普高范文10篇

招生考試是教育工作的重要組成部分，是一個至關重要的關鍵環節。招生考試一頭連著中小學，對整個中小學教育有著很強的導向作用；一頭連著大學，關系到大學以至我們整個社會選拔人才的公平公正和質量。這是一項為全社會矚目的工作。

去年以來，我們堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的教育方針，致力于維護教育公平、致力于推動素質教育、致力于實現教育的科學和諧發展，以對人民高度負責的態度，深化招生考試改革，完善招生考試制度，嚴格招生考試監管，全省上下做了許多難度不小但成績顯著的工作。一是推行了平行志愿，對實行多年的高考志愿填報辦法作了很大的改動。二是進行了高職自主招生試點，先在兩個國家示范性高職院校推行了自主招生試點。三是修改相關的高考加分規定，從嚴了加分政策，終止了省級優秀學生高考加分的政策；還修改了大學生轉學的有關規定，提高了轉學的門檻。四是嚴格了考試的“人防技防”監管。在人防方面，我們實行了監考的“三回避”和異地巡視制度；在技防方面，我們在信息產業部門和公安部門的支持下，通過無線信號測向車對各地考點周邊實行了不間斷巡查。五是嚴肅查處了個別地方、少數人的高考違規行為。六是按照“分類測試、分批選拔、綜合評價、全面考核、擇優錄取”的思路，在深入調查、廣泛聽取意見的基礎上，完成了新課改高考方案的制定工作。以上這些措施有力地促進了全省的招生考試工作，提高了整個招生考試工作的透明度，增強了招生考試工作的規范性，強化了招生考試過程中的監管力度，使我省的招生考試工作更陽光、更合理、更公平公正。

這些措施也得到了全社會的高度評價。特別是平行志愿的推行，在全社會引起了很好的反響，報考學生滿意，家長滿意，我們高校也滿意。這件事得到了教育部的充分肯定，也因此促進了教育部在全國推行平行志愿。

推出這些措施極不容易。不僅在于這些措施的推進增加了我們工作的難度，增加了各級考試部門、各高校的工作量，更在于我們這些措施不少首先是革我們自己的命，革我們教育系統自己的命，革招生考試系統的命，革高校系統的命，減少了我們自身的選擇權，強化了對我們自身行為的監管。不僅如此，為推行這些措施，我們各級教育部門、考試部門以及高校也承受了許許多多的社會壓力，包括承受了一些社會風險。說實話，沒有省委、省政府和教育部的領導與支持，沒有我們各級教育行政部門和招生考試部門的積極工作，沒有我們各個高校的積極配合，沒有全社會老百姓的認同，做這些事是有困難的，有些事恐怕挺不過來。

我們的工作取得了明顯的成績，但同時也應該看到我們的工作還存在著不少問題，與人民群眾的新期待還有很大的差距，分析去年的工作，至少有幾個方面的問題值得我們重視：

一是考試中的誠信意識還需要加強。這個誠信意識既包括考生，包括學校的老師，還包括我們一些在讀的大學生。去年，在我們查處的舞弊行為中，參與的人員除了考生以外，有在讀的大學生，甚至還有個別教師。非常令人痛心。

一、切實增強做好今年高考工作的責任感

高考與廣大考生和千百萬家庭的切身利益息息相關，尤其是現在大多數家庭都是獨生子女，家長期望通過高考來規劃孩子一生成長道路的愿望十分強烈。教育公平是社會公平的起點，高考對促進教育公平至關重要。高考公平與否，直接影響社會誠信，影響一代人的健康成長，影響社會穩定大局。

近年來，我省高考組織管理嚴格規范，社會反應良好。但每年高考人數多，組織難度大，工作壓力日益增加。今年又面臨以下幾個特殊情況：

一是形勢較為復雜。今年我們將面臨北京奧運會、紀念改革開放30年等許多重大活動。特別是由于近期四川大地震、防控傳染病等新情況的出現，給社會和諧安寧增添了一些新的不確定因素。高考在這樣的環境中舉行，將使我們的工作面臨新的考驗，對我們的領導能力和管理水平也會提出更高要求。

二是考風考紀存在隱患。近年來社會不法分子干擾破壞高考的活動增多，組織化程度不斷提高，技術手段不斷升級，加上網絡信息傳播速度快，使考試安全面臨的風險越來越大，防范和打擊違紀舞弊的難度也日益增加。

三是社會對高考工作要求越來越高。高考是全社會高度關注的熱點，涉及面廣，影響大，特別是目前人民群眾的自主意識、參與意識和維權意識日益增強，社會對高考的公開、公平、公正寄予了更高的期望，對考試錄取組織的嚴密、規范程度提出了更高的要求。

第一章總則

第一條為進一步健全****省國家助學貸款制度，規范國家助學貸款工作，依據《國務院辦公廳轉發教育部、財政部、人民銀行、銀監會關于進一步完善國家助學貸款工作若干意見的通知》（國辦發〔20****〕51號）精神和有關政策規定，結合我省實際，制定本暫行辦法（以下簡稱“本辦法”）。

第二條國家助學貸款是指金融機構對普通高等學校家庭經濟困難的全日制本?？粕ê呗毶⒀芯可偷诙W位學生發放的、由財政給予利息補貼、財政和學校支付經辦銀行一定風險補償金的無擔保（信用）商業貸款。其實施主體是經辦國家助學貸款的銀行（以下簡稱“經辦銀行”）及申請貸款并獲準的省內普通高校在校家庭經濟困難學生。其目的是幫助家庭經濟困難學生支付學費、住宿費和生活費，以保障其順利完成學業。

第三條根據“政府主導，社會參與，多方籌資，學校負責”的幫困、助學、育人方針，國家助學貸款工作按照“加強領導、強化責任、政策引導、激勵主體、以人為本、明禮誠信、方便貸款、防范風險、銀校合作、持續推進”的原則開展，充分發揮其幫困助學育人的主渠道作用。

第二章組織機構

第四條成立由省人民政府分管領導任組長，省教育廳、財政廳、公安廳、人民銀行昆明中心支行、銀監會****監管局、保監會****監管局等部門負責人為成員的****省國家助學貸款協調領導小組，研究制定相關政策和措施，協調解決國家助學貸款實施過程中出現的問題。領導小組下設辦公室在省教育廳。

一、堅持優質普通高中指標到校促進義務教育均衡發展

以高中招生計劃為杠桿，加大對薄弱初中學校的扶持力度，促進義務教育階段學校的均衡發展，降低擇校熱。從*年起大同市教育局就根據省教育廳關于將當地優質高中學校的招生指標按一定比例定向分配到所有初中學校的精神，從大同一中、大同二中等優質普通高中的統招計劃中拿出20%的名額，按一定比例定向分配到市區初中學校，并向社會公布。錄取時嚴格按照各有關學校的定向計劃和考生志愿，在大同一中或大同二中統招線下10分內，從符合相關招生條件的非轉學應屆考生中由高分到低分擇優錄取。定向生生源范圍限定為考生就讀初中學校具有正式學籍的非轉學應屆生。

*定向范圍擴大到大同一中、大同二中、大同機車中學、大同三中、大同實驗中學和大同鐵一中等六所學校，當年從這些學校的統招計劃中各拿出30%的名額定向分配到市區初中學校。定向生生源范圍仍限定為考生就讀初中學校具有正式學籍的非轉學應屆生。錄取時嚴格按照各有關學校的定向計劃和考生志愿，在大同一中、大同二中、大同機車中學、大同三中、大同實驗中學和大同鐵一中等六所學校各自統招線下20分內，從符合相關招生條件的考生中從高分到低分擇優錄取。

到2008年，定向招生計劃比例增加，覆蓋范圍進一步擴大。今年，市區招收定向生的普通高中學校由*年的6所擴大為8所，其中大同一中、大同二中和大同實驗中學的定向生比例已由去年的30%擴大為40%。大同一中、大同二中和大同實驗中學的定向計劃從今年起已覆蓋到南郊區和新榮區。與此同時，各縣（區）也根據當地實際，把所屬優質高中學校的統招計劃按照30%-40%的比例定向分配到所屬初中學校。到2010年，全市定向生比例將爭取達到50%以上。

二、實施教育民生工程促進全市基礎教育均衡發展

學?；A設施建設是教育均衡發展的基礎工程。從2000年開始，大同市教育局按照“超前規劃，分步推進，擴大規模，重點突破”的指導思想，結合中小學布局調整，大力實施教育民生工程，加快推進農村中小學危房改造工程、寄宿制學校建設工程、校舍改擴建工程和現代信息技術教育裝備工程，極大地改善了全市中小學校的辦學條件。一是大力實施農村中小學校舍改造工程。投入9.51億元，改造農村中小學1510所，建筑面積達147.57萬平方米。其中，新建學校441所，面積達75.31萬平方米；改擴建、維修學校1069所，面積達72.26萬平方米。二是加快市區中小學基礎設施建設步伐。投入6.2億元，新建了13所學校的綜合實驗樓（綜合實訓樓），改擴建了8所學校，組建了大同市實驗中學、大同市十六中、大同市青少年社會實踐基地和大同市職業教育中心等4家單位，對大同六中進行整體搬遷，并著手大同一中的整體搬遷和大同二中初中部、北岳中學、實驗中學、大同幼兒師范等學校的新建、擴建工作，使市區中小學基礎設施建設發生了根本性變化，進一步緩解了市區優質教育資源緊缺的矛盾，基本滿足了人民群眾對優質教育資源的需求。三是大力實施中小學?，F代信息技術教育裝備工程和農村中小學現代遠程教育工程，共計投入2.49億元，配置中小學教學光盤播放點701個、衛星教學接收點1268個、多媒體教室277個、語音教室194個，配備計算機32273臺，為1915所農村學校分類配置了遠程教育教學光盤播放設備、衛星教學收視設備和計算機網絡教室，207所學校與教育城域網聯通，實現了城鄉中小學生和教師對優質教育資源的共享。

各高等學校：

為切實做好普通高校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評審工作，規范對有關評審材料的報送和管理，根據省財政廳、省教育廳《轉發財政部教育部關于印發<普通本科高校、高等職業學校國家獎學金管理暫行辦法>等三個文件的通知》（財教〔20*〕872號）以及教育部財務司《關于認真做好普通高校國家獎助學金評審和報送材料等有關工作的通知》（教財司函〔20*〕236號）的有關規定，現就有關事項通知如下：

一、切實做好國家獎助學金的評審工作

1、各高校要高度重視國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評審工作，實行校（院）長負責制，進一步建立健全學校學生資助管理機構，精心組織，完善工作管理制度，研究制定本校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評審管理辦法。

2、高校在開展國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評審工作中，要對農林水地礦油核等國家需要的特殊學科專業學生予以適當傾斜。校外教學點等其他合作辦學形式的學生均由學生學籍所在高校組織評審。

3、高校在組織評審時要認真學習國家和省有關文件規定，注意區分國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評審對象、條件要求、評審程序等方面的不同點和共同點。

都知道在普通高中的普通中學做好班主任是一個挑戰，在上半年我擔任高三(4)班主任，還擔任兩個地理x科的教學工作;下半年我擔任高一(6)班的在工作中，同時作為年級備課組長，還有繁重的教學任務。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學和管理能力。為了總結經驗，進一步搞好工作，現在將我的工作情況總結匯報如下：

一、政治思想方面：

擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀。熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領導，服從分配團結同事，嚴于律已，寬以待人，實事求是，經常自覺加班加點任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，增強自己在思想認識上的內涵。

二、愛崗敬業，盡職盡責：

在教學工作崗位上，我認真執行教師職業道德。愛崗敬業，熱愛學生，服從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到不遲到，不早退，不缺課，小病堅持，不無故請假，認真執行學校的作息制度和各項規章制度。

(一)在班主任人工作中，我注重于以下幾點：

各市教育局基教科、教研室（教科所）：

根據近期各高中在評價過程中反映的問題，為統一標準，現就有關問題通知如下：

一、實證材料的審核

實證材料審核要按《關于印發<安徽省普通高中學生綜合素質方案（試行）>的通知》(教基〔20*〕6號)進行，對評A（優秀）的材料要嚴格按照評價標準的相應要求進行審核，實證材料的名稱要明確具體。

二、評價等級比例

被評為A等（優秀）的比例由實證材料決定，當A等（優秀）比例達30%，省版系統提出警示；當A等（優秀）比例達50%時，省版系統會提示要求市縣教育局重新核查確認。被評為B等的學生數必須控制在被評學生數的50％以內。

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強輔導員的培訓工作，是加強輔導員隊伍建設，提升輔導員育人能力和工作水平的重要保障。根據《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》(教社政[20*]2號)和《中共*省委省政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（皖發[20*]8號），制定本計劃。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹落實中央16號文件及*省委8號文件精神，建立和完善輔導員培訓體系，加大輔導員培訓力度，提高輔導員的思想政治素質和業務素質，努力造就一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的輔導員隊伍。

二、培訓原則

1．注重理論聯系實際，突出專業特點。緊密聯系新的形勢和任務，聯系輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題、總結經驗、推進工作結合起來，學以致用。

2．注重區分層次，力求科學施教。著眼于提高輔導員的素質和能力，堅持日常培訓和專題培訓相結合，中長期學習與短期培訓相結合，學歷教育與在職培訓相結合，國內培訓與國外研修相結合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓格局。

為保證全區普通高中課程改革工作順利施行，依據教育部《普通高中課程方案（實行）》（教基〔〕6號）、《省人民縣政府辦公廳關于印發省普通高中課程改革施行方案（試行）的通知》（政辦發〔〕63號）和《市人民縣政府辦公廳關于轉發市普通高中課程改革施行方案（試行）的通知》（政辦〔〕103號）等文件精神，結合我區實踐，制訂本方案。

一、指導思想

以鄧小平實踐、“三個代表”主要思想和科學發展觀為指導，具體貫徹黨和國家教育方針，努力推進本質教育，落實國家普通高中新課程方案，更新教育觀念，優化教育方法，促進教員專業生長，培育學生的創新精神和實踐才能，不斷提高辦學程度和教育質量，堅持適應時代要求、符合區情、充溢教育生機、富有改革實效的硚口區普通高中新課程系統，為培養多量高本質勞動者、專門人才和創新人才奠基堅實基本。

二、基本準則

認真貫徹國家基本教育課程改革精神，落實省“積極推進、點上打破、統籌各方、逐漸到位”的工作方針，本著積極穩妥、因校制宜、統籌統籌、探究創新的基本準則，科學有用地推進普通高中課程改革工作。

積極穩妥。充分認識普通高中課程改革的需要性、系統性和復雜性，依照省、市相關要求，結合我區實踐狀況，積極營建合適課程改革的社會大情況，積極學習和考慮，調動一切有利于普通高中學校推進本質教育、提高教育教育質量、彰顯學校辦學特征的要素，抓住中心學科，抓好教室教育，精心經營，穩步扎實地推進普通高中課程改革。

校積極改善辦學條件，作為一所市示范性普通高中。穩步提升隊伍素質，不時深化內部改革，大力推進素質教育，辦學條件、師資隊伍、學校管理和素質教育等方面取得了顯著的成果?，F向各位領導、專家匯報如下：

資水之濱，八中座落于縣城風景秀麗的之麓。交通便當，環境幽雅。學校占地面積210畝，建筑面積41526m2現有43個教學班，校學生2969人，教職員工203人。被評定為市示范性普通高中。

一、加大教育投入，大力改善辦學條件

學校創建于1949年。1994年遷于現址。遷校12年來，縣政府先后11次召開縣長辦公會議和專題會議，縣政府及相關職能部門先后10多次深入學校現場辦公，為學校基礎設施建設提供了強有力的政策、經費和工作支持；社會各界大力支持學校建設；全體師生以大無畏的英雄氣概，高昂的斗志和堅忍不拔的毅力投入到校園建設中去。學校先后投入資金4800多萬元?，F在展現在我們面前的新校園布局協調、功能齊全、幽雅美觀、舒適潔凈。

1、基礎設施建設上了新臺階

學?，F有校園面積210畝，計140070m2，生均52.7m2；建筑面積35526m2，生均13.4m2；教學區、運動區、生活區三區獨立。學校綠化面積達到42%，園林式的芻形初步形成。集科技、圖書、檔案、實驗、辦公為一體的多功能科教中心綜合大樓，面積達12500m2；已建有教學樓2棟，教室41間；教工宿舍10棟148套，教師人人有住房，安居樂業；學生公寓2棟，今年又建成一棟樓高4層，功能齊備，設施為全市一流的后勤綜合大樓。有較為充足熱水、開水供應；學校自備供電系統和飲用水供水系統。學生消費實行ic卡管理；校園道路全部實現硬化。學校有400m環形跑道的標準運動場一個，高標準籃球場10個，足球場1個。體育館和新的學生公寓正在籌建之中。