服裝生產管理范文10篇

1我國服裝生產管理現狀分析

通常情況下，服裝生產管理包括時間管理、空間管理兩大部分，下面主要來論述服裝生產的空間管理。對于服裝生產而言，空間管理主要是指組織結構，服裝企業常常會綜合考慮產品技術特點、生產規模以及員工素質等諸多方面因素選擇相應的生產系統。如果生產系統在結構不同的情況下，相應的生產組織方式也會存在很大差異，具體體現在現場管理、生產線形式、生產車間區域布置、生產系統結構以及配置流水線設備等諸多方面。就服裝生產線形式而言，一般的服裝生產都會選擇采用流水線生產方式，這樣不僅可有效提高勞動生產率，也有利于減少生產成本，其次也可有效確保產品質量。目前，有模塊式、捆扎式、線型傳送帶式等多種生產系統生產形式。大部分服裝企業會習慣性地選擇比較傳統的捆扎式生產模式，然而一些具有深厚實力、具有豐富的服裝生產實踐經驗的企業除了會采用傳統的捆扎式生產模式以外，還會選擇現代吊掛流水線生產模式，這樣可以擴大生產車間面積，也可以擴大生產模式。

2我國服裝生產管理中存在的主要問題

2.1沒有準確的工時定額

目前大部分服裝生產企業常常會存在工時定額錯誤的情況，具體體現在沒有嚴格根據均衡生產方式進行生產，并未制定公正、公平的考核機制。在工時定額錯誤的情況下，不能按照工時定額對車間進行考核，更不用談可以改變當前車間的生產管理模式。其實，很多服裝生產企業的實際工時和計劃工時之間的差距是很大的。一些工人對于工時定額存在不滿的情緒，為此企業工藝技術部門常常會采用30%裕度的做法想要緩解工人的不滿，但是實際上并沒有起到很好的作用。工藝部門的定額下發到各個車間后，每一個車間也要將工藝定額重新調整，這樣不僅浪費人力、財力，而且也很容易使工時定額喪失生產指導的意義。同時，工時定額錯誤的話，極易產生很多半成品，這樣很難滿足均衡生產的要求，可能還會大幅度升高在線半成品，車間生產作業比較擁擠，這樣很難確保產品質量，也不利于有效監控產品質量，如果出現產品質量問題很難及時發現，一般在發現時已經到了不能避免的地步，成本也不能控制。

2.2組織結構效率比較低

摘要：本文通過對一服飾企業生產管理情況的調研，體驗成衣整套生產流程，了解和認識國內服裝企業的現有運作流程，認識較為科學化、技術化的服裝生產設備、機械、軟件使用情況，總結服裝企業的生產管理特色，并提出改進建議。

關鍵詞：服飾企業；生產管理；經驗；建議

一、調研概況

1.調研目的。通過對成衣整套生產流程的體驗，對國內服裝企業的現有運作流程有一個了解和認識，總結生產管理特色，提出改進建議。2.調研企業。泗陽某服飾有限公司。3.時間安排。一周的時間，具體時間安排如下：服裝生產前的準備工作，如服裝接單之后的制板技術及制作工藝分析，對面輔料及里料的認定，制作相應色卡，制版，樣衣制作等，三天時間；裁剪，及縫制環節，兩天時間；后道車間（小后道、綜合后道），存儲，打包出倉，約兩天時間。

二、企業概況

該服飾有限公司位于江蘇省泗陽縣經濟開發區，配備了具有國際先進水平的電腦平縫機、雙針機、鎖扣機、粘合機等設備3967臺(套)，是國內規模較大的具有現代化工藝水準的羽絨服生產基地，為集團公司提供配套服務。

摘要：分析了東莞紡織服裝企業生產管理中存在的問題，基于此，從完善組織機構、生產調度和制度管理三個方面提出了提升東莞紡織服裝企業生產管理的具體措施。

關鍵詞：紡織服裝；服裝生產；管理質量

東莞地區的紡織服裝產業競爭非常激烈，企業要想獲得長足發展，需要提高其生產管理質量。本文從東莞紡織服裝企業生產發展的實際情況出發，就如何更好的完善服裝企業的生產管理工作提出了要求和建議，并就如何更好地把控好服裝產品的質量問題進行了探討，以進一步推動東莞紡織服裝企業發展進入全新階段。

1東莞紡織服裝企業生產管理存在的問題

紡織服裝的生產與其他產品相比具有一定的特殊性，其采用流水線方式，勞動者按照基本的生產組織形式完成生產和各類加工。紡織服裝生產需要大量的勞動力作為支撐，是勞動密集型產業。如今，東莞紡織服裝企業的競爭加劇，紡織服裝的生產批量變小，但是紡織服裝的種類越來越多，這就給生產管理帶來很多挑戰。如果在生產管理中存在不合理的情況，就會降低紡織服裝的質量。1.1組織機構的合理性差。東莞紡織服裝企業大都是采用直線職能組織方式，這種方式在實際的生產環節中比較分散，不能對各個生產環節進行整合，生產效率得不到保障。一旦生產組織結構不合理就不能按照預定的計劃做好生產管理工作，很可能造成產品工期的延誤，帶來不必要的經濟損失。1.2工時定額不科學。東莞很多紡織服裝企業存在工時定額不準確的問題，在生產管理環節中不能均衡生產，考核的公平性比較差，員工的工作不能得到相應回報，影響員工的工作積極性，最終還會導致生產效率降低。工時是考核員工工作量的重要標準，關系到他們最終工資數量的多少，所以一定要合理制定工時考核標準，并且嚴格按照規定進行計算和考核。1.3計劃調度不合理。東莞很多紡織服裝企業不能制定較科學的編制，導致服裝生產不能有條不紊的進行，使得企業的生產能力比較低。要想實現預定的生產效果就要制定完善的生產計劃，并且安排專門人員對生產計劃進行調度和監管，一旦出現偏差要及時改變策略。1.4質量意識比較薄弱。在東莞地區，有很多企業為了滿足自己的經濟效益，片面追求產量，導致生產質量不能有效落實，企業不能建立長期的質量保障體系。企業的質量意識薄弱，那么員工的質量意識也會欠缺，更容易使產品出現質量問題。東莞很多紡織服裝企業生產管理的不合理，導致該地區的整體服裝質量不能得到保障，可能會出現各種質量安全問題。

2完善東莞紡織服裝企業生產管理的對策

摘要：數字化時代的到來為各個產業領域帶來了新的發展機遇，當然這其中也包括品牌服裝產業。計算機技術和網絡技術是數字化最具特色的代表產物，本文將主要分析其在服裝設計、生產管理中的應用。

關鍵詞：數字化；品牌服裝；設計管理

數字化服裝設計是計算機技術和網絡技術發展的產物，眾所周知，服裝設計是最具實用性和面向受眾較廣的藝術門類之一，在服裝設計中大量應用計算機技術和網絡技術，能夠提高設計人員的設計能力，創造獨特的設計理念，滿足不同客戶的越來越多樣化和專業化的需求。

一、版型款式設計

服裝是否具有合理的版型和一定的修飾襯托身材的效果直接影響到客戶的著裝體驗。為此，服裝企業必須重視服裝款式的設計，以提高產品在客戶中的受歡迎程度。過去，在計算機技術還不成熟的年代，服裝款式的品類不夠豐富，款式的更新速度也比較慢。隨著計算機技術的成熟，硬件和軟件設備性能得到提高，能夠為服裝設計提供強大的技術支持，傳統的低效率的手繪圖紙逐漸被淘汰。目前，服裝企業的服裝樣板基本上是通過服裝CAD來實現的。CAD軟件具有靈活性、高效性和可儲存性的特點，服裝的款式圖和規格尺寸都能夠借助于CAD用點、線、面來呈現，大大提高了服裝樣板的設計效率和品質，特別適合在目前款式變化多樣、批量小的服裝產業背景下使用。數字化技術不僅能夠提高服裝版型尺寸設計的效率，同時還能為服裝版型的研究提供服務，提高服裝企業的競爭力。品牌服裝企業能夠通過提供線上服務，獲取客戶對于服裝款式喜好的數據，并借助于計算機技術對數據進行分析，獲取更加精準的客戶基本信息，實現對品牌服飾的精準定位，從而確定服裝的風格、版型，使服裝設計更具裝造性和自由性。

二、樣衣制作

首先請允許我簡要的介紹一下自己：我叫，年出生，人，在我任職期間，曾獲得年度先進個人、先進個人、經過工作幾年以來不斷地學習和實踐，在領導和同志的支持幫助下，自身專業技術水平和工作能力逐步得到提高，并漸漸成長為服裝生產企業的技術骨干之一。在這次竟聘中我競爭的崗位是服裝生產企業副總經理，參加這次競爭我覺得對于我個人來說不僅是走上管理崗位、做好副手的機遇，更主要的是一次能夠充分展現自我，難得的學習和鍛煉的機會。

參加此次競聘，我認為自身具有以下幾個方面的優勢：

一是具有扎實的專業素養和技術水平。

作為一名從基層成長起來的技術人員，我能夠認真學習各項技術知識，將所學知識運用于生產當中，通過積極開展有關專業的技術攻關和創新活動，從而進一步深入學習和研究了專業理論，增強了業務水平，開闊了視野，同時使得自身技術運用能力和水平得到了領導和同志們的認可。

二是具有愛崗敬業、積極肯干的工作作風。

通過幾年的工作實踐和學習，使得養成了愛崗敬業、積極肯干的工作精神，撲下身子深入生產現場，不斷的在實際工作中磨礪和充實自己，通過有效的實踐在技術工作中有所創新、有所作為。不斷加強節點控制和過程管理，全面、優質、高效、安全的完成了服裝生產管理工作。

摘要：我國是世界上最大的服裝生產國和消費國，隨著中國加入世界貿易組織之后，我國的服裝產業面臨著巨大的挑戰和機遇，服裝工廠要想更好的發展，必須不斷的改革和創新，這樣才有利于自身的經濟發展。本文通過研究目前我國服裝行業的現狀，來分析如何提高服裝工廠的技術經濟發展。

關鍵詞：服裝工廠；技術；發展；競爭

1中國服裝業的發展現狀

我國的服裝業有四大基本特征：規模大、產量大、水平低、結構差。然而我國又是世界上最大的服裝消費國，同時也是世界上最大的服裝生產國，但是在我國國服裝產業整體的發展卻很不平衡。在我國，各個服裝企業之間的競爭還停留在價格和款式等方面的競爭，絕大多數的服裝生廠商的產品銷售還是以批發為主。雖然近年來服裝企業的品牌意識不斷的加強，但中國服裝行業目前還只有幾個有限的中國馳名商標，缺乏真正意義上的國際服裝品牌。

1.1服裝產業結構停留在傳統設計模式我國服裝企業結構仍然停留在傳統的設計管理模式上，由于設計手段大多停留在紙面放樣的落后階段，設計周期長，試制成本高，造成新產品創新能力弱，新產品的開發周期長，進而造成服裝庫存的積壓，影響資金周轉。服裝的新產品周期與發達國家相比較是相當明顯的。

1.2服裝產業仍然擺脫不了典型的加工型企業我國許多大規模的服裝企業，實際上仍然是典型的加工型企業。其生產能力相對較強，設計能力和營銷能力相對較弱。這些企業對生產管理和成本的核算相對重視，但由于市場營銷能力比較薄弱，難以承受較大的市場波動。同時，由于設計能力的不足，也限制了這類企業的在市場的發展戰略。因此，服裝企業要想由被動市場型結構升級為主動市場型的結構，必須得到相應信息技術的全方位支持。

1服裝結構課課程問題研究

1.1如何更好地達到教學效果

服裝結構設計課程作為一門知識系列性較強的課程，有較完備的理論知識內容，教學中旨在使學生系統地掌握結構設計的理論，包括人體與服裝的關系，省、領、袖的結構設計原理及結構設計方法，各部件間的組合變化關系，因此習慣性教學常以理論教學為主來完成課堂授課；但結構設計課程中的知識點內容較抽象不易理解，因此常需要實踐補充來加深理解知識點，另一方面理論知識最終是運用于具體的實物中，因此服裝實踐也是檢驗服裝結構理論運用的最佳標準。然而究竟在什么地方運用實踐、什么地方理論闡述、二者如何結合，使服裝結構課程在有限的學時內達到理想的教學效果？這些都是教師從事服裝結構課教學長久以來一直的研究方向和目標。

1.2如何加強專業課程間的內在聯系

服裝結構設計課程與諸多服裝專業課程有著緊密的聯系，如服裝設計、服裝款式設計、服裝造型設計課程內容是其結構設計的基礎，而服裝工藝學、服裝工業制板、服裝生產管理、服裝人體工程學等課程又以服裝結構為基礎。因此，服裝結構課程既是一門獨立的課程，又是服裝知識儲備運用的綜合課程，如果能將服裝結構置之于服裝系列教學的大課程中，不單純地將其看為一門課，而是作為一個教學分支來展開教學，對服裝相關專業知識的學習，將是一項深化工程，因此服裝結構設計課程中如何恰到好處地貫穿相關課程專業知識，加強專業課程間的內在聯系，也是服裝結構設計課教學模式探討的一項重要內容。

2服裝結構設計教學模式的改革

1服裝設計與工程學科發展基礎現狀

服裝設計與工程學科包括藝術設計和工程技術2個主要方面，相輔相成、相互滲透。服裝設計不僅僅局限于藝術層面的內容，還涵蓋與服裝產品相關的材料、工藝、流行方面的內容;服裝生產過程是設計思想向物質產品的轉化過程，需要在傳遞設計思想的前提下，降低成本、縮短周期;服裝產品是紡織產業鏈的終端產品，直接面向廣大的消費者和使用者，服裝產品與消費者或使用者的關系密切，人的因素比服裝產品本身更加復雜，關于人和市場的研究對服裝設計與生產起著重要的引導作用。服裝設計與工程學科擁有服裝材料、服裝加工技術、服裝設備、服裝設計、服裝運營管理、服裝市場推廣等方面的基礎內涵。在行業發展的支撐下，服裝設計與工程學科與服裝產業基本保持了同步發展步伐。近20多年來，服裝設計與工程學科引入了多學科的基礎理論和技術方法，針對著裝人體的心理和生理特征，結合服裝使用的環境和要求持續開展科學研究。服裝設計與工程學科的內容具有系統性、復合性和復雜性，學科的發展體現出4大特點。1.1服裝材料科學助力學科發展。服裝材料是構成服裝的物質基礎，服裝的設計效果、使用功能和精神價值都是依附在服裝材料上得到體現。服裝材料的性能與服裝結構與工藝共同作用決定了服裝性能;服裝材料是制定生產工藝和技術的重要依據之一，對服裝生產效率和質量起到重要的影響作用;服裝材料能夠體現服裝豐富的文化歷史，引領服裝潮流的變遷。隨著材料發展，服裝領域不斷推出新產品、實現新功能。服裝材料表現出從低級、單一型向高級、多樣化發展，其發展已經成為服裝行業科技創新與學科研究的重要基礎和推動力。圍繞服裝應用展開的有關服裝材料理化性能、外部特征、加工性能、使用方法等方面的研究，為設計師、制造商和使用者開辟了認識服裝的新視界。傳統服裝材料、新型服裝材料、功能服裝材料得到了合理使用和優選配置，為時尚設計提供新的思路和創意，擴大服裝的應用領域，強化服裝的使用功能，為日常服裝、功能服裝、防護服裝的開發和生產提供了保障。1.2服裝設計理念與方法不斷創新。服裝設計的任務就是針對目標人群、著裝環境和使用要求，選擇原輔材料、進行風格、外型和細部結構設計，制定與之配套的加工方法，將藝術效果、工藝技術和使用效能統一地在服裝上加以體現。服裝設計不僅涵蓋服裝款式、結構和工藝，還要通過服裝材料的肌理、色彩、圖案、質感、性能和拼合方法等基本元素的匹配來體現設計思想。服裝設計要從終端產品出發，重視消費者和使用者的因素在設計中的地位，關注人的體型、生理、心理對服裝產品需求的綜合影響構成的復雜系統對服裝設計的制約作用。在科學技術飛躍發展時期，服裝設計與科學技術的結合更加緊密，設計方法、設計手段、設計效果展示、設計與生產對接形式都有新的飛躍［1］。服裝設計是以設計師為主導展開的。隨著新材料和新技術的不斷出現，對服裝市場和消費心理的重視程度不斷提高，服裝設計的關注點也從款式、結構、色彩擴展到材料性能、服裝加工性能、服裝微環境、服裝與人的關系等。針對服裝產品的消費逐漸從數量轉化為品質，消費者在追求服裝產品“基本功能”的基礎上增加了對“感覺特性”的追求，服裝設計更加注重對消費者各方面需求信息的收集和分析。服裝設計注重服裝材質的創新應用，將新材料應用、不同材料組合作為服裝設計重要手段，從服裝表面肌理效果到服裝性能進行綜合考量。在天然材質服裝保持著重要地位的同時，新型紡織材料、功能性紡織材料、環保型紡織材料的服裝得到了發展。服裝設計的目標在保護人體的物質性功能基礎上擴展了質感和風格表現的精神性功能。服裝設計方法體現出現代科技的特征，從設計流程和導向來看，逐步由設計師創意轉向到消費需求導向、從追求視覺美感發展為美感與功能并重，更加注重著裝人體的感知和心理，將人本化、個性化理念融入時尚之中［2］。服裝設計方法逐步實現計算機輔助設計為主導的服裝設計，在縮短設計周期方面有了很大的提升，交互式服裝設計、智能化服裝設計也在新技術的推動下進入了起步階段。1.3服裝工程技術飛躍發展。服裝工程技術的主要任務就是將設計圖稿轉化為物質產品，涉及藝術設計與工程技術的對接，是將設計思想用技術語言進行表達并加以實施，加工出服裝產品。從手工作坊到工業化的發展進程中，服裝工程技術涵蓋的制版技術、裁剪工程、縫制工程和后整理工程所涉及的內容、設備、方法和模式等各個方面都發生了質的變化。服裝生產方式由傳統的手工作坊模式發展到工業化成衣生產模式，生產組織方式發生了很大的變化。現代制造加工業所采用的規?；⒓s化生產模式引入到服裝生產以后，初步實現了以低成本、高效率、穩質量為主要目標的生產組織與管理。隨著市場需求的變化，大規模定制模式的工業化服裝生產也逐步成熟，在傳統的單件生產方式基礎上，以流水線形式，實現了個性化服裝的工業化生產。服裝生產設備快速更新換代，專業化、多功能、自動化縫紉設備與技術，大大提高了服裝的生產效率和質量水平。信息技術正逐步應用到服裝生產管理領域，能夠及時采集和傳遞資源、技術和生產信息，實現對信息進行初步的分析，對生產進行監控和調整。1.4服裝市場引領企業運營。在全球化市場競爭的背景下，服裝企業的活動都是對準市場的接受度。生產要素的投入不僅僅是針對服裝生產的結果，更加要重視滿足客戶需求，提高顧客的滿意度。商業模式引領生產系統的趨勢已經初步形成［3］。服裝為服用紡織品產業鏈的終端產品，服裝市場對紡織服裝產業有著重大的引導作用，占有市場的能力就是企業的核心競爭力已經成為共識。服裝企業不僅要關注服裝產品的設計和制造，更需要關注服裝產品的輸出，保證整個供應鏈的持續運行。為應對市場的需求，服裝企業的規模和結構呈現出多元化形式，而市場導向是其共同的特征。傳統的服裝市場模式已經發生了很大的改變。直營、特許加盟、批發商、經銷商模式，以及百貨商場、專賣店、連鎖店、工廠店等實體店鋪形式雖仍然占據服裝市場主導地位，但服裝的電子商業模式也迅速發展起來，借助于網絡信息傳播的優勢，借助于電子結算技術的進步，線上服裝銷售的比例在逐漸增大，高端服裝品牌也加入線上銷售的行列，并顯示出持續增長的態勢。充分發揮市場作用，科學運用市場策略，穩妥開展經營活動是保持服裝產業生命力和活力的重要手段。服裝品牌策劃與管理、新型市場模式、零售新業態、物流技術與管理成為服裝產品的運營與決策和市場推廣的主要內容，也是服裝企業持續發展的基礎與動力。

2服裝設計與工程學科發展趨勢

進入21世紀，在科技創新成果的引領下，服裝產業的全球化、信息化、知識化步伐加快，服裝設計與工程學科發展具有了明確目標和有效工具，主要呈現出4種趨勢。2.1多學科融合。材料科學、信息技術、生物技術等高新技術的發展對傳統服裝產業和工程技術突破起到了重大的作用，正在、并將繼續形成全新的服裝產品、服裝技術和經營模式。服裝學科也正在逐步擴展和突破原有的知識體系，與更多的學科進行融合。與材料學科的融合進一步擴大服裝材料的選擇范圍。復合材料、生物材料、功能材料、高性能材料、智能材料應用到服裝領域，能夠擴展服裝在生活、醫療、軍事、防護、娛樂活動中的適用性，改善服裝的穿著體驗感，為人體提供優良的微環境。與材料學科的融合還有利于對服裝加工對象的認識，推動設計與生產技術改革創新。與信息技術融合能夠將云計算、大數據、物聯網、移動互聯網技術應用到服裝設計、生產、物流、銷售等各個環節，改變服裝產業的運營模式?？焖佾@取市場需求、精準制定設計方案、提升生產響應速度、動態調整產業鏈各環節的協同步伐已經成為提升產品創新和技術創新能力的關鍵［1］。與智能化制造技術融合能夠在服裝設計與生產中大量引入自動化設備、新型工藝技術、信息化管理手段和機器人裝備，改變傳統服裝產業鏈的結構和模式，更加強調專家知識與工作經驗的集成，降低對專業人員知識技能的依賴，實現供應鏈上各環節信息的實時感知和動態控制［4］。與人文科學融合能夠在產品設計和生產加工中更多地體現服裝產品的文化特征、人文理念，與人們的精神、情感、知識引起共鳴，滿足人們對服裝產品的精神文化需要，充實服裝品牌的內涵，擴大服裝產品的應用領域，提升服裝產品的應用價值。2.2綠色產業建設。服裝產業的可持續發展必須建立在綠色發展基礎之上，服裝學科發展也將以此作為目標，從設計、制造、銷售的不同方面導入環保因素，構建適應產業可持續發展需要的學科體系。在服裝設計方面引入綠色產品設計概念，將產品的環境屬性引入設計目標，從材料選擇與使用、生產過程與方式、產品回收與再利用等全方位考慮環境因素，提高服裝生產和消費過程的環境相容性，尋求經濟效益和環境效益的優化組合。綠色生產是從工藝和設備方面控制對環境的影響，對傳統服裝生產工藝和設備進行革新和改造，通過對工藝參數、生產組織方式的優化，提升生產效率、降低材料消耗和能源消耗［4］。回收和再利用是循環經濟的重要環節，也是目前科學的弱環。服裝產品的回收體系建設、服裝再造和再資源化技術均存在著社會和經濟因素的制約，需要從技術、成本、效益加以綜合平衡，推動供應鏈逆向流動的進程，實現服裝產業的綠色循環體系。建立產品全生命周期的評估體系，實現對產業鏈上各環節的動態檢測和評價。從材料與能源消耗、碳排放因子、碳排放的影響因素、碳排放量化計算標準與方法等方面加以建設和推廣應用［5-6］。2.3服務型時尚體系構建。在市場的推動下，服裝產業具有了顯著的服務特征［3］，以顧客的需求為中心就是以服裝產品為載體，為顧客提供完整的服務，更好地滿足顧客的要求，提高顧客的滿意度和忠誠度，增加利潤和提高市場競爭能力。企業的所有活動都是圍繞著消費者需求展開，這種需求不僅受到消費者本身年齡、性別、體型、生理和心理的影響，還會受到氣候、季節、地區、環境的影響。服裝企業需要掌握市場研究和分析的方法和技術、具備對市場需求進行快速反應的能力、能夠使顧客以快捷方便的方法獲得信息和產品。提升服裝消費的體驗感、愉悅感和趣味性也是服裝產業發展的特點之一。服裝實體店不僅可以為顧客提供真實的著裝環境和展示真實的著裝效果，還可以借助于虛擬展示技術，為顧客提供虛擬試衣、著裝推薦、配飾與化妝指導，提供服裝知識和服裝自主設計等服務，增加服裝消費過程的娛樂性、科學性和互動性。網上服裝銷售平臺上將應用多媒體技術全方位展示服裝品牌特征、服裝產品設計和加工特點、服裝的細部結構，為顧客提供虛擬交互平臺進行試衣和設計。時尚是服裝的重要特征之一，也是產業發展的動力來源，體現一個時期的流行風氣與社會環境，是文化的表現。在服裝設計與工程學科發展中需要體現時尚特色，并將時尚以科學的、系統的方式進行定義與表達。創新是時尚的生命源泉，需求創新是在已有服裝產品基礎上從外觀、性能、功能等方面對新的需求加以識別或者產生新的需求，與之相適應的產品與創新模型識別技術、需求創新模型、需求創新產生技術能夠幫助設計師從需求渠道擴展思路;產品創新原理和方法可以從技術上實現創新設計的理念和目標，使服裝產品保持時尚特征。時尚的感知是涉及物理、生理和心理的過程。將主觀的感受以客觀的形式加以表達和量化，建立感覺特性與產品設計要素之間關系的理論、方法及技術能夠有效地、客觀地獲取人們的感性需求，將感性需求用客觀的形式加以表達，與產品的設計要素建立起映射關系，實現以顧客需求為導向進行服裝產品開發［2，7］。時尚是藝術表現和現代科技的載體。美的本質和真義、原理和規則能夠確保時尚產品的品質和品味，新技術、新材料、新工藝賦予時尚產品活力和生命力。服裝的材質、色彩、廓形、細部結構、品牌標識綜合可以展示時尚、體現文化和生活方式。時尚是處于不斷的變化之中，對時尚的把握不僅靠經驗和感覺，還需要對市場的研究和預測、對產品生命周期的判斷和干預、對消費者的引導和刺激。2.4數字化、網絡化、智能化技術應用。利用數字技術將服裝設計、生產、銷售各個環節中的圖形、規則、技術要求等復雜信息轉化為數據，并通過建立適當的數字化模型進行處理，應用于分析和優化，為服裝產業的網絡化和智能化提供基礎。網絡化可以實現信息交流平臺建設，由網絡信息取代上下級制度主導服裝產業不同環節和業務流程之間的動態互動，實現勞動力、設備和材料等生產要素的最佳組合。物聯網和服務聯網在生產、物流、下游服務等方面有著深遠的營銷，也是工業4.0的基礎思想。智能化是服裝產業發展的方向，可告別傳統工廠模式，擺脫對作業人員經驗和技能的依賴。智能化的最終目標并不僅僅是用機器取代人，而是要借助于人工智能使生產過程本身具備思考能力，實現機器設備與市場對接、產品與機器對話、機器與機器對話，實現自適應生產［4］。

3服裝設計與工程學科發展關鍵議題

服裝設計與工程學科的發展是建立在產業發展的基礎之上，在服務產業、為產業的可持續發展提供保障的指導思想下，要注重6個方面的關鍵性議題作為學科的研究重點。3.1服裝材料與服裝的關系。服裝材料是服裝設計與生產的對象，也是服裝產品使用性能和滿足消費者和使用者需求的決定性因素。新材料的出現能夠引發新的服裝流行，也為服裝設計與工程學科提出了新的挑戰。要在服裝上充分體現材料的特征和新材料的優勢，就要求在設計和生產過程中把握材料的性能和特征，以服裝材料為載體，體現設計風格、保證工業化生產順利進行、滿足穿著使用要求。對服裝材料的關注點主要為材料的造型性、成型性、可加工性、穿著舒適性和功能性。在對服裝材料的力學性能、熱學性能、透通性能、傳導性能、表面性能進行測試的基礎上，選擇相關的指標對性能進行描述、建立性能指標與服裝加工使用要求之間的聯系、根據性能指標的數值預測服裝性能、根據性能目標進行服裝設計。3.2先進服裝設計技術與方法。計算機輔助服裝設計與生產可以大幅度提高服裝設計和生產的效率，能夠適用服裝市場快速反應的需要，實現個性化、小批量、定制式的設計與生產。計算機服裝輔助設計的研究成果已經被廣泛應用于服裝企業，實現了服裝款式設計、結構設計、尺寸配置、面料紋理展示、色彩圖案組合、樣板生成、推檔排料等功能，節約了大量的人力，也可以獲得最佳的用料方案。計算機輔助服裝生產建立在服裝輔助設計的基礎之上，利用計算機輔助服裝設計的輸出數據，在自動化生產設備的支持下，完成鋪布、裁剪、縫制、熨燙等操作，改變了傳統的服裝生產模式，提高了對市場需求的反應能力和速度，也降低了產品質量對操作人員技能水平的依賴。在現有的計算機輔助服裝設計技術的基礎上，融入有關研究的成果，將服裝設計要素與消費需求之間建立起聯系，將服裝設計規則和專家知識集成到計算機系統，可將服裝設計方案與生產工藝和技術對接，最終實現從顧客端出發的設計流程、設計師與顧客互動、個性化設計，并能夠與服裝生產無縫對接。數字化信息技術在服裝設計與工程領域應用具有重大的意義，在服裝相關的產業鏈上存在了大量的設計信息、生產信息、產品信息、市場信息，這些信息的篩選、分析、傳輸、反饋可以為服裝設計、生產、管理和銷售提供決策參考。有關信息類型、結構、處理和利用方面的研究可以大幅度提高服裝設計、生產和銷售的精準度，也可以大幅度提高服裝企業運營過程中針對市場變化的反應速度和能力。3.3人－服裝－環境系統。以人為本的理念不斷滲透到服裝設計與工程學科領域，將服裝與特定的人和環境緊密聯系起來，以系統的觀點指導服裝設計和生產，就能夠在各個環節中實現三者的和諧與統一。人是該系統中最復雜的要素，人體的體型、生理和心理特征存在著相似性，又有巨大的差異性，這種相似性是服裝工業化、標準化生產的依據，而差異性則是可以利用也需要認真對待的個性化基礎。人體測量技術、人體體型標準化體系、基于人體測量數據的計算機輔助樣板設計和樣板自動生成技術、人體著裝微氣候與舒適性、服裝消費心理、服裝感覺特性、服裝生產作業管理等方面的研究可以在技術方法、儀器設備、指標體系、評價標準等方面形成比較完整的體系，為個性化設計，批量化生產、提高服裝穿著舒適性和環境適應性提供規則和方法。3.4智能服裝與服裝智能制造技術。智能服裝已經成為服裝產品開發的一個熱點，能夠使服裝具備一定的信息獲取、識別、傳輸、處理和反饋的智能，從而具備某一個方面或多個方面的特定功能。智能服裝是建立在智能紡織材料、微電子技術、軟件技術、通信技術的基礎上，需要根據不同目標將這些技術在服裝上進行集成，從而滿足穿著使用的要求。目前智能服裝已經開始用于航空、軍事、醫療等特殊領域，但在日常生活中還處于起步階段。設計目標確定、設計要素篩選、設計方案制定、穿著舒適性、洗滌保養方法和價格成本將是智能服裝開發與推廣過程中需要重點解決的問題，也是目前智能化服裝開發的瓶頸。服裝智能制造是國家工業發展規劃所制定的目標。服裝產業推行智能制造可以分為不同級別:初級階段是實現計算機代替部分作業人員，完成部分工序的作業;第2階段是實現生產信息在管理部門、加工車間、工作地之間的傳輸，對生產進行組織和監控，在部分環節實現自動化生產，減少生產環節對勞動力的需求和對人員技能的依賴;第3階段則能夠實現人機對話，機機對話，大幅度減少作業人員，大幅度提高工作效率;智能制造的最高層次是軟件和設備的結合，不僅能夠完成作業人員的任務，還能夠完成作業人員無法完成的任務，能夠對生產狀態進行判斷、具有糾偏和調整功能［8］。服裝生產企業經過數十年發展和積累具備了智能制造的基礎，自動化設備、計算機輔助設計與生產系統、企業資源管理系統等在很多企業都已經得到推廣應用。未來需將分散在不同環節的智能設備和系統加以集成，在專家系統的支持下，對設計、工藝、生產環節的活動狀態和運行結果進行分析、判斷、推理、決策等，使設計與生產始終處于最佳運行狀態，實現效率高、成本低、質量穩的生產狀態，用現代科學技術代替人力和腦力。3.5新型商業模式構建。服裝企業正在逐步走向現代化、規?；⒍鄻踊陌l展道路，滿足客戶需求有了新的含義:不僅要能夠為客戶提供滿意的產品，還要提供包括性能、信譽度、時尚度、識別性等附加功能。面對服裝市場和消費需求變化，服裝產業已經從產品競爭發展為商業模式競爭，以此來體現企業價值、創造產品價值、提高投資回報和推動技術進步。經過多年來的創新實踐，服裝企業在全球經濟一體化的大背景下，順應時代的變革，吸取和消化技術和經濟發展的新經驗，通過企業文化建設、品牌形象打造、銷售渠道重組等手段培育企業的核心競爭能力。快速反應系統、零庫存運營模式、電子商務引領、線上線下組合營銷都形成了新的研究熱點。3.6供應鏈管理與可持續發展。在經濟全球化的背景下，服裝企業已經無法單一憑借內部的發展來參與市場競爭，要在國內和國際市場上贏得客戶，必然要與服裝有關的供應商、制造商、倉庫、配送中心和渠道商等有效地組織起來進行產品的制造、轉運、分銷及銷售，達到一定服務水平下的成本最低、效率最高［9-10］。服裝供應鏈管理包括計劃、采購、制造、配送和退貨5項基本內容。采用適當的策略來管理所有的資源;優選貨品和服務的供應商，并監控和改善原材料供應流程;安排生產、品質和性能測試、成品包裝，保證產品的質量水平、產量和生產效率處于總體優化狀態;建立倉庫和物流配送網絡，及時將貨品送達顧客;建立網絡接收退回的次品和多余產品，并為物品使用提供支持等已經成為服裝供應連管理的主要研究內容。服裝設計與工程學科在供應鏈管理領域仍然處于起步階段，具有較大的發展空間。綠色制造、循環經濟理念也將在服裝領域得到體現。全球對節能減排問題的重視度不斷提升，出臺了一系列碳排放的法規和準則，服裝行業的綠色制造要引起關注。分析服裝產業鏈各個環節產生的碳排放、建立碳排放模型進行量化計算、對服裝生產環節的碳排放進行優化分析，建立以綠色生產為導向的生產系統是學科發展面臨的新方向。在對原材料轉化為成品全過程研究的基礎上，服裝的逆向流動過程也逐漸成為關注的對象，服裝產業需要構建一個閉合的產品價值鏈。這方面的研究內容包括在循環過程中的服裝回流渠道和再設計、各種回流渠道的運行方式、不同回流渠道和方式的比較和優化。

一、通過“企業化”環境建設加強德育

(一)創建校企對接的實訓教學環境,培養“準職業左’職業素養。按照職業教育人才培養目標定位的要求,規劃校內實訓基地的建設與管理,建設生產型、仿真型實訓基地,按企業生產場景布置,張貼生產操作流程、安全操作規程,讓學生在真實和仿真的職業環境中得到陶冶。廣西紡織工業學校景盟冠名實訓基地由企業提供與生產實際相對接的生產設備,建設微型生產車間,學校參照企業生產實境布置實訓場景,并引人企業管理制度和管理理念。各專業學生進實訓室按企業安全規范著裝,到實訓室如同進車間,從源頭培養學生的職業意識。同時,通過構建真實或仿真職業環境的實訓模式,不斷強化學生的職業意識。例如,服裝專業實施生產性教學實訓,接收企業生產訂單,開展產品生產實訓,實訓過程中,按照企業管理規范,由企業技術人員和管理人員直接安排和管理生產實訓,按照企業生產管理要求和產品質量考核實訓成績,有效地培養學生的產品意識、管理意識等綜合職業意識。染整專業利用校內“仿真型”實訓基地,實施“仿頂崗”教學實訓,將上課模擬‘土班”,‘土班”打卡考勤,實訓模擬“生產”,作品模擬“產品”,成績模擬“工資”,獎勵模擬“晉級”,按企業方式加強勞動紀律、勞動衛生考核,讓學生在實訓中有任務、有壓力、有干勁、有競爭,培養學生吃苦耐勞、勤奮努力的職業精神。機電專業實訓與生產對接,為企業加工機械零部件,實施實訓作品產品化,實訓考核績效化。學生在實訓過程中體驗企業的管理規范,不但提高了實訓教學質量,而且精神面貌和勞動紀律也得到明顯改善。

(二)搭建“學崗融合”教學平臺,培養“職業友’行為規范。依托校企合作和人才培養模式改革,建立“校中廠”,搭建“學崗融合”的教學平臺,是中職德育環境建設的獨特之處。通過實施“產訓融合”,實現學校與企業融合,實訓基地與生產車間融合,生產與教學融合,產品與作品融合,師傅與教師融合。學生在校的實訓項目與生產項目對接,實訓管理與生產管理對接,根據生產管理要求培養學生的學習和工作規范,使學生在“校中廠”的實踐體驗中養成良好的學習和工作習慣。例如,廣西紡織工業學校服裝與佛山嬰姿坊嬰童用品公司、南寧華威制衣有限公司等企業合作進行服裝生產,企業派技術人員常駐實訓基地與學校教師指導生產,實施生產管理。通過生產實訓,學生體驗產品生產的全部過程,在技能提升的同時,行為規范也得到明顯提升。

二、通過“專業化”環境建設加強德育

(一)創建專業文化活動,激發學生的職業理想。通過開展專業的品牌活動,營造積極向上的精神風貌,激發學生的職業理想。例如,廣西紡織工業學校服裝專業每年都舉辦服飾文化節暨學生畢業設計作品展,展示畢業設計優秀作品。學生全過程參與作品設計、作品制作、作品靜態展示、動態展示,優秀作品設計者與作品展示模特在服飾文化節走秀活動中同臺亮相,將專業實踐活動作為實現職業理想的演練,學生的專業榮譽感高漲。服飾文化節是專業教學活動,更是專業文化活動,有效地激發了師生強烈的職業理想。服飾交化節已成為學校一張交化名片,影響力大,近年來服裝專業教學成果豐富,社會影響力增強,專業學生規模逐年遞增。

(二)構筑專業化的走廊文化,默化學生的職業歸屬。專業文化的核心是專業師生同化的價值取向、行為準則和共同作風。專業文化具有強烈的導向作用,能陶冶學生的專業興趣,形成良好的專業教育氛圍,是學生專業成長的原動力。學校可以根據專業的積淀和發展特點,在教學活動的各個空間開展專業文化宣傳。教學環境的專業文化渲染,可以使學生置身于專業環境中,強化對專業的認知和認同。例如,廣西紡織工業學校在教學樓根據專業分樓層,在各樓層走廊布置專業展板,結合專業發展史、專業技術發展現狀、專業技術新工藝、新產品等進行宣傳,圖文并茂,既普衛乏專業常識,又美化環境。在實訓基地的走廊、樓道展示行業先進人物事跡圖片、學生技能作品實物或圖片,建設專業櫥窗,展示高品質、高水平的專業技術產品,以視覺沖擊強化專業教育,培養學生的專業榮譽感和歸屬感。

摘要：服裝企業是我國生產制造企業的一部分，在服裝企業管理過程當中，安全管理非常重要，在安全管理當中，有內在的安全管理和外在安全監管，因此對政府在服裝企業的安全生產監管中存在的問題和對策進行研究具有重要的現實指導意義。論文從安全生產監管概述出發，分析政府在服裝企業的安全生產監管中存在的問題，這些問題主要包括：安全生產監管重視程度不夠、安全生產監管機制不完善、安全生產監管制度不健全。最后提出政府加強服裝企業安全生產監管的對策，加強服裝企業的安全生產監管重視程度力度、完善服裝企業的安全生產監管機制、健全服裝企業的安全生產監管制度，提高服裝企業安全生產監管水平。

關鍵詞：政府；服裝企業；安全生產監管

隨著我國經濟的進一步開放，我國服裝企業獲得快速發展，但是最近幾年服裝企業安全事件也較為頻繁，嚴重影響了人民的生命和財產安全。在服裝企業生產安全問題當中，政府監管不到位就是一個方面。在企業的內部的安全制度管理上還存在較大的漏洞，主要表現在服裝機器缺乏應有的安全管理和防護措施，導致生產過程當中機器傷人事件突出；在工廠生產用電上，電路老化，死拉電線的現象明顯，給企業及人員帶來安全隱患；粉塵問題管理不當，不及時的清掃，火災隱患較大等等，這都是服裝生產企業在安全管理過程當中較為突出的問題，也是很難有效解決的問題。因此有效的監督管理手段，對提高企業安全監管水平，降低安全事故發揮重要作用。論文從安全生產監管概述出發，分析政府在服裝企業的安全生產監管中存在的問題，提出政府加強服裝企業安全生產監管的對策，提高服裝企業安全生產監管水平。

一、安全生產監管概述

安全生產監管通俗的說就是針對企業安全生產的流程、制度和具體操作的監督管理。在目前的研究當中，安全生產監管，即安全生產監督管理，包括對于生產型企業、服務型企業的安全生產活動進行監督管理，是各級安全生產監督管理部門的職責。

二、政府在服裝企業安全生產監管中存在的問題