縣職成教育工作總結

導語：縣職成教育工作總結一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2014年我縣職業與成人教育在上級教育主管部門的部署下，在縣委、縣政府的直接領導下，在全縣廣大教師的共同努力下，我們以不斷擴大辦學規模，充實辦學內涵，提高辦學品位為目標，扎扎實實開展招生與就業安置工作，較大規模地進行農民實用技術培訓，取得了較好的效果，為促進我縣縣域經濟發展作出了一定貢獻。

一、狠抓中職招生工作

1.統一分配招生任務，2014年根據州局中職招生任務，我縣以高中錄取線為標準，線下人數的50%為任務數。同時規定未完成任務數40%的學校且又排在未位，年終考核給予一票否決。任務的明確，使學校的招生工作提前有了安排，2014年，全縣有6所學校100%完成任務，為全年招生工作奠定了好的基礎。

2.統一實行招生資格準入。根據州局中職招生工作相關規定，進入我縣進行中職招生的學校，必須是進入州編《2014年中職招生指南》中的學校，并到我縣教育局職成股備案，方可入校進行招生工作。

3.統一規定招生宣傳時間，2014年5月，我縣組織了12所縣外中職學校入我縣職中到我縣各生源校逐校進行招生宣傳，宣傳國家中職招生優惠政策和各個專業的發展方向，為廣大學生在人生的十字路口提供一次合適的選擇機會。時間統一規定既保證了各中職學校入校宣傳的機會，也沒有過多的影響生源校正常的教學秩序。

二、認真做好畢業生就業安置工作

畢業生就業安置是我縣職業教育的一項重要工作，畢業生就業安置工作質量的好壞，直接影響到職業學校的今年招生工作，甚至影響到學校辦學聲譽和發展。2014年，我們首先在長三角、珠三角及北京等地的企業積極洽談簽訂校企協議，努力創造長期穩定的畢業生輸出渠道。在學生臨畢業前，我們派遣教師實地考察及其它各種信息渠道，廣泛了解當前就業形勢，確定一些名就企業作為學生就業安置單位。其次是按照專業對口和雙向選擇的原則安排學生就業，就業指導教師根據學生的就業情況，進行實地跟蹤管理服務，對學生不適應所安置的工作，指導教師對其進行二次安置，直到學生適應工作。2014年，我縣職中所有應屆生實現對口安置率達96%，基本達到學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

三、扎實做好各類培訓工作

1.年初做好本年度與各部門培訓的銜接工作。

2.每次培訓工作前，組織相關教師和相關部門工作人員，認真學習各培訓項目的相關文件，使廣大教師和工作人員掌握國家的培訓政策，領會文件精神。

3.發揮職教中心職能作用，嚴格按照各培訓項目的培訓政策和要求，組織學校方面力量，認真開展招生、培訓和安置工作，2014年開展勞動力轉移與職工培訓3期，共培訓學員412人，農村實用技術培訓5千余人次，為我縣經濟發展作出了應有貢獻。

雖然我們做了一些工作，也取得了一定成績，但我們深知離上級的要求與人民群眾的滿意度還有不少距離，還存在有大量的問題需要我們去解決，主要問題有：

1.學校硬件建設需要繼續投入?，F在我縣職中已建好兩棟實訓大樓，里面的配套設施還遠遠滿足不了教學實訓的需要，仍然需要大量投入，才能適應教學實習需求；學生食堂急需擴建，已不能滿足實際需要。

2.專業教師依然缺乏，仍然需要自己培訓與調入。

3.離申報省級示范校及申報國家項目有一定差距，我們將加大招生力度，爭取多招學生，加大投入，改善辦學條件，以便離國家標準、力爭達到省標準。

總之，我們有決心克服困難，發揚成績，爭取上級支持，爭取社會各界支持理解，爭取取得更大成績。