形勢教育范文10篇

春回大地，萬象更新。伴隨著紛紛揚揚的瑞雪，盤點指揮部“十五”的豐碩成果，我們感到無比自豪和欣慰?！笆濉逼陂g，指揮部牢固樹立和落實科學發展觀，突出加快發展主題，以“五個一流、強精特優”為目標，大力實施“市場開發、國際化經營和凝聚人心”三大戰略，經過全體員工的共同努力，經濟總量實現翻番，經濟效益穩步攀升，“吐哈石油”品牌聲譽鵲起，員工隊伍展示出良好的精神風貌，企業內部保持和諧穩定，全面超額完成了“十五”計劃目標，三個文明建設協調發展、共同進步。 2006年是“十一五”時期的開局之年，“十一五”的壯麗畫卷將由此鋪展，下一步的企業發展格局將由此開啟。一些矛盾和問題的解決將在這一年開始破題，一些發展瓶頸和體制障礙將在這一年有新突破，一些重要領域的改革將在這一年逐步啟動，一些歷史性任務將在這一年深入推進。這將是一個深化改革之年、科學發展之年、促進和諧之年，也將是一個希望之年、奮斗之年、前進之年，是站在新起點、肩負新使命的開局之年。指揮部將以科學發展觀統領全局，按照集團公司整體部署，以“五個一流、強精特優”為目標，全面部署實施“市場提升、持續創新、打造品牌”三大戰略，依托油氣資源，加快結構調整，積極推進精細化管理，轉變經濟增長方式，大力提升核心競爭力，為“十一五”發展奠定堅實基礎。

歷史召喚我們，時代激勵我們。新的一年，就是新的企盼、新的風采、新的征程，更要有新的收獲！為了進一步統一認識、明晰思路、鼓舞斗志、振奮精神，積極營造干事創業的思想氛圍，大力倡導求真務實的工作作風，切實增強加快發展的緊迫感和責任感，扎實做好2006年的工作，實現指揮部的全面振興，黨委工作部特以指揮部“三會”袁明生指揮的工作報告和張國棟書記的重要講話為藍本，編印了《2006年形勢教育材料》，供全體干部員工學習參考，也可作對員工進行形勢教育宣講之用。

——編者

二○○六年一月六日

目錄

●指揮部“十五”期間取得的主要成績

[摘要]在新的歷史時期，對中學生開展形勢教育仍然很重要。要增強形勢教育的有效性，應實現以下三個方面的轉變：實現由提高政治學科考分向提高政治思想素養的轉變；實現由單講“形勢一片大好”向全面辯證地看世界的轉變；實現由領導干部作報告向采用喜聞樂見的教學形式的轉變。

[關鍵詞]中學生；形勢教育；轉變

一些人認為，社會已經進入信息時代，電視、報刊十分普及，網絡新聞傳導快捷，沒有必要對中學生進行專題性或者經常性的形勢教育了。這種認識是有誤區的。一方面，中學生學業負擔太重，大多數沒有時間和精力去關心國內外大事；有些家長也會干涉孩子看電視新聞，認為不如多做一些作業；另一方面，中學生在平時接受到的信息比較零碎，加上學生思想單純，缺乏科學、全面的分析，對具體事件不能作出客觀正確的判斷，容易受到負面信息的不良影響，對其健康成長非常不利。因此，在新的歷史時期，應該加強對中學生的形勢教育，實現教育視角、教育內容和教育方法三個方面的根本轉變，提高其教育效果。

一、實現由提高政治學科考分向提高政治思想素養的轉變

形勢教育的主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。我們應該清醒地看到，全球化趨勢的加快，擴大了人們獲取知識信息的渠道和范圍，使學生的視野更開闊、思想更解放、觀念更新異，同時，也給青年學生帶來了負面影響。因為，在世界經濟一體化的大背景下，意識形態的斗爭形式出現了異化，已由激烈的武力對抗逐步轉向東西方文明和價值觀的沖突，這對我們開展形勢教育是嚴峻的挑戰。因此，我們應該重新審視形勢教育的功能，形勢教育作為中學生思想政治教育的重要內容，主要不是為了提高學生的政治學科考試的得分率，而是提高學生的政治素養和對是非的判斷力。

《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，建設社會主義核心價值體系，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，必須加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業以及全面建設小康社會目標的信念和信心。中學生形勢教育是思想政治課的重要教學內容和有效形式，它不是簡單地讀讀報紙，也不是以純中立的價值取向來講評國內外某些重大事件。我們不僅需要幫助學生全面準確地了解這些事件，而且對其發生的背景、現狀及發展趨向要有比較深入的理論思考，這樣才能使學生更好地理解我們黨如何根據形勢的變化和需要來制定正確的政策。經過形勢教育，使學生樹立正確的世界觀、把握正確的政治方向并規范自己的行為，從而提升學生的政治理論水平和思想道德素質。

[摘要]在新的歷史時期，對中學生開展形勢教育仍然很重要。要增強形勢教育的有效性，應實現以下三個方面的轉變：實現由提高政治學科考分向提高政治思想素養的轉變；實現由單講“形勢一片大好”向全面辯證地看世界的轉變；實現由領導干部作報告向采用喜聞樂見的教學形式的轉變。

[關鍵詞]中學生；形勢教育；轉變

一些人認為，社會已經進入信息時代，電視、報刊十分普及，網絡新聞傳導快捷，沒有必要對中學生進行專題性或者經常性的形勢教育了。這種認識是有誤區的。一方面，中學生學業負擔太重，大多數沒有時間和精力去關心國內外大事；有些家長也會干涉孩子看電視新聞，認為不如多做一些作業；另一方面，中學生在平時接受到的信息比較零碎，加上學生思想單純，缺乏科學、全面的分析，對具體事件不能作出客觀正確的判斷，容易受到負面信息的不良影響，對其健康成長非常不利。因此，在新的歷史時期，應該加強對中學生的形勢教育，實現教育視角、教育內容和教育方法三個方面的根本轉變，提高其教育效果。

一、實現由提高政治學科考分向提高政治思想素養的轉變

形勢教育的主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。我們應該清醒地看到，全球化趨勢的加快，擴大了人們獲取知識信息的渠道和范圍，使學生的視野更開闊、思想更解放、觀念更新異，同時，也給青年學生帶來了負面影響。因為，在世界經濟一體化的大背景下，意識形態的斗爭形式出現了異化，已由激烈的武力對抗逐步轉向東西方文明和價值觀的沖突，這對我們開展形勢教育是嚴峻的挑戰。因此，我們應該重新審視形勢教育的功能，形勢教育作為中學生思想政治教育的重要內容，主要不是為了提高學生的政治學科考試的得分率，而是提高學生的政治素養和對是非的判斷力。

《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，建設社會主義核心價值體系，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，必須加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業以及全面建設小康社會目標的信念和信心。中學生形勢教育是思想政治課的重要教學內容和有效形式，它不是簡單地讀讀報紙，也不是以純中立的價值取向來講評國內外某些重大事件。我們不僅需要幫助學生全面準確地了解這些事件，而且對其發生的背景、現狀及發展趨向要有比較深入的理論思考，這樣才能使學生更好地理解我們黨如何根據形勢的變化和需要來制定正確的政策。經過形勢教育，使學生樹立正確的世界觀、把握正確的政治方向并規范自己的行為，從而提升學生的政治理論水平和思想道德素質。

一、實現由提高政治學科考分向提高政治思想素養的轉變

形勢教育的主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。我們應該清醒地看到，全球化趨勢的加快，擴大了人們獲取知識信息的渠道和范圍，使學生的視野更開闊、思想更解放、觀念更新異，同時，也給青年學生帶來了負面影響。因為，在世界經濟一體化的大背景下，意識形態的斗爭形式出現了異化，已由激烈的武力對抗逐步轉向東西方文明和價值觀的沖突，這對我們開展形勢教育是嚴峻的挑戰。因此，我們應該重新審視形勢教育的功能，形勢教育作為中學生思想政治教育的重要內容，主要不是為了提高學生的政治學科考試的得分率，而是提高學生的政治素養和對是非的判斷力。

《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出，建設社會主義核心價值體系，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，必須加強理想信念教育，加強國情和形勢政策教育，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業以及全面建設小康社會目標的信念和信心。中學生形勢教育是思想政治課的重要教學內容和有效形式，它不是簡單地讀讀報紙，也不是以純中立的價值取向來講評國內外某些重大事件。我們不僅需要幫助學生全面準確地了解這些事件，而且對其發生的背景、現狀及發展趨向要有比較深入的理論思考，這樣才能使學生更好地理解我們黨如何根據形勢的變化和需要來制定正確的政策。經過形勢教育，使學生樹立正確的世界觀、把握正確的政治方向并規范自己的行為，從而提升學生的政治理論水平和思想道德素質。

形勢教育具有鮮明的導向功能，可以彌補學校思想政治工作的不足。現在，有不少學生只管讀書，不關心政治，理想信念模糊，責任意識淡薄，這是應試教育帶來的負面影響，也是學校思想政治工作薄弱造成的。而加強形勢教育，引導學生正確地分析與認識形勢，幫助學生正確理解黨的路線、方針和政策，增強青年學生對實現現代化事業的信心，增強學生愛黨、愛國的信念和對社會的歸屬感，懂得青年學生只有把思想統一到黨中央的方針政策上來，把強烈的愛國心、報國情轉化為刻苦學習、全面發展的實際行動，才不辜負黨和人民的期望，才能真正實現人生的價值。形勢教育具有強勁的激勵功能，形勢教育往往從當前國情省(市)情人手，站在戰略高度，用國家政策與法規解讀當下的形勢和面臨的任務，以大量翔實的數據分析我們面臨的機遇和挑戰，并對青年學生提出殷切希望，教導學生堅定理想，珍惜學習光陰，積聚才智，塑造品格，激發學生強烈的責任感、使命感。

二、實現由單講“形勢一片大好”向全面辯證地看世界的轉變

形勢教育的主要內容不僅僅是國內外政治經濟形勢評述，還有形勢與政策的有關理論、國際形勢與我國對外政策、我國的基本國策、當地的社會經濟發展問題、人民群眾關心的社會熱點問題、中學生關心的時事問題等。中學生形勢教育的教育內容設計應該體現“三性”。

全市煙草行業形勢教育工作總結

——抓好形勢教育成就煙草輝煌

我市煙草行業自5月下旬以來，根據省局（公司）《關于在全省煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》精神，結合南陽煙草商業的實際，利用近五個月時間，在全市煙草商業企業深入開展了形勢教育活動。通過形勢教育活動的開展，行業全體干部職工進一步認清了當前和今后一個時期南陽煙草發展的形勢，統一了思想認識，振奮了工作精神，增強了干事創業的決心和信心，有效地調動了廣大干部職工工作的積極性和主動性，企業精神面貌煥然一新，保持了健康穩定發展的良好態勢，取得了較好效果。

一、領導重視，健全組織，做好了宣傳動員

按照省局（公司）對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局（分公司）黨組高度重視，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內容和有效載體，認真研究部署。為加強對此次活動的領導，一是成立了以局長、經理、黨組書記趙明山同志為組長，紀檢組長常方同志為副組長，政工、人事、紀檢、辦公室等科室負責人為成員的教育活動領導小組，所屬各單位也成立了相應活動機構。二是為深入開展好此次教育活動，專題下發了《關于在全市煙草商業系統深入開展形勢教育的通知》（宛煙專[2004]38號），制定了活動方案，并結合行業實際，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學習教育動員和教育輔導。從市局機關到所屬各單位都采取不同形式進行了學習教育動員和廣泛發動，單位主要領導親自備課，親自授課。局長、經理、黨組書記趙明山同志，在專題輔導中反復強調：要圍繞推進改革創新、促進企業發展、努力提高盈利水平這一主線，進一步強化科學發展意識，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿于企業發展的全過程，貫穿于職工隊伍建設的全過程，貫穿于企業改革創新的全過程，不斷推進南陽煙草的全面進步。

二、貼近實際，制訂計劃，教育活動豐富多彩

地區地方稅務局：

年，我局在全局范圍內認真開展了形勢逼人教育活動?，F將我局開展形勢教育活動工作情況總結如下：

一、積極開展意識形態反分裂斗爭再教育活動

我局于月日召開了“縣地方稅務局意識形態反分裂斗爭再教育活動動員大會”，局長同志、副局長同志分別做了動員講話，向全體人員講清楚開展意識形態反分裂斗爭再教育活動的重大意義，使全局上下統一了思想，提高了對這次活動的認識，為再教育活動的順利開展打下了堅實的基礎。

1、采取多種形式,深入進行宣傳教育

為使這次活動深入人心，我局采取了多種形式加大對這次活動的宣傳力度。一是召開了職工大會，進行思想發動，使全體干部職工充分認識到了這次活動的重要性，提高了積極參與的自覺性。二是利用標語、橫幅、黑板報等工具，加強了宣傳力度，擴大了宣傳范圍。三是把集中學習和自學相結合，確保了工作和學習兩不誤。

同志們：

按照縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的安排，今天，由我來給大家講一堂形勢教育課，目的是進一步分析當前我縣經濟社會發展面臨的形勢和任務，找準存在的問題和差距，明確發展的方向和目標，動員廣大共產黨員進一步堅定發展的信心和決心，突出重點，扎實工作，為加快元江經濟社會的發展作出應有的貢獻。下面，我講四個方面的問題。

一、開展保持共產黨員先進性教育活動是形勢發展的需要

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動，是新世紀新階段全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設新的偉大工程的重大舉措；是面對國際國內風云變幻的新形勢，按照“三個代表”重要思想要求，向全黨發出的當前和今后一個時期加強黨的建設的重要任務，是黨建歷史上的一大創舉；也是進一步落實十六大精神的具體行動。這次教育活動涉及全縣上下不同層次，面廣量大，時間緊，任務重，要求高。為此，我們要進一步統一思想，提高認識，從戰略和全縣的高度去認識和把握開展先進性教育活動的重大意義，在縣委的統一部署下，以高度的政治責任感，切實把教育活動作為當前各項工作的重中之重，抓緊抓好，抓出成效。如何認識這次教育活動的意義呢？我認為要從以下幾個方面去認識：

（一）開展先進性教育活動是應對國際形勢發展變化的需要。回首《共產黨宣言》發表150多年來，社會主義發展道路起伏跌宕，既取得過高歌猛進的勝利，也經歷了坎坷和挫折。1871年的巴黎公社起義、1917年俄國十月革命的勝利，中國、越南等社會主義國家的建立等等，都是國際共產主義運動處于高潮的標志。進入20世紀80年代，世界共產主義運動風云突變，曾是共產主義圣地的蘇聯一夜之間發生了歷史性的劇變，第一個社會主義國家解體，并迅速波及東歐，全球政治格局發生了巨大的變化。蘇東劇變的塵煙已經落定，歷史的教訓卻永遠不能忘卻。探究蘇聯、東歐劇變的原因，是多方面的，但致使這些國家分崩離析的根本原因是不能把握時展的要求，不能自覺做到與時俱進，從而喪失了黨的先進性。面對沉痛的歷史教訓，面對嚴峻的國際形勢，中國共產黨只有堅持馬克思主義的指導地位，順應時展潮流，解放思想，與時俱進，實事求是，開拓創新，永葆共產黨人的先進性，我們才能避免重蹈蘇東覆轍，才能無往而不勝。

（二）開展先進性教育活動是應對國內改革發展的需要。作為黨的生命線，黨的先進性總是同黨與一定歷史階段的中心任務聯系在一起，中國共產黨自誕生以來，始終堅持黨的先鋒隊性質和全心全意為人服務的根本宗旨。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，都牢牢把握保持時代先進性這一基本特征，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。特別是十一屆三中全會以來，我們在總結建國以來正反兩方面經驗的基礎上，解放思想，開拓創新，牢牢抓住發展這個執政興國的第一要務，不斷深化對執政規律的認識，豐富和發展了馬克思主義，用“三個代表”重要思想武裝全黨。面對嚴峻考驗，我們的政權穩如泰山，社會主義事業蒸蒸日上，黨領導一個13億人口的大國勝利實現了現代化建設“三步走”戰略目標的第一步，如今正在率領全國人民向全面建設小康社會目標邁進。改革開放二十多年的巨大成就，得益于我們黨和廣大黨員始終站在時代前列，始終保持先進性；在全面建設小康社會的歷史任務面前，我們黨和廣大黨員只有繼續保持先進性，繼續保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，才能永葆先進性，才能完成中華復興的歷史重任。

各市黨委宣傳部、文明辦、教育局、團委：

今年9月是第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”。為把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育，根據《中共中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團中央關于組織開展20*年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》（教基函[20*]7號）的要求，結合我省實際，現就組織做好20*年第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的有關事項通知如下：

一、高度重視，精心組織，密切合作。

此次活動由教育行政部門、電教系統會同宣傳部、文明辦等部門和共青團、少先隊組織共同實施。宣傳部、文明辦等部門要按照迎接十七大宣傳工作的部署和要求，指導形勢教育和做好宣傳工作。共青團、少先隊組織要協助組織好社會實踐和團、隊活動。各地教育行政部門要將其作為進一步深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面推進素質教育，迎接黨的十七大召開的重要舉措，按照全國的統一部署，落實各項具體措施，保證中小學生在規定時間內上好形勢教育課。要精心指導中小學組織開展主題社會實踐活動，并協調社會各方面的資源和力量為活動提供支持。要制訂安全保障措施，確保學生外出參加活動時的安全。實施中小學遠程教育的各有關部門和各工作環節要完善技術保障措施，確保遠程教育網覆蓋的中小學網絡信號清晰、通暢，以達到預期的教育效果。

二、突出主題，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。

各地要以“感受新變化，迎接十七大”為主題，積極向廣大中小學生宣傳我國改革開放特別是黨的十六大以來取得的偉大成就，使他們了解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強中小學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化為每一天的具體行動，健康成長。充分展示中小學遠程教育工程的成果，推動把形勢教育、理想信念教育、社會實踐活動納入教育教學計劃，推動信息技術在中小學教育教學中的應用。

各區縣教育局、宣傳部、文明辦、團委，*新區社會發展局，各委辦局、控股（集團）公司：

根據《文明辦教育部共青團中央關于組織開展20*年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》（教基函〔20*〕7號，以下簡稱《通知》）精神，中共*市委宣傳部、市文明辦、市科教黨委、市教委、團市委決定于今年9月以“感受新變化迎接*”為主題，舉辦*市“中小學弘揚和培育民族精神月”活動（中小學含中等職業學校，下同）。根據《通知》要求，現將有關事宜通知如下：

一、統一思想、提高認識，扎實開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動

各有關部門要把這次弘揚和培育民族精神月主題教育活動作為進一步深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面推進素質教育，迎接黨的*召開的重要舉措。通過活動將“兩綱”教育融入社會主義核心價值體系，融入中小學教育教學的全過程。在活動中要運用信息技術手段，探索開展形勢教育的有效方法，提高德育工作的有效性。

二、以“形勢教育課”為抓手，增強學生的民族自豪感

（一）各有關部門、學校要做好組織學生統一收看“形勢教育課”工作。今年*月*日上午l0：00—11：00，利用中國教育電視臺一頻道、互聯網等信息傳輸方式，教育部將組織全國中小學生統一收看第四個“中小學弘揚和培育民族精神月”的啟動儀式及形勢教育第一課“生活新變化”。各區縣教育行政部門要將調課安排及時通知到本區縣中小學，做好技術保障工作，*月*日進行中國教育電視臺信號與區縣網絡信號的檢測工作，并要求所有學校都完成注冊工作，確保形勢教育課的順利進行。

今年是黨的十八大召開的重要之年，是全面貫徹落實市第十二次黨代會精神的開局之年。為進一步加強反腐倡廉形勢教育、理念信念教育和從政道德教育，根據市紀委有關文件要求，決定于7月份開展“明道立德，勤廉雙優”黨性黨風黨紀教育月活動，制定如下實施意見：

一、指導思想

突出保持黨的純潔性主題，深入開展反腐倡廉教育，教育引導黨員干部自覺增強黨性修養，切實維護黨的紀律，培養高尚道德情操，為深入推進反腐倡廉建設，推動全市科學發展、跨越發展提供有力保障。

二、活動內容

1、上好一堂黨課。由局主要領導帶頭上廉政黨課，精心組織開展保持黨的純潔性教育、反腐倡廉形勢教育、社會主義核心價值觀教育、崗位廉政教育等活動，切實增強全局黨員干部廉政風險防范意識。

2、召開一次組織生活會。在教育活動月中，分別召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會，認真查擺能力作風建設方面存在的問題，積極研究制定整改措施。