珍惜當下范文

導語：如何才能寫好一篇珍惜當下，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

是不是每個人在適應一個新環境都需要一個過程，這個過程或長或短，因人而已。

只是那個時候，他那是滿滿的擔心，卻從來不敢說出來，怕惹你煩，怕你不開心。

是不是每個人都曾經有過這樣的滿腔熱血，卻從來沒有認真地發掘過。也許我在這里說出這些話，你不一定真的能夠聽得進去，但是換成了那些電臺上的主播說說這些感人肺腑的話，你是不是就會覺得那些話真的不一樣了。

所以請你還定要真是生病了所有人。無論他們是現在在這里和你一起還是將來會去一個很遠的遠方，你一輩子都沒有辦法觸摸的到。

篇2

2、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

4、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

5、荒廢時間等于荒廢生命。

6、我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。

7、如果你愛永恒，就該很好地利用時間。昔日不能再回來，明天也不一定有保證。

8、在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

9、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

10、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

篇3

也許從第一次見到你的時候，我覺得你就像是紈绔子弟不務正業的那一種，但是后來隨著時間流逝，相處卻覺得你越來越熱心腸，你的人品都是很正直的那種，真的很值得信任。

但是我想這些定論，從一開始就不應該下的太早。也許你會覺得你們一輩子都能在一起，但是你卻不知道如果有一天因為那些意外的因素，你們可能會做出各種各樣的選擇。一輩子太長，不要趁早就作出選擇和雪諾，因為你不知道以后會面臨著什么樣的誘惑和選擇，也許會有更好的機遇擺在你面前，你不得不去選擇呢？

所以當那一段時光流逝的時候，我們都保持著沉默。不是他們沒有去爭取，而是他們無論怎么去爭取，都沒有辦法得到。

也許天意就是這樣，但是無論怎樣他們曾經的努力都不算是白費，在他們心中那些辛酸經歷過往，都比那些喜悅更加深入人心。

如果從一開始的時候他們就不對這些斤斤計較，或許現在所能收獲的結果要比現在要多得多，只是他們從來都沒有在乎過這些東西，也許這就是人生的兩種極端吧。有的人不肯放過任何一種可能性，但是有的人卻不在乎任何一種可能性，任由他們白白的流失也不去伸手抓住而珍惜。

篇4

(二) 人山人海，總要有人先離開，明天和意外哪個先來，誰能看透。

(三) 人生最可悲的事情，莫過于胸懷大志，卻又虛度光陰。當你在荒廢時間，有多少人在拼命。提醒自己，時間殘忍卻又公平，珍惜眼前，做好當下！

(四) 你所浪費的今天，是許多人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。

(五) 自己不夠好的時候不要奢求太多，你需要積累一個叫做資格的詞語。

(六) 既然不知道明天和意外哪個先來，那就先過好今天。

(七) 與其緬懷于過去，沉浸在悲傷中，不如抬起頭來向前走，珍惜當下，那些還在著的。

(八) 人生不能重來，對身邊的人好一些，不因失去才懂珍惜，不因錯過才追悔莫及。

(九) 曾經以為,夢想最大,遠方最美.現在感到,珍惜擁有,愛在身邊.嗨,哥們,珍惜現在,珍惜擁有,祝好運連連快樂開心每一天!

(十) 好的壞的我們都收下吧，然后一聲不響，繼續生活。

(十一) 請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。

(十二) 遺憾，何嘗不是一種歲月的成全？愿你有過遺憾，更愿你珍惜當下，從此少遺憾。

(十三) 時間不停的在流淌,無聲無息,所以很容易讓人忽略它,學會珍惜時間,為時間點綴生活的樂趣,所以我們要珍惜時間,珍愛自己.

(十四) 人總是不習慣珍惜當下，當一切都快要失去的時候，才會知道自己丟了多么重要的東西。

(十五) 珍惜當下，珍惜眼前人，最平凡的事一直都是最幸福的。最幸福，因為有你一起分享。

(十六) 因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。

(十七) 生命中，不經意的錯過，讓我們學會了等待。時間記錄了生命的軌跡，歲月輪回中我們走過了青春的一站又一站，然而暮然回首，你會發現，在我們的生命中，總有許多錯過的遺憾，也正因為錯過了，反而變成了美麗的期待，期待著下一次的重遇。

(十八) 只有當你什么都不奢望的時候，一切，也許都會如期而至。

(十九) 年華似水,光陰似飛,珍惜現在,幻想未來,珍愛生命,放松心情,知足常樂,幸福多多,凡事看開,健康常在,得失看淡,快樂永遠.

(二十) 珍惜幸福,擁有快樂;珍惜快樂,擁有健康;珍惜健康,擁有財富;珍惜財富,擁有幸福;愿你珍惜,身邊的一切,不要后悔,不要遺憾,珍惜一切的一切.

(二十一) 記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

(二十二) 珍惜一份美好,就會享有一份幸福;珍惜一份感動,就會擁有一份快樂;珍惜一份情感,就會品嘗一份甜蜜;珍惜一份光陰,就會搏取一份精彩.珍惜在當下,精彩無限多!

(二十三) 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

(二十四) 沒有永遠的安逸生活，如果有，定是其他人為你負重。很多事，你以為努力了，實則只是自我安慰。若不是真的熱愛，便可能存在敷衍，包括對自己。既然選擇了，便從心底去接受，迎著風，冒著雨，辛苦些也無妨。

(二十五) 世間萬物，蕓蕓眾生，不同來處，各自去處，珍惜當下，安然即好。

篇5

2、等疫情結束我只想更珍惜當下！珍惜生活珍惜身邊的人！也感恩奮勇在一線守護的醫護人員！感恩每個為疫情努力的人們！更要去感受曾經忽略陽光大地樹木花草！生活很美好！我們更應該珍惜！通過這次教訓更應該保護野生動物做到不捕殺！希望疫情早日結束！讓所有人早日歸家！

3、一日之際在于晨，一年之際在于春！萬物復蘇啦！珍惜當下，珍惜眼前人！愿人人平安！

4、當那些本以為都是理所應當的事物不再是理所當然的時候，人們才開始珍惜當下！終于懂得，幸福就是尋常的日子依舊，尋常的人也依舊。

5、沒有一個春天不會到來，但并不是每個人都能看到明年春天。也許是壽命的自然終結，亦或者意外的發生，我們無法預料，珍惜當下，珍惜眼前人！

篇6

1、簡單地說就是“活在現在”，不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現在。

2、活在當下，在心理學上叫“此時此地”?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明日永遠都不會來，因為來的時候已經是今天。只有今天才是我們生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握的一天；只有今天才是我們唯一可以用來超越對手，超越自己的唯一一天。?

3、活在當下，生命的意義也只能從當下去尋找，過去的事，均已過去而不存在。不論是多美好且令人懷念，或是多么丑陋令人追悔，都沒有必要沉湎于過去的情緒中。對過去的懷念或追悔，只是徒增自己的煩惱，進而干擾當下該做的事情。?

4、“對酒當歌，人生幾何”？人活百歲，不過三萬多天，白駒過隙，忽然而已。如果夸張而簡明言之，人一輩子不過有三天，即昨天、今天、明天。昨天是作廢的證票，是過去的歷史，是無法改變的；明天是未到期的證票，是未兌現的事實，是無法預測的；只有今天才是可以把握的，是最現實的。

（來源：文章屋網 ）

篇7

關鍵詞：“且行且珍惜”體 構式語法 焦點 模因論 語用價值

一、引言

近年來，大眾媒體的盛行催生了一系列流行話語形式，如“淘寶體”“元芳體”“甄痔濉保它們各具特點，活躍了當下的言語交際。近來，娛樂圈曝光了文章出軌事件，其妻馬伊P在微博上用“戀愛雖易，婚姻不易，且行且珍惜”一行文字予以回應，在贏得網友喝采的同時，也引發了“且行且珍惜”的高度模仿與廣泛傳播，“且行且珍惜體”由此誕生。它以“X1雖易，X2不易，且行且珍惜”為基本格式，在網絡和人們日常語言生活中風靡開來。例如：

（1）畢業雖易，求職不易，且行且珍惜。（應屆生求職工作）

（2）豪宅雖易，湖景不易，且行且珍惜。（南京某樓盤售樓）

（3）呼吸雖易，新鮮不易，且行且珍惜。（環境方面）

（4）開車雖易，暢通不易，且行且珍惜。（交通方面）

語言詞匯是人類生活的一面鏡子，“且行且珍惜體”的流行是當今社會生活的一種折射，是一種有趣的語言現象。我們從互聯網（主要是新浪微博、百度搜索）中搜集了“且行且珍惜體”活躍期間所有含有“……雖易，……不易，且……且……”字串的例句，構成本文的基本語料來源。本文通過構式語法來闡釋“且行且珍惜體”的格式，運用復句關系理論探討它獨有的無奈和勸勉語義，并結合語用價值，從模因論出發解釋此流行語盛行的緣由。

二、“且行且珍惜體”的話語格式

（一）“且行且珍惜體”的格式類型

構式語法是近年來認知語言學領域興起的一種理論。根據Goldberg（1995）的構式理論，我們將語言中相對固定的形式與意義的配對稱為構式（陳文博，2012）。構式語法認為，語用效果是語言形式本身所具有的，并不由會話過程的推理而產生。本文研究對象“且行且珍惜體”也可利用構式語法來闡釋其語言特征。從搜集到的語料來看，“且行且珍惜體”可歸納為兩大格式：

格式一：X1雖易，X2不易，且行且珍惜。如：

（5）炒股雖易，賺錢不易，且行且珍惜。

（6）讀研雖易，就業不易，且行且珍惜。

這種格式仿制次數最多、通行范圍最廣，是該流行語的基本格式。這一格式還出現變體“X1雖易，X2更難/不易，且行且珍惜”，數量較少，其共同點在于對“且行且珍惜”字串的保留套用。

格式二：X1雖易，X2不易，且Y1且Y2。如：

（7）讀書雖易，考證不易，且讀且珍惜。

（8）回家雖易，坐車不易，且行且注意。

（9）報名雖易，考過不易，且學且努力。

這種格式最顯著的特征是“Y1”不限于“行”，“Y2”不限于“珍惜”，選擇的范圍更大，使用的語境更具體。

（二）“且行且珍惜體”的格式特征

格式一和格式二在形式上雖有不同，但都由三個小句構成一個復句結構，并且格式中可變動的成分語法屬性相似，即哪些詞或短語能夠進入這兩個格式是相類的。

第一，X1、X2均可由名詞、形容詞、動詞、動賓短語和動補短語充當，動賓短語居多，陳述某個事件、情感或行為，分別在小句1和小句2中作主語。

（10）霧霾雖易，除霾不易，且行且當心。（X1為名詞，X2為動賓短語）

（11）頹廢雖易，青春不易，且行且珍惜。（X1為形容詞，X2為名詞）

（12）議論雖易，弄懂不易，且辨且分析。（X1為動詞，X2為動補短語）

（13）_車雖易，暢通不易，且行且珍惜。（X1為動賓短語，X2為形容詞）

（14）吃胖雖易，生命不易，且胖且珍惜。（X1為動補短語，X2為名詞）

X1和X2在句中作主語，但并不是說能作主語的所有成分都能進入此格式。其中，處所主語如“教室、家里”等，時間主語如“今天、晚上、八號”等，以及人稱代詞“你、我、他”等，一般不能進入。

第二，Y1由動詞或形容詞充當，Y2只能是動詞，由“且……且……”連接，均在小句3中作謂語。

（15）入選雖易，獲獎不易，且投且珍惜。（Y1、Y2均為動詞）

（16）拔牙雖易，消炎不易，且痛且忍耐。（Y1為形容詞，Y2為動詞）

Y1、Y2在句中均作謂語，一般由謂詞充當，謂詞性短語不能進入此格式。當Y1為形容詞時，它的語義指向為X1，如例（20）中“痛”是指“拔牙”之痛。

三、“且行且珍惜體”的語義內涵

“且行且珍惜體”的兩種格式分別具有“無奈性”和“勸勉性”特征。焦點信息的不同是導致語義內涵相異的基礎。焦點在本質上屬于語用性的話語功能概念，通俗而言，就是說話人最想讓聽話人注意的部分。劉丹青、徐烈炯（1998）把焦點劃分為自然焦點、對比焦點和話題焦點?！扒倚星艺湎w”是由三個小句構成的復句，兩種格式代表了兩種不同的復句類型，體現了不同的話語焦點，從而傳達出“無奈”和“勸勉”的差異。

（一）無奈性

“無奈性”語義出現在格式一“X1雖易，X2不易，且行且珍惜”中。根據謝世堅（2008）對“話語標記”的界定，“話語標記是標記話語的表達式，它源自感嘆詞、連詞、副詞、指示代詞、動詞、短語和小句，不參與命題的表達，但有助于話語的組織，同時表達說話人的語氣、態度、情感等”，我們認為格式一中“且行且珍惜”是一個小句構成的話語標記，而“X1雖易，X2不易”實際是由“雖然……，但是……”引導的容忍性讓步關系復句。在“X1雖易，X2不易”中，X1是X2的讓步對照，凸顯X2的重要，X2成為對比焦點，是說話人最想讓聽話人注意的地方，整個句子傳達出對某個事件、情感或行為的無奈，有時略帶調侃、諷刺之意。而“且行且珍惜”并不參與命題的表達，其目的是讓整個句子結構更為完整，同時加強了無可奈何的語氣。如：

（17）讀研雖易，就業不易，且行且珍惜。

（18）花錢雖易，掙錢不易，且行且珍惜。

（19）霧霾雖易，除霾不易，且行且珍惜。

（20）山寨雖易，原創不易，且行且珍惜。

例（17）、（18）在讀研、花錢容易的讓步對照下，凸顯了就業、掙錢的不易，蘊含了無法改變事實的無奈之感，“且行且珍惜”加強了這種無奈的語氣。例（19）、（20）分別表達了對“霧霾天氣治理效果不佳”“中國山寨泛濫，自主創新較弱”的調侃，話語標記“且行且珍惜”同樣加強了調侃語氣。

（二）勸勉性

格式二“X1雖易，X2不易，且Y1且Y2”表達了勸勉語義。漢語中，句子末尾通常是句子的自然焦點所在（劉丹青、徐烈炯，1998）?！扒襓1且Y2”是格式二的自然焦點，是說話人想要強調的信息。此格式可看作“因果―轉折”二重復句，即：因為雖然X1容易，但是X2不易，所以且Y1且Y2。X1和X2處在由“雖然……，但是……”引導的容忍性讓步關系復句中。當Y1為形容詞時，它的語義指向為X1，使Y1成為Y2的原因，整個復句中心變為“因為Y1，所以Y2”，傳達一種勸勉。如：

（21）拔牙雖易，消炎不易，且痛且忍耐。

（22）外號雖易，起名不易，且脆且珍惜。

“痛”是指拔牙之痛，因為“痛”，所以要“忍耐”；“脆”是因“外號”響亮清脆，所以要“珍惜”這“脆”的外號。

當Y1為動詞時，“且Y1且Y2”構成并列結構，全句表達出“要Y1，要Y2”的勸勉和告誡，語氣更強。

（23）議論雖易，弄懂不易，且辨且分析。（中國財經網2014-04-16新聞標題）

（24）送花雖易，堅持不易，且收且珍惜。（寧波幸?；r花店微博）

例（23）、（24）的焦點信息都在句末，“且……且……”連接的是兩個并列結構，分別表達了“要辨別，要學會分析”“要好好收下并珍惜”的“勸勉、告誡”之義。

四、“且行且珍惜體”盛行的原因

（一）“且行且珍惜體”的語用價值

不同于“淘寶體”的親昵，“咆哮體”的氣勢恢宏，“且行且珍惜體”更多的是借用古語“相離莫相忘，且行且珍惜”中的勸誡之意，面對當今時代的種種壓力，調侃表達自我的一種無奈，折射了現代人的生活狀態。如反映了“考試難、學有所成難”的學習困境，“房價頗高、交通堵塞”的生活現實，“求職不易、假期短”的工作狀態，“友誼難維持、婚姻不穩定”的情感困惑以及“霧霾、空氣污染”的環境壓力等。

“且行且珍惜體”的流行滿足了現代人從眾求新的語用心理?！扒倚星艺湎w”自出現以來，首先激起了情感、生活、工作等領域的模仿和傳播，此后馬航失事、霧霾難除等事件也多冠以這樣的格式。讓人驚異的是，某公安干警在線微博也套用了此語：“考駕駛證不易，消分考試更難，且行且珍惜”。此外，該格式頻現于新聞標題中，《羊城晚報》2014年4月2日某新聞的標題為：“開會雖易，落實不易，且說且踐行”，充分體現了當下人們從眾套用流行語的心理，以吸引聽話人的注意，達到別出心裁的語用效果。

（二）語言模因論的作用

模因論（memetics）是基于達爾文進化論的觀點解釋文化進化規律的一種新理論。模因最早由Richard Dawkins（1976）提出，作為文化基因，模因靠復制、傳播而生存，語言是它的載體之一。從模因論角度看，語言模因揭示了話語流傳和語言傳播的規律（何自然，2005）。何自然（2005）將語言模因的復制和傳播分為基因型和表現型。其中“同構異義橫向嫁接”的表現型模因不限于單個詞語，有時是語句，甚至是整段篇章，以某個特定結構為樣板套以不同的內容。“且行且珍惜體”是在“X1雖易，X2不易，且行且珍惜”這一基本樣板的基礎上，套以不同內容得以傳播的表現型模因。其構造方式簡單，X1和X2均為日常生活中常見的現象，事件如霧霾、網站，行為如加班、讀書，情感如友誼、愛情等，易被仿制和借用。

語言信息越能滿足人們的需要，就越能引起大家的模仿?！扒倚星艺湎w”適應了當下社會生活的變化，能夠滿足人們表達工作、學業、生活等壓力的需要，蘊含無奈之感，同時又能幽默風趣地評述當下媒體熱點，表現力和實用性極強，在人們的廣泛傳播下得以盛行。

五、結語

流行語“且行且珍惜體”表現為“X1雖易，X2不易，且行且珍惜”和“X1雖易，X2不易，且Y1且Y2”兩種格式。該語體構造方式簡單、富于表現力，在生活、工作、學習、環境、情感、媒體熱點等諸多領域得以套用模仿。兩種格式突出了不同的話語焦點，分別傳達出無奈和勸勉語義，滿足了當下人們言語交際的需求，折射出人們的生活狀態。它的廣泛傳播和使用，反映了現代人從眾求新的語用心理，是Z言源于生活更高于生活的體現。

參考文獻：

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[3]董燕萍，梁君英.走進構式語法[J].現代外語，2002，（2）.

[4]何自然.語言中的模因[J].語言科學，2005，（6）.

[5]劉丹青，徐烈炯.焦點與背景、話題及漢語“連”字句[J].中國語文，1998，（4）.

[6]邢福義.漢語語法學[M].長春：東北師范大學出版社，2000.

[7]謝世堅.話語標記語研究綜述[J].山東外語教學，2009，（5）.

[8]楊緒明.新詞語的群聚特征及其社會文化心理[J].語言教學與研究，2014，（1）.

篇8

四年前，我還是個平凡的中學生，在學校成績優等，終年考不是第一便是第二，可謂名列前茅。在班上，同學們各個都十分仰慕我，當然老師們的百般對待也格外特別。盡管如此，我在家中是否是個乖孩子，孝順的兒子？不，我不是。在家中，我總是把自己鎖在房間，當個宅男，好像患有自閉癥的怪人。我不懂得與父母相處，更不懂得珍惜與他們在一起的時光。每當一家人一起用餐，媽媽總是會借此機會找話題，問些毫無意義的。直到我容忍不了媽媽的喋喋不休，不懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，邊把吃剩一大半的食物遺留在桌上，一走了之。

自從妹妹離世后，我一直認為媽媽討厭我，憎恨我，怪我當時沒來得及拯救妹妹，害媽媽失去了掌上明珠。此后，我開始逃避家庭生活，把母子倆的關系搞得一塌糊涂，僵硬生疏不堪。我躺在床上，時時刻刻會想到媽媽只能珍惜與妹妹在一起的美好時光，而不能目睹未來的美好，就會感到傷心十足，把頭埋在枕里，打開靜音模式，無聲大哭。

一天，放學鐘聲響起，我如常步行回家。當天天氣格外炎熱，那猛烈的太陽狠狠的暴曬在我身上，頭上頻頻冒出灰煙。忽然之間，一道熟悉的身影出現在我面前，令我驚訝不已，不停冒冷汗?！凹铱丁?，媽媽喚了我的名字，令我愣了一下，心里感到不快。她手中握著傘，朝我走來，抓起我的手。我狠狠一甩她仿佛失去了重心，往一旁的馬路上跌。就那么剛巧，一輛卡車在此時正以迅雷不及掩耳的速度沖向她?！芭觥钡囊宦曊饎游掖嗳醯亩?，眼見她被撞”飛“了。她倒地不起，傷痕累累，奄奄一息。

不知所措的我，帶著兩行淚水，凝視著她，嘴邊含著血，細聲對我說：“孩子，對不起，自從小妹去世后，是媽媽辜負了你，讓你獨自呆在黑暗陰影之中，但請你答應媽媽，好好珍惜當下，珍惜眼前人?！彼贫嵌奈颐忘c頭，跪著，看著她疲累不堪的樣子，漸漸把眼睛閉上。

篇9

這是小葉的開場白。

活在當下，我們都很無奈。

昨天看了MILK的《幸福的泡泡》，她說：“我是一個多么崇尚完美和幸福的人，但是被污染的實在太多，來不及擁抱已經煙消云散了，我真懷疑上帝為什么要我偏偏喜歡美好的東西？”看完后，我不禁有些感慨，是的，我們都太單純了，可是，有什么辦法呢？我們都沒有好好地珍惜過曾經擁有的美好。

____囈。其實我們曾經很美好。___

小葉的童年與眾不同，

因為多了幾分悲傷和辛酸。

我不是一只刺猬，我也不像夢所說的自己很脆弱。我還是帶著感恩的方式存活至今的，其實如果我太脆弱，那么在我身邊的人會很痛苦的。何必呢？眼看著地球還不至于完全融化了，你愛的人還活著——包括，還能被愛，真的是一種幸福。真的該珍惜。

____結。唯一不是永遠，可是比從來沒有幸福。___

小葉不會再重復著、為小事碎碎念了。

篇10

我曾經是一個活在未來的人，因為我對未來給予了期望和美好，所以我憧憬未來。我時常會想，在未來，我以我的能力考上了一個好高中，得到了我一直想要的良好的學習環境，然后努力地學習，去考一個好的大學……

在更以后的未來，這個科技高速發展的時代，城市應該會變得比現在更美好吧。而未來的我，我會成為什么樣的人呢？如果我是一名作家，那么我將嘔心瀝血地寫作，之后就能在書店里看到我的書，然后擁有一大群支持我的粉絲；如果我是一名老師，那么我將會把畢生地精力都放在教學，不放棄每個學生，之后就能在退休的時候，欣慰地看到一個個昔日的搗蛋鬼都成了一個有出息的人，然后得到他們的關愛；如果我是一名醫生，那么我將會苦心鉆研醫學，對每一個病人的健康負責，之后就能在他們病快痊愈之時，看到他們的笑容，然后得到他們的信任，繼續行醫下去；如果我是……因為未來是不可預知，是具有許多種可能的，所以我才會那么的憧憬未來，把我現在實現不了的都放在對未來的憧憬里。

直到有天，有一個人告訴我四個字，讓我不再憧憬未來，而是采用一種更切實際的行為。這四個字告訴我，單單只是憧憬未來，卻什么也不做，只是做白日夢；這四個字告訴我，我們要活在現實，不能像行尸走肉一樣一味地活在憧憬里；這四個字告訴我，比起憧憬未知的未來，更應該把握現在，做正確的事。

“活在當下。”他對我說。

活在當下，說的一點都不錯。我們在憧憬美好的未來時，是否有想過，未來正是繼現在之后的。沒有現在，未來從何說起；沒有現在的努力，未來也不會像憧憬的那么美好；沒有現在的珍惜，未來就會錯失更多?？梢哉f沒有現在，就沒有未來。

我們本身就是生活在現在的人，卻執意要活在未來，這不就像泡泡升得越高反而破的越快。我們無權駕馭未來，但有權駕馭現在，趁自己還未活過現在，要好好地生活下去。我們的未來和我們的現在密不可分，我們的未來會怎樣？誰都不知道，然而我們知道我們的現在，只要我們對我們的現在問心無愧，那么未來，就會比憧憬的更美好和精彩。