高爾基名言范文

導語：如何才能寫好一篇高爾基名言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、誰最愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。

2、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

3、不要慨嘆生活底痛苦！——慨嘆是弱者……

4、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。

5、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。

6、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。

7、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。

8、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。

9、我一生所主張的，就是生活，對人們必須抱持積極的態度。

10、善良——人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將蘇生。

11、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言因難得多。

12、當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

13、人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。

14、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

15、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

16、毫無辛苦地賺錢的人不勝枚舉，但是，毫無辛苦地揮霍的人則絕無僅有。

17、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。

18、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

19、智慧素以千眼觀物，愛情常以獨目看人。

20、只有人的勞動才是神圣的。

21、不要慨嘆生活底痛苦！-慨嘆是弱者……

22、世界上沒有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開你自己。

23、事業是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路。

24、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

25、天才出于勤奮。

26、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

27、工人和農民應該知道和相信："科學和勞動會粉碎一切"，粉碎過去的一切鎖鏈，粉碎幾千年來"主人"們用來使勞動人民耳聾目眍的一切。

28、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。

29、我覺得奮不顧身精社能克服任何障礙，能在世界上創造任何奇跡。

30、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。

31、當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！

32、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

33、書是人類進步的階梯。

34、世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易忽視而又最令人后悔的就是時間。

35、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

36、愛孩子，這是母親也會的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國家的一樁大事了，這需要才能和淵博的生活知識。

37、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時間。

38、為了美好的生活，必須讓每一個人都成為生活的平等的、完全的主人。

39、當一個人的心情愉快的時候，他便顯得善良。

40、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

41、你要記得，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

42、不要慨嘆生活的痛苦！——慨嘆是弱者……

43、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

44、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……

45、對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習慣。

46、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

47、你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。

48、要使得生活輕松，就只有一個法子，集體的理智的勞動。……只有理智的、堅決的、集體的勞動，能夠克服一切困難。

49、科學是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……

50、政治是經濟的女兒，所以他照顧自己的女兒是很自然的。

51、我們青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。

52、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

53、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

54、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。

55、勞動使人建立起對自己的理智力量的信心。

56、拳頭打不倒真理。

57、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

58、保守是舒服的產物。

59、凡是堅信自己，并且堅信自己的思想具有生命力的人，一定會跨過一切障礙。

60、我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。

61、人需要真理，就象瞎子需要明眼的引路人一樣。

62、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是"愚蠢"。

63、無常識，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。

64、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

65、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

66、當你感到一切人需要你的時候，這種感情就會使你有旺盛的精力。

67、每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。

68、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。

69、人要想在別人面前敞開心房，卻痛感言辭貧乏，生活中很多偉大、重要的智慧都湮滅了，完全歸咎于不能及時找到所需的表達形式。

70、人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著的火光。

71、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

72、勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。()

73、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

74、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己底意志。

75、書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。

76、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

77、時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發，兩手空空。

78、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。

篇2

1、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間；

2、我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間；

3、在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，學習迅速辦事；

4、時間是最公開合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空；

篇3

尊敬的各位嘉賓、

親愛的各位同學們、朋友們：

大家下午好!歡迎各位的到來。今天很榮幸能作為學生代表在此發言。我是吉林大學珠海學院書法協會會員，請允許我代表珠海各高校書畫愛好者向蒞臨此次交流會現場的各位領導、各位嘉賓及在場的同學們致以衷心的感謝!

xx總理說過“是文化化育了中華民族“。我想一個民族尚且如此，一個地區，一個學校，一個社團更該如此。一直以來，正是因為各位前輩用自己掌握的文化不斷的化育著我們后輩，化育著我們年輕人，才有了文化的不斷傳承，才有了年輕人的不斷成長與進步!在這里謝謝各位領導，各位嘉賓，各位老師一直以來的提攜指導，因為你們，古老的文明才會源遠流長，生生不息。謝謝你們!

追求文化、追求藝術的人，必定是有品味的人。立志于改變自己書寫能力的人，必定是有理想的人。正是因為有這么多有品味有理想的會員的支持參與，才有了今天珠海高校書畫事業的蓬勃發展。謝謝廣大的高校書畫社團成員。因為我們，古老的文明在這里散發了并會一直散發著年輕的氣息，永葆生機與活力。

我相信大家一定能在此次書畫盛宴中有所收獲，有所體會!最后，預祝此次交流會圓滿成功!

祝各位領導嘉賓身體健康，萬事勝意!

篇4

1、書籍是人類進步的階梯。

2、“書籍是人類進步的階梯”這句話不是出自哪本書，是高爾基在生活中說過的一句話。高爾基是前蘇聯著名的作家與政論家，著名的作品有自傳體三部曲小說：《我的大學》《童年》《母親》。

3、高爾基還有很多關于讀書的名言：我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重度要；要熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件，它會教導你尊重別人和問你自己，它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

（來源：文章屋網 ）

篇5

[關鍵詞]語文教學 評價語言 語用

[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）28-058

新課標強調學生是課堂的主體，教師是課堂的主導。這主導主要體現在教師對學生學習行為的具體評價上。不過與其他學科不同，語文教師的評價語言除了要關注評價內容、態度外，更重要的是還要體現語用特點。

一、穿插名言警句，引發學生積累

學生語文素養的提升，離不開語文知識的積累。教師在評價過程中，如果能夠適當穿插一些名言警句、古詩成語等，不僅可以重塑教師在學生心目中的形象，而且還能給學生的語言積累帶來無形的影響。比如《高爾基和他的兒子》這一課，筆者就曾這樣評價――

（學生自由朗讀高爾基給兒子的信，并在小組里自由交流自己的感受與體會）

師：當我看到這封高爾基寫給自己兒子的信時，想到的一句名言就是：“贈人玫瑰，手留余香。”

（學生閱讀高爾基在庭院里賞花的內容，并且通過小組交流自己的感受）

師：當我讀到這一部分內容時，首先想到的成語是“觸景生情、睹物思人”。在高爾基眼里，那些兒子種下的花，就是他的“兒子”呀！

案例中，教師運用名句、成語等對學生表達的內容進行恰當評價，不僅讓學生對文本內容有了更深層次的理解，而且還激發了學生的興趣，提升了他們的語言運用能力。另外，教師語言運用的規范化也能給學生一種榜樣的引導。

二、營造語言意境，引導學生品析

漢語言博大精深，字面上的細微差別，意義上卻迥然不同。在具體評價中，教師的語言也需要發揮主導作用，引導學生深入語言的感性世界，并通過對詞語乃至句子的比較、推敲、斟酌，讓干癟的語言成為鮮活的畫面，從而給學生最直接的感悟與體驗，最終提升他們的語文綜合素養。比如《荷花》這一課可以這樣評價――

生：這個“冒”我感覺用得很好。

師：你有這個感覺，說明你對語言有敏感性。那么具體說說，好在哪？

生：不知道。

師：那你覺得這個“冒”可以用哪些詞語來代替呢？

生：長、伸、鉆、頂、穿……

師：你說的這些字都很好，但是想一想作者為什么不用，而要用“冒”字。再次認真讀課文，仔細品析一下。

（學生閱讀課文，沉思）

師：你看，荷花爭著、搶著出來，這一朵要出來，那一朵要出來，我們能夠從中體會到荷花的什么心情嗎？

生：急切。

師：是呀，作者這里用“冒”而不用其他字，就是要讓我們從中品析出荷花那種激動，那種心花怒放的心情。

從閱讀表現來看，學生已經體會到“冒”字的與眾不同，但具體好在哪里，他們卻無法說出。這主要與他們的生活經驗缺乏有關。對此，教師的評價語言需要從學生的實際出發，盡可能地給學生營造語言情境，引導他們通過對比、想象來體會“冒”字的妙處，實現言意兼得。

三、構建多元對話，引申文本意蘊

閱讀不僅僅要讀懂字面意思，更需要理解文字背后的意蘊。但是對于小學生來說，由于思想尚未成熟，加之他們生活體驗缺乏，這就導致他們對文本所蘊含的深意無法領會。對此，教師的評價語言需要發揮引申作用，從而有效引導學生深入品析文本意蘊，準確理解文本主題。比如《老人與海鷗》這一課的外貌描寫，學生在閱讀中抓住“褪色”體會到了老人生活的簡樸。但是，這樣的理解僅僅停留在表面，教師還需要引導學生深入品析，與文本、作者對話，從中感受到老人對海鷗的愛。

師：是的，你們能從“褪色”中感受到老人的簡樸，確實不錯。但是我認為，這簡樸中還有很多的不簡樸，你們體會到了嗎？

（學生進行討論，然后交流匯報）

生1：我從“褪色”一詞中感受到老人來這里喂海鷗已經很長時間了，這說明老人對海鷗的愛是長久的。

生2：我從“大塑料袋”中感受到老人對海鷗的大方。

生3：下文中有這樣的一句：“這位老人每天步行二十余里?！睆倪@我感受到老人對海鷗的愛是堅定的。

……

評價也是教師主導課堂的一種方式，通過評價語言，可以有效推促學生與文本、作者乃至編者進行心靈交流，從而把對文本的理解提升到更高層次，最終提高學生的語文綜述素養。

篇6

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

篇7

1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

2、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

3、光陰給我們經驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基

4、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

5、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

6、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

7、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

8、書籍使人變得思想奔放?！锢冂娣?/p>

9、讀書之于頭腦，好比運動之于身體?！獝鄣仙?/p>

10、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?/p>

11、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

12、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

13、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

14、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

18、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?/p>

19、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、書——人類發出的最美妙的聲音。——萊文

22、讀一本好書，象交了一個益友?！翱思?/p>

23、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！芽?/p>

24、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

25、書是良藥，善讀之可以醫愚。——劉向

26、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

27、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

28、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行?！捅冗_

29、己所不欲，勿施于人——孔子

30、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊

31、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

32、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

33、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休?！惹?/p>

34、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師?！郀柣?/p>

35、過去一切時代的精華盡在書中?！ㄈR爾

36、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

37、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

38、書如藥也，善讀之可以醫愚?！獎⑾?/p>

39、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

40、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

41、書籍——當代真正的大學?！旭R斯卡萊爾

42、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

43、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹蛲袪査固?/p>

44、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林

45、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

46、讀書百遍，其義自見——《三國志》

47、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

48、讀書百遍，其義自現?！龂?/p>

49、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！旯?/p>

50、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了?！郀柣?/p>

51、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

52、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

53、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！_曼·羅蘭

54、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

55、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

56、讀一本好書，像交了一個益友?！翱思?/p>

57、千里之行，始于足下——老子

58、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

59、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

60、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少?！鼱柼?/p>

61、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

62、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界?！郀柣?/p>

63、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

64、書籍是人類進步的階梯?！郀柣?/p>

65、書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！獝鄣仙?/p>

66、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面?！璧?/p>

67、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯

68、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

69、一日無書，百事荒蕪?！悏?/p>

70、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

71、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

72、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！喔?/p>

篇8

1、有創見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發現邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。——吉本

2、一日無書，百事荒蕪。——陳壽

3、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

4、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。——巴比達

5、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

6、書——人類發出的最美妙的聲音。——萊文

7、讀一本好書，象交了一個益友。——臧克家

8、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。——高爾基

9、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

10、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

11、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里

12、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

13、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——愛迪生

14、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

15、書－－人類發出的最美妙的聲音。——萊文

16、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。——比切

17、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

18、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

19、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。——培根

20、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾

21、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

22、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基

23、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

24、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊

25、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

26、書籍——當代真正的大學。——托馬斯卡萊爾

27、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——艾迪生

28、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

29、書籍是巨大的力量。——列寧

30、讀一本好書，像交了一個益友。——臧克家

31、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。——雨果

32、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

33、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

34、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基

35、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。——高爾基

36、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

37、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。——巴金

38、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

39、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

40、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

41、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，()這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

42、書如藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

43、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

44、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德

45、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

46、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

47、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭

48、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。———凱勒

49、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

50、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

51、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

52、書籍是前人的經驗。——拉布雷

53、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰

54、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

55、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。——愛迪生

56、書籍是人類進步的階梯。——高爾基

57、過去一切時代的精華盡在書中。——卡萊爾

58、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。——高爾基

59、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林

60、讀書百遍，其義自現。——三國志

61、書是良藥，善讀之可以醫愚。——劉向

62、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。——茨威格

63、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。——愛迪生

64、書籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫

篇9

1、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰

2、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

3、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾

4、書如藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

5、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

6、過去一切時代的精華盡在書中。——卡萊爾

7、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

8、書籍——當代真正的大學。——托馬斯·卡萊爾

9、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

10、書籍是前人的經驗。——拉布雷

11、書籍使人變得思想奔放。——革拉特珂夫

12、書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑

13、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。——凱勒

14、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊

15、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。——富蘭克林

16、書——人類發出的最美妙的聲音。——萊文

17、讀書百遍，其義自現。——三國志

18、書籍是人類進步的階梯。——高爾基

19、讀一本好書，像交了一個益友。——臧克家

20、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。——比切

21、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

22、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭

23、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

24、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。——培根

25、書是良藥，善讀之可以醫愚。——劉向

26、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

27、有創見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發現邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。——吉本

28、一日無書，百事荒蕪。——陳壽

29、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。——愛迪生

30、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

31、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

32、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

33、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，（這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

34、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。——高爾基

35、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

36、書籍是巨大的力量。——列寧

37、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。——高爾基

38、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德

39、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

40、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。——柯里葉爾

41、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

42、每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上-本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上本才行。——巴比達

43、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

44、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。——愛迪生

45、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

46、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

47、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。——雨果

48、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

49、讀一本好書，象交了一個益友。——臧克家

50、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

51、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

52、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

53、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物感情思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。——高爾基

54、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基

55、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里

56、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——愛迪生

57、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

58、書籍是造就靈魂的工具。——雨果()

59、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智接觸了它，它就活起來了。——高爾基

篇10

書是人類進步的階梯。

這是高爾基的一句名言，很形象的寫出了書籍對于人類的巨大作用，有警示意義。

具體解釋：

將書籍比喻成人類進步的階梯，人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識還有經驗。

（來源：文章屋網 ）