研究院范文10篇
時間:2024-04-06 11:20:43
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研究院廉政工作打算
繼續深入抓好研究院黨風廉政建設和反腐倡廉工作,認真貫徹落實中央紀委次全會、國務院廉政工作會議、研究院黨風廉政工作會議和省紀委次全會精神。為知識創新三期工作的順利進行提供強有力的保證。
一、深入學習貫徹黨章。
抓住學習貫徹黨章,同志在中央紀委第次全會上提出:要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”院長在黨風廉政建設工作會議上強調:黨章是立黨、治黨、管黨的總章程。就抓住了加強黨的建設和黨風廉政建設的根本和關鍵”為此:
作出具體安排,研究院各所黨支部要結合本單位(部門實際。組織黨員干部深入學習黨章。
充分發揮中心組在學習貫徹黨章中的示范和帶頭作用。研究院所要把學習貫徹十七屆四中全會作為今年領導班子理論學習中心組的重要學習內容。
要把學習貫徹黨章作為一項重要學習內容。今年研究院有關部門組織的有關黨員干部培訓。
研究院副院長崗位竟聘發言
尊敬的各位領導、各位代表:
下午好!
我叫***,我今天參加競聘的是負責院經營管理、人事等工作的副院長崗位。首先,非常感謝黨委給予我這個展示自己、參與競聘的機會。我將客觀地說明我自己的應聘能力與優勢,及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領導和各位代表的選擇。
我63年10月出生于黑龍江省**市,84年7月畢業于**大學,同年8月分配到**。先后在****工作?,F任院長助理,兼綜合辦公室主任、黨委辦公室主任、宣傳部長,并分工主管經營管理部、人事部、物資部工作。
參加工作以來,我得到了各級領導、師傅和同志們的親切關懷和幫助,在大家的殷切期望下,一直勤勤懇懇,不斷進取,在思想和工作上都取得了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此,我也借今天這個機會,向所有給予我關心、幫助和支持的領導、師傅和同志們表示衷心的感謝!
對于我今天競聘的崗位,我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考,我覺得多年來的工作磨礪,使我具備了承擔這項重任的條件。
研究院副院長崗位竟聘發言
尊敬的各位領導、各位代表:
下午好!
我叫***,我今天參加競聘的是負責院經營管理、人事等工作的副院長崗位。首先,非常感謝黨委給予我這個展示自己、參與競聘的機會。我將客觀地說明我自己的應聘能力與優勢,及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領導和各位代表的選擇。
我63年10月出生于黑龍江省**市,84年7月畢業于**大學,同年8月分配到**。先后在****工作?,F任院長助理,兼綜合辦公室主任、黨委辦公室主任、宣傳部長,并分工主管經營管理部、人事部、物資部工作。
參加工作以來,我得到了各級領導、師傅和同志們的親切關懷和幫助,在大家的殷切期望下,一直勤勤懇懇,不斷進取,在思想和工作上都取得了長足的進步,使我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。為此,我也借今天這個機會,向所有給予我關心、幫助和支持的領導、師傅和同志們表示衷心的感謝!
對于我今天競聘的崗位,我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考,我覺得多年來的工作磨礪,使我具備了承擔這項重任的條件。
大學生研究院實習感想
今年暑假我被導師安排到環境科學研究院生態環境研究所實習,該所主要承擔省內生態環境保護相關課題研究,編寫各級生態規劃報告,此外還開展環境影響評價工作。在近兩個月的實習中,我主要參與了《》課題研究,并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協助所內工程師編制完成了兩份環境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。總結起來主要有以下三點收獲:
“學有所用”
我的研究領域是環境評價原理與方法,畢業后如果能投身于環境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運,自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環評報告表的編制中,特別是看到平時經常研究的預測模型、預測方法被運用到環評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現實中的環評與理論中的環評還是有很大區別的,環評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環評技術導則中都有具體的規定,從理論上說,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現實中卻發揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今后的研究提供了一個小小的啟發,那就是嘗試著改進現有環評方法,使它們在評價、預測現實環境時更加實用、更加準確。
“積累經驗”
說實話,現在環保行業的就業情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業用人單位交流后發現其主要癥結在于:雖說我們是所謂“環境工程”、“環境科學”專業的畢業生,其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業的必要技能,一提到環境工程就是水處理,一提到環境科學就是環境管理、環境評價。這種經驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發現環評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業,不僅需要了解環保相關政策法規,掌握必要的環評理論,此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業。所以說,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產過程沒有污染,甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢,我對其中的厲害關系有了一個清醒認識,其實企業是想逃避建設配套的環保設施,當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業人員的幫助,我是不會認清企業這類行為的本質的。
“體察現狀”
設計研究院財務分析論文
在我國,市場經濟在促進企業發展的同時,也帶給企業大量財務風險。所存在的這些風險不僅包括行業風險,也包括企業外部風險與內部風險,不管是哪種財務風險,均會不同程度的影響到企業經營與生產。而作為一個重要的市場主體,設計研究院經營生產中的財務風險有哪些,怎樣對其財務風險進行有效控制與防范,是本研究分析的關鍵。
一、某設計研究院概況
某設計研究院于20世紀中期成立,屬于國有企業,具有國家甲級勘察資質與甲級設計資質。具體從事民用與工業建筑設計、人防設計、工程地質勘察、施工圖審查、工程監理及裝飾工程設計等工作。
二、設計研究院財務指標分析
依照2011、2012年該設計研究院所提供的財務報表,通過財務指標分析法分析與識別財務風險。
(一)盈利能力
研究院廉政建設工作計劃
認真貫徹落實中央紀委次全會、國務院廉政工作會議、研究院黨風廉政工作會議和省紀委次全會精神,繼續深入抓好研究院黨風廉政建設和反腐倡廉工作,為知識創新三期工作的順利進行提供強有力的保證。
一、深入學習貫徹黨章,增強黨的觀念
同志在中央紀委第次全會上提出:“要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。院長在黨風廉政建設工作會議上強調:“黨章是立黨、治黨、管黨的總章程,抓住學習貫徹黨章,就抓住了加強黨的建設和黨風廉政建設的根本和關鍵”。為此:
——研究院各所黨支部要結合本單位(部門)的實際,作出具體安排,組織黨員干部深入學習黨章。
——研究院所要把學習貫徹十七屆四中全會作為今年領導班子理論學習中心組的重要學習內容,充分發揮中心組在學習貫徹黨章中的示范和帶頭作用。
——今年研究院有關部門組織的有關黨員干部培訓,要把學習貫徹黨章作為一項重要學習內容。
研究院創建文明單位先進事跡
設計研究院是一個集巖土工程勘察、建筑設計、工程測試和巖土施工等多種專業為一體的綜合性勘察設計單位,擁有國家工程勘察綜合甲級資質、基樁檢測甲級資質和巖土設計專項資質,是全國勘察設計行業綜合實力百強單位之一。目前擁有在崗職工295人,有共產黨員87名,共青團員46名。近年來,院黨委始終按照“三個代表”重要思想的要求,始終不渝地堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,把精神文明建設貫穿于生產經營、企業管理的各個方面,為生產和經濟的快速發展提供了有力的思想保證,收到了增強凝聚力,發展生產力的良好效果。完成產值1.5億元,實現收入1.1億元,分別比上一年提高37%和30%,取得了建院以來的歷史性突破。今年,截至目前,已完成全年計劃產值的70%,同比利潤比去年提高了66%。近年來,我院還先后獲得了天津市委、市政府頒發的“九五”和“十五”立功先進單位,“重合同,守信譽”單位,模范職工之家,黨員電化教育先進單位,市級模范青年突擊隊,交通安全先進單位等榮譽稱號。這些成績和榮譽的取得既是全院廣大干部職工的團結拼搏、開拓創新的見證,也是院黨委堅持兩個文明一起抓的成果。總結近幾年來精神文明建設的實踐經驗,我們主要是著力進行了以下幾方面的工作:
一、領導重視,統籌規劃
設計研究院的領導班子在工作中始終堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹落實“三個代表”重要思想,不斷加強班子的思想作風建設和理論學習,努力在工作中爭做先進文化的的實踐者,以“三個代表”的高度來認識精神文明建設的重要性,因此歷屆的領導班子都十分重視企業文化和精神文明建設。在不斷的學習、實踐和總結過程中,領導班子認識到精神文明建設活動是一項系統工程,必須依靠強有力的制度保障,有組織有計劃地來推進,這樣才能收到實際效果,因此每年都要按照中央和上級黨委的部署并結合本單位的實際情況制定精神文明建設的規劃和實施細則,做到了有計劃、有目標,有措施,有檢查。黨委還要求各單位從“一把手”到班組長都要有較強的創建精神文明的意識,并將精神文明建設工作納入年終考核。通過幾年來的努力,形成了“一把手”親自抓,黨政工團協同負責,分工把守,一級抓一級,層層負責的工作機制,使精神文明建設有了組織保障。
二、以身作則,抓好班子建設
領導班子的言行是企業形象和企業精神的集中體現,他們的言行舉止具有強烈的示范作用,在一定意義上決定著精神文明建設的成敗,因此領導班子在學習和工作的各個方面都對自己提出了高標準的要求。近幾年來,院黨委嚴格堅持中心組學習制度,始終把理論學習當作一件大事來抓,并列入重要的議事日程,有計劃、有組織地系統學習了鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,特別是在“三講”、三個代表”、江總書記在建黨八十周年大會上的重要講話、十六大會議精神、總書記總書記“七一”重要講話等專題學習中,都召開了專門會議認真學習領會,并落實到實際工作當中。院黨委還始終把搞好班子廉潔自律作為加強思想作風建設的重要工作來抓,通過“創先爭優”、“五比五看”黨性實踐活動,使黨員干部牢記“兩個務必”,正確行使人民賦予的權利,廉潔奉公,團結協作,作風民主,在群眾中有較高的威信。
三、群策群力,加強民主管理
研究院創建文明單位事跡材料
設計研究院是一個集巖土工程勘察、建筑設計、工程測試和巖土施工等多種專業為一體的綜合性勘察設計單位,擁有國家工程勘察綜合甲級資質、基樁檢測甲級資質和巖土設計專項資質,是全國勘察設計行業綜合實力百強單位之一。目前擁有在崗職工295人,有共產黨員87名,共青團員46名。近年來,院黨委始終按照“三個代表”重要思想的要求,始終不渝地堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,把精神文明建設貫穿于生產經營、企業管理的各個方面,為生產和經濟的快速發展提供了有力的思想保證,收到了增強凝聚力,發展生產力的良好效果。2002年完成產值1.5億元,實現收入1.1億元,分別比上一年提高37%和30%,取得了建院以來的歷史性突破。今年,截至目前,已完成全年計劃產值的70%,同比利潤比去年提高了66%。近年來,我院還先后獲得了天津市委、市政府頒發的“九五”和“十五”立功先進單位,“重合同,守信譽”單位,模范職工之家,黨員電化教育先進單位,市級模范青年突擊隊,交通安全先進單位等榮譽稱號。這些成績和榮譽的取得既是全院廣大干部職工的團結拼搏、開拓創新的見證,也是院黨委堅持兩個文明一起抓的成果??偨Y近幾年來精神文明建設的實踐經驗,我們主要是著力進行了以下幾方面的工作:
一、領導重視,統籌規劃
設計研究院的領導班子在工作中始終堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹落實“三個代表”重要思想,不斷加強班子的思想作風建設和理論學習,努力在工作中爭做先進文化的的實踐者,以“三個代表”的高度來認識精神文明建設的重要性,因此歷屆的領導班子都十分重視企業文化和精神文明建設。在不斷的學習、實踐和總結過程中,領導班子認識到精神文明建設活動是一項系統工程,必須依靠強有力的制度保障,有組織有計劃地來推進,這樣才能收到實際效果,因此每年都要按照中央和上級黨委的部署并結合本單位的實際情況制定精神文明建設的規劃和實施細則,做到了有計劃、有目標,有措施,有檢查。黨委還要求各單位從“一把手”到班組長都要有較強的創建精神文明的意識,并將精神文明建設工作納入年終考核。通過幾年來的努力,形成了“一把手”親自抓,黨政工團協同負責,分工把守,一級抓一級,層層負責的工作機制,使精神文明建設有了組織保障。
二、以身作則,抓好班子建設
領導班子的言行是企業形象和企業精神的集中體現,他們的言行舉止具有強烈的示范作用,在一定意義上決定著精神文明建設的成敗,因此領導班子在學習和工作的各個方面都對自己提出了高標準的要求。近幾年來,院黨委嚴格堅持中心組學習制度,始終把理論學習當作一件大事來抓,并列入重要的議事日程,有計劃、有組織地系統學習了鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,特別是在“三講”、三個代表”、江總書記在建黨八十周年大會上的重要講話、十六大會議精神、總書記“七一”重要講話等專題學習中,都召開了專門會議認真學習領會,并落實到實際工作當中。院黨委還始終把搞好班子廉潔自律作為加強思想作風建設的重要工作來抓,通過“創先爭優”、“五比五看”黨性實踐活動,使黨員干部牢記“兩個務必”,正確行使人民賦予的權利,廉潔奉公,團結協作,作風民主,在群眾中有較高的威信。
三、群策群力,加強民主管理
研究院深刻領會科學發展觀內涵
在深入學習實踐活動中,*省計量測試技術研究院班子始終堅持務真求實,用科學理論指導實踐、推動工作,把全面協調可持續發展的要求和全心全意為人民服務標準作為衡量工作的尺度。在學習實踐活動中,深刻領會科學發展觀內涵,創新發展觀念,開拓發展思路,把學習成果切實轉化為實踐成果,推進工作取得新突破。
全面發展是科學發展觀的基礎要求,樹立和落實科學發展觀必須始終把經濟建設放在中心位置。作為計量科研單位,直接服務于*省經濟建設的方方面面,省計量院秉承“科學、公正、高效、滿意”的質量方針,把服務*經濟建設作為落實科學發展觀的切入點和現實途徑,在*質監系統率先開辟了計量檢測服務綠色通道,凡國家重大政策實施及重大應急預案實施所涉及的計量器具,省級重點、骨干企業技改工程、生產過程急需檢校的計量器,全省計量協作成員單位送檢校的計量器具等,優先安排進入檢測服務綠色通道規定程序處理。為推動*經濟又好又快發展提供了優質、暢通、快捷的計量技術服務通道。
能源計量是節能降耗的前提和基礎,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調的可持續發展更是科學發展觀的深刻內涵之一。為把落實省委、省政府和省質量技術監督局對節能工作的要求落實到工作實處,*省計量院經過深入調研和廣泛論證,最近,成立了能源檢測技術研究中心,以能源計量為基礎,以節能降耗提高資源利用率為工作中心,指導、幫助企業建立完善能源計量監測體系和計量管理體系,推廣節能降耗質量成本控制方法引導企業走質量效益型、節能環保型道路。這一舉措為企業實現科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的新型工業化提供了強有力的計量技術工作基礎保障,在構建資源節約型和環境友好型社會中,為經濟社會可持續發展創造條件。
建設社會主義新農村是統籌城鄉發展的根本措施,全社會都在關心、支持和參與新農村建設。大理漾濞縣順濞鄉是*省計量院對口幫扶對象,三年多來,院里多次給予了智力、財力、物力支持,先后下派2名技術骨干擔任科技副鄉長、新農村建設指導員,幫助開展科技脫貧致富。近日,當得知順濞村福地小學教學條件極為艱苦,師生飲水困難長期得不到解決時,又從有限的資金里撥出1.3萬元,幫助學校建設了小型飲水工程,用實際行動支持農村社會事業的發展。
院班子在深入學習實踐活動中,始終堅持以人為本,努力關心群眾生活,從職工的根本利益出發謀發展、促發展,注重解決干部職工中的生活和工作中的實際困難,努力為干部職工辦實事、辦好事,不斷改善工作條件,美化、綠化工作環境,近期,為職工解決了上班時間的就餐問題,受到全體職工的贊譽,新建成的職工食堂環境優雅衛生、早中餐品種豐富、味道可口。
省計量院班子在發展計量事業的同時,還始終致力于促進三個文明建設協調發展和各項事業的全面進步,注重打造文化“軟實力”,把思想政治工作融入到各項群眾喜聞樂見的活動中。大力推進文化建設,努力營造積極進取、愉快向上的文化氛圍。日前,還順利通過了區級文明單位考評驗收并得到西山區精神文明單位驗收組的高度評價。在文化建設的有力推動下,激發了職工愛崗敬業的熱情,充分調動了職工的工作積極性,班子建設、隊伍建設獲得新的發展,各項工作躍上一個新的臺階,正向著更高的目標不斷邁進。
生物醫學研究院實驗室管理實踐與思考
生物醫學研究在揭示生命活動的現象和本質,探索人類疾病發生、發展過程中發揮著重要的作用,對闡明生命活動和疾病的起因有著極其重要的意義,也是應用于臨床實踐的重要基礎。生物醫學實驗室作為生物醫學研究院所的有效載體,是科學創新的重要源泉,同時也是培養創新型人才、應用型人才的基地[1]。而良好的實驗室建設和管理體制是生物醫學研究院所保障科學研究的前提條件,是提高科研實力的物質基礎,也是進行科研創新的重要途徑以及高校培養優秀人才的重要標準。本文結合蘇州大學生物醫學研究院的實際情況,對生物醫學科研實驗室管理方式進行深入討論。
一、傳統實驗室管理模式的不足
目前大部分院校傳統實驗室的管理模式實行的是封閉式的管理體制,即是以教研室為主的教學科研管理體制。這種體制下的教研室除了要完成大量繁重的教學工作外,還要承擔逐年增加的科研任務,而以往的科研任務往往從屬于教學任務,因此在很大程度上制約了科學研究的發展[1]。傳統實驗室在管理模式上存在著很多的不足之處,主要表現在以下幾點:一是傳統實驗室中的大部分儀器比較分散、配套性差且利用率較低。大型儀器的購置計劃不夠完善、日常管理維護不夠到位且很多大型儀器沒有得到合理的利用[2~3]。二是各個教研室之間相對獨立,學科間的交叉合作少,科研資源得不到良好的溝通與交流,且傳統實驗室受相應管理體制的限制,課題負責人在經費與人事方面的支配權利受到局限,學科交叉間的組合缺乏相應的保障,科研創新工作繼而也受到了束縛。三是缺乏高水平的實驗室管理人員。實驗室管理人員是組成科研隊伍的基本部分,他們的專業水平與實驗室的科研發展有著直接的聯系。實驗室管理人員專業知識的匱乏以及自身知識結構的不合理等會直接影響科研質量。目前很多高校對實驗人員不夠重視,且獎懲機制不夠明確,因此難以調動實驗室管理人員的工作積極性和主動性,而且由于傳統實驗室分割過細,使得實驗人員分散在不同的院系部門,相互之間的交流溝通很少,不利于提高整體的實驗水平,影響了整個高校的科研水平。
二、生物醫學研究院實驗室實行PI管理制的可行性分析
為了推進學??蒲械陌l展,進一步提高生物醫學研究院的整體科研實力,以適應國際前沿的科研工作需要,從而保證蘇州大學生物醫學研究院能夠在國內以及國外科研學術界占有更重要的地位,我院綜合各方面的實際情況實行PI制實驗室管理模式PI負責制是PI制的簡稱,為principleinves-tigator的縮寫,意為主要研究者,中文也譯為“課題責任人負責制”,是最先起源于美國的一種實驗室運作形式,并且經過多年的探索、積累,PI制在科技創新以及科研中發揮著極其重要的作用[4]。這種以PI為核心的科研組織管理模式已經在國內各大院校以及科研院所廣泛實施,是目前大多數國家重點實驗室采取的主流科研組織形式。一個實驗室一般由一位PI負責,PI對實驗室的儀器設備、人員組成和日常管理等各個環節負有全面責任,此外PI還要負責課題的申請、實驗數據的把關、對學生課題的指導、論文的撰寫等等多個方面的任務[5]。生物醫學研究院實驗室管理實行PI管理制的可行之處如下。
(一)PI是科研團隊的核心。PI的科研水平在整個團隊的研究探索道路中占有決定性的作用;PI的管理能力決定著整個團隊的工作效率[5]。我院積極引進海內外杰出的免疫學相關領域的優秀科學家,現有全職PI11人,各學術帶頭人也分別入選了國家杰出青年,長江學者,千人計劃,青年千人計劃,中科院“百人計劃”,江蘇省“雙創”人才,江蘇省杰出青年,江蘇省“333工程”培養對象,江蘇特聘教授等。更以IBMS各科研團隊合作組建了教育部創新團隊,江蘇省創新團隊,江蘇省“青藍工程”科技創新團隊等。PI的嚴謹的科學態度、寬廣的視野以及敏銳的洞察力對整個實驗室及科研的發展方向具有決定性的指導作用。
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