廉政建設實踐范文

導語：如何才能寫好一篇廉政建設實踐，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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一、主要工作開展情況

（一）認真落實黨政領導聯系和接待群眾制度，切實為群眾排憂解難

為進一步密切黨群干群關系，切實維護群眾利益，促進社會和諧穩定，積極開展縣黨政領導大接訪活動，建立健全了《關于建立健全黨政領導干部接待日的意見》，縣主要領導率先垂范，身體力行，帶頭落實接待日制度，每周一至周五都有一名縣領導在縣接待中心開門接待來訪群眾，對群眾反映的問題切實做到有訪必接，有接必果，有事必辦，大大暢通了渠道，有效維護了群眾的合法權益。今年1—6月份全縣已落實領導接待日107天，接待來訪群眾871人次。同時，按照中央聯席會議要求，積極開展縣委書記暨縣、鄉黨政領導聯動大接訪活動，充分發揮以黨和政府為主導的維護群眾權益機制作用，落實工作原則，強化工作舉措，明確黨政領導責任，著力解決突出問題、化解矛盾糾紛，切實維護群眾合法權益，深入促進社會和諧穩定，取得了良好的社會效果?；顒娱_展以來，全縣已接待群眾來訪71批，262人次，其中集訪13批，167人次，個體訪58批，95人次。縣委書記、縣長接訪24批，99人次；縣委縣政府其他黨政領導接訪47批，163人次。其中，領導簽批交辦13件（縣委書記、縣長簽批9件），轉辦部門、鄉鎮受理28件，當場答復30件。

（二）逐步完善舉報工作制度，規范開展舉報工作

嚴格實行初信初訪責任制，逐步完善實名舉報反饋和回復制度，建立健全保護舉報人和案件線索集體排查制度，有效促進了舉報工作規范有序開展。今年1—6月份全縣紀檢監察機關已接受群眾來信來訪82件（次），其中署名49件，實名32件，雙向承諾25件。已初核線索30件，立案28件，結案27件，其中縣紀委監察局立案14件，鄉鎮紀委立案13件，縣直機關紀檢組立案1件。已給予黨政紀處分41人，其中黨紀處分32人，政紀處分19人，黨政紀雙重處分10人，7人，開除公職3人，處理鄉科級干部13人。

（三）積極開展紀檢監察干部集中下訪活動，認真解決事關群眾切身利益的問題

為進一步暢通渠道，密切黨群干群關系，更好地了解社情民意，創造有序、務實、高效、和諧的舉報環境，在廣泛調研的基礎上，制定出臺了《臨泉縣開展紀檢監察干部集中下訪活動實施方案》，深入開展紀檢監察干部集中下訪活動。下訪人員深入基層，到鄉鎮、進村莊、進社區，與百姓“零距離”接觸，積極主動向群眾宣講法規政策，真心誠意地與群眾交心談心、溝通思想，引導群眾依法依紀進行檢舉、控告和申訴；公開辦理群眾案件，了解群眾訴求，化解群眾疑難；主動加強與鄉鎮、村民調人員的聯系，及時梳理掌握涉及群眾切身利益的矛盾糾紛，建立健全排查臺帳，做到底數清、問題明；對排查掌握的問題，逐件予以解決，切實做到“件件有著落、事事有回音”。

（四）深入落實社會輿情匯總和分析機制，大力開展矛盾糾紛排查調處工作

堅持“預防為主”的原則，按照“抓早、抓小、抓細、抓苗頭”的要求，以“發現得早、控制得住、處理得好”為目標，扎實開展矛盾糾紛排查調處活動。嚴格落實縣每月排查一次矛盾，鄉鎮及縣直單位每半月排查一次矛盾，村（社區）每周排查一次矛盾的機制，及時掌握社會輿情動向，并及時進行匯總分析，對排查出的問題，按照“定包案領導、定責任單位、定責任人、定解決時限、包回訪答復、包包保穩控”的“四定二包”原則，及時落實責任，妥善調處化解。對重大疑難案件，縣工作領導小組及時調度，聽取案件進展情況，提出解決意見，明確解決時限，限期解決。尤其對中央、省、市三級要求報結果的案件和群體性上訪事件，堅持定期調度，集體會商，加強指導，有力地促進了問題的解決。今年1—6月份，全縣已摸排各類矛盾糾紛139件，已有效化解127件，其余12件，正在積極調處中。

（五）建立健全工作制度，促進工作有序開展

積極加強工作制度建設，規范工作行為，探索工作長效機制，在認真總結工作存在突出問題和薄弱環節的基礎上，明確了“完善制度，抓基層，打基礎”的工作思路。經過摸索和討論，進一步建立健全了工作例會制度、督查督辦制度、重點案件調度制度、領導接待日制度、黨政領導帶案下訪制度、領導包案制度、矛盾糾紛排查調處制度和《關于實行工作領導責任制和責任追究制的意見》等7項制度1個意見，并分別以縣委、縣政府文件和縣工作領導小組文件下發到各鄉鎮、縣直各單位，從而規范了工作行為，為全力推進“人不出去、事要解決”提供了制度保障。

二、存在問題

今年以來，雖然我們的工作力度不斷加大，工作措施不斷強化，工作制度不斷完善。但是穩定工作還存在一些薄弱環節。主要表現：個別鄉鎮和單位對對矛盾糾紛排查的還不夠徹底，群眾集體訪、越級訪、異常上訪現象偶有發生；個別鄉鎮和單位對工作重視不夠，認識不足，程序操作不夠規范，不能及時認真查處交辦的案件等。

三、下步工作建議

（一）進一步深化認識，切實加強對工作的領導

各鄉鎮、縣直各單位要緊緊圍繞奧運會的順利舉辦，以中央、國務院《關于進一步加強新時期工作的意見》為指導，切實把工作擺上重要日程，最大限度地增加和諧因素，減少不和諧因素，全力做到“人不出去，事要解決”，確保奧運期間社會穩定。

（二）進一步加強縣、鄉領導開門接訪措施，努力維護群眾合法權益

認真落實中央聯席會議關于開展縣委書記大接訪活動的部署，繼續在全縣范圍內開展縣鄉黨政領導開門大接訪活動，進一步加大縣、鄉黨政領導開門接訪力度，擴大領導開門接訪的影響力，在新聞媒體和接待場所全面公示縣黨政領導開門接訪日程安排，增加縣黨政領導開門接訪透明度。在鄉鎮和縣直部門實行聯動大接訪，確保每天有一名黨政領導在崗接訪，做到有訪必接，把上訪人的注意力吸引在基層，把首問首辦的問題化解在當地，避免群眾越級上訪。

（三）進一步強化矛盾糾紛排查調處工作，努力把問題解決在基層

按照“矛盾合力排查，問題一線解決”的工作思路，在全縣集中開展矛盾糾紛排查化解和領導帶案下訪活動。一是著力解決已經暴露和顯現的矛盾糾紛，消除積案“存量”。對已發生的上訪案件采取“三包四定五個一”的辦法，即包調查、包處理、包穩控，定領導、定措施、定時間、定責任，一個問題、一名領導、一套班子、一個方案，一包到底，限期查處并落實穩控工作。二是嚴格落實黨政領導帶案下訪制度，減少案件“增量”。對一些歷史遺留問題、重大復雜案件和越級上訪隱患、上訪老戶，按照領導分工，明確帶案下訪領導，明確帶案下訪目標，重心下移，深入基層，主動化解，做到真負責、能負責、敢負責，堅持把矛盾化解在基層，把人員穩控在當地。三是扎實開展好重信重訪專項整治，強化包保責任。對于梳理出的重信重訪、纏訪、無理訪案件，采取聽證、仲裁等方式解決，對極少數堅持越級訪和無理取鬧的上訪老戶、重點群體的骨干人員，嚴格落實鄉鎮、村、組三級穩控機制，切實把問題解決在基層，把人員控制在當地。

（四）進一步完善社會輿情匯集和分析機制，努力提高預防和處置的能力

堅持抓小抓早抓苗頭，注重從源頭上預防的發生，把處置的著力點放在有效匯集和分析社會輿情，準確判斷事件性質、有效防止事態擴大和矛盾激化上，靠法律、政策和政治優勢解決問題，積極主動，依法果斷處置。進一步加強情報信息工作，完善預警機制、處置機制和應急預案，落實各項防范措施，切實提高各級黨政機關和職能部門領導處置群體性案件的決策水平、指揮水平。奧運會期間，各鄉鎮、縣直各部門應急領導小組，要制定應急預案，落實應急經費、車輛，確保反應迅速、行動及時、穩控有力。

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關鍵詞：高校；儀器設備采購；廉政建設

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發展，高等院校辦學規模迅速擴大，學校的經濟活動也日趨復雜，辦學所需的儀器設備采購數量急劇增加，種類日趨多樣化。在此形勢下，加強儀器設備采購的相關制度建設、完善監督機制、預防腐敗是加強高校廉政建設的重要內容。

1 廉政建設必須貫穿高校儀器設備采購工作的全過程

近年來，高校日益重視黨風廉政建設，并取得了一定的成效。隨著國家科教興國戰略的有力實施，高等教育快速發展，高校辦學規模不斷擴大，專業和學科數量不斷增加，對儀器設備的需求也在逐年增加，形成了龐大而穩定的市場，成為市場經濟活動中一個重要的主體。在此形勢下，加強對采購工作全程監督管理，加強對采購人員的教育培訓，提升其業務能力和政治素養，使采購過程更加科學化、規范化、公開化、透明化，進一步建立、完善預防腐敗的長效機制，保證高校儀器設備采購工作健康運行，是高校廉政建設面臨的新挑戰。

2 堅持原則是高校儀器設備采購工作的根本要求

高校儀器設備采購工作必須在堅持原則的前提下開展，這是推進廉政建設的基本要求。在日常采購工作中，必須始終堅持如下原則：一是陽光原則，即保證采購過程的公開、公平、公正。學校相關部門必須面向全社會公開儀器設備招標信息，保證投標人能及時、平等地獲取全部招標信息；對所有供貨商一視同仁，采購全過程面向學校和社會公開，積極接受監督；切實貫徹落實招標信息制度，公開評標細則和標準，完善專家評標制度，引入監管機制，確保招評標過程的公平性。二是效益原則。在堅持公平原則的前提下，高校儀器設備采購工作應該兼顧經濟效益和社會效益。（1）對項目需求做充分的論證，避免重復浪費。（2）通過引入競爭機制，使資金發揮最大使用效益，為學校購買優質、廉價的產品和服務。（3）遵守法制原則。高校儀器設備采購工作必須嚴格按照國家和地方的相關法律法規進行，并積極接受社會監督。（4）反腐倡廉原則。通過建立和完善相關制度、加強校內和社會監督管理，避免滋生腐敗，使采購人員做到清正廉潔。

3 堅持采購關鍵環節分離是推進高校儀器設備采購廉政建設的基本要素

對于儀器設備采購工作，高校必須建立權責分明的內部管控制度。其中，強化采購全流程中關鍵環節相對、有效的分離，是最直接有效的途徑。

3.1 采購計劃編制與實施分離

學校儀器設備采購計劃應由以財務處為主要責任單位的機構進行編制，依據國家和地方的相關法律規定，制定采購目錄，編制采購預算，同時審核相關費用支出以及監督相關部門實施采購計劃。以設備處或采購中心為主體的相關部門嚴格按照計劃、預算的要求，在國家和地方有關法律法規的指導下開展采購工作。

3.2 采購實施與監管分離

以審計、監察為主體的相關部門，參照有關法律以及學校的相關政策，對采購實施程序、方式以及合同履行程度進行嚴格的監督審查，保證采購活動的公平和公正。

3.3 實行采購與驗收分離

對于采購的儀器設備以及完成的工程，學校應組織有關專家以及審計、監察部門共同參與相關驗收工作，以確保采購活動實施的合法性、有效性。

3.4 采購實施與款項支付分離

驗收完成后，財務處根據驗收報告和相關合同條款支付款項，保證采購活動嚴格按照預算和相關采購目錄開展。

4 完善監督機制、規范采購制度是高校儀器設備采購廉政建設的重要因素

在政府采購相關政策法規指導下，按照廉政建設的要求，高校應根據自身實際情況制定相關規章制度，指導、規范內部的采購工作。作為相關部門開展采購工作的依據和準則，這些規章制度必須貫穿于采購工作的全過程，使采購工作在科學、規范的基礎上公開、透明地開展。

4.1 建立和完善規章制度

在現有規章制度基礎上，高校要根據形勢的發展，不斷總結經驗，增強相關規章制度的時效性，做到與時俱進。在規范采購活動的同時，對計劃實施、方案論證、招標、采購、驗收等關鍵環節施行有效分離，保證學校采購工作在科學、規范的軌道上公開、透明地進行。

4.2 加強和完善監督機制

高校儀器設備采購工作的正常運行除了需要相關配套規章制度規范外，離不開監管部門的全程實時監督。監察、審計等部門要采取全方位、多角度的監管方式，在實踐中不斷更新和完善監管機制，將監管窗口前移，以便及時發現問題、解決問題，有效防止腐敗等違法違紀現象的發生。

5 加強思想教育，牢筑道德防線是推進廉政建設的重要基礎

高校儀器設備采購廉政建設的順利推進，需要健全的制度、完善的監督機制做保障，更需要加強全體相關人員的思想教育，牢筑道德防線，提高思想政治素養，增強抗腐拒腐能力。思想教育是廉政建設順利推進的重要前提，相關崗位人員要加強政府采購相關政策及法律法規的學習，增強黨性，提升業務素質和政治素養，廉潔自律，用正確的人生觀、價值觀指導自己的言行。同時，學校要結合高校系統腐敗案例，對涉及管理、采購、監督等有關崗位的人員進行警示教育，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔自律意識，自覺抵制腐敗思想的侵蝕，牢筑道德防線，做好本職工作，做有利于社會的人。

6 結束語

高校把廉政建設貫穿到儀器設備采購工作全過程中，是新時期廉政建設的重要任務和根本要求。高校必須高度重視思想教育，進一步健全相關規章制度，完善監管機制，使采購過程科學、規范、公開、透明，保證高校儀器設備采購工作健康、順利運行。

參考文獻

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[4] 中華人民共和國招標投標法[Z].1999.

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一、開展廉政風險防控工作的意義

廉政風險涉及企業管理中的各個方面，相對而言，干部選拔任用、資金管理使用、基建工程建設、物資采購、重要業務辦理等人、財、物管理方面的風險更為集中。廉政風險防控就是將“風險管理”理念引入反腐倡廉實踐，圍繞權力配置和運行的各個環節，全面查找領導班子、黨員干部和員工在履職中可能存在的風險和監督管理中的薄弱環節，促使企業提前采取有效的應對措施，以掌握反腐倡廉建設的主動權，增強反腐倡廉的預見性、可操作性和實效性，從而最大限度地減少廉政風險對黨員干部行使權力的影響，是創新紀檢監察工作機制、提高反腐倡廉建設科學化水平的有效手段，對促進企業健康持續發展具有重要現實意義。

二、開展廉政風險防控工作的主要措施

1.加強組織領導。檢修公司黨委高度重視廉政風險防控工作，成立了由黨委書記為組長、各部門負責人為成員的廉政風險防控機制建設領導小組，全面負責公司廉政風險管理。領導小組下設工作小組，由監察審計部負責廉政風險防控機制建設的日常組織落實和協調，有序開展廉政風險防控工作。

2.落實防控責任。研究制訂《開展廉政風險防控機制建設實施方案》，明確廉政風險防控機制建設的工作思路和工作方法，按照廉政風險防控機制建設的總體要求，進一步細化重點崗位、業務部門、監督部門、領導機構在廉政風險防控機制建設中的防控責任。

3.廣泛宣傳動員。組織召開聯席會議、動員會，層層開展學習教育活動，并通過公司網頁進行宣貫，理清開展廉政風險防控機制建設的思路和需要解決的重點問題，消除干部、員工對查找風險就是“破壞形象”、“對號入座”的思想顧慮，克服“與己無關”、“本部門無風險點” 等思想上的偏差，提高對廉政風險防控機制建設重要性、必要性的認識。

三、開展廉政風險防控工作的具體操作

1.開展風險識別。緊密結合各部門、單位職能和業務工作實際，以崗位為點、以流程為線、以制度為面，采取自上而下和自下而上相結合的方式，從思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境五個方面，深入排查崗位履職中可能存在或潛在的廉政風險點及主要表現形式，每年進行一次集中風險識別，確保風險信息的持續更新。

2.實行風險評估。由公司成立專家組，包括公司領導、中層干部、專業管理人員和紀檢監察人員，對識別的廉政風險表現形式按照發生的概率、影響程度及可控性三個維度進行分析和評估，并由高到低劃分為重點風險（需建立制度，重點監管）、防范風險（需完善制度，強化監督）、一般風險（需落實制度，加強提醒）三個風險等級，為確立廉政風險防控策略提供依據。

3.制定防范措施。針對評估出的廉政風險，對現有工作程序、業務流程、管理方式進行認真梳理，根據“風險定到崗位，制度建到崗位，責任落到崗位”的要求，制定相應的防范措施，進行風險控制，最大限度地降低腐敗行為發生的可能性。

4.融入協同監督機制。把日常工作和監督工作有效融為一體，通過定期召開協同監督聯席會議，聽取部門分管范圍內廉政風險和突出問題排查情況及工作措施建議，促進職能部門監督職能互補、信息互通、有效銜接。同時，應用協同監督“一書兩報告”（整改意見書、情況報告、整改報告）的工作載體，對廉政風險防控責任落實不到位，防控措施制定不具體的部門和單位，下達協同監督整改意見書，落實整改，有效發揮協同監督對廉政風險預警的促進作用。

5.融入風險預警機制。以開展工程發包和物資采購業務（簡稱“兩商”）分析管控為突破口，積極開發運用“兩商”業務數據監察系統，對工程分包業務及物資、設備采購的審批、執行和管理環節實施在線實時監控，每月進行巡檢，按照早發現、早提醒、早糾正預警機制建設的要求，對不符合規范的行為及時提醒和糾錯，從源頭上防范和控制廉政風險的發生。

6.融入廉政教育機制。緊貼干部、員工的思想實際和工作實際，立足于樹立“干事、干凈”廉潔理念和普及廉政風險防控知識，通過舉辦反腐倡廉知識辯論賽、邀請上海市紀委和上海市人民檢察院領導作廉政教育專題講座、觀看各類反腐倡廉專題片和影視劇、參觀上海市院預防職務犯罪警示教育基地、旁聽法院庭審等多種形式的廉潔文化教育活動，引導干部員工認清自身崗位面臨的廉政風險，增強自我防范和保護意識，為推進廉政風險防控建設營造良好氛圍。

四、廉政風險防控工作初見成效

1.從決策層面推進廉政風險防控。將“三重一大”（重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作）集體決策制度執行情況納入黨風廉政建設責任制和創建“四好”領導班子考核體系，按照決策準備、決策形成、決策執行的基本流程，加強對“三重一大”集體決策的管控，重點防控“三重一大”決策過程中違反科學性、民主性、合法合規性的行為，避免盲目決策，臨時改動會議決策事項，決策前沒有深入調查研究和科學論證，忽視法律咨詢意見、違規決策，決策執行部門工作不到位或擅自變更決策等問題，從制度建設、責任落實、決策程序和制度執行等方面進行了專項自查，進一步界定和規范了“三重一大”事項的具體內容和決策程序，對防范和規范決策風險、強化領導班子決策程序、提高公司決策質量與執行效率起到了積極作用。

2.從執行層面推進廉政風險防控。圍繞重點領域、重點部門和重點崗位進行風險防范，重點防控干部人事管理、財務資產管理、工程項目管理、招投標管理、設備物資采購管理等業務領域可能發生不廉潔行為的風險。從健全崗位責任體系著手，按照不相融崗位分離和關鍵崗位定期輪換的原則，進一步定崗、定職、定責，明確各崗位在處理有關業務時所具有的權力和責任，加強易發腐敗關鍵環節的內部控制，編制了關鍵崗位廉政風險防控手冊，將風險控制細化到具體業務操作層面，將風險化解在萌芽狀態。

3.從制度層面推進廉政風險防控。把制度建設貫穿于廉政風險防控機制建設全過程，從權力分解是否科學、權限界定是否明確、崗位職責是否清晰、操作流程是否嚴密、制度規范是否完善、監督管理是否存在疏漏等方面，重新審視現有制度規定對風險點的覆蓋面，修訂完善“三重一大”決策制度、工程項目管理、招標監督管理、重點崗位人員監督管理、干部管理、資金使用管理等方面的制度規定，夯實廉政風險防控基礎。

4.從監督層面推進廉政風險防控。把監督融入企業生產經營管理，以監督制約權力運行為工作的著力點，結合工程建設領域突出問題專項治理、“小金庫”專項治理、公務用車專項治理、“八項規定”落實情況監督檢查、專項審計檢查和效能監察等工作，對崗位履職、制度機制落實、權力運行過程進行動態監控，及時發現苗頭性、傾向性問題，制定糾改措施，防范和化解廉政風險。

五、進一步加強廉政風險防控工作的思考

加強廉政風險防控不是一蹴而就的工作，而是一個持續完善和發展的過程。通過近兩年的探索與實踐，檢修公司在廉政風險防控方面取得了一些成效，但也存在著一些問題和不足，如：廉政風險防范管理工作還不夠深入，崗位廉政風險應對措施制定還不夠完善，自我管控、上下游崗位監控有待加強，這就需要我們在今后的工作實踐中不斷加以總結和改進，使廉政風險防控工作更具有科學性、長效性、時效性。

1.健全動態管理機制。結合不同時期工作重點，定期分析廉政風險防控機制運行過程中出現的新情況、新問題，按照“定期廉情評估、更新風險等級、完善防控措施”的程序，建立起廉政風險信息檔案，根據動態變化及時進行調整，為廉政風險防控工作注入持久動力。

2.強化風險預警處置。針對可能發生腐敗現象的重點領域、重要崗位和關鍵環節，按照“防范在先、關口前移”的原則，實施廉政風險預警管理，從民主測評、專項治理、經濟責任審計、效能監察、舉報、輿情動態等多渠道獲取和分析廉政風險信息，采取誡勉提醒、誡勉督導、誡勉糾錯等應急措施，把廉政風險消除在萌芽狀態。

3.加強信息技術開發。科技防腐是當前反腐倡廉建設的嶄新趨勢和有效途徑，開展廉政風險防控，要充分發揮信息技術的優勢，整合資源，建立起舉報、風險等級管理、預警信息共享的廉政風險管理信息系統，實現網上實時監控功能，提升科技防腐能力和廉政風險防控的科學化水平。

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Abstract: The fire inspection clean government is not only directly related to the fire brigade self-image, but also directly related to if the fire fighting forces can hold up to responsibility of defending the country and people. Some humble opinions on how to strengthen the clean government in the fire inspection are talked about.

關鍵詞:消防監督工作;廉政建設;制度建設

Key words: fire inspection;clean government;system construction

中圖分類號:X92文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)30-0124-01

0引言

消防監督廉政建設不僅直接關系到消防部隊的自身形象,也直接關系到消防部隊能否托起保國衛民的重任。因此,加強消防監督廉政建設是新形勢下消防部隊物質文明和精神文明建設的重要內容,是推進黨風廉政建設和反腐敗工作、推動經濟社會健康發展的重大決策,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要舉措。

1建立自律機制,提高職業道德素質

自律就是將約定的職業道德規范轉化為自身的行為準則,將外在的約束和要求轉化為自身道德修養的過程。自律就是無論是否有外在的約束和監督,都能嚴格要求自己,自覺自愿地遵守規范,這是職業道德教育的目的。要建立自律機制,就要求消防干部恪守信念,嚴于律己,克勤克儉;在日常工作中,切實做到防微杜漸;同時還要教育干部樹立正確的金錢觀、人情觀和享樂觀,在心中建立起最本質的為人處事原則,加強品格修養,不斷增強自重、自省、自警、自勵能力,用實際行動踐行科學發展觀,為創建和諧社會與消防部隊的發展建功立業。

2加強監督查辦,堅持懲防并舉

消防監督工作是消防部隊中最容易出現腐敗現象的崗位,是加強廉政建設的前沿陣地,也是消防部隊廉政建設工作的重中之重。在實踐中要做到以下幾點,來加強反腐倡廉,執法為民:一是把反腐敗專項工作與部隊自查自糾結合起來,堅持'強化監督、糾防并舉、重在預防'的方針,圍繞"三基"工作,以明察暗訪、專項督察、隨機督察等形式對執法程序的規范情況、"五條禁令"、"六個嚴禁"的執行情況以及是否有執法犯法、貪贓枉法、索賄受賄等問題等進行督促檢查,預防腐敗。二是把治理商業賄賂專項工作與抓好舉報和開展警務公開結合起來。消防部隊要以開展"立警為公、執法為民"教育為契機,以轉變工作作風為重點,以人民滿意為目標,按照"嚴格執法,熱情服務"的要求,不斷改進工作作風,提高辦事效率。首先組織開展大接訪、開門接訪活動,讓人民群眾在任何時候都有申訴投訴的方便之門,認真受理有關腐敗的舉報、工作,按照"規范流程、提高效率、落實責任、確保質量"的原則,完善接待設施,改善接待條件,規范接待程序,確保各類案件的辦理責任明確、程序規范、運轉高效、辦結及時,以實際行動實現"立警為公、執法為民"。其次是深入開展警務公開工作,將消防工作制度、職責、辦事程序、受理須知、監督時限、服務承諾、舉報監督電話、文明用語等通過電視、電臺、互聯網、手機短信、報刊報紙等媒體向社會公布,廣泛接受人民群眾的監督,從源頭上有效防止腐敗不正之風的發生。

3加強制度建設,立足長效機制,把廉政建設當做工作中的一項長期重點來抓

這就要求一是健全制度堅持把廉政建設與構建懲治和預防腐敗體系相統一,緊密聯系部隊廉政文化建設,通過加大宣傳、深化教育、強化管理等手段,營造反對商業賄賂的環境氛圍,增強干部自覺抵制腐朽的思想,逐漸形成防治反腐敗的長效機制。二是完善監督,進一步完善監督機制,突出監督重點,加大督察力度,發揮特邀監督員作用,組織開展執法檢查、行風評議等活動,強化執法過錯責任追究,建立征求意見和依靠特邀監督員提供信息查辦干部違法違紀案件機制,把自查自糾、執法部門監督,群眾監督、輿論監督等有機結合起來,形成監督合力,提高監督效果。不斷推進部隊黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的消防隊伍,為全面構建和諧、穩定的社會環境,實現和諧社會的奮斗目標做出應有的貢獻。

4強化考評監督機制,建立廉政考評機制

加強對消防干部廉政考評和監督是激勵督促干部提高自身素質、認真履行職責的有效途徑,是規范消防干部職業道德行為的重要保證。在考評監督機制的建立中,一是要完善各項規章制度,做到有規可依,有章可循。二是建立檢查考評制度,要通過經常性、系列化的考核測評,積極建立和完善個人自評、干部互評、官兵群評和組織考評相結合的道德考評機制。三是加強三個結合,完善監督機制,即加強部隊、社會和家庭三方面的結合,也就是要加強消防部隊紀委建設,建成監督主防線,同時充分發揮社會監督作用,重點加強對消防監督人員的監督措施,還要積極推行與干部家庭的聯系制度,重點抓好干部的生活圈、社交圈、娛樂圈的監控,不斷構織部隊、社會和家庭相結合的監督網。

5完善激勵約束機制,優化廉政建設環境

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“五一”即將來臨，節日期間往往是腐敗易發時期，既是對黨員領導干部廉潔自律意識的考驗，也是我們落實“兩個責任”、抓黨風廉政建設、正風肅紀的關鍵節點。越是逢年過節，越要防微杜漸，越要警鐘長鳴，越要保持清醒。在前不久召開的全市黨員干部警示教育會議上，xx相關領導明確要求全市各級黨員干部要強化擔當、率先垂范，從各類節假日這些關鍵節點抓起，嚴格廉潔自律，堅決糾風反腐，確保黨風政風風清氣正，以優良工作作風和實績為XX“十四五”順利實施提供堅強政治保證。

今天，我們傳達學習了XX會議和有關文件精神，通報了《XX違反中央八項規定精神典型問題》,觀看了警示教育片《正風反腐就在身邊》第三集，多年的實踐表明，抓黨風廉政、抓作風建設沒有捷徑，必須靠笨辦法，就是要逢會必講，警鐘常鳴;就是要經常審視自己的思想，看看有沒有不健康的苗頭;就是要經常審視自己的情趣，看看有沒有低級庸俗的追求;就是要經常審視自己的行為，看看有沒有越軌的地方，始終保持思想的純凈、情趣的健康、行為的端正，從而做到防微杜漸、潔身自好、清廉自守。

下面，我就結合關于做好“五一”期間黨風廉政建設工作和XX相關要求，講以下幾點意見：

一要強化擔當，落實主體責任。要始終把黨風廉政建設作為關系全局的大事來抓，牢固樹立不抓廉政就是失職、瀆職的責任觀念。各XX領導都要切實擔負起“一崗雙責”的政治責任，不僅要嚴于律己、潔身自好，還要抓好班子、帶好隊伍，履行好全面從嚴治黨第一責任人的責任，對分管領域各科室、各下屬單位負責人及黨員干部加強廉政教育，嚴格監督管理，對黨員干部多觀察、多提醒，對發現的問題早告誡、敢批評，決不能只抓業務不抓廉政，更不能怕得罪人而對身邊的違紀違法行為不管不問。

二要率先垂范，嚴格廉潔自律。XX黨員干部要以身作則、常懷律己之心，筑牢思想防線，大量案例表明，一些人走上違紀違法道路，往往是從思想蛻變開始的。特別是當前，我們面臨的腐蝕和誘惑更具有復雜性和隱蔽性，思想防線不牢固，就會受到腐敗病毒的感染。要想干好工作、樹好形象，各位黨員領導干部都要有敬畏心，敬畏權力，時刻繃緊勤儉節約、廉潔自律這根弦，自覺做到清醒憂患、警鐘長鳴、自重自省，嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，做一個清清白白、堂堂正正的人，過一個干干凈凈、清清爽爽的節日。

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首先，從現象上看，有些法官和律師的距離太近，難免有不公正之嫌。辦案前，就和律師共同探討案件，甚至探討到怎樣把官司打勝。案件辦理以及在執行中，與律師同行、同吃、同住，接受當事人委托律師的請吃和財物。有的替律師說情打招呼，泄露案件的有關秘密。從以上的現象可以看出，不僅違反了人民法官的審判紀律，而且也違反了黨風廉政建設的有關規定。

其次，從危害上看，嚴重損害了執政黨的地位和形象。我國的法律是黨的路線、方針、政策和社會、人民意志的集中體現。司法公正是執法的永恒主題。法官在審理或者執行案件的過程中，必須以事實為根據，以法律為準繩，必須最大可能地追求案件處理的實體公正，正確地認清事實，準確地適用法律，同時應當保證處理案件程序公正。要公開、公正、平等。不能做到以上兩個公正，司法公正就無從談起。人民的合法權益就無法得到保障。從一定程序上影響了黨的執政地位和能力。

再次，從法官職業和律師職業的相互關系看，法官與律師不正當關系，危害了法官與律師的聲譽和形象。從法官和律師的職業來看，有其共同點，從廣義上講，都是從事法律工作的，都具有維護司法公正的責任和義務。但法官和律師職業的本質區別在于，法官是中立的，而律師是為當事人服務的。法官的裁判，任何一方當事人必須執行。而律師的言行不利于當事人時，當事人有權另行委托律師。因此，當法官和律師關系處理不當，將有損于名自的職業道德，有損于法官和律師的聲譽和形象，導致黨風廉政建設的各項規定不能落到實處。

篇7

的概念內涵與邏輯關聯

交通廉政文化建設的基本使命可以概括為“路暢人和，廉通你我”，其基本含義在于：“廉”是普世價值，是交通行業廉政文化建設的內在核心精神；“你我”泛指交通行業內所有的政府公共機關與企事業單位以及交通部門的服務對象；“通你我”是指“廉”這一普世價值在交通系統的實現過程與現實狀態；“路”的指代意義是寬泛的，既包括交通部門承擔的公路、水路、橋梁等各項建設工程，也包括道路交通的運營、管理、監督等制度運行；“路暢人和”就是指通過交通廉政文化建設，實現順暢交通、人本交通、和諧交通的基本目標。

“路暢人和”與“廉通你我”具有嚴密的邏輯關聯：一方面，“路暢人和”與“廉通你我”價值理念是遞進關系。作為一種普世價值，“廉”對于所有行業、各個部門的要求都是一致的，交通領域也概莫例外?！傲阄摇奔词恰傲痹诮煌ㄐ袠I內部的生成路徑、實踐過程，是交通廉政文化建設的基礎、起點。通過在交通行業每一個人之間傳播廉政價值觀，倡導廉政精神，就能最終塑造一個廉潔的交通環境，使廉潔成為每一個交通人的行為準則，真正貫通每一個交通人的思想與行動。同時，“廉通你我”的現實意義是為了實現交通行業“路暢人和”的職能。另一方面，“路暢人和”與“廉通你我”又是和諧統一的。順暢交通、人本交通與和諧交通是交通廉政文化建設的基本使命，也是“廉”的實現狀態。交通廉政文化建設的基本使命必須符合國家廉政建設的整體格局，符合國家先進文化的發展方向，符合交通廉政文化建設的根本要求。因此，“路暢人和”的最終實現必將能動地提高交通系統的廉政程度，有助于凈化交通系統的風氣，有利于在百姓心目中樹立交通行業廉政為民、廉政親民的形象。

二、“廉通你我”：“廉”的實踐過程

“廉”是交通廉政文化的普世價值，其實踐過程必須通過“通你我”來實現，這是基本使命的一部分。要在交通系統實現“廉”，就必須做到以下幾點：

1.以廉潔奉公為基本的工作準則。對于交通領域工作人員而言，工作的八個小時是純粹的公務執行過程，離開這個工作時間，就不可能有腐敗的滋生，因為其權力價值就集中體現在這一時間段。一般來說，之所以有人行賄，就是希望交通領域工作人員在這一時間內利用公權為其謀取私利。因此，首先應當要求交通領域工作人員嚴格堅守8小時工作時間內所有公務行為的廉潔奉公品性。

在處理公務的過程中，交通領域工作人員必須具備與其職位要求相一致的職業操守，不能將手中的權力用作牟取私利的工具，而應秉公辦事，胸懷天下，以民為先。同時，交通領域工作人員必須具備與其職位要求相一致的職業能力。在嚴格遵守國法黨紀、堅守職業道德的同時，需具備相應的職業能力，能積極履行公務，勤政為民。

2.以廉潔自律為基本的生活準則。交通領域工作人員在8小時工作結束后的私人生活時間（理論上共有16小時）里也要保持自律，因為即使在8小時工作時間之外，官員手中的權力仍然有一種余威，這使少數官員能披著生活時間的外衣，揮霍著8小時以內的權力，做出各種違法亂紀的事情。

在廉潔自律價值的建設中，不僅應當注重交通領域工作人員自身的廉潔（自我廉潔），也不能忽視家庭成員的廉潔（家庭廉潔）。自我廉潔主要是指交通領域工作人員個人在24小時中能夠通過自我道德修養，不斷提升自己的道德素養，帶來廉潔上的“善”。而家庭廉潔主要針對的是交通領域工作人員的家庭成員，包括父母、妻子、兒女等。由于他們是與交通領域工作人員關系最親近、利益聯系最緊密的人，因而他們的言行舉止對交通領域工作人員有著潛移默化的影響。

廉潔自律的價值適用體現了全域性特征。不管身在哪個行業，也不管處在何種級別，交通領域工作人員都要保持廉潔自律的品性。廉潔自律在橫向上就是要求交通領域中的各個行業都要在生活中時刻保持一種自律意識，在縱向上則反映為交通系統內各個級別的官員都要廉潔自律。同時，廉潔自律的價值適用還體現了科學性特征。交通領域工作人員的廉潔自律主要在于確立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權力觀、政績觀、地位觀，這是保證廉潔、預防腐敗的迫切需要，對廉潔起著重要的指導作用。

3.以清廉正直為基本的交往準則。一方面，交通系統員工應當以清廉拒絕腐敗。交通領域工作人員在與系統內外人員的交往過程中，個人行為上要做到清正廉潔、潔身自好。具體來說，交通部門工作人員在面對金錢、美色等誘惑時不能迷失自我，喪失原則，而應堅守清廉不濁的形象，自覺抵御誘惑，拒絕腐敗，堅決不與行賄受賄者同流合污。另一方面，交通系統員工還應當以正直遏制腐敗。交通領域工作人員不但要自覺抵御各種各樣的腐敗侵蝕，而且還要勇于對他人腐敗行為主動進行遏制，有效控制腐敗事件的發生，幫助整個社會形成廉潔的風氣。如果說“清廉”是指交通部門工作人員自己遠離腐敗的話，那么，“正直”就是指如何讓他人遠離腐敗。

綜上所述，“廉”不只是一個“獨善其身”的要求，更應該是“兼濟天下”的美德；不只是被動的拒絕腐敗，更應當主動地遏制腐敗，變消極為積極。只有這樣，才能把“廉”的價值從系統內弘揚到系統外，掃清系統內外的不正之風，使整個社會更廉潔更和諧。

三、“路暢人和”：“廉”的實現狀態

“廉通你我”的基本職能和作用在于確保“路暢人和”。所謂“暢”，就是要實現“順暢交通”；所謂“人”，就是要實現“人本交通”；所謂“和”，就是要實現“和諧交通”。很顯然，“路暢人和”既是現在和未來交通廉政文化建設發展方向的構想、展望與憧憬，也是交通廉政文化建設的正當表述和存在理由。

1.以交通廉政文化建設促進順暢交通。順暢交通在廉政文化建設層面上是指堅持科學發展觀，在交通建設的總量適應經濟社會發展需要的前提下，實現對交通建設的科學管理，以形成便捷、高效、安全、暢快的綜合交通運輸體系。因此，順暢交通的實現必須符合以下標準：

第一，交通建設的總量適應經濟社會發展的需要。交通建設的總量適應經濟社會發展的需求是確保順暢交通的總標準。為了確保這一目標的實現，必須認真落實“三個服務”的理念：即交通要服務國民經濟和社會發展全局、服務社會主義新農村建設、服務人民群眾安全便捷出行。

第二，交通建設的質量適應經濟社會發展的需要。要看到在交通工程質量管理工作中還存在著不少問題，還不適應經濟社會發展的需要，要進一步提高認識，通過交通廉政文化建設，樹立新型的工程質量發展觀。交通建設要通過一系列措施嚴把工程質量關。同時，交通行業也要應用國內外先進的技術，設計出科學合理的建設方案，努力降低建設成本，節約自然資源與社會資源。

第三，交通的管理體制適應經濟社會發展的需要。為適應經濟社會發展的要求，交通部門要進行管理機制創新，努力提高管理水平。同時，交通部門還要及時建立通暢、透明的信息服務系統和處置突發事件的應急機制，進一步提高自身的公共服務能力，并大力推進政務公開，自覺接受社會公眾的監督，使交通運輸的管理能推動交通事業的發展，不斷適應經濟社會發展的需要。

第四，交通運輸的體系適應經濟社會發展的需要。針對現階段的交通狀況，交通部門要加快交通運輸系統的發展，在可承擔得起的資源和成本消耗的情況下，盡快建立能滿足人們出行和貨物運輸需要的綜合交通運輸體系。要做到增加運輸總量的規模，提高運輸質量，進一步提升交通的機動性與通達性；逐步優化各種運輸方式之間的結構與布局，充分發揮各種運輸方式的優勢，提高整個系統的運作效率；通過各種運輸方式的共存互補，組建運輸大通道，帶動各區域經濟飛速發展；推廣交通信息化和智能運輸系統，實現客運快速化和貨運物流化；注重農村交通建設，擴大農村公路網絡規模，打通對外運輸通道，縮小城鄉差距。

第五，交通安全適應經濟社會發展的需要。針對現階段我國交通安全領域還存在較多的安全隱患問題，交通部門必須樹立安全至上理念，以提高服務質量，切實保障旅客與貨物的安全，方便旅客的出行為目的。通過提升駕駛員的素質、嚴把運輸企業的市場準入關、強化市場后續監管、合理配置路線資源等措施，保證交通安全的實現。此外，還要重視公路養護，特別要加快農村公路養護管理體制的改革，積極進行危路、危橋改造，保證交通安全運行。

2.以交通廉政文化建設促進人本交通。人本交通是以人為本的理念在交通部門的自然衍生。其基本含義是：就交通行業內部來講，以人為本就是要實現對員工的人本化管理；就整個交通行業來講，以人為本就是要實現對社會公眾的人文關懷，它是人本交通的本質要求。

第一，人本交通應體現對交通員工的人本管理。具體來說，就是深刻認識人在社會經濟活動中的作用，突出人在管理中的地位，實現以人為中心的管理。實現人本管理必須做到：以尊重員工為核心，在交通系統內使所有員工得到平等地對待，最大限度地實現自身的價值；以依靠員工為保證，交通部門在追求產值、效益、部門形象、優質服務的同時，必須樹立依靠人的管理理念，實現交通行業又好又快的發展；以塑造員工為關鍵，交通部門生命力增強的關鍵是交通員工素質的提升，交通部門應通過各種渠道及途徑來全面提升員工素質，塑造出一支高質量的人才隊伍；以凝聚員工為基礎，整個交通系統員工是一個團隊，當出現問題時，團隊具有更大的抗干擾、抗風險的自我調節、自我恢復能力，故凝聚力的加強對于交通系統的穩定、順暢、和諧發展具有重要的作用。

第二，人本交通應體現對社會公眾的人文關懷。主要體現在對交通弱勢群體的人文關懷，具體表現在以下幾個方面：首先，在人與人的關系上，應以交通弱勢群體為本。這里的交通弱勢群體主要分為兩類，一類是由于年齡、疾病等生理原因的限制不便或很難享受到交通服務的群體，如兒童、老年人、殘疾人、精神異常者等。另一類是由于種種社會因素制約，而無法正?；蝽樌硎芙煌ǚ盏娜后w，如低收入群體，很少進入城市的農村人，很少進入我國的外國人等。其次，在人與車的關系上，應以人為本。相對于機動車輛而言，行人與自行車是弱勢群體。在三者共存的環境里，機動車輛比行人與自行車更大、更硬、更快、更危險。一旦發生交通事故，行人與自行車更容易受到傷害。因此，在設計交通規劃、制定交通規則時，行人和自行車是需要特別加以保護的弱勢群體。最后，在車與車的關系上，應以公共交通為本。相對于私人交通，為多數人提供服務的公共交通體系承載了大部分交通能力相對低下的社會群體。以公共交通為本，也是關注交通弱勢群體的體現。

3.以交通廉政文化建設促進和諧交通。和諧交通中的和諧是一種平衡的、至善的狀態，是一種最高的道德哲學境界，也是人類孜孜以求的價值理想。為此，交通部及時提出了構建和諧交通的要求。構建和諧交通必須處理好以下幾個關系：

第一，交通行業內部的和諧。交通行業的內部和諧是交通行業與外部和諧乃至整個和諧交通的基礎，只有交通行業內部實現了和諧，和諧交通才有實現的可能。它主要體現在四個方面：部門、領導與員工之間的和諧，這是交通行業內部平衡與穩定的前提；員工與員工之間的和諧，這是交通行業內部和諧的保證；員工自身的和諧，這是交通行業內部和諧的基礎；單位之間、部門之間的和諧，這也是交通內部和諧的保證。以上四個和諧并行不悖，同時發揮作用。

篇8

關鍵詞：整體；關聯；設計

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）18-061-02

一、問題的提出。

1、課堂練習對學生數學學習的重要性。

課堂練習，是學生將所學到的知識在實踐中加以運用，檢驗自己對所學知識的理解程度，從而促進有效的反思。同時，課堂練習也是教師獲得反饋信息，了解學生學習情況，檢查自己教學效果及時調控教學的有效手段，具有鞏固、強化、反饋、提升、發展等重要作用，對我們提高教學質量來說起著至關重要的作用。

2、當前課堂中練習設計的現象。

經過幾年的教學實踐，我發現當前小學數學課堂練習只要存在一些問題。教師對練習的設計點狀化，缺乏綜合性的整體考慮。原因是由于沒有對教材進行深度挖掘，仔細分析，對某一類知識，它屬于哪個領域、該用什么教學方法和手段、此年段學生心理發展的特點和在這個年段要達成的目標等，然后規劃可以采用哪些形式的練習，練習要讓學生在知識掌握和思維發展上達到哪種程度，沒有進行整體規劃。事實上，學生的數學學習不應只是簡單的概念、法則、公式的掌握和熟練的過程，應該更具有探索性和思考性，他們渴望通過自己的自主探索獲得知識。

基于對練習重要性的認識和當前數學課堂中練習設計的現狀分析和反思，我根據自身的教學實踐，努力探索出數學整體關聯練習設計的策略，旨在通過研究確立效率意識，提高自身的教學水平，使學生學得既扎實又輕松，實現真正意義上的“減負增效”。

二、基于學生學情的課堂教學實踐。

1、對某一道練習題進行拓展（橫向和縱向）――注重思維發散性。

《數學課程標準》（2011版）已經由以前的“雙基”發展成了“四基”，說明學生獲得僅僅獲得數學的基本知識和基本技能已經遠遠不夠了。而是要通過知識這一載體發展孩子的思維，獲得基本的數學思想和基本活動經驗。重視技能訓練，忽視思維能力的培養。

（1）理解教材，挖掘練習題背后的育人價值。練習最直接的目的是幫助學生掌握知識，所以練習停留在簡單模仿與重復上，忽視練習中的思維因素。而實質上，練習只是一種手段，培養能力與發展思維才是目的。教師不能就練習而論，而要挖掘練習題背后的育人價值，深度剖析。例如，線段的教學。在認識線段這節課完了后，書上“想想做做”里有這樣的3個題目，分別過平面上2個點、3個點和4個點畫線段。線段是比較抽象的概念，由于學生年齡小，抽象邏輯思維能力水平比較低，而且又是第一次接觸這一概念，所以教材用直觀描述的方式來說明線段的特征，而不下定義。我們對其仔細剖析，第1題是讓學生用直尺把兩個點連成一條線段，是既練習了畫線段，又能使學生初步體會“連接兩點只能畫一條線段”。第2、3題，讓學生利用給出的三個或四個點，連接其中的每兩個點分別畫一條線段，它是幫助學生進一步掌握畫線段的方法，體會線段與有關多邊形的內在聯系。深度挖掘了這道題對孩子思維發展的培養。

（2）拓展教材練習，進行橫向和縱向拓展。既然我們挖掘了背后的育人價值，我們的課堂練習，要讓學生掌握必要的知識，并且學生的思維也得到發展。所以在練習設計的時候，我們既要設計有層次性的練習，培養和發展孩子思維的深刻性，還要設計類型多而豐富的練習，培養和發展孩子思維的發散性。一方面我進行縱向拓展，讓孩子畫畫5個點，6個點等，引導孩子發現規律，進行縱向思維深刻性的發展。另一方面，我還進行橫向溝通，如握手問題、數線段問題、車票種類問題等。原來各種問題都有一個解決的方法，學生的思維一下子得到了發散和發展，形成了新的方法結構。

縱向拓展：我幫助孩子整理成了這樣一張表格。

（畫一畫）如果給你5個點呢？給你6個點呢？一起帶著孩子畫一畫：

4+3+2+1=10 5+4+3+2+1=15

（猜一猜）如果有8個點呢，你能列出算式嗎？如果有9個點呢？如果是15個點呢？

經歷了這樣一個整理、發現的過程，數感好的孩子其實早就發現了里面的規律了。那么其他一些孩子對這樣的一個結論也有一些感悟了。

橫向拓展：在我們的生活中，也有類似于這樣的問題，比如說，在一次生日聚會上，我們班41位小朋友，每兩個小朋友都要握一次手，一共要握幾次手呢？

還有，數線段的問題，車票的種類問題。

我們班級有41位同學，每兩個小朋友都要握一次手，一共要握幾次呢？我幫助孩子分析：學號是1號的小朋友要和后面學號是2、3、4、…41的小朋友握手，一共要握40次。學號是2號的小朋友要和后面學號是3、4、5…41的小朋友握手，一共要握39次。為什么少了一次？學生明白了，原來2號小朋友不用和1號小朋友再握手了。依次類推，到學號是40號的只要和41號小朋友握手，到學號是41號的就不用和別人握手了。

2、某一學習內容，教材重組，分課時進行練習設計――關注學習方法。

教材只是載體，我們可以通過教材，深度剖析。對某一學習內容，進行結構教學，對教材進行重組，那么我們就必須重新對練習進行設計。

（1）剖析重組后課時的規劃。一重組，就有可能帶來書上的安排和實際教學的不一致性。那么對教師的挑戰性就更大了。練習的設計，學生的作業布置等。那么這就需要教師合理規劃好課時，有長遠的目光，根據每天的學習內容作好合理安排。深度挖掘隱含的知識結構、方法結構和學習過程結構。在教結構階段，我們可以帶著孩子學習，和孩子一起總結學習過程結構和方法結構。在用結構階段，由“扶”到“放”，慢慢讓孩子自己試著用這樣的過程結構去學習。

（2）分課時進行練習設計。課時規劃好，那么每天的練習層次也就要有差異性和遞進進。根據不同的內容選擇不同的練習，根據不同的目標設計不同的練習題，方法多樣，類型多樣而豐富，從而發展學生的思維。

（3）總結反思，思維提升。反思、總結。那么，經過了這樣一個重組的過程，給我們帶來了哪些好處呢？給學生的發展、教師的發展帶來哪些作用。還有哪些不足？進行反思和改進，或者還可以進行哪些重新呢？都是應該值得思考的問題。在練習設計的時候，思考這樣是否合理，或許還有沒有更合理的設計方法。

3、對某一知識領域，整體縱向串聯――關注思維深刻性。

縱觀整個小學數學教材體系，同一知識領域，在不同的年段都有不同的年段目標。我們可以先梳理知識，確定每個年段的學習內容、學生的特點和要達成的目標，對知識進行縱向低段到高段的遞進性關聯設計?；趯W生發展的基礎，我們在設計練習的時候，要考慮到練習設計要達成目標的縱向的一個遞進性和關聯性，而非是一個單獨的個體，而是一個前后關聯的關聯體。

（1）設計一些方法單一、方法指向性明確、類型簡單的題目，鞏固基本知識。凡是不能急于求成，踏踏實實走好每一步。例如：在學習千以內加法的估算的時候，我們對學生進行分析，學生對估算的方法還比較單一，意識也不強。我們可以設計一些快速判斷，和一些在具體情境中，根據實際情況靈活運用估算的方法的練習，不斷豐富孩子的認識，提高學生解決實際問題的能力和靈活運用的能力。

篇9

去年，*國土資源系統的黨風廉政建設和行風作風建設取得了不俗成績：廉潔自律各項規定得到很好落實；查案執紀工作力度得到加強；服務質量進一步提升，盤活存量土地1139畝，解決了76個項目的用地需求。今年，市國土局從保持黨員先進性教育活動入手，嚴格規范系統人員從政行為，合理界定各類審批、收費等業務工作流程，切實加強對權力行使的制約和監督。同時，他們加大廉政教育力度，對損害投資者和創業者利益的行為，做到發現一起，嚴肅查處一起。

市國土局還切實落實各項制度措施，努力從源頭探索黨風廉政建設的長效機制，全面提高防腐能力。該局全面建立領導干部電子廉政檔案和局中層以上干部年終公開述職述廉制度，將業務考核與廉政建設責任制執行情況檢查有機結合起來，并逐步推行國土所主要負責人異地任職及到期輪崗制度，形成干部的正常交流機制。同時，該局嚴格落實財務管理制度，建立收費約束機制，實現收費行為的透明化、公開化。

建立提醒談話、誡勉談話制度是市國土局今年黨風廉政建設的一個創新。針對工作中暴露出的政令不暢、作風飄浮、紀律松散以及在廉政建設中出現的苗頭性、傾向性問題，該局紀檢組將找當事人進行提醒談話或誡勉談話，限期整改到位。對影響嚴重的，將嚴格追究責任。

篇10

高舉中國特色社會主義理論的偉大旗幟，在深入開展“服務品質提升年”活動中繼續加強“廉潔國土”主題教育，逐步營造使廣大黨員干部自覺維護自身形象的工作環境，形成人人想廉潔、處處講廉潔、時時抓廉潔、整體保廉潔的文化氛圍，不斷提高全市國土資源系統黨員干部隊伍的基本素質，進一步推動國土資源管理事業的健康發展。

二、基本要求

（一）開展家庭助廉教育活動。全年開展活動不少于3次。

（二）開展廉政文化進機關活動。全年活動不少于4次。

（三）開展日常黨風廉政教育活動。全年活動不少于6次。

（四）逐步加強廉政文化的軟硬件建設，著重抓好網上政務公開事項。

（五）繼續完善機關廉政建設制度。

三、具體內容

（一）全年組織開展3次以上家庭助廉教育活動。一是召開一次全系統中層以上黨員干部家屬參加的廉政建設懇談會；二是向全系統黨員干部家屬發一封廉政教育公開信；三是組織召開2次黨員干部家屬代表廉政建設座談會。

（二）開展4次廉政文化進機關活動。一是在全系統開展一次征集廉政建設警句活動；二是組織一次廉政建設演講會；三是組織開展一次廉政文化建設大討論活動；四是篩選提出符合國土資源系統特點的廉政理念。

（三）開展6次以上日常黨風廉政教育活動。一是請黨委負責同志上2堂廉政教育課；二是組織一次全系統黨員干部培訓班，請有關部門領導上2堂廉政教育課；三是認真落實廉政談話責任制；四是組織觀看一場廉政教育的電影或電視；五是組織好本系統兩年一次的文明廉潔家庭的評選表彰活動；六是組織學習、傳達上級紀委等部門下發的有關廉政建設方面的通報2次以上。

（四）逐步加強廉政文化的軟硬件建設。要充分發揮局北四樓活動室和南六樓會議室的多功能作用，開辟廉政文化活動場所；在機關掛貼具有溫馨提示作用的廉政警語；在局域網上建立廉政文化宣傳和黨務政務公開系統；向市紀委等上級部門上報廉政文化建設信息不少于8則。

（五）繼續完善機關廉政建設制度。在完善落實《__市國土資源局懲治和預防腐敗體系20__-20__年實施細則》的基礎上，繼續完善相關配套制度。要認真完善落實《__市國土資源局工作過錯責任追究暫行辦法》、《__市國土資源局基層所目標考核暫行辦法》，今年要新出臺《關于在“服務品質提升年”活動中加強黨委自身建設的若干規定》、《關于深入開展“服務品質提升年”活動的實施意見》等規章制度。

四、保障措施

（一）組織措施。一是建立廉政文化建設領導小組。領導小組由局領導班子全體成員組成，局黨委書記、局長任組長，局黨委副書記、政工副局長任副組長。局長負總責，政工副局長負具體組織實施責任。二是建立廉政文化建設工作協調會議制度。協調會議由局機關工、青、婦等群團組織負責人和局紀委、人事監察科、辦公室等科室負責人組成，局黨委副書記、政工副局長為召集人。協調會議在領導小組的統一領導下，具體安排開展廉政文化建設工作。