電大畢業總結范文10篇

時間:2024-04-28 16:22:38

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電大畢業總結

電大學生畢業工作總結

在這樣的信息時代,“終身學習”已不是口號,而是人人都能付諸實施。二年前,我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學長壽區電大分校開放教育本科《工商管理》專業學習,如今二年的學習生活即將結束。這二年來,失去的是少了更多的娛樂和無聊,得的是無論在政治思想素質方面或是業務學習能力方面,都大有收獲,現分述如下:

一、政治思想、道德品質方面

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論,認真貫徹江總書記的“三個代表”的思想,積極參加黨的先進性教育活動。在加強政治理論的學習過程中提高的自己的政治思想素質,升華了做人的優秀品質。

二、妥善處理工學矛盾,加強專業知識知識學習

在電大二年業余學習期間,我盡量安排休息時間參加電大集中輔導學習,確因工作原因不能參加學習時,我一方面向電大班主任請假,另一方面自己將按時將所欠課程自學。力爭做到了工作、學習兩不誤。通過二年來專業知識的系統學習,在學習專業課程中,學校還安排了如社會調查之類的專業實踐活動,并在學習理論知識的基礎上完成專業畢業論文。這樣,不僅充實和完善了自我,而且全面發展了自身素質。

三、學以致用,更好地完成工作任務

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電大校長總結性評估自評匯報

電大校長總結性評估自評報告

在實踐中探索·在探索中構建·在構建中發展

——滁州電大總結性評估自評匯報

各位評估專家、各位領導:

首先,讓我代表滁州電大和所屬的工作站參加開放教育試點的全體教職工,向省教育廳評估組專家們蒞臨我校評估和指導工作,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!公務員之家版權所有

根據教育部和教育廳關于“人才培養模式改革和開放教育試點項目”總結性評估的統一部署,我們自去年夏季至今,歷時九個多月,積極認真地貫徹“以評促改,以評促建,以評促管理,以評促發展”的方針,把迎評和試點看作是同一回事,自覺地變壓力為動力,高度重視、抓住契機,邊深化試點改革,邊展開了各項迎評工作。整個迎評和試點工作進程中,認識到位、發展加快、總結深入、材料齊備、宣傳有力?,F在,各位評估專家就坐在我們面前,各位主考就坐在我們面前,是我們該正式交出試點工作答卷、接受評估和檢驗的時候了。下面,我就學校的概況、試點工作總結和整改措施三個方面進行校長匯報,請予審議。

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電大校長總結性評估自評報告

電大校長總結性評估自評報告

在實踐中探索·在探索中構建·在構建中發展

——滁州電大總結性評估自評匯報

各位評估專家、各位領導:

首先,讓我代表滁州電大和所屬的工作站參加開放教育試點的全體教職工,向省教育廳評估組專家們蒞臨我校評估和指導工作,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!公務員之家版權所有

根據教育部和教育廳關于“人才培養模式改革和開放教育試點項目”總結性評估的統一部署,我們自去年夏季至今,歷時九個多月,積極認真地貫徹“以評促改,以評促建,以評促管理,以評促發展”的方針,把迎評和試點看作是同一回事,自覺地變壓力為動力,高度重視、抓住契機,邊深化試點改革,邊展開了各項迎評工作。整個迎評和試點工作進程中,認識到位、發展加快、總結深入、材料齊備、宣傳有力?,F在,各位評估專家就坐在我們面前,各位主考就坐在我們面前,是我們該正式交出試點工作答卷、接受評估和檢驗的時候了。下面,我就學校的概況、試點工作總結和整改措施三個方面進行校長匯報,請予審議。

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校長總結性評估自評匯報

電大校長總結性評估自評報告

在實踐中探索·在探索中構建·在構建中發展

——滁州電大總結性評估自評匯報

各位評估專家、各位領導:

首先,讓我代表滁州電大和所屬的工作站參加開放教育試點的全體教職工,向省教育廳評估組專家們蒞臨我校評估和指導工作,表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

根據教育部和教育廳關于“人才培養模式改革和開放教育試點項目”總結性評估的統一部署,我們自去年夏季至今,歷時九個多月,積極認真地貫徹“以評促改,以評促建,以評促管理,以評促發展”的方針,把迎評和試點看作是同一回事,自覺地變壓力為動力,高度重視、抓住契機,邊深化試點改革,邊展開了各項迎評工作。整個迎評和試點工作進程中,認識到位、發展加快、總結深入、材料齊備、宣傳有力?,F在,各位評估專家就坐在我們面前,各位主考就坐在我們面前,是我們該正式交出試點工作答卷、接受評估和檢驗的時候了。下面,我就學校的概況、試點工作總結和整改措施三個方面進行校長匯報,請予審議。

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畢業論文總結3

畢業論文總結

根據省電大的統一安排,商學院及會計系的扎實工作,本屆會計學本科論文工作取得了較好的成績。為搞好今后的畢業論文寫作及答辯工作,現對本屆畢業論文的總體情況總結如下。

一、基本情況

本屆會計專業畢業人數1846人,優秀0人,良好30人,及格率78%,良好率1.7%,復審未通過的有76人。論文指導較好的指導教師有:岳陽電大的曾秋香、婁底電大的馬秋明、懷化電大的馬俊、衡陽電大的龍永葆等;分校答辯組織較好的有:懷化、零陵、長沙。

二、取得的主要成績

1、畢業論文工作進一步規范

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電大教育收費調研報告

近年來,隨著經濟的發展及教育改革的不斷深入,高校收費出現了許多新的情況和問題。為進一步了解高校在收費政策執行中存在的問題,并為高校提供可靠、科學的收費依據,自治區發展改革委會同**廣播電視大學于2007年10月16日至24日赴阿克蘇地區、巴州、伊犁州、博州廣播電視大學就開放教育收費政策執行情況進行了專題調研。

一、**電大的基本情況

**廣播電視大學創辦于1978年,隸屬****自治區人民政府的直屬高校。建校30年來,在自治區黨委、政府的領導下,學校主動適應**經濟建設和社會發展對各民族人才培養的強烈需求,綜合運用“天地網結合、三級平臺互動”的系統優勢,建立了覆蓋**15個地州市、52個縣市的現代遠程教育系統,構建了立體式網絡化的教學、教學管理和支持服務系統,基本具備了數字化、多媒體、交互式雙向反饋的現代遠程教育教學環境,培養了大批適應**經濟社會發展需要的各民族人才,已累計培養大中專畢業生143126人,在**每萬人中有69個電大畢業生;現有在校生4萬余名,在每萬人中有26個電大在校生。非學歷教育40萬人次。**電大教育系統是政府不可缺少和不可替代的寶貴教育資源,是建設和諧社會、學習型社會和構建終身教育體系的主體。

1999年6月,**電大被批準成為全國首批承擔國家教育部“人才培養模式改革和開放教育試點”項目(以下簡稱“試點項目”)的省級電大。并先后通過了教育部“試點項目”的中期評估和總結性評估。2000年秋季,經中央電大批準,**電大開始了少數民族??菩W教育專業的開放教育試點工作,之后又開展了部分本科試點,從而揭開了**少數民族現代遠程開放教育發展史上的新篇章。

二、部分省區開放教育收費政策

(一)成都電大收費政策

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畢業論文總結6

畢業論文總結

根據省校的統一部署,全省電大2006年秋季開放教育本科畢業論文工作于2006年7月10日至9月3日進行,在各分校的積極配合與共同努力下,整個畢業論文工作已圓滿完成?,F總結如下:

一、基本情況

今年共有19所分校和3個直屬教學點提交了13個開放教育本科專業、18個開放教育??茖I和兩個一村一大專業的論文。這18所分校是長沙、株洲、湘潭、衡陽、邵陽、岳陽、婁底、零陵、郴州、益陽、常德、懷化、自治州、張家界、津市、岳化、漣鋼、衛生和直屬分校,3個直屬教學點是大眾傳媒職院、湖南理工學院和統計局。13個開放教育本科專業是法學、漢語言文學、公共事業管理(教育管理)、金融學、工商管理、會計學、行政管理、數學與應用數學、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、土木工程、水利水電工程和英語專業。18個開放教育??茖I是法學、小學教育、教育管理、現代文員、漢語言、廣告、金融、工商管理、會計學、行政管理、電子商務、物業管理、鄉鎮管理、計算機應用、軟件開發與應用、護理學、藥學和英語專業,兩個一村一大專業是畜牧獸醫和農村行政管理專業。

經分校初審合格上交到省校復審的畢業論文共10744篇,其中本科論文6117篇,??普撐?513篇,一村一大論文114篇。5736篇本科畢業論文經省校復審合格,288篇論文復審為不合格,93篇論文為全文抄襲,復審合格率為93.8%。5736篇復審合格的論文中,優秀論文16篇,占復審合格論文總數的0.3%;良好論文597

篇,占復審合格論文總數的10.4%;及格論文5123篇,占復審合格論文總數的89.3%。??飘厴I論文省校抽查了119本,其中有17篇不及格,抽查復審及格率為86%,不及格率為14%。而在抽查復審的30篇護理學專業的論文中,邵陽醫專有4篇為良好,1篇為優秀。一村一大論文為了迎接中央電大的檢查,長沙電大的87篇農村行政管理現在正作為重點抽查復審的內容,27篇畜牧獸醫專業的論文都合格。

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某年度個人思想、工作總結

年度個人思想、工作總結

年度,在領導和同志們的關心支持、幫助下,較好地完成了全年的各項工作任務。下面,主要從三個方面向校領導和同志們作一匯報:

一、政治思想方面:

能認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。深刻領會黨的十六屆四中全會的精神實質。作為一名共產黨員應不斷加強黨性鍛煉,發揮共產黨員的先鋒模范作用,不斷改進工作作風,求真務實,并貫穿于各項工作之中。有一定的組織協調、調查研究和管理能力,工作態度端正,敬業精神強,廉潔奉公,遵紀守法,組織紀律性強,處事客觀,公道。在工作條件極為艱苦的情況下,基本完成了自己所承擔的各項工作任務。

二、主要工作實績:

(一)、科室工作方面:

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總結性評估報告

半年工作總結

前言

敘述自評報告的結構、撰寫經過、執筆人

第一章本單位試點的基本情況

敘述本單位試點的基本情況,包括試點開始的年月、歷年來的專業設置、分專業的招生錄取人數、在校生人數、畢業人數數據;本單位設點的主要教學設施(固定資產)、本單位的主要的特色等情況簡單介紹。

第二章自評工作簡介

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“一村一名大學生—農村優秀青年素質提升項目”的實施方案

為貫徹落實中央加強東北地區人才隊伍建設的意見,全面推進農村小康社會建設進程,按照《吉林省“一村一名大學生——農村優秀青年素質提升項目”實施方案》的要求,給合我市實際,現制定如下方案:

一、培養目標

從200年起,每年從農村選拔100名左右優秀青年,進行以發展本地產業、提高生產經營所需要的專業技術知識為主的大專學歷教育,實行定向培養。通過五年努力,使全市每個行政村都擁有1名有知識、懂技術、留得住、用得上的大專以上學歷畢業生,培養他們成為農村致富奔小康的帶頭人。

二、培養途徑

(一)吉林廣播電視大學

廣播電視大學是一個自上而下的辦學系統,從中央一直延伸到縣級,適合開展農村教育。中央電大也正在實施教育部“一村一名大學生計劃”,因而能夠提供適合需要的優質教育資源。200年省電大計劃招生1000人,白山53人。

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