圖片范文10篇

“修辭”（rhetoric）起源于古希臘羅馬時期，是指人們依據具體的言語環境，有意識有目的地組織建構話語和理解話語，以取得理想的交際效果的一種言語交際行為[1]。最近幾十年，西方學者開始把修辭研究的視角拓寬到圖像和實物上來，并將其名為“視覺修辭”（visualrhetoric），這是修辭學發展的新領域，具有時代意義。我們以圖像修辭為研究重點，以新聞圖片為研究材料，對視覺修辭進行分析和認識，為更好的達到新聞效果提供有益建議。

一、視覺修辭的內涵與發展

視覺修辭是一個舶來品，國內對其的研究尚屬探索時期，對其含義的界定也沒有完整明確的觀點，從傳播學角度講一般認為“視覺修辭是一種以語言、圖像以及音像綜合符號為媒介，以取得最佳的視覺效果為目的的人類傳播行為。[2]”下面論述是以新聞圖片為樣本，分析其視覺修辭的形式、意義以及未來的發展方向。視覺修辭不是從來就有的，它是在修辭學的基礎上發展而來的，社會的快速發展，信息量的不斷增大和媒介技術的進步，圖像已經充斥了人們的生活，使人們已經卷入了“讀圖時代”。圖像的巨大作用讓修辭也與時俱進，從文字擴展到圖像等一切視覺因素，出現視覺修辭。關于視覺修辭的研究，最早是以法國的著名文學理論家與評論家、結構主義思潮的代表人物羅蘭?巴特(RolandBarthes)與其弟子、傳播學專家杰克斯?都蘭德（JacquesDurand）為代表，他們提出了視覺修辭的概念和理論內涵，為以后視覺修辭在其他領域的發展奠定了基礎。我國的專家學者也在不斷學習和研究，但因為其傳入國內較晚，受關注度還不高，故我國在對其研究上還不成熟，還需要我國學者進一步研究和進行“為我所用”的轉化。

二、新聞圖片視覺修辭的表現形式

新聞圖片是一種對新聞事實的視覺報道，和文字相比，擁有更具說服力的視覺優勢，有一種現場見證性。大多數的新聞圖片都給人們提供了新聞事實的真實視覺信息，并且構成了人們的視覺記憶。也可用到多種修辭手法達到勸說的效果，實現新聞攝影的社會功能。由于視覺修辭是修辭學的一部分，所以我們可以將已經發展成熟形成完整體系的語言修辭手法運用到視覺修辭之上，常見的圖片視覺修辭方法有：比喻、夸張、排比、借代、雙關、通感、示現、象征、對比等，每種手法適用的情形，作用也不同,因而其目的和效果也存在差別。下面結合案例對新聞圖片中視覺修辭的各種表現形式及其效果進行簡要分析。

（一）比喻

檔案是企事業單位和科研機構等在社會活動過程中保存下來的具有價值的歷史記錄。隨著社會的發展和科技的進步，對于檔案的管理方式也呈現出多樣化趨勢。隨著網絡及大數據的大力發展，圖片檔案已是科研機構經常用到的資料。圖片檔案較其他類型的檔案而言，具有明顯的直觀性，因此也受到了廣泛歡迎。檔案管理人員需要加強對圖片檔案管理的認識，提高管理水平及應用。

一、建立圖片檔案的必要性

（一）便于對傳統紙質檔案的管理。紙質檔案在保存和管理方面存在較大困難，同時查詢資料也較為復雜，特別是一些傳統檔案，隨著時間的推移出現褪色現象，甚至還會遺失，因此，紙質檔案的管理較為不便，不能高效查詢檔案內容。

（二）計算機技術和電子技術的發展為圖片檔案的管理提供了良好條件。如今，電子技術已進入到社會的各個領域，在此基礎上，數碼攝影也得到了大力發展和廣泛應用，拍攝照片時，只需要具有拍照功能的手機、相機等電子設備就可以進行，然后通過設備直接傳輸給計算機，再通過相應技術直接制成光盤，有效實現網絡共享。

二、科技圖片檔案在醫療工作中的重要性

（一）科技圖片檔案管理與醫療工作之間的關系。就醫療領域而言，需要對國內外該領域的相關研究進行詳細的了解和分類，并且制定出相應的研究路線、方法，需要一定的物質條件、人力條件等，同時還應當設定各個階段的目標及目標完成了的后期工作，這一系列工作都需要對研究內容進行實時保存。目前采用電子方式進行保存已成為大眾化趨勢。在醫療行業中，進行研究時需要對研究數據進行實時保存，對原始數據及核心數據進行記錄，同時在實驗的過程中，需要記錄數據，避免誤記、漏記的情況出現，以保證研究的科學性和嚴謹性?？萍紙D片作為一種最直接、最有效的保存方式，被廣泛利用，特別是后期，采用科技圖片對研究的內容進行保存，能夠有效避免失誤。

摘要：隨著“讀圖時代”的來臨，圖片已成為公路行業內刊中最吸引眼球的部分，因此，選擇和使用好精美圖片，對辦好行業內刊意義重大。本文就公路行業內刊圖片編輯應遵循的基本原則作簡要論述。

關鍵詞：公路行業；內部期刊；圖片；編輯原則

一、引言

在內刊編輯工作中，遵循正確的圖片編輯原則，有助于準確判斷圖片的新聞價值、行業價值和審美價值，有利于發揮好圖片的真實再現作用、解釋作用、視覺強化和美化作用，從而增強圖片在公路行業內刊中的效用。本文將從新聞攝影和內刊編輯的角度出發，介紹圖片編輯的基本原則。

二、真實性原則

真實是新聞的生命，也是公路行業內刊編輯工作必須堅守的原則和底線。在圖片的選擇和編輯中，要將客觀、真實地再現新聞現場，揭露事物內部聯系作為一條首要原則。（一）鑒別真偽，杜絕虛假照片傳播。在新聞攝影中，往往需要攝影者采取抓拍的方法捕捉新聞瞬間，以反映客觀真實的新聞現場。然而，在一些新聞攝影中卻因拍攝者的意圖進行“擺拍”，導致圖片中人物動作僵硬，場面虛假，降低了圖片的可信度和真實性。另外，運用修圖軟件，在后期裁剪中通過“移花接木”，將一張照片上的人物、景物摳圖到另外一張照片上，制造出一個虛假的場面，抑或把照片上不符合拍攝者意圖的景物、人物涂掉，以達到完美的效果，從而導致了照片的失真。所以，在選擇新聞照片時，要鑒別真偽、判斷價值、預測效果。要通過細致觀察，深入分析圖片畫面是否有違客觀規律，是否合乎影調透視和幾何透視規律，光線角度是否符合照片拍攝時的環境，是否有修圖拼接的痕跡。總之，要善于發現問題，嚴把質量關，防止將虛假照片刊登在內刊雜志上，影響內刊的信譽度和公信力。（二）圖說準確，真實反映圖片信息。內刊圖片的文字說明，能夠起到解釋、補充圖片信息，提煉圖片內容的作用。讀者通過閱讀圖說可以更全面地了解被攝主體、拍攝時間、環境及拍攝者的信息，從而有助于圖片的傳播。對于內刊圖片而言，無論是標題制作，還是文字介紹，都要做到準確無誤、文圖相符，同時要避免文字說明簡單粗糙，推敲不夠，出現隱藏深層的差錯。例如，在使用公路圖片時，要注明所拍攝公路的具體線路、路段以及人物的具體行為，發生的新聞事件，讓讀者一目了然。（三）剪裁有度，利于表達新聞主題。為了剔除圖片中無關的視覺干擾，提升圖片質量，讓新聞信息得到更為直接精確的傳達。在編輯圖片時，經常不得不剪裁圖片，同時剪裁圖片也要掌握好尺度。一般而言，內刊圖片允許采用的處理技術有剪裁、亮度調節、飽和度調節、對比度調節、銳度調節、色彩平衡、色相調節等。具體來說，可以通過做減法的形式，把那些影響主體表達的干擾元素剪除掉，使畫面更加干凈，構圖更加合理，主題更加突出；還可以在不改變圖片真實性的前提下，調整畫面的長寬比例，使圖片更具美感。通過適當的修圖調整，將原始圖片中的不足之處加以修正，使圖片更加符合報道意圖和刊物定位，更有利于表達新聞主題，凸顯新聞價值，更有助于美化版面，提升刊物質量。

隨著信息社會的發展，人們的讀報方式和審美習慣發生了很大的變化，新聞圖片越來越受到讀者歡迎和喜愛，越來越多的編輯將新聞圖片放在報紙的重要位置，有意識地凸顯其地位和作用。在高校，校報承擔著輿論宣傳和思想政治教育的功能，其主要受眾是師生群體，他們思維活躍、文化素養高、有審美情趣，那些簡潔明快、疏朗大氣、新穎美觀、有一定視覺沖擊力的版面容易受到他們親睞，而新聞圖片在美化版面，增強校報可讀性方面發揮著重要作用。

一、新聞圖片在校報中具有較強的傳播優勢

校內新聞信息一般都是通過校廣播、校電視、校內網絡以及櫥窗等媒介進行傳播的，而校報是最主要且最重要的新聞傳播媒體。報紙新聞圖片具有直觀、形象、生動、具體的特點，因此在信息傳播中，新聞圖片的傳遞速度和傳遞力量更具優勢。

（一）新聞圖片具有真實的現場直觀感

校報新聞圖片實際上就是一種直觀反映校園新聞事件的圖片，它具有文字描述所不能替代的現場感。好的新聞圖片具有很強的真實感和說服力，特別是廣大師生所關注的事物，如果校報記者搶抓的新聞圖片真實地記錄了當時的場景，往往可以代替千言萬語。同時，由于校報受眾的文化修養和知識水平不同，對校報文字新聞的理解速度和深度存在差異，而新聞圖片直觀形象的表現方式，往往就不受知識水平限制，能夠給師生員工留下具體而真實的印象。

（二）新聞圖片具有強烈的視覺沖擊力

良好的圖片色彩具有強烈的視覺沖擊力，更是審美藝術風格的獨特體現。這對報刊自我特色及風格的形成都具有重要意義?！秷D形、色彩、文字、編排、網絡設計參考書》（蒂莫西·薩馬拉著，龐秀云譯，2013年2月廣西美術出版社出版）一書從色彩、文字、圖形、編排及網絡設計等角度分別闡述了平面設計問題，對平面設計中各元素的應用及其傳達的信息進行對比，為報刊圖片視覺傳達設計提供了重要理論指導。報刊圖片視覺傳達設計中，圖片色彩不同，其表達的信息及文化精神也不同，其既是文化信息的展現，又是報刊獨特性的展現，更是新穎、潮流動態的體現，能夠從視覺上給人耳目一新的感覺。

一、色彩在報刊圖片視覺傳達設計中的價值

在報刊圖片設計中離不開圖形和文字的集合，這兩種元素相輔相成缺一不可，不同報刊選擇的圖片類型和字體也不相同，圖片色彩更是不同，但不管哪種圖片，其色彩的選擇必須基于其主題和風格特征。報刊圖片設計的視覺元素要求具有創新性、新穎性和豐富性，從視覺層面看，圖形設計和文字設計是互相演變的關系，圖片要蘊含文字之意，服務于文字內涵的表達，文字則要具備圖形之美，而報刊圖片設計正是以圖形去展現其現有信息的傳播功效，要求圖片設計內容豐富，且生動形象。隨著社會發展和時代變遷，圖片在報刊設計中發生了質的飛躍，其設計水平和要求都顯著提升，對報刊圖片設計應進行精細加工和處理，以實現視覺傳達的最佳效果。這就需要設計者從整體上把握好圖像、文字和色彩的關系，實現三者的統一，進而達到報刊的信息傳播效果。當然，這就要求圖片色彩要符合文字內容表達，同文字形成完美的結合，以整體地展現報刊的大方、整潔、統一及其蘊含的文化信息，受眾在獲得此信息的同時也能得到良好的視覺沖擊和審美體驗。有些報刊圖片的視覺設計中并不采用奇特的圖形內容，也不采用千奇百態的元素以及跳躍性色彩，只是通過單調的圖形和簡單的字體來吸引受眾眼球，這種設計多注重文字形態的設計，以文字呈現報刊的設計感和藝術性。也有一些報刊視覺設計中也選用單調的圖形，所用色彩格調也并不具備跳躍性，但其色彩卻能緊扣報刊整體風格及其主題內容，根據報刊的風格和所表現的主題內容具體而個性地選擇色彩進行設計，這同樣能夠凸顯報刊的獨特性，展現其文化魅力和藝術性，從視覺上給受眾帶來良好的觸動和體驗。圖形、文字和色彩共同構成了視覺傳達藝術的基本元素。巧妙地應用色彩能夠在視覺上產生非同凡響的視覺效果。在報刊圖片設計中，必須注重色彩的選擇和應用，報刊圖片視覺設計中失去了色彩的點綴和渲染，整個圖片就會失去生命力和活力，甚至失去靈魂。完美而巧妙地搭配色彩能夠給受眾帶來意想不到的感官刺激，從而達到信息傳播的理想效果。在報刊圖片設計中，背景色、主體色、輔助色等都是視覺傳達的重要內容，受眾通過判斷色彩能夠分析報刊信息的內容屬性。報刊圖片設計中為了突出其主體形象，通常會采用多種顏色進行搭配和表現，所以，應以整體色彩的搭配為原則，設計者必須正確處理輔助色彩、背景色彩和主體色彩的關系。報刊圖片色彩設計正是設計師審美水平的反映，直接關系到報刊圖片視覺傳達的效果。若能正確使用色彩，將能展現出報刊圖片的靈魂，可以說，色彩既是最活躍的元素，又是靈魂元素，不同色彩表現的含義也不相同，若要表達神秘感則要選擇藍色，若要表達熱情則通常會用紅色，若要表達穩重感則選用黑色。在設計報刊圖片時必須依據報刊內涵及其主題內容，根據其內容所要表達的情感或主題特征來選擇和應用色彩，以達到良好的視覺傳達效果。

二、報刊圖片視覺設計中的色彩選擇

《圖形、色彩、文字、編排、網絡設計參考書》一書認為，好的視覺傳達設計師不但要了解色彩的特征，還要明確各元素間的不同和相似點，明白各元素所傳達信息的對比。該書從視覺設計的各個層面進行闡述，為平面設計提供了較強的理論基礎，也為報刊圖片視覺設計提供了重要的思想及理論指導。該書共有三部分內容，即基本設計技巧、平面設計元素、平面設計策略。其中基本設計技巧中主要介紹了平面設計的必備視覺策略、鮮明構圖基礎、視覺層次的明確確定、圖像處理、抽象造型的應用、充滿視覺動感的色彩關系的構建，以及利用色彩強化信息傳達、通過色彩提升層次、通過有限色彩組合調出無限色彩。此外，還有簡便快速的編碼方法、字體選擇及組合、在圖形與文字間形成視覺對話、設計漂亮且具有親和力的文字、如何有效利用網格等內容，這些內容為報刊圖片視覺設計提供了基本的方法，對提高其視覺設計效果發揮著重要作用。指導圖片設計者如何應用設計元素，如何選擇和調配色彩，通過掌握色彩與視覺動感的關系，增強報刊圖片視覺傳達設計效果，提升其藝術性。在平面設計元素和設計策略兩章中，該書主要闡述了圖像和風格構成要素、常用圖形圖標、抽象造型和圖案，以及各種圖像處理方法。同時著重介紹了色彩理念，并按照外觀和理念編排色彩組合，介紹了文字排版風格、字體組合、字體處理和裝飾、排版策略、網格結構和裁剪策略、均衡理念等，這些方法都為報刊圖片視覺設計提供了重要技術方法，可以說，“設計策略”這章內容主要展示了怎樣在實際設計中應用這些技巧及元素，“設計元素”這章又為報刊圖片視覺設計提供了豐富的元素素材。當然，在報刊圖片視覺設計中僅有此設計方法是不夠的，還應明確如何合理配色，色彩的配置需要遵循一定的原則。報刊圖片視覺設計最重要的是色彩搭配，選擇合適的色彩需要重點關注其色相。配色中若圖片展示使用近似配色方案，其最終呈現的效果將為柔和、和諧和豐富的視覺效果。若再適當地添加黑白色，則能夠增強報刊圖片對比度的效果，強化視覺沖擊力。按照亮度變化情況，若在報刊圖片展示中應用相同配色方案，就能夠實現清晰明亮和和諧的視覺效果。然而，若設計報刊圖片過程中，相同色彩間的亮度差相對較小或近似，就會造成圖片視覺上的混亂，這時可以使用黑白灰色和相同顏色來補充，且應用相同色彩不同陰影去表達其層次感。主色彩明確后，再選擇搭配色彩。在亮度色彩的搭配上，各個色調都有其明暗特征，色階不同其明暗色調產生的心理感受也不同。高亮度的色彩能夠給人清潔、正面和華麗的感覺，高亮度色彩較低亮度色彩的顏色淺，色彩顏色越深感覺其色彩越重。正如《圖形、色彩、文字、編排、網絡設計參考書》一書所言，要按照色彩外觀及其理念編排色彩組合，以達到理想的視覺傳達效果。

三、報刊圖片視覺傳達設計中的色彩應用

一、歷史圖片在高中歷史教學中的作用

1．加深對知識的認識與理解

在我國當前高中歷史教材當中，對人類歷史的描述主要是問題，這種文字占據了課本一大半的內容，學生在學習的過程當中難免會出現厭煩的心理，從而失去學習的興趣。而圖片與文字相結合，不僅可以緩解學生的視覺疲勞，加深學生對知識的認識與理解，同時還能提高歷史教學的質量與效率，促進學生的全面發展。

2．培養學生的觀察力

歷史圖片是對歷史的一種最好見證。在我國高中歷史教學當中，在課堂中加入歷史圖片，通過圖片來吸引學生的注意力，把學生的注意力吸引到學習當中，將圖片與文本信息相結合，有助于學生專注能力的培養，提高學生學習的興趣。

3．促進德育

〔摘要〕隨著醫療器械檢測實驗室的發展，實驗室檔案管理工作涉及的圖片檔案范圍和數量越來越多，管理的專業化需求也越來越高。為進一步探究圖片檔案管理的有效對策，本研究主要針對圖片檔案管理模塊進行開發，通過需求調研、需求分析、編碼及測試，最終研制出一套在醫療器械檢測實驗室行之有效的圖片檔案管理信息系統。本系統采用Oracle數據庫企業版11g作為后臺數據庫，利用OracleJDeveloper11gRelease1作為開發工具。

〔關鍵詞〕實驗室；圖片檔案；管理系統

雖然目前實驗室信息管理系統在國內趨于普遍應用，但是還不夠成熟，缺少全面的相關輔助數據。當前的圖片檔案管理工作也對管理系統有新的智能化需求，因此本研究的目的是在實驗室管理系統中建立圖片檔案管理子系統，以完善實驗室管理系統功能，更好地服務客戶。

1整體框架

整個系統的軟件框架分為3個層次（圖1），分別是集成平臺層、應用系統層和基礎設施層。應用系統層由業務系統和辦公系統構成。業務系統和辦公系統又分別由多個子系統構成。本研究主要介紹應用系統層中辦公系統下的子系統圖片檔案管理系統。圖1系統框架圖片檔案管理系統主要包括以下3個技術平臺。門戶平臺。使用OracleWebCenterSpace技術搭建統一的應用訪問門戶平臺。用戶可以通過門戶平臺進行網上辦公、協同工作。門戶平臺能夠對應用程序進行開發和重用，并且提供單點登錄功能。使圖片檔案管理系統能夠集成在門戶平臺之上，這樣此系統即可以作為門戶平臺上的一個功能模塊，展現在用戶面前，用戶可以進行圖片檔案管理的相關工作。通過統一平臺、單點登錄的管理模式，有效地解決了多個系統、多點登錄、入口分散的問題。流程管理平臺。借助BPM組件，完成圖片檔案管理系統中全部審批流程設計。通過引入此平臺，進行固化工作流程，審批人提交審批動作后，系統立刻自動將任務流轉到下一個環節，同時將處理動作和審批意見記錄到數據庫中。有效地解決了線下審批周期長、歷史數據難以統計的問題，提高了工作效率，便于進行問題追溯。內容管理平臺。使用OracleWebCenterContent技術搭建內容管理平臺，用于存放圖片檔案管理系統中的圖片。支持非結構內容數據與元數據的統一管理，系統管理員可以創建指定在檢入、搜索或查閱內容信息時顯示哪些元數據值的概要信息。可以使用數字資產管理器功能快速查找、分組、轉換和下載各種大小、格式和分辨力的圖像，以滿足業務需求。在整個平臺上搭建的軟件系統采用的是B/S模式，用戶可以在任意一款當前的主流瀏覽器上進行訪問，非常方便。無須客戶端軟件的安裝和維護，并且易于學習和操作，減輕了運維的負擔，使信息管理部門能夠在桌面維護方面節省出一定的人力資源。三層體系結構，這樣使系統結構更清晰明確，有利于后期系統的維護和升級。

2數據庫設計

摘要

首創互文性概念的是20世紀60年代朱麗婭·克里斯特娃?；ノ男愿拍罱涍^長期的發展，其理論內涵十分豐富?；ノ男允窃捳Z研究中一個側重點，關乎文本生產、文本分配和文本消費三個向度。圖片新聞作為眾多話語類型的一種，新聞話語的互文性研究不僅打破了孤立文本分析的僵硬和固化，提供了一個流動的視角，使目光投向文本對社會的表征、依賴和繼承，使得文本分析成為考量社會實踐、批判社會意識的有利工具和武器。

關鍵詞：互文性；話語；圖片新聞

引言

第一節圖片新聞的研究現狀

在萬方中國學位論文全文數據庫中，筆者輸入相關關鍵詞（2000年—2007年）“圖片新聞”、“新聞圖片”和“互文性”進行檢索。其中利用關鍵詞“新聞圖片”共搜索到7篇文章。這7篇文章主要關注新聞攝影，新聞圖片的合理選擇與利用及其新聞照片的審美特性等方面的研究。例如陳紅梅的《新聞圖片美的意蘊》文章中用美學的觀點審視了新聞中配用的新聞圖片。白長銳的《報紙新聞圖片運用理論探討》中主要探討了新聞圖片在新聞信息傳播中的巨大作用，指出了如何更好的利用新聞圖片的兩點建議。這些文章是新聞圖片使用的經驗性的總結，新聞實踐性較強，讓筆者進一步認清新聞圖片在新聞實踐中的運用與地位有了更明確的認識。其中利用“互文性”關鍵詞共搜索到59篇文章，經過統計發現與新聞有關的文章共6篇，它們分別為《討論帖的互文性研究》、《互文性與英語報刊消息的漢譯》、《英漢“神舟五號”新聞報道中轉述語的互文性分析》、《互文性研究》、《傳播視野中的克里斯蒂娃符號學透視》》和《互文性及其在當代媒體中的應用》。陳琦的《互文性及其在當代媒體中的應用》主要關注媒體中互文性理論的運用，集中探討互文性在廣告中的作用。劉小俠《英漢“神舟五號”新聞報道中轉述語的互文性分析》主要集中于新聞報道中的轉述語中的互文現象的研究，綜合了內容分析與文本分析的方法，細致地探討這方面的互文理論。這6篇文章都探討新聞中的互文現象，豐富了互文理論，為筆者研究圖片新聞中的互文現象提供了方法上的有益借鑒。

市直各系統（局）黨委：

今年，黨的第十七次代表大會將隆重舉行，十七大的召開具有劃時代的意義，是全黨政治生活中的一件大事。為大力宣傳全市機關各級黨組織和廣大黨員干部在全市機關“展現新風采，喜迎十七大”活動中涌現出來的先進典型，泉州市直黨工委牽頭在泉州市委大院宣傳長廊舉辦“展現新風采，喜迎十七大”先進事跡圖片展，為作好**專題月展，現就圖片征集事項通知如下：

一、活動主題

“展現新風采，喜迎十七大”先進事跡圖片展要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆六中全會精神為指導，運用攝影圖片的藝術形式，大力宣傳市直機關各單位在全市機關“展現新風采，喜迎十七大”活動中涌現出來的先進典型和模范事跡，充分展示不同戰線，不同崗位的先進群體和優秀代表的新風貌和新業績，進一步增強全市機關各單位和廣大黨員、干部、職工學習貫徹“三個代表”重要思想的堅定性和自覺性，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發他們以一流的工作業績和嶄新的工作風貌獻身黨的事業，為迎接黨的十七大的勝利召開，加快推進“海西”經濟區現代化工貿港口城市建設步伐做出應有的努力和貢獻。

二、幾點要求

1、各黨委要把圖片征集作為宣傳推動本系統（局）工作的一次機會，引為重視，并指定專人負責在本系統（局）展開征集工作；

1.運用圖片教學，突出重點、突破難點重點是指教科書中體現歷史基本線索、主要環節的那部分內容；難點是教學中學生較難理解、掌握的那部分內容。教學中能否突出重點、突破難點，是教學能否成功的一個關鍵。圖片是用來說明某一事件的圖畫、照片、拓片等的統稱，新教材中的歷史圖片資料包括歷史地圖、歷史照片、古跡遺址圖、歷史漫畫和歷史圖表等。這些豐富而深刻的歷史圖片，不失為我們教師突破難點、突出重點的好素材。

2.運用圖片教學，理順知識線索線索指教材各方面知識與主題的關系及各知識之間的有機聯系。中外重大歷史人物一生跨越時間悠長，從事活動繁雜，造成影響不同。抓住綱領，理清人物活動線索，才能全面、具體地評說人物，這是教師應該具備的水平，但這往往也令教師為難。

歷史圖片反映和捕捉了某一歷史事件中典型的細節。歷史圖片本身的特點是能直接而形象地記錄和顯示歷史的真實狀態，能在課堂教學中給學生帶來直觀的感受。新教材中的圖片具有權威性、豐富性、功能性、系統性等特點。因此，我們完全可以據此來引導學生提綱挈領、理順線索、掌握史實。

3.運用圖片教學，拓寬學生知識面拓寬學生知識面，既是素質教育的要求，也是當今高考趨勢的必然。新教材編排了數量可觀的圖片，它們承載著許多形象的歷史信息，有利于拓寬學生的知識面。教材“中外歷史人物評說”中的93幅圖片，除了歷史知識，還涉及地理、政治等學科知識，以及繪畫、文學、軍事等知識。教師應充分利用圖片資料上述特點，指導學生通過認真觀察圖片，獲取豐富的課外知識。

4.運用圖片教學，培養學生思維能力科學的思維方式，既包括運用概念進行判斷、推理的抽象思維，也包括運用直觀形象、表象進行想象、聯想、分析、綜合等加工的形象思維。新課程改革呼喚歷史教師，不僅要教給學生課本上已成為定論的歷史知識內容，還要引導學生學會自己去尋找歷史發展的脈絡，培養正確認識歷史的能力。那么，怎樣才能使形象化的歷史圖片資料發揮啟發學生歷史思維能力的作用呢？

4.1引導學生通過圖片去想象和聯想。想象是形象思維的翅膀，聯想是形象思維的橋梁。想象和聯想是在感知基礎上更高層次的心理活動，是創造性思維的開始。教師應鼓勵學生通過圖片去想象、聯想，體會歷史本來面目，初步把握歷史發展的脈絡。