國慶詩歌朗誦范文

導語：如何才能寫好一篇國慶詩歌朗誦，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在您的胸懷中生存了五千年，

骨子里便有了不變的中華魂。

祖國，我們，

在您的肩上成長了五千年，

性情中刻下了不變的“勤奮”。

當新世紀的鐘聲敲響，

全世界的目光都集中在您的身上。

我們的雙肩將托負起您明天的希望；我們的雙手將創造出您未來的輝煌。

祖國，我們定將令您

永遠屹立在——世界的東方！

國旗

升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。

雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。

升起來了，萬物在這個高度里陶醉！

多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州，太陽就在燦爛里陪伴……

多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在激情中生長，自信愈發堅強起來……

多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發堅韌起來……

升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采！

面對國旗，山，站起來；水，活起來；天，闊起來！

面對國旗，每個生命都莊嚴起來、神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。

篇2

偉大的祖國?

我親愛的母親?

黃河長江為您歌唱?

用奔騰的旋律?

演奏慶典的樂章?

東方紅歌聲響徹萬里長空?

五岳昆侖為您歡呼?

高舉巨人的臂膀?

樹立世界民族之林的形象?

中國人民從此站起來了?

長城內外為您梳妝?

用金色的稻麥?

編織您富麗的霓裳?

您帶領我們一路風雨跋涉?

陽光為你深情的含笑?

用宇宙的熱能光亮?

展示你無比強大的力量

冰雪消融春潮激涌?

歌聲伴著鴿哨飛揚?

沸騰了兒女的心房?

展示明天的希望理想?

火箭衛星擁抱宇宙天空??

打開記憶的長卷?

走進歲月的遠方?

您踏著國歌激越的旋律?

從悲壯的傳說中走來?

思源思進三個代表?

在歷史深沉的畫面上?

有過民族的驕傲與榮光?

有過強盛與輝煌?

也有過恥辱與衰敗?

是鋼鐵交織的信念?

沉重的苦難與憂患?

留下累累傷痕在心中?

孕育出東方黎明的血紅?

您的兒女不愧為龍的子孫?

為了您的自由?

多少人在刑場上戴鐐高呼

多少人在炮火中陷陣沖鋒?

我們為您壯行編歌祝福?

為了您的誕行?

井岡毛竹點燃燎原烈火?

輝映二萬五千里鐵流?

無論征程多么艱難遙遠

我們相信未來不是夢

中華大地將開遍勝利花朵

當十月的陽光照亮神州

第一面五星紅旗升起在

雄偉的天安門城樓上

揮起巨臂宣布

了

莊嚴的宣告傳遍四海五洲

啊五十六年崢嶸歲月

您激勵我們一路挺進高歌

看大江東去浪淘沙

春天的故事把新時代記錄

看戈壁沙漠井架林立

西部開發正如火如茶

在改革開放的大道上

您意氣風發昂首闊步

我們描繪新世紀的宏圖

聽您鏗鏘的步伐

那是力和美的旋律

看您崛起的雄姿

那是中華振興的圖騰

篇3

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈，

巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國——中國!

1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

1997年，她迎來了紫荊花的清香，

1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!

走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

《國慶頌》

祖國,

你走過了不平凡的59年,

像一個嬰兒長成了壯年,

今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,

您有過磨難,也有過歡笑.

歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.

59年來,

你發生了翻天覆地的變化,

你的人民日益富強.

您的國力日益強大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光.

現在您正意氣奮發,

走進了新的世紀,

今天,在這歡慶的節日里,

我從心底里向您說一聲,

祖國,您好!

寫給祖國母親的歌

金秋的風

送裊裊暗香而來

霜中的菊

獻片片芳菲一季

吻夕陽余輝

愛溢出溫柔的眼眸

望四野安詳

激情飛上詩句

聽黃河汩汩

載無數苦難歷史

觀河沙沉沉

積淀多少回憶

滿目瘡痍

是你舊時的容顏

兒時的艱辛

留下了不滅的烙印

風霜雪雨

半個世紀的搏擊

淵遠流長

五千年文明的足跡

歷史的長河

翻滾著昔日英勇的浪濤

篇4

看到前排就座的本土詩人，我在想，他們盡管都是本市著名詩人，但與國內大多數的詩人一樣，過著那種雙重生活，白天要把智慧和體力交給單位，夜晚又把靈魂和思緒交給詩句，偶爾搞一些詩歌活動，一幫人在詩歌的名義下聚在一起，彼此溫暖，彼此鼓勵，誠如這場賓朋滿堂的詩歌盛會。

主持人在大家的凝神專注里閃亮登場，為這場詩歌的盛會拉開了不同凡響的帷幕。沒想到，第一個出場朗誦者竟是我初中時的老同桌延巍的愛人文長山，他朗誦的詩歌宛如江河溪水，或奔放，或舒緩，或急促，或輕快。誰曾想到，以前不好好學習的同桌，竟然找了個滿腹才華的老公。

當我聽完《敬老院》和《道歉》這兩首詩歌的朗誦后，心想如此樸實無華的詩句，也許在平日里閱讀過后，不會給我留下太多的印象，但通過朗誦者聲情并茂的詮釋，一種極具鄉土特色的純靜與樸素，簡單與俏皮，過濾著我的浮華與粉飾。我開始為自己文過飾非的詩句慚愧不已，清水出芙蓉，天然去雕飾。我一向不喜歡詩歌形銷骨立、骨瘦如柴的模樣，但卻不再否認詩法自然，力求詩作樸素、凝煉、純情這一觀點了。

《我只是盛開在你身旁的一米陽光》、《千年白果樹》、《三月來了》、《寫意桃花》、《用靈魂親吻你的靈魂》，這幾首詩不論是語言還是感情，都美侖美奐和異彩紛呈，把我帶到了只可意會、不可言傳的絕美意境里。朗誦者訓練有素的悅耳之音，如潺潺流水，清澈而舒心，給我留下了無法忘懷的印象。我開始相信，詩歌是音樂的姐妹，是節奏、韻律和意象的藝術，我們應該通過耳朵直入心里，而不是通過眼睛進入大腦的。

一組描繪春光無限好的古體詩詞，滲透著本市詩詞創作的雄厚實力，其中潁姐的《踏莎行。春歸》從一個懷有五個月身孕的朗誦者口里噴薄而出，如瓊漿玉液，甘甜而爽口，她美妙的朗誦加上音樂伴奏久久縈繞在我的耳際，輕柔地撫慰著聽眾的心曲。原來她就是上屆詩歌朗誦會上以一首紀弦的《你的名字》震撼了所有觀眾的朗誦者晨露，她雖然稱不上漂亮，但從此我記住了她的名字。

詩歌朗誦會自然少不了名家名篇，我們盡情的在詩歌與有聲語言及曼妙音樂所搭建的豪華盛宴里，享受林莽老師《奧林匹亞的橄欖林》的豪情萬丈，谷禾老師《櫻花街記》的深沉凝重、牛慶國老師《杏花》的蕩氣回腸……回神想來，這場詩歌朗誦會不僅給了我一次藝術美的享受，同時也使我受到了一次深刻的自我反省與美好情操的陶冶。

篇5

時 間：9月30日下午1點

地 點：大操場 （如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）

組織策劃：俞君 尹丹紅 張曉敏 王 華 楊帆

藝術總監：尹丹紅

評委會成員：俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。 負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練 負責人：周黎敏

3、主持：學生與老師各一名 負責人：楊 帆

4、信息技術支持 負責人：邵建暉

5、活動現場調控 負責人：周向鵬

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”危芳

橫幅：杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕式 李葉軍

7、每班15個小氦氣球 負責人：李葉軍

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫） 負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。 負責人：尹丹紅、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排 負責人：聞蓉美

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》 校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、俞國娣校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場 （音樂準備：王華）

6、大隊長陳羽眉宣布：“杭州市崇文實驗學校第四屆小海燕藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：王華）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。（見圖）

（1）一年級 負責人：李 慧

（2）三年級 負責人：蔣 赟

（3）五年級 負責人：周 晨

（4）二年級 負責人：程小英

（5）四年級 負責人：魯哲清

（6）六年級 負責人：許海燕

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

8、教師愛國歌曲聯唱。 負責人：聞蓉美

9、全場歌唱《歌唱祖國》。 校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

篇6

二、活動主題：弘揚愛國精神

三、活動準備：學生準備歌曲、詩朗誦、器樂表演、舞蹈表演

四、活動過程：

（主持人王致遠、郭子英出場）

1、a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。

b: 十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻上一支歌，表達我們的情感！

a: 下面請聽小組唱《歌唱祖國》。

表演者：李瑋佳

林湘祺 龍 沁 歐陽思成 彭冰熹 周舒逸 劉笑語徐佳睿侯也雯 王致遠 肖珺文

（表演節目）

2、b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達出來，請聽詩朗誦《我愛我的祖國》。

表演者：徐家睿 楊一帆 肖沛桉 陳穎 王雅婷龍騫騫 唐宇軒 王澤毅

（表演節目）

3、a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經歷了多少風雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內外興國安邦。

請欣賞歌曲《龍的傳人》。

表演者：張澤源 劉澄蔚 黎知晟

（表演節目）

4、同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。

請欣賞充滿活力的健美操表演。

表演者：楊拙

（表演節目）

4、b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！

a：是啊，現在我們國家經濟穩定增長，無不顯示出中國的繁榮富強。

請欣賞詩歌朗誦《陽光》《祖國媽媽，我愛你》

表演者：李鑫宇 朱奕軒 唐蔚霖

（表演節目）

5、b：北京的金山上光芒照四方，就是那金色的太陽！

請欣賞二胡演奏《北京的金山上》

表演者：劉祖瑜

（表演節目）

6、b：舉辦2019的世界奧運、2019的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。

a：上世紀香港澳門相繼回歸，預示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。

請欣賞歌曲《中國人》

表演者：晏銘智

（表演節目）

7、b：我愛我的祖國

我愛我的祖國。

我的祖國，

是我生下來睡的搖籃

請欣賞快板《慶國慶六十周年》

表演者：毛子懿

（表演節目）

8、a：同學們，當我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強大，祖國的希望就在我們身上。

請欣賞詩歌朗誦《沁園春——雪》

表演者：劉嘉磊 歐陽樂陶 謝家豪

（表演節目）

9、請欣賞葫蘆絲表演

表演者：張子頎

（表演節目）

10、a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發展，提高自身素質，以便將來為祖國作出更大的貢獻。

請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》

表演者：鄒詩睿 林湘祺

（表演節目）

11、請欣賞二胡表演《山青水秀》

表演者：何凱俊

（表演節目）

12、請欣賞薩克斯演奏《練習曲》

表演者：胡智文

（表演節目）

13、當第一面五星紅旗冉冉升起,

那勝利的旗幟,

在朗朗的空中迎風飄揚,

全世界都看到了,

中國人民從此站起來了!

請欣賞詩歌朗誦《旗幟》

表演者：郭子英

（表演節目）

a、祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是地平線上初升的太陽；

b、祖國在你心中，在我心中，在每一個中國人的心中。

篇7

一、精心組織，全校動員。

九月初，學校領導、德育處就為了慶祝建國66周年而積極策劃、準備各項活動，對活動方案也反復商討和修改。從九月十日下發通知開始，各班級在班主任的指導下，積極參加慶祝國慶活動，利用空余時間繪制黑板報、組織節目。特別是高一年級班主任積極組織同學們參加合唱，經常犧牲自己的休息時間，為同學們選歌曲、選配樂，精心策劃、充分準備。在比賽準備期間、在活動進行過程中，學校領導、德育處、信息中心以及學校的各個部門都全面考慮，積極配合，確保了活動的順利舉行。

二、報名踴躍，參與積極。

本次活動項目多、參與人數多，各班級都踴躍報名、認真準備，充分表現了各班級的參與意識和團隊合作精神。黑板報的制作、征文活動的開展、團日活動的組織，各項活動都如火如荼地進行，同學們全心全意地用自己的筆墨、自己的文字、自己的用心向祖國母親獻禮，表達自己最真誠的祝愿。高一年級的紅歌大合唱，報名人數多，很多班級還精心排練舞蹈，認真篩選歌曲與配樂。高二年級的同學們也都積極報名參加朗誦比賽，還有同學為此次活動專門創作詩歌，不但體現了集體意識，而且也表現了對祖國母親的熱愛。各班級在不影響學習的情況下，積極排練節目，他們利用課余時間，認真排練、精心準備，使各種節目都具有了較高的水平。同學們的踴躍參加表達了田中人的團結、努力與向上，也體現了學生們對祖國的熱愛。

三、活動精彩，形式多樣。

在各位老師的精心指導和各班級的充分準備下，各項活動都順利地進行。黑板報、征文、團日活動、朗誦比賽、合唱比賽以不同的形式，表達了田中學子對祖國66歲生日的祝福。高二年級的朗誦比賽，有配樂朗誦、有多人朗誦、有原創朗誦、有鋼琴伴奏朗誦，形式多樣，水平專業。高一年級，更是以洪亮的聲音和雄偉的氣勢，表現了自己對田中的熱愛、對美好生活的珍惜、對祖國的祝愿。精彩的節目博得了師生們的陣陣掌聲，展現了田中人良好的精神面貌和文藝才能;比賽場下的同學們，更表現出了良好的素質，按順序進場、退場，表演時安靜欣賞、表演完熱烈鼓掌，充分體現了田中學子素質與品質。慶祝建國66周年活動的舉行，增加了同學們團隊凝聚力和向心力，展現了各班的組織能力，展現了田中學子良好的精神風貌，也充分地體現了學生們的藝術才能。

四、效果良好，成績顯著。

篇8

歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親60歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個美好的節日，經國務院安排，按上級文件精神，我校放假8天，具體時間為10月1日——10月8日。10月9日全體返校上課。

聽到這個消息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有意義，我在此向同學們提出幾點建議，希望同學們能接受并自覺遵守。

1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?。要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。

2、同學們在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩后再下車。超級秘書網

4、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。

5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。

6、國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕。防止壞人詐騙獨自在家的同學。

篇9

時光飛逝，時間在慢慢推演，老師們的教學工作又將有新的目標，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶。下面小編給大家整理的國學經典誦讀教學計劃范文，但愿對你有借鑒作用!

國學經典誦讀教學計劃范文1__街道東平社區主動按照上級要求，廣泛開展了“中華經典誦讀”活動，現將活動開展情況匯報如下：

一、廣泛發動，精心組織

我們把經典誦讀活動作為加強民族精神教育、提高傳統文化修養的重要路徑和有效抓手，在組織中華經典誦讀活動中注重社區未成年人高尚道德情操的塑造和優良文明習慣的養成。為了擴大活動的參與面，確?；顒尤〉妙A期效果，在上級領導要求的基礎上，結合現狀，制定了中華經典誦讀活動實施方案，本著鼓勵社區居民、社區未成年人參與、全員輔導、突出特色、打造精品的原則，號召社區未成年人主動參加經典誦讀活動。

二、注重宣傳，營造氛圍

把中華經典誦讀活動作為加強社區文化建設的重要內容，利用社區宣傳欄、板報、小黑板等空間和角落，精心布置有關中華傳統文化、傳統美德的圖畫、警句、詩詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩配畫”作品，營造濃郁的文化環境，讓更多的社區未成年人了解傳統文化、喜愛傳統文化，成為優秀傳統文化的承載者和傳播者;讓“誦中華經典、做美德少年”，“與經典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉，從而促進孩子身心健康發展。

三、載體豐富，迭起

在組織開展經典誦讀活動過程中，辦事處突出了兩個結合。即常規與大賽相結合，誦讀與表演相結合。在抓常規方面，辦事處號召社區結合中秋、國慶、重陽節等重大節日，組織社區未成年人廣泛開展中華經典誦讀比賽活動，推選出優秀作品參加區里比賽，通過這種逐層晉級的比賽方法，為特長學生提供了展示才華、鍛煉技能的廣闊舞臺。

國學經典誦讀教學計劃范文2經典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，我們社團雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導，活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

一、豐富了學校的文化內涵。

誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學生思想道德交涉和德育工作的發展。

(1)通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

(2)初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨干。

(3)把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。

二、全面提升了學生的綜合素質

經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

(2)陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。

(3)鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

三、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身于教育、教學之中去。

(2)掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。

國學經典誦讀教學計劃范文3在比賽中，選手們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國的贊美與歌頌。他們精彩的表演博得了臺下同學們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強的精神，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的神采飛揚。主要為構建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學們對讀書的興趣，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺;為團隊成員提供一個相互了解、認識的平臺，給了大家共同成長，增強團隊凝聚力的平臺，讓同學們充分感受到書籍帶來的樂趣。

經過1個多小時的激烈角逐，本著公平公正、好中選優的原則，產生了一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。

此次活動讓同學們在舞臺上鍛煉了自己，并切實參與到詩歌學習中來，加深了同學們對詩歌的領悟、對祖國優美語言的熱愛。增強了同學們的愛國情感，弘揚和培育了我們的民族精神。這次詩歌朗誦舉行得非常成功，大大豐富了同學們的課余文化生活，掀起了詩歌朗誦的，在語文老師的鼓勵下，同學們期待著下一次朗誦比賽的到來。同學們在這次比賽中得到了極大的鍛煉，增加了他們的勇氣，提高了他們的自信心。通過詩歌朗誦比賽給同學們提供了展示自己才華的舞臺，為我校今后參加朗誦比賽提供了大量的后備人才。這次比賽可謂是沙場大練兵，通過本次比賽進一步強化了學生對普通話的練習，在比賽中，老師針對同學們對作品的理解、聲音響亮、普通話語音標準方面作了點評，糾正了同學們發音錯誤，有效地增強了學生的語言表達技能

從個人角度來講，我自己還是收獲頗多的，這是我第一次組織詩歌朗誦活動，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔心自己做不好，擔心比賽過程中出什么問題，但是到真正做的時候我發現其實也并不難，只要自己認真做好自己該做的事，不明白的多向他人請教，沒有什么解決不了的問題。雖然比賽過程中還存在一些不足，但是總體來說還是不錯的，通過這次活動讓我明白了只要肯努力，肯去學，肯用心，任何事都會迎刃而解。同時我對自己也更加有信心，我會慢慢積累經驗，彌補不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，學習新事物不難，關鍵是自己是不是真的想去學，有沒有一種不服輸的精神，只有迎難而上才會真正進步。

本次活動提前計劃并籌劃，整合各方面的智慧，討論并確定實施方案，活動的形式和內容，活動的細節考慮全面，落實具體負責人員，使活動能有序開展，統籌規劃。學生倡議與升旗儀式相融合，號召并激發了師生的活動熱度，讓每一個人心靈得到洗禮，思想得到升華。

但是，活動的組織和開展也存在不足之處，如：創新形式的活動可以更多一點;部分活動可以再貼近少先隊員的心理需求等等。總之，在今后的活動中，我們會再接再厲，爭創更好。

國學經典誦讀教學計劃范文4我市主動響應語委組織開展的“中華經典誦讀”活動，在全市各校園范圍內深入開展了中華經典誦讀，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍，激發師生閱讀經典的興趣。讓師生喜愛吟誦古代經典，有利于提高其綜合素質，豐厚精神底蘊，營造優良的讀書氛圍。經典誦讀在全市校園中逐步掀起。我市可謂全員參與，全情投入，誦讀熱度日益高漲，氣氛濃厚，已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經過到項目總結，每一項都做到完善。

一、思想上高度重視，不遺余力的宣傳經典誦讀的意義

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產。

各學校領導在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會、升旗儀式向全體教師和學生宣傳實施經典誦讀的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向學生明確不學詩，無以言，小學生，需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經典誦讀益處。學校開展的有關活動通過全課程教育網及時報道，擴大影響。

二、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動，培養未成年學生優良的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進文化發展。我們要求全體教師參與誦讀活動，深入、有效地開展誦讀活動，使經典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累。學校定期組織專人進行誦讀檢查，使中華經典誦讀活動逐漸成為學校的特色。

2、經典誦讀課程化，確保誦讀時間。

各學校根據上級的工作安排，利用每天上午上課前10分鐘和每天下午上課前10分鐘，進行經典誦讀活動，由語文教師組織并指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態;與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間;校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動，學校有專人檢查，確保誦讀時間。

3、開展活動，堅持小型多樣。

篇10

說到收藏，五年二班還真的不乏人才，什么郵票收藏、書簽收藏、生日卡收藏……

李杰山是班上的集郵大王，只要郵局發行新款郵票、首日封什么的，他非要老爸給買。他現在的郵冊里有全套的生肖郵票，十二張！尤其是那張寶貝的猴票——鮮紅的墊底上有只毛茸茸、黑里透著金色的小猴子，這張郵票是他的鎮冊之寶！別的同學看都不讓看一眼。

孫中林收藏打火機，他的收藏盒里，少說也有上百款不同造型的打火機。上學放學，他總要繞小區停車的路邊轉一圈，這里常常有不同的空打火機扔下來。蔡迎鳳收藏塑料瓶，各種各樣的飲料瓶都收。朱昕昕收藏書簽，美麗的書簽，在筆記本里夾了一張又一張。還有人收藏臺歷、年畫……

徐小敏的收藏更是聞所未聞——收藏聲音！她想，要是把班上老師、同學的聲音收藏下來，等到了若干年后，再拿出來聽聽，多有意思呀！老爸已經許諾過，只要英語考90分以上，就給她買個隨身聽。昨天英語考試成績出來了，她考了90.5分。老爸高興，答應馬上兌現承諾。

徐小敏想了想說：“爸，我不想要隨身聽，我想買小錄音機，平時在課堂上來不及記錄的內容，我可以錄下來。”老爸想想也對，就帶徐小敏去超市買了個微型錄音機。

下午，徐小敏就向周圍幾個同學展示她的新式武器。左擺右弄，也不知咋錄。

“來來來！我看看?！蓖鯚樢话褤屵^去，搗騰三下兩下，“啊哈！有事多向我王大師請教吧，孩子們！”她一按回放鍵：啊哈！有事多向我王大師請教吧，孩子們——聲音錄上了！

“哈哈哈……還喊孩子們，你多大了？”再回話：哈哈哈……還喊孩子們，你多大了——又錄上了！

一會兒，班主任老師來上課，走進教室，看看門邊的紙簍，問：“今天誰值日？這里的飲料瓶、糖果紙都像食品車間了?！彼幌?，馬上講了個不太雅的笑話：一個旅行者帶著寵物狗一起去沙漠旅行，結果他自己走出沙漠，小狗卻死了！別人問他，小狗怎么死的？他說是憋死的，因為沙漠里沒有電線桿尿尿。

“哈哈哈……”大家都笑了。

老師笑完又說：“我想，你們若是去沙漠旅行也會憋死，因為找不到扔飲料瓶和糖果紙的地方?！毙煨∶舻匿浺魴C沒關，笑話笑聲都錄了下來。

這天，班長一到校就在廣告欄貼了通知：下午第二節課后，五年二班舉行“迎國慶收藏展”，歡迎大家屆時光臨！

“哇！”每一個走進展廳的各班同學，都先兩眼一瞪，哇一聲。

琳瑯滿目的展品，確實少見。很多同學首先聚到李杰山的那張猴票前，一陣大呼小叫。李杰山臉上滿是光彩，但又怕有人碰壞他的寶貝，用身子擋住半個桌子，不讓參觀者太靠近。

接下來是吳天洞的連環畫展位。一本又一本的“小人書”，又舊又新鮮，許多同學根本沒見過這些小人書，有的簡直成了孤本，比如最早的《哪吒鬧?！罚髨D書館里也很少有收藏的。這本書，還是他老爸上幼兒園那陣兒買的。雖然現在的動漫圖書很多，各種各樣的刊物比比皆是，但是許多同學還是好奇地打開那一本本古老的小人書，津津有味地閱讀起來。

一群參觀的同學還沒有離開吳天洞的小人書展位，就聽到后邊有易拉罐的響聲，往前一看，哇，各種各樣的易拉罐，排滿了兩張課桌！這是誰的展品？董小波走過來：“各位同學，大家好！這些空易拉罐都是我撿的，或者是同學喝完飲料給我的。我把它們收在一起，既環保又能再利用，還能從中欣賞到它的藝術價值?！彼闷鹨惶住笆膛畧D”的罐子，向大家介紹栩栩如生的中國“四大美女”。

走到最尾一張課桌，參觀者以為沒有什么可看了，忽然，徐小敏一按她的錄音機：

“各位同學，你們好！請留步，聽聽我的聲音收藏展?！贝蠹颐鸵惑@，聲音收藏？新鮮！

“今天是您的生日，我的祖國！我們要親手為您做一塊大蛋糕，面積，960萬平方公里！紅的色彩，那是鮮艷的五星紅旗。白的色彩，那是潔白的棉花和雪山……收下吧！我親愛的祖國！祝您永遠安寧昌盛，充滿朝氣！”這是朱一胡準備在國慶詩歌朗誦會上朗誦的詩。

接著，一陣熟悉而純真的童音，就從歷史的長河里，從遙遠的記憶中，從童年的翅膀上，悠悠地飛來：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是劉靖靖在全校歌詠大會上的參賽歌曲。

突然，一陣笑聲嚇人一跳：“干什么干什么？搶我吃的，還我還我！饞貓！”這是吳姍姍與劉靖靖搶爆米花吃的聲音。

“一個旅行者帶著寵物狗一起去沙漠旅行，結果他自己走出沙漠，小狗卻死了！別人問他，小狗怎么死的？他說是憋死的，因為沙漠里沒有電線桿尿尿?！?/p>

“哈哈哈……”