個人八榮八恥范文10篇

時間:2024-01-28 21:35:10

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學習八榮八恥個人剖析材料

通過一段時間的學習使我認識到,開展黨支部員學習"八榮八恥"活動,是新勢下按照"八榮八恥"要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部"八榮八恥"活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

一、存在的主要問題公務員之家版權所有

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較-觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

2、專業知識缺乏,業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業知識精、業務水平高是現行市場經公務員之家版權所有濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如xx校區的校園網建設。

3、執行制度存在欠缺,有礙于情面的現象,如發票簽字程度,或有時為學校辦事而"打的"的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不文章來源新靈山寫作網網站明確,使得總務處有關人員在管理中進退兩難,影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

4、普通話水平低

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公路運管稽征所個人八榮八恥演講稿

哲人說,世上兩樣東西最能震撼人的心靈——內心里崇高的道德,頭頂上燦爛的星空。

日前,總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,已引起強烈反響。在我們當前以經濟建設為中心;以效益為評價政績的重要標準的社會背景下,這一論述顯得尤為重要。

“八榮八恥”涵蓋個人、集體、國家三者關系;涉及人生態度、公共行為、社會風尚,構成了鮮明的社會主義道德指向。它既是我們的崇高理想,又是現實的需求;既是“官德”,是評價考核干部的重要內容,又是“民風”,是公民的行為準則。樹立和踐行社會主義榮辱觀,是一項重大而緊迫的戰略任務,領導要作表率,廣大干部群眾要積極行動,事關你我他,事事涉及它,時時遭遇它,需要從我做起,從現在做起,從點滴做起。“八榮八恥”是一面鏡子,我們每一個公路稽征人都應以之為鑒,時刻謹記、時刻自省,以正身、以律政。

落實到我們公路稽征行業,以“八榮八恥”為鑒,就要求我們必須加強從業人員職業道德教育,深化機關效能建設,推進行風建設,努力營造“樹正氣、謀發展、造環境、上臺階”的工作氛圍。關鍵要以規費征收[本文轉載自找文章,到]為中心,不斷強化廉政、勤政及效能建設,建立健全和完善各項規章制度、設施及“軟、硬”環境,著力提升服務質量和服務水平,積極推行公開、透明的征費制度,認真落實各項服務承諾,開展創建“文明行業”、“文明窗口”、“黨員示范崗”和“青年文明號”等活動。

一、改變“硬性”執法為“柔性”服務的理念。大力提倡言語文明、態度和藹、服務熱情的稽征新形象,以“微笑服務”有效防止和減少與車戶之間的矛盾。做到“六不六保證”,即:不與車戶發生糾紛,保證亮證上崗、著裝整齊、文明用語、微笑服務;月底月初每逢節假日照常上班,收費高峰堅持做到車戶沒走,人不離崗。不出現征費大廳臟亂現象,保證征費環境綠化美化、標志明顯、秩序井然;不違章違規辦案、保證依法行政、執法公開;不推諉扯皮,保證有訴必理、受理有始有終;不出現虛諾現象,保證依法稽查,應征不漏。

二、實行行政執法“人性化”,努力提高車戶的自覺繳費意識。力爭做到“三多三少”:即多服務少罰款;多宣傳少扣車;多催繳送達少立案執行。

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個人八榮八恥感受:佩帶黨徽的感想

個人八榮八恥感受:佩帶黨徽的感想本文來自

按照上級的要求,我們開始佩帶黨徽,一開始也沒太在意,可是,一帶上黨徽,才感覺到黨徽的作用和意義。特別是感覺到黨徽對一個普通黨員在日常社會生活中的制約,感覺到黨員的責任,感覺到黨員的言行對黨的形象的影響。

讓座

受家庭教育和黨組織教育的影響,上公交車讓座,是我幾十年來的習慣,現在我對兒子也提出了這樣的要求。平常在公交車上讓座,會碰到幾種情況,有的人會道一句謝,有的人會多說幾句客氣的話,有的人會感到驚奇,當然也有的人會不以為然。對我來說,無論什么情況,我都會很坦然,不會覺得自己有什么了不起。可是,最近幾次讓座,我是佩帶黨徽,馬上有人會看著我左胸前佩帶的那枚閃亮的黨徽,有的人還會說兩句,“還是黨員好呀”,“黨員覺悟高呀”。聽了這些,我心里也有一點高興:畢竟老百姓還是本文來自認可我們黨的。但是,回頭一想,又感到很沉重:這是太平常不過的事,是一個人應盡的本分呀,共產黨員是有其先進性的,或見我們的黨我們的黨員要做的還很多。

排隊

隨著經濟的發展,排隊的現象越來越少了,但在很多場合仍免不了要排隊。這時,往往能體現出一個人的素質,我討厭排隊,更討厭排隊插隊的人,有一次,我就看到一個佩帶黨徽的人在插隊,說實在話,我心里很難受,難受的不是因為他插隊到了我的前面,我還是為黨徽蒙羞感到難受,群眾就說了一句話:“還是黨員呢???”

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解放思想實踐八榮八恥活動個人總結

解放思想實踐八榮八恥活動個人總結

開展解放思想、更新觀念大討論活動活動,是縣委作出的重要部署,在我鄉也掀起了大討論活動的高潮,它是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學習貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念;進一步明確了個政府工作人員的義務和責任,在工作中實踐八榮八恥,下面我就這次大討論活動作出以下總結:

加強學習,轉變觀念

解放思想就是要擺脫傳統思想舊觀念的束搏,沖破不適時宜的阻礙發展的各種意識習俗,克服因循守舊、固步自封、不思進取的思想行為。在這次解放思想大討論活動中我在十分重視理論學習,在段時間我積極參加機關組織的學習無缺席遲到現象,平時我自覺按時按量完全成機關布置的自學任務。在這次活動中我參加集中學習10學時,自學了鄧小平《南巡講話》、《十六大報告》、《樹立和落實科學發展》八榮八恥講話等,在學習的同時我還作好學習筆記7000多字,我通過認真的學習,充分認識到了解放思想的重要性和迫切性。改變了我的人生觀價值觀

解放思想,查找不足

為了適應新的發展要求,為了更好地完成工作,有必要立足崗位全面地剖析和總結自己的思想,找出自身存在的問題,為思想的解放,觀念的更新做準備。在這次大討論活動中我發現了自身存在的不足:

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個人八榮八恥自查自糾情況匯報

培養社會主義榮辱觀,是黨交給的一項政治任務,我作為一名黨員干部必須不折不扣地完成。在局黨委的統一領導組織下,原創:我認真學習了主席的重要講話精神,以前雖然也進行了學習,但每一次學習在思想上都有很大啟發,政治覺悟又有新提高,又有新認識。

同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現了中華民族傳統和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現實針對性。我們必須從時展的高度出發,牢記總書記“八榮八恥”的教誨,不斷激發崇高精神追求?!鞍藰s八恥”的精髓是服務精神,服務祖國,服務社會,服務人民??倳浀某珜Ц嬖V我們,每一個公民的良好道德是國家先進的顯著標志,每一個黨員的素質關系著黨的整體素質,每一個黨員的言行影響著黨的整體形象,我們的黨能不能保持社會主義榮辱觀、有無吸引力、凝聚力、能不能穩固執政地位,就看能否充分發揮黨員的先鋒模范作用。

基于以上認識,我結合自己的實際情況,本著實事求是的原則,重點圍繞學習、能力、作風等方面作自我剖析,具體情況如下:

一、自查情況

1、理論素養還不夠深厚。自己參加工作以后,側重學習糧食經濟業務知識,對政治理論學習不系統、不全面,理論功底不夠扎實,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好,理論素養與時代個人八榮八恥學習自查自糾匯報的要求有差距。

2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開大手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

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學校教師學習八榮八恥個人剖析材料

通過一段時間的學習使我認識到,公務員之家版權所有,全國公務員共同的天地!開展黨支部員學習"八榮八恥"活動,是新勢下按照"八榮八恥"要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據學校支部"八榮八恥"活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,其實橫向比較-觀察才發現差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。

2、專業知識缺乏,業務公務員之家版權所有,全國公務員共同的天地!水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面,在管理中按程序辦事,是防止腐敗,責任分擔瓣措施,而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟,信息時代的社會特點中,少花錢,辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高,就比較重視按程序辦事,有時對一件事做完了,也難以肯定此事是否最佳方案。如xx校區的校園網建設。

3、執行制度存在欠缺,有礙于情面的現象,如發票簽字程度,或有時為學校辦事而"打的"的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上,由于本人處理意見的不文章來源新靈山寫作網網站明確,使得總務處有關人員在管理中進退兩難,影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

4、普通話水平低

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個人學習八榮八恥心得體會

個人學習八榮八恥心得體會

一、學習情況及體會

按照"中心"統一安排,自3月底以來進行了系統的學習,開展了寫筆記、看電視紀實片、聽講座、網上討論交流等形式多樣的學習方式,前兩個階段,我共寫了二萬三千字的筆記,三篇心得體會,一篇演講稿,并進行了積極投入的演講。我感覺自己與黨的關系更加貼近了,進一步認識到黨的執政地位是靠全國人民尤其是每一名黨員以實際行動來捍衛的,黨政機關是全市工作的"排頭兵"、"火車頭",是帶動社會發展的"發動機"、"燎原火"。機關黨員作為全市黨員隊伍的表率,在思想觀念、素質能力和要求上應更高更嚴,因為人民群眾更多的從機關黨員身上來認識黨和政府的形象,通過機關黨員的先進性來認識黨和政府的形象。同時,對照黨員的先進性標準,對照先進同志,我也找到了不足,找到了差距。

二、個人存在問題和不足

1、放松了自我學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養再造。在保持共產黨員先進性活動中,有應付思想、臨時觀念。學習不刻苦,不扎實,不深入,往往忙于事務應酬,不愿拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。在第二階段的學習中,"中心"要求每個黨員寫至少兩萬字筆記,我僅限于抄抄領導者的講話,充實一下字數,沒有打心里重視,沒有從思想根源上挖不足。在內部檢查時沒有過關,又拿回繼續抄,直到超出了兩萬字。

2、思想觀念陳舊,創新思維不活。對新生事物要么嗤之以鼻,要么冷嘲熱諷,而不去積極地觀察了解,去偽存真。在"中心"成立初期,存有臨時觀念,認為"中心"是市里為了打牌子,揚名聲而設,是監時性機構,象一陣風,刮過去就散伙。而事實證明,"中心"的成立確實是明白之舉,確確實實方便了百姓,增強了政府的透明度,引入了外資,中心不愧為行政服務的載體,發展環境的平臺,文明形象的窗口。

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個人八榮八恥心得感想

一、學習情況及體會

按照"中心"統一安排,自3月底以來進行了系統的學習,開展了寫筆記、看電視紀實片、聽講座、網上討論交流等形式多樣的學習方式,前兩個階段,我共寫了二萬三千字的筆記,三篇心得體會,一篇演講稿,并進行了積極投入的演講。我感覺自己與黨的關系更加貼近了,進一步認識到黨的執政地位是靠全國人民尤其是每一名黨員以實際行動來捍衛的,黨政機關是全市工作的"排頭兵"、"火車頭",是帶動社會發展的"發動機"、"燎原火"。機關黨員作為全市黨員隊伍的表率,在思想觀念、素質能力和要求上應更高更嚴,因為人民群眾更多的從機關黨員身上來認識黨和政府的形象,通過機關黨員的先進性來認識黨和政府的形象。同時,對照黨員的先進性標準,對照先進同志,我也找到了不足,找到了差距。

二、個人存在問題和不足

1、放松了自我學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養再造。在保持共產黨員先進性活動中,有應付思想、臨時觀念。學習不刻苦,不扎實,不深入,往往忙于事務應酬,不愿拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。在第二階段的學習中,"中心"要求每個黨員寫至少兩萬字筆記,我僅限于抄抄領導者的講話,充實一下字數,沒有打心里重視,沒有從思想根源上挖不足。在內部檢查時沒有過關,又拿回繼續抄,直到超出了兩萬字。

2、思想觀念陳舊,創新思維不活。對新生事物要么嗤之以鼻,要么冷嘲熱諷,而不去積極地觀察了解,去偽存真。在"中心"成立初期,存有臨時觀念,認為"中心"是市里為了打牌子,揚名聲而設,是監時性機構,象一陣風,刮過去就散伙。而事實證明,"中心"的成立確實是明白之舉,確確實實方便了百姓,增強了政府的透明度,引入了外資,中心不愧為行政服務的載體,發展環境的平臺,文明形象的窗口。

3、服務意識不強。不關心群眾疾苦,不體察民意。3月初,一位三峽移民要求辦理廢舊金屬回收特行證,由于這一塊把關嚴,不允許個人經營,且將要取消審批。盡管移民已來過四趟了,但我總以種種借口將其支走。移民第五趟來請求為其辦理,出于無奈,我電話向領導請示,出乎意料的是領導慮及移民情況特殊,為使其安居樂業竟很痛快地答應了。這樣做,究其原因是全心全意為人民服務的宗旨觀念不強,為此,我深感內疚。公務員之家:

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學習、踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀先進個人申報材料

200年3月4日,中共中央總書記在政協民盟民進聯組會上關于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出:“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”

榮辱觀是關于光榮與恥辱的一種道德評價標準。一個人如何看待榮與辱,反映了他的人生觀和價值觀。在工作與生活中,牛宏銘一直嚴格要求自己,朝著胡總書記提出的“八榮八辱”發展,她知道“榮”即光榮或榮譽,“辱”即恥辱。怎么樣做到“榮”與“辱”,她自己心里有桿稱,在學習“八榮八辱”過程中,她每次做事都沖在第一個,為同事為學生奉獻了自己許多保貴的時間,她利用課余時間和學生一起學習“八榮八恥”的內容,并且組織學生開展一系列的有關“八榮八恥”的活動,她號召整個學院的學生每人寫一篇有關“八榮八恥”的文章,并一個班一個班一個學生一個學生的看,在本院范圍內發現了很多優秀的學生,并且在本院范圍內組織學生辯論賽等活動,使學生從中受益非淺。自己從學習了“八榮八恥”以后她也讀了不少有關這方面的書,并把它們聯系于實際,她了解到榮恥觀可以說也是中華傳統倫理學中最基本、最一般的道德范疇,以孔子、孟子、荀子為代表的先秦儒家,在兩千多年前就提出了以“仁”、“義”為標準的榮辱觀;管仲的一句“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱”更每每為后世道及。此外,諸如“寧可窮而有志,不可富而失節”等著名格言,也都包含著強烈的榮辱意識。在不同的歷史時代、不同的社會制度之下,都有各自不同的榮辱觀;在今天的公民道德建設實踐中,新型榮辱觀顯然是不可或缺的一環。是中國傳統美德和時代精神的完美結合,是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神表的鮮明表達,為公民道德建設樹起了新的標桿。

牛宏銘對信念與實惠,奉獻與索取,競爭與合作,效率與公平,社會責任與個人利益,向前看與向錢看,黨性原則與市場經濟原則等問題,認識很清楚,是非分明。拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長蔓延,見死不救、都與她離得很遠,“八個為榮、八個為恥”是非十分明確,對青年官兵樹立良好的人生觀、價值觀將產生深遠的影響。在工作中她認為當代的大學生,怎么樣要求自己,讓自己成為一個對祖國,對社會有貢獻的青年是我們面臨的嚴肅課題。就應當時刻注意自己的行為,用八榮八恥的標準來要求自己,肩負一種為國著想為國服務的責任心,成為新時期引領社會發展的一道美麗健康的風景線。

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個人學習八榮八恥的心得體會(二)

個人學習八榮八恥的心得體會(二)

曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。同樣的在一段時間內保持共產黨員的八榮八恥不難,難的是要一輩子都保持八榮八恥。所以,要想始終保持共產黨員的八榮八恥,就必須時時刻刻加強對黨員的教育,加強對黨員的制約,用內外兩種力量來保證。具體來講,我認為保持黨員八榮八恥必須做好以下四個方面:

1、加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員,要想具有八榮八恥,保持八榮八恥,代表社會前進的方向,就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己,使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先,在個人要求方面,黨員既要模范執行黨的現行政策,又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的,其目的是調動絕大多數人積極性,促進社會生產力發展,其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員,理所當然應該模范執行黨的現行政策,這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占,應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時,共產黨員就要發揚高尚道德風格,先人后己,必要時放棄自己的利益,無私奉獻,甚至犧牲自己的生命。這樣,才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次,在道德教育方面,黨員既要講黨性,又要講良心,不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的,以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心,對道德選擇的確定,道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育,在提出黨性要求的同時,不能忽視良心引導的作用,要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為,在群眾中樹立起既高大,又親近的道德榜樣。

2、提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后,其先進程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求,才能順應社會的一般規律,始終站在歷史發展的最前列,在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時,使自身成為社會的先進部分。什么是先進的社會生產力?同志在“七一”講話中已明確指出:“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志?!币虼?,黨員要使自身成為社會生產力的先進部分,就必須不斷地學習先進的科學技術,不斷提高自身的科學文化素質。

3、增強黨員全心全意為人民服務的觀念。同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點,就是全心全意為人民謀利益?!蓖涍h大目標,不是合格的黨員,不為實現黨在社會主義初級階段的綱領努力奮斗,同樣不是合格的黨員。要保持黨員的八榮八恥,就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此,黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為,關鍵的就是要樹立以下四個觀念:第一,當官不為發財的觀念,共產黨的國家,領導是人民的公仆。因此,當官不是發財的崗位,就像教師不是看病的崗位一樣,想發財,就不要做官;想做官,就不要想發財。第二,為民不遺余力的觀念。哪里要修路,哪里要架橋,哪里的群眾辦事遇到阻礙,黨員干部都要往心里去,都要想辦法解決,黨員干部要看在眼里,急在心里,竭盡全力對待。“為官一任,造福一方”,人民選擇了我們,我們就要全權負責。否則,對不起人民。第三,辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職,個人不應該指望得到什么獎勵,什么報償。只要合乎條件,群眾要做什么,我們就給予什么方便,沒有什么價錢好講的,也沒有什么理由好推辭的,更沒有什么好索取的?!稗k事圖什么?”辦事只圖功效,只圖人民順心,人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此,共產黨的黨員又怎能落后。第四,工作不帶私心的觀念。無數事實證明,有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情,再好辦的工作,都會變得糾纏不清。有了私心,就不能頭腦清醒,就不能秉公辦事,就不能理直氣壯,就不能得到人民群眾的信賴?!肮ぷ髦磺髮嶋H”,是什么就是什么,該怎么辦就怎么辦。

4、建立一套約束機制。沒有規矩不成方圓,為始終保持黨員的八榮八恥,還必須建立一套“如不保持”八榮八恥就能得到及時處理的機制。這樣做是有充分理由的,既然規定黨員必須有八榮八恥,既然我國的權力屬于人民,那么,人民群眾對于那些自始就沒有八榮八恥或者沒有保持八榮八恥的黨員、黨員干部就可以說“不”,而且說了“不”就應該起作用。否則,再好的道德教育,再高的科學文化素質,都無法保證黨員的八榮八恥。長此下去,那些有八榮八恥的黨員也會因心理失衡而慢慢失去八榮八恥。鄧小平同志早已指出:“制度好,可以使壞人無法任意橫行;制度不好,可以使好人無法做好事,甚至走向反面?!?/p>

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