題目范文10篇

什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出公務員之家，全國公務員共同天地來就讓人明白內容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據此進行選擇聽或不聽。

那么，應該根據哪些標準來選擇題目呢？

標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標題是靈魂、是眼睛、是新聞主題的高度凝練。新聞標題的實質就是高度濃縮的新聞，具有錦上添花的作用。好的新聞標題不僅可以使觀眾對新聞內容一目了然，讓觀眾有重點有針對性的把握新聞內容，最重要的是它可以增強觀眾對新聞內容的的關注度。標題的成功與否直接關系到新聞能否吸引新聞消費主體的眼球。這就要求電視新聞標題要用最精煉的語言把最具有新聞價值且容易被觀眾接受的典型事實勾勒出來。因此在制作電視新聞標題時，一定要把握好其出鏡時機，最大化的吸引觀眾眼球，通過各種形式揭示并傳遞最有價值的新聞訊息。

一、電視新聞標題的基本特點

電視新聞的標題分為兩種：屏幕標題和提要標題。與報紙、雜志等平面媒體相比，電視新聞的標題除了具備一般新聞標題的共性之外，還有其個性特點。

1）言簡意賅。屏幕標題是顯示在熒屏底部供觀眾看的新聞標題，節目主持人和播音員通常不會播報，所以電視新聞標題的遣詞造句要做到質樸而通順。這樣觀眾在瀏覽新聞節目時只在一念之間便能了解它的內涵。觀眾的視覺反應速度要求屏幕標題要切實避免生僻或華麗詞藻的濫用。同時，電視新聞的標題要相對簡短，盡量避免或減少復合句以及不必要的副標題的出現。依據視覺范圍特點，電視新聞的標題字數應控制在20個字以內，字幕打一行為最佳。以《主持儀式歡迎阿根廷總統訪華》、《會見冰島外交外貿部長》為例，這兩個標題就緊扣新聞內容，簡明扼要地傳遞了新聞的主要信息。

2）淺顯易懂。提要標題是由節目主持人播報的，觀眾只能聽而不能看。因而提要標題應同時兼顧播音員播報和觀眾收聽兩個方面，即不能使播音員說起來拗口，造成播報失誤，也不能使觀眾聽得迷茫而不能明其大意。標題語言要盡量大眾化，符合受眾的口味。電視的受眾相對于報紙等其他平面媒體來說，對文化程度的要求較低，因此標題語言更應該淺顯易懂、緊密聯系群眾生活。例如，《全國農民畫展，繪就農村新生活》，《春節期間全國多個城市因燃放煙花致空氣污染》，這兩個標題都用盡可能精簡樸素的語言使觀眾完全理解新聞的重點內容，并且引起觀眾進一步詳細了解新聞內容的興趣。

3）新穎生動。一條高效的電視新聞標題不僅要提煉出新聞的主要內容，還要激發觀眾的視覺、聽覺和思維器官，更要起到“言近而旨遠，辭淺而義深”的效果。社會新聞內容精彩豐富，是一個類似于萬花筒的世界，在制作這類新聞標題時，更應充分發揮它寓教于樂的特性，不要給一則生活化、人性化的社會新聞起個古板、乏味的標題。同時，一個好的標題，一定要獨具匠心，要“創新”，以達到使觀眾更好地收看新聞的效果。但在一檔電視新聞節目里，即使每條新聞的標題均達到了上述要求，但為了避免標題的結構或遣詞造句出現“撞衫”現象，文字編輯還要仔細地斟酌標題，使新聞節目的標題以新穎活潑的形式吸引更多的觀眾。

我國上市公司的資本結構與署理資本題目闡發

公布時間：2003-10-9作者：晏艷陽

本文闡發了我國上市公司股東與司理、股東與債權人之間優點辯說的特點，提出了署理資本的資本結構管理方案：擴大債務融資比重，控制配股融資比重，創建我國企業債券市場體系，完滿公司治理機制。

一、我國上市公司中的委托署理關連闡發

憑據企業謀劃管理中的委托——署理關連一樣平常闡發，我國上市公司的委托署理關連情況也可以在股東與企業司理及股東與債權人之間的優點關連的框架之內舉行闡發。但是，由于我國上市公司股權結構的特別性，以及企業借貸市場的特點，使得種種優點主體之間的優點辯說以及委托——署理關連題目具有差異的體現情勢和特點。

1．股東與司理之間的委托署理關連

1、你有一個非常好的工作設想，你經過實際調查認為這個設想既科學，又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？

2、在你朋友當中，有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來，如果需要協調他們之間的關系，你會如何做？

3、你為什么要報考國家公務員（公安）？

4、談談你的個人簡歷和

家庭情況（不能透露自己的姓名）？

5、以前我們的計劃經濟講究公平，而現在的市場經濟講究效率，請你就這兩點談談你的看法。

創造意識、創新精神和創新本事是素質教誨的焦點，對社會的前進和生長起著至關緊張的作用。說：“創新是一個民族前進的靈魂，是國家旺盛發達的不停動力?！薄耙粋€沒有創新本事的民族，難以屹立于天下先進民族之林。”新一輪基礎教誨課程革新，進一步體現了這一精神，把勉勵運用探究學習的要領與作育門生的創新精神和創新本事，擺在了突出職位地方，引起寬大教誨事情者的關注。

那么，在課堂教學中，怎樣把探究性學習要領用好用活呢？我們的領會是：讓課堂彌漫題目，讓題目彌漫思考。

一、題目是探究性學習的焦點

探究性學習是當今作育門生創新素質較為先進的學習要領之一，它的學習效果是議決須要探究的題目來出現的。中學各科大量的學習內容，均可在西席的引導、啟發下，以孕育發生題目的情勢，議決門生自主學習、自動探究來使門生得到知識，增長本事。生理學家布魯納說：“教學歷程是一種提出題目和管理題目的連續不停的活動。”題目是探究性學習的焦點，以是，西席能否恰到利益地設置有價錢的題目，門生能否在質疑中提出有尋釁性和吸引性的題目，是探究性課堂學習能否得到樂成的要害。大量樂成實驗的真相證明，以題目為焦點的探究性學習要領完全適當中門生的學習須要。從頭腦生長的特點來看，中門生的頭腦已具有獨立性、批駁性和創造性的特點，他們能夠從差異角度、差異層面臨事物加以闡發和批駁。運用探究性學習要領，能夠讓門生在提出題目、管理題目的相助討論、相互來往與師生互動中開發潛能，從而增強時期要求的各項素質。從今世生理學角度來說，人是萬物之靈，探究、體驗、欣賞等須要是每小我私家與生俱來的。門生的這些須要，為提倡運用探究性學習要領提供了教誨學和生理學的依據。再從哲學的領域來相識，統統創新都是從題目開始。題目即是抵牾，要作育門生的題目意識，就要引導門生捉住主要抵牾和抵牾的主要方面，善“導”的西席，總會在課之始、課之中和課之尾不停引出發人深省的題目；樂成的課堂教學，也總是能夠創造題目情境，讓課堂彌漫題目。

二、題目是創新的出發點和興趣的動因

美國生理學家吉爾福特說：“科學家樂成與否很大水平上取決于他提出題目的本事?！庇纱丝梢妱撔碌某霭l點是題目。只有發明題目和提出題目，才氣有目的的、有步驟的提出管理題目的要領，得出相應的結論。以是說題目的提出是創造歷程中的第一階段，沒有題目就邁不出第一步，創新精神和創新本事也就無從談起?？v觀人類社會，相識的生長、技能的創新以及科學的發明無一不是從發明題目開始。熟透了的蘋果，從樹上掉下來，這是屢見不鮮的征象，但是牛頓從這一通常的想象中發明確題目，提出了題目，并終極得出“萬有引力”這一巨大的科學定律。作育門生創新精神雖然也要從題目開始。

標題是靈魂、是眼睛、是新聞主題的高度凝練。新聞標題的實質就是高度濃縮的新聞，具有錦上添花的作用。好的新聞標題不僅可以使觀眾對新聞內容一目了然，讓觀眾有重點有針對性的把握新聞內容，最重要的是它可以增強觀眾對新聞內容的的關注度。標題的成功與否直接關系到新聞能否吸引新聞消費主體的眼球。這就要求電視新聞標題要用最精煉的語言把最具有新聞價值且容易被觀眾接受的典型事實勾勒出來。因此在制作電視新聞標題時，一定要把握好其出鏡時機，最大化的吸引觀眾眼球，通過各種形式揭示并傳遞最有價值的新聞訊息。

一、電視新聞標題的基本特點

電視新聞的標題分為兩種：屏幕標題和提要標題。與報紙、雜志等平面媒體相比，電視新聞的標題除了具備一般新聞標題的共性之外，還有其個性特點。

1）言簡意賅。屏幕標題是顯示在熒屏底部供觀眾看的新聞標題，節目主持人和播音員通常不會播報，所以電視新聞標題的遣詞造句要做到質樸而通順。這樣觀眾在瀏覽新聞節目時只在一念之間便能了解它的內涵。觀眾的視覺反應速度要求屏幕標題要切實避免生僻或華麗詞藻的濫用。同時，電視新聞的標題要相對簡短，盡量避免或減少復合句以及不必要的副標題的出現。依據視覺范圍特點，電視新聞的標題字數應控制在20個字以內，字幕打一行為最佳。以《主持儀式歡迎阿根廷總統訪華》、《會見冰島外交外貿部長》為例，這兩個標題就緊扣新聞內容，簡明扼要地傳遞了新聞的主要信息。

2）淺顯易懂。提要標題是由節目主持人播報的，觀眾只能聽而不能看。因而提要標題應同時兼顧播音員播報和觀眾收聽兩個方面，即不能使播音員說起來拗口，造成播報失誤，也不能使觀眾聽得迷茫而不能明其大意。標題語言要盡量大眾化，符合受眾的口味。電視的受眾相對于報紙等其他平面媒體來說，對文化程度的要求較低，因此標題語言更應該淺顯易懂、緊密聯系群眾生活。例如，《全國農民畫展，繪就農村新生活》，《春節期間全國多個城市因燃放煙花致空氣污染》，這兩個標題都用盡可能精簡樸素的語言使觀眾完全理解新聞的重點內容，并且引起觀眾進一步詳細了解新聞內容的興趣。

3）新穎生動。一條高效的電視新聞標題不僅要提煉出新聞的主要內容，還要激發觀眾的視覺、聽覺和思維器官，更要起到“言近而旨遠，辭淺而義深”的效果。社會新聞內容精彩豐富，是一個類似于萬花筒的世界，在制作這類新聞標題時，更應充分發揮它寓教于樂的特性，不要給一則生活化、人性化的社會新聞起個古板、乏味的標題。同時，一個好的標題，一定要獨具匠心，要“創新”，以達到使觀眾更好地收看新聞的效果。但在一檔電視新聞節目里，即使每條新聞的標題均達到了上述要求，但為了避免標題的結構或遣詞造句出現“撞衫”現象，文字編輯還要仔細地斟酌標題，使新聞節目的標題以新穎活潑的形式吸引更多的觀眾。

1、你參加過什么工作，有什么體會？

2、當你和領導意見有沖突時，你如何做？

3、現在我市在打造“信用寧波”，你該怎么做？

4、談談你過去的學習和工作，認為最出色的一件事情，具體的說？

5、你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？

6、

標題通常被喻為新聞的眼睛。讀者看新聞，首先會去讀標題，并根據標題的提示來選擇閱讀。好的標題言簡意賅，起到傳神達意和抓住讀者注意力的作用。英文報紙種類繁多，風格各異，為了吸引更多讀者的注意，在激烈的競爭中取得一席之地，各家報紙都會想盡辦法突出新聞標題，標題標新立異吸引眼球的一個重要的手段就是使用豐富的修辭手段。本文試圖通過對英語新聞標題修辭特點的分析，揭示修辭在英語新聞標題中的重要性。

一、修辭在英語新聞標題中的作用

新聞標題作為傳達給讀者的第一信息，應當言簡意賅、吸引眼球。在英語新聞標題中經常出現各種修辭手段，其主要目的是為了使標題生動、有趣、吸引讀者的注意。修辭手法在英語新聞標題中的主要作用是生動形象、通俗易懂、朗朗上口。生動形象新聞標題就如一雙炯炯有神的眼睛，能夠起到傳神達意和吸引讀者注意力的作用［1］。生動形象的語言表達能賦予這雙眼睛以神采，因此，標題中恰當修辭手法的使用能夠使標題生動形象，使抽象的東西具體化，使概念化的東西形體化，從而賦予標題以明晰的立體感，喚起讀者豐富的聯想，引起其閱讀的興趣。通俗易懂新聞語言務必做到措辭明確，簡潔精辟，作為歸納全文的新聞標題則更需要言簡意賅。新聞的讀者群來自社會各個階層，所以新聞標題也必須要通俗易懂，趨于口語化，做到婦孺皆知。朗朗上口新聞標題在字數、節奏和音律等方面進行推敲，可以讓讀者讀起來朗朗上口，在潛移默化中體會到語言內在的韻律，感受到語言的美感，也為新聞標題添加神采。在英語中，常用的音韻修辭就能產生音律的美感，讀起來朗朗上口，有效吸引讀者注意力。

二、英語新聞標題的修辭

新聞標題是新聞內容的集中和概括，它用最簡練的語言概括了新聞中最值得注意的內容。如何讓新聞標題吸引眼球成為報紙需要仔細考慮的重要一環，因此，標題語的使用和選擇至關重要。常用在英語新聞標題中的修辭格包括音韻修辭格與詞義修辭格，這些修辭手段的巧妙使用能使有限的標題更準確有效地傳達信息，增強可讀性，突出新聞事實，同時賦予標題以美的形式。在追求修辭效果和深層含義時，新聞標題與文學英語有共同之處。

（一）音韻修辭格

1、面試時一般是幾道題？

【答】具體要看參加面試的人員數量、安排每個考生答題的時間而定。一般為2至4道題，很少有超過4道題的情況。

近年來，由于各地都是集中到市里統一面試，考官數量少、要求高、時間緊，因此面試的題目多為3道題，個別的為4道題，且第四題基本上是與專業有關的。

2、面試題目一般可以分為哪幾類？

【答】關于面試題目的題型問題，應當說從不同角度，有好幾種分類，不能一概而論。其從大的框架出發，面試題分為自我認知、綜合分析、人際關系、組織管理、應急應變等5類，大體上是把性格特征、興趣愛好、報考動機、工作態度等統一歸納為自我認知類。這種分類，一是與面試的題目數量(2—4道)基本接近，二是解決了內容交叉試題的歸類問題，三是更加適用。

提示：一是處于防止作弊等方面的考慮，近年來自我認知方面的題目已經大幅度減少。二是綜合分析方面的試題明顯增加。

［摘要］高校學報學術論文題目及摘要漢英編譯在促進論文傳播和交流方面意義重大。本文在探討學術論文英譯信息翻譯標準的基礎上，結合具體案例說明題目及摘要編譯中應注意的問題和應對策略，希望能為同行提供借鑒。

［關鍵詞］高校學報;題目;摘要;編寫;翻譯

文題目及摘要的編寫和英譯信息承載著對外傳播和交流的媒介重任，它們將決定論文傳播和被引用的范圍。國際上許多大型的檢索機構一般只收錄論文的英文題目和英文摘要等部分，而且很多數據庫也只是免費提供論文的英文題目及摘要部分。學術論文題目及摘要的編寫和英譯就顯得尤為重要:不僅是學術交流的需要，也是嚴謹治學的態度，學術論文不應以發表為最終目的，傳播與交流才是其生命之源。

一、高校學報論文英譯信息的現狀

目前，高校學報大多數論文作者都沒有直接用英文寫作，而是先寫好漢語題目和摘要，然后逐詞逐句地翻譯成英語，其中充滿了漢語式思維和表達，這給英文信息的閱讀和理解帶來了很大的困難，很難達到更廣范圍內傳播和交流的目的。因此，論文題目、摘要的編寫和翻譯的研究和實踐就非常重要。然而目前，高校學報學術論文英譯信息得不到普遍重視:有的學報要求提供英文信息(絕大多數本科院校)，有的學報不做要求(部分高職院校)。很多作者也沒有足夠重視學術論文英文信息:有的作者根本就沒有提供英文信息以擴大論文傳播交流范圍的意識;有的作者英語能力有限，出現漢語式的逐字逐句翻譯;還有一些作者純粹把機器翻譯復制粘貼，出現詞匯、句式、語法等一系列錯誤。所以，高校學報學術論文要求提供的英文信息翻譯標準有待于進一步明確、翻譯質量有待提高。學術論文需要提供的英文信息包括論文題目、作者姓名、作者單位、論文摘要和關鍵詞這五部分構成。作者姓名和單位介紹的翻譯遵循慣例即可。而題目、摘要和關鍵詞在編寫和翻譯過程中有許多需要注意和改進的方面。本文以陜西能源職業技術學院學報為研究對象，選取其中典型案例，從學術論文的角度，結合翻譯目的論三原則，探討高校學報論文題目、摘要編寫和英譯的規范和技巧。

二、學術論文英譯信息的翻譯標準