廣播記者范文10篇

時間:2024-02-01 17:18:28

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廣播記者

廣播記者采寫技巧論文

廣播是以電波為載體,傳輸有聲節目的多功能的大眾傳播媒體。廣播記者是伴隨社會科技發展應運而生的新興的記者隊伍,自誕生以來,就以聞訊而來、無孔不入的社會活動家和各種信息的搜集、傳播的“廣播人”的社會形象,活躍在社會生活中,成為社會各群體相互連接的橋梁,發揮著“喉舌”的社會功效。

美國著名新聞學者、社會學家蓋伊•塔奇曼在《做新聞》一書的開頭寫道:“新聞是人們了解世界的窗口?!涔δ芫褪歉嬖V人們想知道的、需要知道的、以及應該知道的消息?!鳖櫭剂x,記者就是在這個“窗口”里發現、搜集、整理、傳播消息的專業人員。不難看出,發現與搜集是采訪,整理與傳播是寫作。這就是記者最基本、最平常的工作,但也是最難學、最復雜,終身都要修煉的能力和素養。

如何辦好廣播節目,提高節目質量,除了豐富節目內容,增強創優意識;熟練運用手中的話筒,多出帶“響”的新聞之外。究其根本,首先應該對廣播記者隊伍的采寫素養引起足夠的重視。采訪與寫作是傳播新聞的首要環節,也是新聞界經久不衰的話題。

新聞界常說:“七分采訪三分寫作”或是“六分走、三分想、一分寫?!蔽覈浾叻堕L江為了掌握第一手素材,親身感受現實生活,只身前往我國環境惡劣、閉塞落后的的西南、西北地區,進行實地采訪考察,歷時十個月,行程四千多公里,最終寫出了名震一時的經典之作《中國西北角》。

新聞采訪過程,一般包括三個階段。第一是記者對事發現場和人的觀察、感受。這就是新聞人常說的“用眼看、用耳聽”的感性認識。第二是對所得材料的研究分析,這是記者對新聞素材的取舍,用“心、腦”思索的理性認識。第三就是記者采訪中最原始、最常用的提問,它是“手、眼、心、腦”并用,可謂是“再實踐”了。因為新聞現場情況復雜多變,時常發生出人意料之外的事情。這就要求記者在這稍縱即逝的時間里,隨機應變、機智、深刻地發問。由此可見,在采訪的三個過程中,提問是廣播記者最基本、最關鍵的采訪技能。所以,這里就采訪提問著重談一談。在日常生活中,我們經常在廣播電視中聽到或者看到這樣的提問,某個人舍己救人、見義勇為或獲得榮譽、奪得金牌……記者立即伸過話筒,問:“你當時怎么想的?你現在有什么感想?你還有什么話要對聽眾說?”……諸如此類的提問,千篇一律,千人一調,問者敷衍了事,被問者不知所云,聽者味如嚼蠟,甚至貽笑大方。每當這時,在我們身邊時常有聽眾調侃:“我當時想到了革命英雄。這是我應該做的……”這是我們記者的責任,也是我們的缺憾!

結合自己在臨夏電臺的采訪實踐,談談廣播記者在采訪提問中值得關注的幾個意識與操作上的問題。

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廣播記者的采訪與寫作素養論文

廣播是以電波為載體,傳輸有聲節目的多功能的大眾傳播媒體。廣播記者是伴隨社會科技發展應運而生的新興的記者隊伍,自誕生以來,就以聞訊而來、無孔不入的社會活動家和各種信息的搜集、傳播的“廣播人”的社會形象,活躍在社會生活中,成為社會各群體相互連接的橋梁,發揮著“喉舌”的社會功效。

美國著名新聞學者、社會學家蓋伊•塔奇曼在《做新聞》一書的開頭寫道:“新聞是人們了解世界的窗口?!涔δ芫褪歉嬖V人們想知道的、需要知道的、以及應該知道的消息。”顧名思義,記者就是在這個“窗口”里發現、搜集、整理、傳播消息的專業人員。不難看出,發現與搜集是采訪,整理與傳播是寫作。這就是記者最基本、最平常的工作,但也是最難學、最復雜,終身都要修煉的能力和素養。

一、如何辦好廣播節目,提高節目質量,除了豐富節目內容,增強創優意識;熟練運用手中的話筒,多出帶“響”的新聞之外。

究其根本,首先應該對廣播記者隊伍的采寫素養引起足夠的重視。采訪與寫作是傳播新聞的首要環節,也是新聞界經久不衰的話題。

新聞界常說:“七分采訪三分寫作”或是“六分走、三分想、一分寫?!蔽覈浾叻堕L江為了掌握第一手素材,親身感受現實生活,只身前往我國環境惡劣、閉塞落后的的西南、西北地區,進行實地采訪考察,歷時十個月,行程四千多公里,最終寫出了名震一時的經典之作《中國西北角》。

二、新聞采訪過程,一般包括三個階段。

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廣播電視臺記者采訪形式分析

摘要:較之于傳統媒體,當前新媒體時代背景下信息數據的傳播速度更快,而且接收信息的客戶也越來越多,同時也對廣電記者采訪工作提出了更高的要求。本文先對新媒體下的廣電記者采訪遇到的新形勢以及存在的主要問題進行分析,并在此基礎上就如何加強創新和改進,談一下個人的觀點與認識,以供參考。

關鍵詞:新媒體時代;廣電記者;采訪特征;問題;對策

一、引言

作為一名廣播電視臺的記者,其素質水平直接關系著這個電視臺以及欄目創作水平,對后續的收視率以及廣播電視臺的市場發展前景也會產生較大的影響。由此可見,電視臺記者采訪編輯工作至關重要,實踐中應當不斷培養和提升個人的綜合素質,尤其在采訪環節應當加強思想重視和形式創新,否則將會被時代淘汰。

二、新媒體時代廣電記者采訪工作的變化

(一)廣電記者采訪更順暢。在當前新媒體時代,信息傳播的方式發生了巨大的變化,從原來的主要依靠電話臺以及廣播等途徑快速轉變為基于網絡獲取信息資料,而且采訪群體也從原來的被動接受逐漸轉向現在的主動接受;在此過程中,記者采訪的主要方式和方法,不再只是局限于以往的廣播與電臺,廣電記者可通過網絡媒體接收更多的被采訪者及其反饋信息,同時被采訪者通過網絡也可以說出內心的真實故事,從而使采訪方式更加的靈活,采訪話題更加的深入。在現階段融媒時代背景下,廣播電視臺記者采訪之前,通過互聯網先與被采訪者溝通交流,如果被采訪者提出了新的要求,則可及時予以回應,從而使采訪溝通變得更加的順暢?,F階段廣電記者通過新的途徑和媒體形式,對個人角色認識發生了改變,并且逐漸意識到個人不再只是采訪者的身份,而是需要與大眾加強溝通交流,這樣才能有效促進采訪工作的順暢開展。(二)采訪速率大幅度提升。當前時代背景下,信息數據傳播速度非常的快,而且受眾群體也變得更加的廣泛,信息傳播呈現出多元化的態勢。當前的形勢下,每一個人均傳播信息,并且將個人的所見所聞通過社交平臺傳播出去。然而,因新媒體準入門檻相對較低,而且信息真假難以辨識,所以廣大受眾基于網絡難以準確判斷信息。廣播電視臺的權威性非常的大,受眾如果對信息資料產生懷疑,則希望廣電部門答疑解惑。基于此,記者必須加快采訪速度,尤其是重大事件發生后,電視臺記者應當第一時間對其采訪,以此來有效滿足廣大群眾對信息的獲取需求。廣電記者采訪以后,基于互聯網快速傳播的特點,及時將事件的緣由等公之于眾。(三)采訪方式開放性以及包容性變大。目前融媒時代廣大群眾對接受采訪不再感到尷尬和神秘,廣播電視臺記者采訪時愿意對著鏡頭發表自己的觀點。記者采訪過程中,被采訪人持包容以及開放的心態接受采訪,甚至部分群眾還會主動爆料重要內容來吸引記者關注,使記者對其追蹤報道。與此同時,記者采訪時所采用的采訪方式以及采訪活動等都發生了較大的變化,比如可利用手機、平板電腦等設備進行采訪,還可將采訪內容以視頻或者文字等形式予以傳播,因此采訪工作的開放性大大提高。

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廣播電視記者的轉型策略

摘要:在融媒體環境中,廣播媒體面臨著新的挑戰和機遇。廣播行業和廣播電視記者只有實現轉型,才能適應新時代的要求,實現持續健康發展。鑒于此,本文分析了融媒體時代的特點,研究了融媒體環境中廣播電視記者的轉型策略,希望能為廣大廣播電視從業者提供參考和借鑒。

關鍵詞:融媒體;廣播電視記者;轉型

融媒體技術的發展轉變了廣播電視行業的工作思路和工作模式,形成了新的內容形態、生產方式和傳播渠道,甚至形成了新的商業模式,對廣播電視記者提出了更高的要求。對此,廣播電視記者應當努力探索轉型策略,以滿足融媒體環境對廣播電視記者提出的新要求,適應時代的發展步伐。

1融媒體環境中廣播電視記者轉型的必要性

在融媒體時代,人們獲取新聞的途徑越來越多元化,融媒體環境為廣播行業的發展提供了廣闊的空間,使廣播媒體在發揮固有優勢的同時,可以借助微信、微博等新興媒體進行多角度、全方位直播。融媒體環境對傳統的廣播行業提出了新的要求,因此廣播行業應當抓住時機進行轉型。在融媒體時代,人們更樂于在各種平臺上進行溝通和交流,傳統的廣播行業應當借助于固有優勢進行轉型,運用新媒體技術開拓與受眾的溝通功能。傳統意義上的廣播電視記者需要取得從業資格證書才能上崗,而電臺也會為記者配備專業設備進行采訪,通過采訪活動來實現信息的實時傳播。但隨著互聯網技術的快速發展,快手、抖音等直播軟件逐漸興起,人們只需擁有電腦、智能手機等移動設備,就可以成為記者并進行直播,新聞和信息同樣可以被受眾觀看和查閱。因此,廣播電視記者需要轉型以適應競爭日益激烈的市場形勢。

2融媒體環境中廣播電視記者的轉型策略

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廣播電視記者新聞發現能力

一、廣播電視記者新聞發現能力含義和重要性

(一)新聞發現能力含義。新聞發現能力是指記者在報道新聞和搜集新聞過程中所表現出的新聞敏感程度。通過對新聞發現能力的分析,可以將其概括為四個方面的能力,分別是新聞線索、新聞視角、新聞價值以及新聞故事情節的發現能力[1]。(二)培養廣播電視記者新聞發現能力的重要性。記者所具備的新聞發現能力直接關系著新聞事業的未來發展,如果新聞記者的新聞發現能力比較弱,就會影響記者的判斷,無法分辨新聞的價值、真假等。并且由于每個人的思想意識是不同的,所以看待事物的角度也是不同的,在新聞報道中會有不同的報道角度,如果加強對新聞發現能力的培養可以讓廣播電視記者發現新視角,從不同方面報道新聞,吸引受眾關注。如果廣播電視記者具備較強的新聞發現能力,可以實現對新聞報道和解析的深入挖掘,發現新聞更深入的價值和內涵,不同的新聞報道層次其質量也有一定差異。所以加強對廣播電視記者新聞發現能力的培養,可以有效提升新聞的敏感度和思維方式,促進新聞事業的進一步發展[2]。

二、廣播電視記者新聞發現能力不足的原因

(一)主觀原因。廣播電視記者自身專業素質和能力還有待提高,當前部分廣播電視臺尤其是規模比較小的廣播電臺中,人員選擇不夠嚴謹,進入門檻比較低,對記者的個人職業素質考評不夠完善,導致很多缺乏新聞發現能力的人進入新聞行業。另一方面,在日常工作中,缺乏對廣播電視臺記者的培訓,阻礙廣播電視記者能力程度提升。另外記者本身對工作缺乏正確認識,沒有樹立終身學習的思想,從而阻礙自身能力的提升。(二)客觀原因。廣播電視臺在運行過程中受資金和人員限制導致記者新聞發現能力不足。另一方面,我國高校在教學中,過于重視理論教學,忽視新聞記者發現能力的教學,由于缺乏實踐鍛煉,影響廣播電視記者新聞發現能力的提升。畢業生只能在參加工作后逐漸摸索培養新聞發現能力。當前新聞行業競爭激烈,優秀人才比較匱乏,也是影響廣播電視記者新聞發現能力的重要因素。

三、培養廣播電視記者新聞發現能力的策略

(一)提高廣播電視記者對新聞的探究欲望。新聞是一個探索的過程,只要社會在發展就有新聞出現,這需要記者具備較高的新聞發現能力。加強對廣播電視記者新聞發現能力的培養,首先需要記者本身具有強烈的發現和探究新聞的欲望。廣播電視新聞記者只有具備欲望才能發現新聞的價值,不斷挖掘新聞,能夠分辨新聞的真假,發現社會生活的不同,在復雜的新聞信息中找到有價值的新聞事件。當然對新聞探究的欲望不是一蹴而成的,這需要記者長期的學習和觀察,找到新聞信息中蘊含的價值。(二)提升廣播電視記者的綜合素質。新聞記者的專業素養和素質決定著新聞發現能力的高低,對記者而言,新聞知識是形成新聞發現能力的理論基礎,所以要想培養記者形成較強的新聞發現能力必須豐富記者的知識儲備,由于記者工作的特殊性,這要求記者必須具備各方面的知識,只有較高的知識能力才能促進記者新聞發現能力的全面提升,在工作中,能夠客觀公正的報道新聞,正確引導新聞的價值導向,挖掘新聞的深刻內涵,引發受眾思考和關注。(三)重視創造性思維的運用。創造性思維主要包括逆向思維和縱深思維兩個方面。首先,對逆向思維的運用可以提高廣播電視記者新聞發現能力。逆向思維與普通的邏輯思維有一定區別,在培養新聞記者發現能力過程中,對逆向思維的運用,可以讓記者不急局限在一種觀點上,可以從不同角度對新聞進行解析,從而在原有基礎上實現對新聞的全新報道,強化新聞價值的同時,提升廣播電視記者的新聞發現能力[3]。其次,在新聞發現能力培養中加強對縱深思維的運用,可以實現對新聞的深層次挖掘,從而為受眾展現更大價值的信息,廣播電視記者在對縱深思維進行運用時,可以從兩個方面著手,第一,對社會中多個新聞間的聯系進行深入探討,從而發現不同事件中的隱藏聯系。第二,對一件新聞實現深入探查,挖掘新聞本質和內在涵義。

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廣播新聞記者職業素養提升策略

摘要:經濟的快速發展,使得廣播新聞成為傳遞新聞信息的重要途徑,廣播新聞的質量與廣播新聞行業的形象密切相關,為提高廣播新聞的質量,必須首先提升廣播新聞記者的職業素養。本文首先論述了提高廣播新聞記者職業素養的必要性,進而提出了提升廣播新聞記者職業素養的具體策略,希望對提升廣播新聞記者的職業素養有所幫助。

關鍵詞:廣播;新聞記者;職業素養

廣播新聞記者是社會與群眾進行溝通的重要渠道,廣播新聞記者及時地發現社會中所發生的事情,然后以新聞的形式讓群眾了解。21世紀是一個信息化的時代,在這樣一個信息爆炸性的發展時代,要想實現社會的穩定,廣播新聞記者在對事件進行報道的時候,就要提高自己的職業素養,認識到自己的重要職責,從而為人民群眾提供可靠、真實的信息。

一、提升廣播新聞記者職業素養的必要性

在信息化的社會中,廣播新聞是人們了解世界的基本途徑,作為聯系人們和社會重要渠道的廣播新聞記者的職業素質,對維護國家、社會的穩定影響重大。最近幾年發生的一些虛假新聞報道,使人們陷入對社會的恐慌當中,嚴重影響到了社會的穩定,由此可知,廣播新聞記者職業素養不僅關系到廣播新聞行業的發展,更對國家的穩定發展起著重要的影響。①

(一)保證廣播新聞質量的必然要求

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廣播電視記者新聞寫作技巧研究

摘要:在新聞傳播過程中,最常用的途徑便是廣播電視,現在廣播電視也是受眾最廣的傳播途徑之一。和以往的報紙新聞有著明顯區別,其不再將紙質平臺和文字結合,而是將鏡頭和文字結合,人們接受信息時也更加便捷。作為一個新聞工作者,想要將文字信息更加直接的傳播給群眾,便必須確保自身具備扎實的新聞寫作技巧。筆者根據自身的經驗,對廣播電視新聞采訪的寫作技巧進行了總結。

關鍵詞:廣播電視;新聞寫作;技巧

在新聞資料獲得中,新聞采訪是最直接的手段,也能夠直觀的將記者的成就和價值體現出來。新聞采訪需要表達精準,獲得有效的信息,而采訪后的寫作,則需要全面的呈現出新聞采訪內容。本文中,筆者主要根據自身的經驗,對廣播電視新聞采訪的寫作技巧進行了總結。

1合理處理新聞要素和導語

新聞組成包含了導語、主體以及結尾。并且,導語是其核心,其能夠把新聞內容精簡,將其概括成為最客觀、真實、重要的內容。對于廣播電視新聞而言,導語需要進行信息的提供,其中包含5個W一個H??傮w而言,在進行廣播電視新聞導語寫作時,必須簡潔、易懂、順暢,絕對不能出現套話、大話以及廢話。導語必須簡單易懂,不但能夠讓受眾聽懂,還應該不落俗套,這樣對受眾的吸引力才會更強。在寫作的過程中,應該從多個角度和方向出發來闡述導語,不但需要考慮到新聞,還應該考慮受眾、生活以及其他一些影響因素,這樣才能夠確保寫出的導語真正鮮活。在進行新聞采訪寫作時,可以通過全局性鋪開的辦法進行,也可以不斷的根據需要推陳出新。此外,在導語寫作時,還應該重視新鮮感,呈現出新聞中最有利的因素,這樣才能夠緊抓受眾的好奇心,讓其獲得全新的視聽感受[1]。此外,在導語寫作時還可以使用口語化的辦法,能夠方便受眾理解新聞的相關內涵和內在意義。

2恰當應用廣播電視語言

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廣播電視臺編輯記者工作策略

摘要:在國家快速發展的背景下,人們逐漸走進新媒體時代,獲得信息的渠道增加,信息內容也更加豐富,但也加劇了廣播電視行業與新媒體行業之間的競爭。因此,廣播電視臺編輯記者要想充分適應工作,就需要不斷提高自身編輯素養,確保新聞內容和題目新穎,能夠吸引觀眾的注意力。本文對新形勢下廣播電視臺編輯記者工作策略展開探索。

關鍵詞:新形勢;廣播電視臺;編輯記者;工作策略

編輯記者需要負責的工作瑣碎,所以需要具備一定的工作能力,才可以勝任此項工作。在新形勢下,廣播電視行業的發展受到新媒體行業的影響,導致廣播電視臺節目收視效率普遍下降,無法吸引觀眾注意力?;诖耍疚木蛯V播電視臺編輯記者工作能力的影響因素進行分析,并提出新形勢下廣播電視臺編輯記者工作策略,以期保證廣播電視臺節目的編輯質量。

1影響廣播電視臺編輯記者工作能力的主要因素

廣播電視臺節目在編制過程中需要編輯記者的參與,編輯記者業務能力的高低直接決定廣播電視臺節目收視率的高低。現階段,廣播電視臺編輯記者在展開工作時,其工作能力主要受到以下幾個因素的影響。第一,廣播電視臺編輯記者工作能力受到其自身知識儲備量的影響。廣播電視臺節目在編輯過程中,經常會涉及眾多環節,且每一個環節都需要有一定的知識儲備量作為支撐。廣播電視臺編輯記者只有具備豐富的編輯知識和對新聞內容的敏銳洞察力,才可以對社會上所發生的新聞事件作出獨特的見解,編輯高質量的新聞節目,保證新聞節目素材的新穎度,收獲觀眾的注意力。第二,廣播電視臺編輯記者工作能力受到其自身工作技能的影響。廣播電臺新聞節目在編輯過程中,需要經歷采訪、寫稿、設計、審稿等諸多環節,這每一個工作環節對工作技能都有著較高要求,如果編輯記者不具備這些方面的能力,在編輯工作展開過程中就會無法保證新聞節目的質量,甚至導致新聞節目中出現內容不完整的問題。第三,廣播電視臺編輯記者工作能力受到其自身文字編輯處理能力的影響。廣播電視臺節目在編輯過程中,需要經歷文字處理和文字剪輯等諸多與文字有關的環節。在此種情況下,廣播電視臺編輯記者只有具備較強的語言分析能力和文字語言運用能力,才可以對文字內容進行合理編輯,確保廣播電視臺節目質量,提高廣播電視臺節目收視效率。

2廣播電視臺編輯記者工作中需要具備的主要能力

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廣播電視新聞記者素質的要求分析

摘要:隨著社會經濟的不斷進步,我們當前處在融媒體時代中,在融媒體發展形勢下,廣播電視新聞行業獲得了良好的發展,然而,也對廣播電視新聞記者素質的要求提升。在廣播電視新聞領域的發展中,記者具備舉足輕重的地位,記者具備愈高的素質,則愈加有助于廣播電視新聞的發展,不然,則不利于發展廣播電視新聞業。為此,本文分析了融媒體環境下廣播電視新聞領域的實際發展情況,以及融媒體環境下廣播電視新聞記者需要具備的一些素質。

關鍵詞:融媒體;廣播電視新聞;記者;素質

記者一般是指進行新聞報道和新聞信息采集的工作者。記者的職責在于密切聯系實際生活和群眾,以獨特的視角以及敏銳的眼光反饋出現的事件,然后撰寫為新聞加以傳播或報道。以往的記者都是直接聯系上級領導與普通百姓,而當前的融媒體環境下,記者不但能夠由網絡取得信息,而且能夠結合移動終端設備獲得信息??傊浾呖梢匀〉玫男畔⒂迂S富,獲得信息的方式也日益多元化。記者能夠由微博、微信等獲得一個新聞事件。在如此的發展形勢下,廣播電視新聞記者的生存和發展存在機遇以及挑戰。鑒于此,廣播電視新聞記者需要提高自身的素質,從而跟融媒體的發展環境相適應。下面,筆者主要對融媒體環境下廣播電視新聞記者需要具備的一些素質進行了分析。

一、融媒體環境下廣播電視新聞領域的實際發展情況

(一)提升了傳播信息的速度以及豐富了信息量。融媒體環境下的一系列數字技術、多媒體技術、信息技術等被應用于廣播電視新聞行業中,從而使傳播信息的速度提升,也豐富了信息量,社會大眾結合信息網絡就可以取得相關信息。(二)提高了新聞記者跟大眾的互動性水平。在融媒體環境下,廣播電視新聞領域中應用信息網絡,社會大眾結合信息網絡可以參與新聞活動中。除此之外,融媒體環境可以將一些發達的技術提供給新聞記者,以增加社會大眾與新聞記者之間的交流互動頻率,從而使新聞記者增強跟大眾的互動性水平。(三)更加多元化地傳播新聞信息以及方便了新聞記者取得信息的方式。在融媒體環境下,廣播電視新聞傳播中可以應用通信技術、信息技術、智能技術、網絡技術、多媒體技術等,這不但更加多元化地傳播新聞信息,而且方便了新聞記者取得信息的方式(像是微博、微信、客戶端等)。

二、融媒體環境下廣播電視新聞記者需要具備的一些素質

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廣播電視臺新聞記者采訪藝術提升策略

摘要:隨著社會的進步,科學技術的不斷發展,網絡時代大背景下,信息量越來越大,大眾對于信息質量的要求自然會越來越高,而新聞是社會大眾獲取信息的一個重要途徑,因此,新聞記者一定要提升其采訪水平,務求將新聞的質量做到最好,而本文則是就新時期提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術的策略為議題展開論述。

關鍵詞:新聞記者;策略;采訪

新時期背景下,由于新媒體的崛起,廣播電視臺的新聞記者工作雖然變得更加便利,可同時也遭遇了前所未有的挑戰,其工作難度也會相應地有所提升。為了提升新聞的準確性,廣播電視臺新聞記者一定要把握住自身的采訪技巧,使其專業素養充分地展現出來。

一、新時期提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術的策略

(一)積極做好采訪前期的準備工作。廣播電視臺的新聞記者主要是通過與采訪對象的溝通交流來得到一些有效的新聞信息,因此,新聞記者的采訪技巧成為相當重要的一個因素,對于采訪結果有直接性的影響。其實,一些記者在采訪過程中經常會出現這樣那樣的問題,例如采訪中會出現一些冷場問題,或者是記者的問題會讓被訪人員感到尷尬,這些弊端已經見怪不怪,造成這種后果的主要原因就是新聞記者沒有做好充足的準備工作,對于被訪人員沒有認真了解。所以這就要求記者在訪問前一定要做好資料的收集工作,認真地了解被訪人員的情況,從而在被訪人員的口中獲取一些新聞事實,而且采訪對象具有較大的隨機性[1],記者一定要根據他們不同的特點來進行訪問,這樣一來,采訪結果才會更加真實。故此,采訪前必須明確采訪的目的,事前要有采訪演練的過程,真正采訪時要做到隨機應變,具備較為縝密的思維,這樣才能提高采訪效率。(二)營造好的采訪氛圍。采訪對象和新聞記者不同,他們面對鏡頭的時間遠不如記者,所以在采訪過程中不免會出現一些緊張的情緒,這都是可以理解的,所以新聞記者也要懂得理解他們,把握他們情緒的變化,采訪時的語氣要盡量溫柔、平和,端正態度,為他們營造一個和諧的訪問環境,必要時要幫助他們做情緒疏導,讓他們放松自己,這樣采訪過程也會順利許多。眾所周知,新聞講求時效性,部分新聞記者會因為時間的限制,在采訪時加快自己的語速,導致被訪人員聽不清楚問題,從而拒絕接受訪問,這都是常有的事,所以,記者一定要正視這些問題,并反思自己的采訪問題,從根本上提升采訪的效果。(三)突出采訪重點和疑點內容。多數的新聞采訪活動里,新聞記者只懂得一味地采訪新聞當事人,而忽略周邊的一些新聞線索,對于當事人的行為細節也缺乏細微觀察,很容易就把一些有價值的信息點遺漏掉,非??上?,其實有時候,僅憑當事人的只言片語是不能體現出新聞事實的全部的,這就要求新聞記者具備一定的觀察力[2],對一些不經意的線索進行深入追查,可能會有意想不到的收獲,這才是一個新聞記者應具備的專業能力和素養,央視的《今日說法》欄目就是一個很好的例子,欄目中的案件都不是一語就可以道破的,而是需要欄目記者進行全面走訪、調查才可以把事實的真相呈現出來,這不僅將新聞的真實性體現出來,還通過事件讓社會大眾引以為戒,起到了教化作用。(四)不斷提高提問技巧。一般來講,廣播電視的新聞采訪過程中,都是由新聞記者來進行提問,然后由被訪人員做出相關的回答,此時,要想使得被訪人員對問題不反感、不抵觸,新聞記者的提問方式便成為一個關鍵點,因為只有交流沒有太大的問題,后續的采訪工作才能推進得更加順利。一旦新聞記者的問題設定得不太合理,就會造成被訪人員的情緒出現波動,嚴重的會使得雙方出現矛盾甚至沖突,這就完全違背了新聞記者的采訪初衷。所以,新時期的廣播電視新聞記者一定要提升自身的專業素養,嚴格把握好提問的技巧[3],尤其是在問及一些重要的信息點時,要顧及好被訪人員的情緒,整個采訪過程中學會總結出自己的一套采訪模式,繼而形成一套屬于自己的采訪風格,這樣才可以真正地提升采訪質量和水平。(五)采訪過程中學會傾聽。采訪是一個雙向的互動過程,如果新聞記者只是自己一味地提問題,而不顧被訪人員的說辭,那么這個互動過程將很難維持下去,所以,作為一名有專業道德的新聞記者,學會傾聽被訪人員的傾訴是非常重要的,不管自己問的什么問題,一定要專心的聽對方的回答,這是對對方的最起碼尊重,也是一種禮貌,聽完被訪人員的陳述后,再進行下一步判斷,一定要避免中途打斷對方,這很容易引發對方的不滿情緒,導致采訪工作進行得不順利。而且在傾聽的過程中,還要保持清醒的頭腦,根據被訪人員的陳述在腦中進行信息整合,過濾掉那些沒有價值的信息,對一些有價值的新聞信息進行保留,留待后期進行二次加工,將事件還原后以新聞的形式呈現給社會大眾。

二、總結

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