學生工作范文10篇
時間:2024-04-04 17:04:51
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學生工作總結
穩中求發展,發展求創新,開拓學生工作新局面
-----xx學院2005年學生工作總結 2005年是喜事多、大事多的一年,我院學生工作全面貫徹黨的十六大精神,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指針,在校黨委、校團委學工部的領導下,在院黨政領導的大力支持和直接指導下,在院黨政辦公室全體同志的配合和本科室同志的積極努力下,圍繞學校的整體工作,結合學院合并的實際,與時俱進,銳意進取,穩中求新,開展了系列富有成效的學生工作,取得了一些可喜的的成績,現總結如下:
一、一年來的工作回顧
(一)深入學習“三個代表”重要思想,弘揚時代主旋律,加強思想政治工作,構筑當代青年學生精神支柱
圍繞著"認清形勢,堅定信心,統攬全局,把握重點,狠抓落實,乘勢前進"的指導方針,營造學習理論、崇尚科學、追求進步的思想氛圍,提高學生思想政治素質,構筑新一代大學生的精神支柱,促使廣大團員青年提高思想政治素質和政治理論水平,增強政治敏銳力和洞察力共產主義信念,樹立為實現社會主義現代化而奮斗終身的高遠理想。
1.突出理想信念教育,從根本上把握政治大方向
學生工作計劃
學校學生管理機構健全,形成校、系兩級管理的模式。學生處在學校教育副校長的領導下開展學生教育管理工作,對全校學生工作進行宏觀管理。學生所在教學系設有教學副主任具體負責本系的學生教育管理工作。
學校制定了《系部學生工作管理標準》,在全校開展系部之間學生工作評比,通過學生工作規范、學生思想政治教育、日常管理、學風建設和學生工作創新四大方面進行考核,每學期通過考評打分評出學生工作先進系部。形成良性的學生管理競爭機制。
在全校范圍內開展班級綜合目標考核,按照《班級綜合管理目標考核辦法》從班級學生思想政治工作、班風學風建設、學習情況、綜合素質等方面對班級進行檢查考核,每期評出獲獎班級,在全校形成班級之間比、學、趕、超的良好局面。
學生管理制度齊全,共制定學生評優管理標準、學生違紀處分管理標準等共24個學生管理標準,實行較為科學且行之有效的考勤獎懲制度。學生學籍管理制度齊全,考核嚴格。學校設立了優秀學生獎學金、優秀貧困生獎學金、科技創新獎學金和學習進步獎,鼓勵學生勤奮努力,養成良好學習習慣。學校學生組織建全,校學生會在校團委的指導下開展工作,各系設立了學生會分會,各教學班均建立班委會和團支部,獨立開展學生“三自”活動。
全面貫徹黨的教育方針,提高學生素質,培養學生創新和實踐能力,促進學生德智體美全面發展是素質教育的根本任務。我校在學校教育中大力推進素質教育,制定了《重慶電力高等??茖W校素質教育大綱》,從學生思想道德素質、科學文化素質、業務素質及人文身心素質四大方面開展教育工作。通過專業素質培養、心理學教育講、政策與形勢教育、演講與辯論知識,衛生健康教育、學習方法講座;形式多樣、內容豐富的各種學生活動,充實素質教育形式,提高素質教育效果。每年舉辦全校學生參加的“講文明、樹新風”活動月、“科技文化節”、“社團繽紛月”和“紅五月歌詠比賽”等大型學生活動。
每年舉辦校田徑運動會;堅持全校學生每天上早操,不定期舉辦衛生與健康知識講座、急救知識培訓、心理講座,將學生行為規范考核成績納入學生獎學金評定,年度先進評選之中。堅持開設學生勞動教育課。堅持每周學生班會課和間周學生團組織生活,通過主題班會課、最佳團日、音樂欣賞、學習、討論、環保教育、參觀革命紀念館、畢業生模擬招聘會等活動,使學生綜合素質得到提高。
學生會工作
行規部工作職責
(一)合同值周班文明監督崗每周檢查評比一次各班學生落實《臨滄衛生學校行為規范》情況,并做好學生行為的日常監督正作規范學生言行組織評選文明班級及個人。
(二)組織升旗儀式。
(三)加強文明知識宣傳,組織有關競賽和培訓活動。
(四)參加和組織學校、政教處舉行的會議及其它活動的接待與禮儀工作。
(五)向學校和委員會提出有加強和改進文明及其它方面工作的意見和建議。
學生會工作計劃
為密切配合學校中心工作的開展,在校黨委的領導和校團委的指導下,以培養良好的學風、校風為重點,以提高廣大同學的綜合素質為目的,本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神,堅持走群眾路線,為學校和同學服務。結合學生會的實際情況,特制定本學期的工作計劃如下:
一、思想教育工作
(1)理論聯系實際地進行教育和引導,逐步提高同學們的政治覺悟。
1、繼續以黨員活動室為載體,培養骨干,開展交流會及征文比賽等活動,深入學習馬列主義、思想、鄧小平理論;
2、組織廣大同學理論聯系實際,認真學書記"三個代表"的重要思想;
3、大力宣傳和貫徹西部大開發戰略思想,號召同學們積極投身于西部大開發。
學生團委工作感悟
我的求學旅途一帆風順,并且在老師的栽培和同學們的信任下一直在不同的崗位擔任職務。從年我順利地進入電子工業學校(現住處信息職業技術學院)就讀,這期間也一直擔任學生干部,從中專一年級的學社社長到現在的系組織部部長,干出了一些成績,也積累了不少經驗??偨Y如下:
作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行,都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生干部就要有充分的耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要有十分細心,每一次會議都作到會前作好充分準備,會議有記錄,會后有總結,每一項活動都作到事先有策劃,事后有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生干部沒有責任心,那么他們不把他們的本職工作放在心上,心情好時,干一下,心情糟時,放著不管,實行“拖字訣”,這樣的干部絕對是不稱職的。我在擔任學生干部期間,準備一本工作筆記,將工作安排好,有條不紊地開展工作,盡量做到“今日事,今日畢”,如果工作被其他重要事情耽擱,也應該盡快抽出時間完成。
然后,在作好本職工作的基礎上,要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,創造性的開展活動,來豐富廣大同學的課余生活?;蛟S我們能單獨完成一項活動,像一些團日活動,但是如果我們讓宣傳部的學生干部來進行場地布置,請學習部配合尋找相關資料,那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當我們決定一次大型活動時,如迎新晚會、黨章學習小組義務勞動活動,事先的籌備工作至關重要,一定要計劃詳盡,安排周全,如果準備工作不充分,往往影響整個活動的效果,而如此煩瑣的工作關靠個人的能力應該是做不到盡善盡美的。所以當我策劃一個規模較大的活動時,通常先制作一份活動的策劃書,然后根據策劃書上的要求來分配工作,讓他們分別負責的擅長工作,如宣傳部負責事前事后宣傳活動的情況,勞動部負責搬運東西和清掃場地,紀檢部負責秩序的維護等等,大家齊心協力共同作好準備工作。在活動開展時要我會全程監控活動的進行,如果發生突發事件,盡量想辦法處理,事后總結時在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后借鑒,避免自己犯同樣的錯誤。
只要策劃具體周到,并能充分的發揮其他學生干部的長處,我覺得辦一次活動不難,困難是如何挖掘其他學生干部的長處,如何恰如其分的分配工作,使得活動的效果更好。如何培養自己的團隊協作能力,我覺得大家可以觀看一些相關偉人的講座,這樣對于我們學生干部有所啟發。
最后,學生干部在干好工作的同時,也要兼顧自己的學習。我認為工作會在一定程度上影響學習,但如果我們學生干部利用休息時間抓緊學習,或利用休息時間完成工作而不占用學習時間,我想工作對學習的影響也是輕微的。希望能利用這次總結的機會,也是我的工作將近尾聲,我即將走上工作的崗位,希望各部長以后的工作能力能進一步得到提高,更好的為同學服務。
學生德育工作
一、充分認識市場經濟對德育的負面影響
首先表現在外向型經濟對學生的思想影響。改革開放國門大開,外向型的“三資”企業,中西方文化混融,各種思潮紛紛涌入,使學生所處的文化環境發生了變化,一些不健康的思想開始悄悄侵蝕學生的靈魂。涉外企業中的外方管理方法、手段及思想意識潛移默化地向學生滲透,一些學生盲目崇洋。收入待遇等因素使一些畢業生將外企作為擇業的熱點目標,國營企業即使有正式錄用名額也不受他們青睞,祖國意識在一些學生的心目中漸漸淡化。其次是市場經濟與學生價值觀念的轉變。由于部分學生對市場經濟與社會主義市場經濟認識不足,界線劃不清,不能全面理解其共性、特性和作用,以及積極主流與消極支流的關系,致使認識上出現誤區,價值觀念發生扭曲。商品經濟的等價交換是市場經濟的一個原則,一些學生錯誤地將其視為思想行為的準則,導致了做事講價錢,付出要索取,把自己的行為用“等價交換”來衡量。在為社會付出的價值觀上具有濃厚的“務實性”,在利他的同時首先要利己,更有甚者表現出只顧自己的方便和利益,而不顧他人和社會公德,認為生活的真諦就是享受。無私奉獻已不再成為人的價值范疇,造成理想境界的空虛。第三是勞動力市場及用人制度的變化,提出了新的人才質量要求。
企業之間的人才競爭,對勞動者素質提出了更高的要求,這就要求為企業輸送人才的院校在培養人才上向質量要效益,應培養出覺悟高、能力強、懂理論、會操作的復合型人才。企業為適應商戰競爭,還突出表現在管理制度、管理手段上的變化,強調制度的執行與制裁要獎罰分明。培養人才與工廠生產的產品一樣,受到供求關系的制約,培養的人才類型、規格、特點、素質及管理手段,必須與人才市場的需求、管理制度相吻合;否則,我們的畢業生將會在人才市場的競爭中失去競爭力,甚至失去人才市常第四是市場經濟給思想品德教育帶來的困難。在我國市場經濟運行中,社會觀念的變化,知識的更新,信息的接受,對教育者和被教育者來說幾乎是同步的。
就學生而言,他們的社會接觸面及接受新事物的速度遠比在校門內的教師要廣、要快得多。因此,教育者往往不能提前把握社會環境的發展與變化,當學生身上已反映出一定的思想問題時,教師才被動地去進行教育,這給德育工作帶來極大的困難,使教師的說教顯得軟弱無力,針對性不強,更談不上“及時”甚至“超前”了,造成對在校生思想品德教育滯后的局面。
二、對在校生進行德育的思考
在市場經濟條件下搞好德育工作的思路應是:
學生干部工作述職
編者按:本文主要從工作狀況以及取得的成績;問題分析及經驗教訓;想法與建議;對于學生會;總結進行講述。其中,主要包括:生活部在整個學生會承擔的任務不僅僅是檢查平日值日問題、至任職以來,總體認為付出與收獲還算成正比、對于某些班級態度欠佳的,經常不參加值日不拿值日當回事,報著不愿值日不想值日不來值日這一態度的問題,我認為我們應當采取有效措施,應加強力度、生活部最開始工作時大家所擁有的熱情與動力已在一年時光的消磨下所剩無幾,這不僅與我們自身有關,更家因為大家對待很多事務已經沒有了新鮮感、積極性、我認為學生會中有很多人不能明確自己的方向及職責所在。在管理方面要注意求新與求異相結合、努力方向:我認為自己在學生會學習的一年里的所看所思所想所悟一定會讓我在做人或做事方面有很大改進等,具體材料請詳見:
尊敬的管理系分團委學生會委員會:
我是財務管理0901班的盧鑫,自2009年10月加入管理系分團委學生會至今,任期近一年,擔任學生會生活部部員,在生活部主要負責階梯衛生管理這一工作。自上任以來,我個人認為還是差強人意的,只是在一些細節處理方面還有待補充。在此,我就在學生會工作一年的情況向管理系分團委學生會委員會做簡要陳述,包括我對這份職務的認識,想法及建議,在學生會所學到的東西,所取得的成績和不足,以及今后的道路。
一、工作狀況以及取得的成績
1.生活部的工作狀況
生活部在整個學生會承擔的任務不僅僅是檢查平日值日問題。確保大家有一個干凈美好的環境,有更好的學習氣氛,而且是各個活動后勤工作所必不能少的部門。它是學生會各部門所舉辦各活動的堅強后盾與必要保障。體育部所舉辦的各類球賽中,生活部負責了送水及賽后處理場地等工作;文藝部應上屆領導指示所舉辦的歌唱比賽中,生活部又成功的做好了后勤這一職務。在本系書記的帶領下,我們組織自己親自動手,掃雪開路,起帶頭積極作用。在后動中深刻的認識到“為人民服務”這一詞的真諦。應書記指示所舉行的“為裕樹祈?!贝笮蜖T火演練中,我生活部又負責了事后清除蠟油的工作。真正努力做到了在做好自己事務的同時協助它部門各項事務正常發展。
學生村官干部工作調研
加快推進建設中國特色的社會主義新農村建設,為深入學習十七大貫徹落實科學發展觀。中組部決定,用五年時間選聘10萬名高校畢業生到村任職。選拔高校畢業生到村任職,加快推進社會主義新農村建設的務實舉措,開辟了一條在基層培養人才的新道路,找到化解大學生就業難問題的新平臺,對促進我國經濟社會全面發展、促進社會和諧和培養造就經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才,具有重大而深遠的戰略意義。1995年,江蘇省率先在全國試行選調高校大學生到村任職,中央辦公廳和國務院辦公廳于2005年下發了關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的實施意見》后,才在全國推開。從一定意義上來說,推行大學生村干部制度后,為村級組織注入了新鮮血液,使村級干部觀念有所改變,對于推動社會主義新農村建設、農村基層組織建設都起到積極的作用。然而,如何管好用活高校大學生村干部?如何充分發揮其工作積極性、主動性,激發其干事創業的熱情等等問題,仍然有待于我去思考,去探索。為此,筆者帶著這些問題,對鄉8名高校大學生村干部進行走訪,得出幾點有益的啟發,僅供參考。
一、鄉基本情況
鄉位于省縣西北部,鄉政府駐地距縣城11公里,總面積66.2平方公里。全鄉轄11個村,90個村民小組;總戶數5612戶,總人口22541人;耕地面積16730畝,其中田5500畝。全鄉共有黨支部20個,黨員529人。
二、鄉高校大學生村干部現狀
鄉現8個村有高校大學生村干部8人,占全鄉11個村的72.7%,其中男生3人,女5人,本科3人,???人,本鄉的3人,鄉外的5人,專業方面,計算機的3人,法律的2人,中文的1人,財會的2人。報酬方面也不相等,按照正式職工套的有1300元,其他的只有600元。8個人各有所長,都分別任8個村的主任助理。在工作安排上,都采取揚長避短,用人所長,所以,他們在工作中都能夠盡心盡職,愛崗敬業,扎實工作。
三、高校大學生村干部工作情況
學生德育工作探討
摘要:做好班級工作的重要一環就是作好學生的德育工作。德育工作是建設社會主義精神文明的需要,青少年的思想品德全面而直接得反映著整個社會的思想狀況和道德水平。他們是祖國的未來,他們的思想品德水平將影響著整個社會和整個民族精神面貌。為了使學生健康成長,克服和抵制一些不良風氣的影響,必須加強德育。
關鍵詞:集體輿論;德育;學生
1培養學生強烈的愛國熱情,使學生樹立遠大理想
不斷利用班會對學生進行愛過國主義教育,用生動實例教育和感染學生。通過領袖尋求救國救民的真理,為中華只崛起而讀書,從我們國家過去的“東亞病夫”到今天的繁榮強大,始終貫穿著培養學生熱愛黨、熱愛國家這條線,讓學生懂得,只有努力學習,才能振興中華,只有努力學習,才能使中國屹立于世界的東方。使學生樹立起為振興中華而努力學習的遠大理想。
2形成正確的集體輿論,促進學生德育的健康發展
在班集體的影響構成中,集體輿論占有突出的地位。正確的集體輿論是學生自我教育的手段,也是形成和發展班級體的巨大力量。班級體輿論對學生的影響往往要比班主任個人的力量大的多、有效的多。經常見到很多犯有錯誤的學生并不怕班主任的批評,卻最怕班級體育論的譴責。班級體中正確輿論占優勢,就可以戰勝不正確的輿論,并打擊歪風邪氣,錯誤的言行就站不住腳。一旦出現,立刻遭到全體同學的圍攻和譴責。正確的集體輿論一旦形成,學生的德育工作就會取得良好的效果。