引力范文10篇

有多少次你因為會議上演講者呆板的陳述而感到無聊?反之，想想自己的演講報告，你有多投入，又怎能確定可以吸引你的聽眾呢?你想表達的意思真的都傳遞出去了嗎?

下面就介紹六個絕佳方法，讓你的陳述更富吸引力。

舍棄PPT

用PPT來做演講報告實屬普遍，但這真的是表達你自己想法的最好方式嗎?用PPT的最大弊端是它將你緊緊束縛住了——你不得不按著屏幕上寫好的來說。聽眾們看著幻燈片，根本不需要聽你在講什么。大多數用PPT的陳述報告總是有大量的幻燈片，幻燈片上的信息也過多，這實在枯燥無聊。試著將你的想法壓縮成幾個點，然后直接表達出來?？粗愕穆牨姡瑢χ麄冎v話，用少數幾張甚至完全不用幻燈片。用你的直接和熱情來代替PPT。

發自內心的表達

沒有什么比激情更能說服人了——所以，對于你的想法持有激情吧。個人經歷和強烈的情感總是比干巴巴的事實和數據更能吸引你的聽眾。當然，你也可以將你的個人情感賦予數據支持，這樣會更好。但是，從你個人開始，你要注意的是怎樣將這個經歷跟自己產生聯系的同時還要跟你聽眾產生聯系。從個人經歷延伸到跟聽眾的生活與職業息息相關的報告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他們的注意。

如果鄙人在<<挑戰廣義相對論及牛頓引力>>提到的引力模型能夠成立，就會得到萬有引力常數G并不是一個固定不變的數值。

G值大小應受一下幾個方面影響

推論1在空間中，這種特殊實體的密度（這種密度在宇宙較小尺度上是均勻的，而在大尺度上是不均勻的，宇宙不同區域可以有不同密度）。

推論2組成物質的基本粒子在足夠小尺度上的排布，（可將這種尺度稱為λ尺度）

還必須說明的是G值與物質密度在某個范圍成一定比例，當物質密度極大時就會引起G值發生變化（例如黑洞）其中，第一個推論很容易推得。

在這個模型中，原本單一的引力被定義成了兩個相對獨立的過程，即兩個物體分別受到一組大小不等的推力，毫無疑問，A到B的距離等于B到A的距離，而所謂“引力”則是這兩組推力之差的效果合成。

提要

美國科學家質疑“萬有引力定律”，中國科學家的反映是“基本定律”不容質疑。問題是“引力定律”是否是基本定律？基本定律又是什么涵義？基本定律就一定精確嗎？

北京青年報2001年5月18日有一篇名為《萬有引力失靈了嗎？》的報道（見網站《當代物理——物理論文集》的“國外新聞”欄目），我看了此報道之后，有感而發此篇議論。我認為從表面意義上的角度，美國的科學家與中國的科學家的提法都對。實際上美國與中國的科學家都把引力定律當作了“基本定律”，如果不把它當作“基本定律”，美國科學家也就不質疑它了；既然是確定的“基本定律”，中國科學家當然認為不容質疑了，而要尋找其他的解釋。[人的思維有一個缺點，一旦在現象事實方面有與原來理論有沖突（反常）的地方，為了保護原來的理論——也就是被科學哲學稱為“范式或科學研究綱領”，就必然要尋找其它的理由來解釋。]問題在于引力定律是不是基本定律，如果不是，那我們為什么把它當作基本定律來運用。

基本定律就是理論體系的“公理”定律，是思考的出發點，是邏輯的原始出發點——原始大前提，不是由其他定律推導出來的定律。而我認為引力定律不是基本定律，理由有二：

其一，牛頓力學理論體系的基本定律是其三定律。而其三定律沒有包含“重力”方面的內容，作為“重力”方面內容的補充，不得不把引力定律當作基本定律來運用了。實際上，引力定律是牛頓三定律的（概念上的）“導出”定律，因為由于自由落體是加速運動，從其第一第二定律為出發點（牛頓力學理論真正的“范式或科學研究綱領”。一定要注意，牛頓第二定律是其第一定律的數學表達式。），從而認為自由落體運動的原因也是由于外力造成的，于是，就“發現”了萬有引力。所以，引力定律不是基本定律。

其二，僅從引力定律公式產生的過程角度來看，在牛頓時代以前及同時代，其他許多人已經得出了“太陽系”（僅僅在此范圍）行星公轉的向心加速度依距離太陽平方反比分布規律（真正的經驗公式，不是基本定律）。由于牛頓發現了地面上的重力（重力加速度）與“太陽系”中的衛星及行星公轉的“向心力”（還是牛頓三定律的“范式”）是同一性質（是偉大的發現），（然而把此同一性質當作同一種“力”——錯誤的轉化開始了。）再下一步，又依重力大小還與表現重力的物體（地面上的）的質量有關系，同時又把“平方反比律”人為“加”上了質量（中心質量，實際上是太陽的質量。），引力定律產生了。然后，問題又轉化了，拋開了“中心質量”與地面上的“質量”的區別后，引力開始“萬有”了。于是，在我吃飯的時候，我飯桌上的“燒雞”與我也就有了“引力”（可不是因為我餓了，燒雞對我有吸引力的“力”）。引力定律中的“平方反比律”本來是“宇宙”（太陽系）中的現象范圍，就無形地被人為地擴大到了“一切”的范圍，這是人的思維的錯誤。僅從此角度，就說明了“引力定律”仍是經驗公式，不是基本定律。把一定范圍的經驗規律人為地無限擴大，有時可以產生“偉大”的發現，但是，同時又是風險極大的“發現”，非常容易造成極大的認識錯誤。這也就是科學哲學家波普爾“證偽主義”能夠可以成立且有“用武”的地方。因為，我們人的思維的歸納（經驗）語言（不僅僅是語言，也是認識。）一般都用“所有格”。

教學目標

知識目標：

1、使學生掌握萬有引力定律并應用萬有引力定律解決簡單問題．

2、使學生能應用萬有引力定律解決天體問題及衛星問題．

3、了解我國航天事業的發展情況并用所學知識解釋（我國近幾年在航天事業上有了長足的進步，如：長征一號、長征二號、風云一號、風云二號、神州一號、二號、三號等）．

能力目標

不存在相互吸引的力，引力是兩組推力之差，這種推力來自于一種特殊實體

隨著科技的發展，人類做了大量有關于引力的試驗或觀察，例如，超負載力的發現和通過天文觀測得出宇宙在加速膨脹的結論。

現在的引力理論已無法解決這些問題，但如果從相反的角度看待引力，建立一個新的模型似乎可以解決一些實際問題，這里必須提到“布朗運動”。這是布朗通過觀測植物花粉粒發現其無規則運動，愛因斯坦在1905年的一篇論文中提出花粉的無規則運動實際上是花粉顆粒受到各方向液體分子不平衡的撞擊作用造成的，同樣在關于引力的這一模型中也有類似的問題，在看似虛無的真空中應當存在這一種特殊的實體，這種實體應有兩個基本的特性：

1、在一定空間范圍內，它的分布是均勻的，而且在一段較長的時間內，它分布的密度是不變的。

2、任意一個這種實體在任意時刻向任意方向運動的概率相等。

如果將一個物體置于充滿了這種特殊實體的背景中，這種特殊實體給了這個物體一種“推力”，與布朗運動不同的是，這個物體在任意方向上受到的力都是等大的，物體應保持受力平衡狀態，但值得注意的是，如果將兩個物體A和B都置于這一背景中，A和B之間隔一段距離（O1O2分別為物體A、B重心）。

【摘要】《紅樓夢》在我國古典小說中占有重要地位，曹雪芹根據自己獨特的寫作風格在文章中構建了許多引人入勝的情景，充分發揮了語言魅力，通過一系列語言的編織與剪拼，從微小的切入口突出日常生活與細節，使文章具有非常濃重的藝術底蘊與美術價值。

【關鍵詞】《紅樓夢》；語言意識；情境引力；語境；語言魅力

語言是文學作品的基石，是作者得以表達自身思想感情的基礎。在小說中，作者需要對人物、情境、環境等因素進行詳細描寫，以將當時的社會情況與自己的思想情感反饋給讀者?；诖?，在進行文章創作時，作者必須學會語言藝術的使用，提高自己的語言魅力?！都t樓夢》作為我國知名小說，其中隱含了大量的語言藝術，對其進行深度分析，可以有效提高自身文學素養，賦予自己所創作作品更深層的含義。

一、通過設置懸念完成語境構建，提高語言魅力

《紅樓夢》一書的故事主線包含三個神話故事，分別是頑石歷練、仙草還淚以及太虛幻境。曹雪芹在進行文章創作時，利用語言藝術將神話與現實融合在了一起，從多個角度、多個層次對內容進行了詳細闡述，不僅詳細表達了各個人物的性格特征，還對自己的寫作思想進行了重點刻畫。在創作過程中，他使用了直接懸念設置法以及情節設置懸念法，以此來構建相應語境，提高實際語言魅力，吸引讀者注意力。情節是小說必備要素，但是為了提高閱讀性，可以吸引更多的讀者，在進行情節敘述時，作者一定要學會使用各種情節敘述方法，比如插敘、倒敘等等。比如在《紅樓夢》第三章“托內兄如海薦西賓，接外孫賈母惜孤女”中，曹雪芹為了避免文章過于生硬，在描寫寶黛第一次相見前，他還插入了許多其他內容作為襯托，通過各種鋪墊，加深讀者的印象。這種描寫方式可長時間吸引讀者的注意力，將讀者帶入自己構建的情景當中，保證他們的閱讀熱情。

二、將多元、模式、悖謬、反常、意外等手法技巧融合在一起

關鍵詞：引力排斥力電磁力

Electromagneticforceandattractionunification

KunmingUniversityofScienceandTechnologyYunnan650018

YunnancloudUygurgroupelectricitymetercompanyYunnanderivebenefits655338

Abstract:Thisarticletakeexperimentasthefactbasis,theshowingelectromagneticforceistheattraction,theattractionisalsoanelectromagneticforce,isonlythesizeisdifferent

Keyword:Attractionrepellingforceelectromagneticforce

提要

美國科學家質疑“萬有引力定律”，中國科學家的反映是“基本定律”不容質疑。問題是“引力定律”是否是基本定律？基本定律又是什么涵義？基本定律就一定精確嗎？

北京青年報2001年5月18日有一篇名為《萬有引力失靈了嗎？》的報道（見網站《當代物理——物理論文集》的“國外新聞”欄目），我看了此報道之后，有感而發此篇議論。我認為從表面意義上的角度，美國的科學家與中國的科學家的提法都對。實際上美國與中國的科學家都把引力定律當作了“基本定律”，如果不把它當作“基本定律”，美國科學家也就不質疑它了；既然是確定的“基本定律”，中國科學家當然認為不容質疑了，而要尋找其他的解釋。[人的思維有一個缺點，一旦在現象事實方面有與原來理論有沖突（反常）的地方，為了保護原來的理論——也就是被科學哲學稱為“范式或科學研究綱領”，就必然要尋找其它的理由來解釋。]問題在于引力定律是不是基本定律，如果不是，那我們為什么把它當作基本定律來運用。

基本定律就是理論體系的“公理”定律，是思考的出發點，是邏輯的原始出發點——原始大前提，不是由其他定律推導出來的定律。而我認為引力定律不是基本定律，理由有二：

其一，牛頓力學理論體系的基本定律是其三定律。而其三定律沒有包含“重力”方面的內容，作為“重力”方面內容的補充，不得不把引力定律當作基本定律來運用了。實際上，引力定律是牛頓三定律的（概念上的）“導出”定律，因為由于自由落體是加速運動，從其第一第二定律為出發點（牛頓力學理論真正的“范式或科學研究綱領”。一定要注意，牛頓第二定律是其第一定律的數學表達式。），從而認為自由落體運動的原因也是由于外力造成的，于是，就“發現”了萬有引力。所以，引力定律不是基本定律。

其二，僅從引力定律公式產生的過程角度來看，在牛頓時代以前及同時代，其他許多人已經得出了“太陽系”（僅僅在此范圍）行星公轉的向心加速度依距離太陽平方反比分布規律（真正的經驗公式，不是基本定律）。由于牛頓發現了地面上的重力（重力加速度）與“太陽系”中的衛星及行星公轉的“向心力”（還是牛頓三定律的“范式”）是同一性質（是偉大的發現），（然而把此同一性質當作同一種“力”——錯誤的轉化開始了。）再下一步，又依重力大小還與表現重力的物體（地面上的）的質量有關系，同時又把“平方反比律”人為“加”上了質量（中心質量，實際上是太陽的質量。），引力定律產生了。然后，問題又轉化了，拋開了“中心質量”與地面上的“質量”的區別后，引力開始“萬有”了。于是，在我吃飯的時候，我飯桌上的“燒雞”與我也就有了“引力”（可不是因為我餓了，燒雞對我有吸引力的“力”）。引力定律中的“平方反比律”本來是“宇宙”（太陽系）中的現象范圍，就無形地被人為地擴大到了“一切”的范圍，這是人的思維的錯誤。僅從此角度，就說明了“引力定律”仍是經驗公式，不是基本定律。把一定范圍的經驗規律人為地無限擴大，有時可以產生“偉大”的發現，但是，同時又是風險極大的“發現”，非常容易造成極大的認識錯誤。這也就是科學哲學家波普爾“證偽主義”能夠可以成立且有“用武”的地方。因為，我們人的思維的歸納（經驗）語言（不僅僅是語言，也是認識。）一般都用“所有格”。

摘要：本文利用電磁場原理來分析引力與電磁力的關系，《電磁力與引力統一》一文中大量實驗和結論，結論是電磁力是引力，引力也是電磁力，只是大小不同，來分析地球上物體受力情況以及任何星球之間的受力情況

還談電磁力與引力的統一

云南云維集團電儀公司黃兆榮

摘要：本文利用電磁場原理來分析引力與電磁力的關系，《電磁力與引力統一》一文中大量實驗和結論，結論是電磁力是引力，引力也是電磁力，只是大小不同，來分析地球上物體受力情況以及任何星球之間的受力情況

關鍵詞:電磁力引力物體受力電磁場

一、概述：

提要

美國科學家質疑“萬有引力定律”，中國科學家的反映是“基本定律”不容質疑。問題是“引力定律”是否是基本定律？基本定律又是什么涵義？基本定律就一定精確嗎？

北京青年報2001年5月18日有一篇名為《萬有引力失靈了嗎？》的報道（見網站《當代物理——物理論文集》的“國外新聞”欄目），我看了此報道之后，有感而發此篇議論。我認為從表面意義上的角度，美國的科學家與中國的科學家的提法都對。實際上美國與中國的科學家都把引力定律當作了“基本定律”，如果不把它當作“基本定律”，美國科學家也就不質疑它了；既然是確定的“基本定律”，中國科學家當然認為不容質疑了，而要尋找其他的解釋。[人的思維有一個缺點，一旦在現象事實方面有與原來理論有沖突（反常）的地方，為了保護原來的理論——也就是被科學哲學稱為“范式或科學研究綱領”，就必然要尋找其它的理由來解釋。]問題在于引力定律是不是基本定律，如果不是，那我們為什么把它當作基本定律來運用。

基本定律就是理論體系的“公理”定律，是思考的出發點，是邏輯的原始出發點——原始大前提，不是由其他定律推導出來的定律。而我認為引力定律不是基本定律，理由有二：

其一，牛頓力學理論體系的基本定律是其三定律。而其三定律沒有包含“重力”方面的內容，作為“重力”方面內容的補充，不得不把引力定律當作基本定律來運用了。實際上，引力定律是牛頓三定律的（概念上的）“導出”定律，因為由于自由落體是加速運動，從其第一第二定律為出發點（牛頓力學理論真正的“范式或科學研究綱領”。一定要注意，牛頓第二定律是其第一定律的數學表達式。），從而認為自由落體運動的原因也是由于外力造成的，于是，就“發現”了萬有引力。所以，引力定律不是基本定律。

其二，僅從引力定律公式產生的過程角度來看，在牛頓時代以前及同時代，其他許多人已經得出了“太陽系”（僅僅在此范圍）行星公轉的向心加速度依距離太陽平方反比分布規律（真正的經驗公式，不是基本定律）。由于牛頓發現了地面上的重力（重力加速度）與“太陽系”中的衛星及行星公轉的“向心力”（還是牛頓三定律的“范式”）是同一性質（是偉大的發現），（然而把此同一性質當作同一種“力”——錯誤的轉化開始了。）再下一步，又依重力大小還與表現重力的物體（地面上的）的質量有關系，同時又把“平方反比律”人為“加”上了質量（中心質量，實際上是太陽的質量。），引力定律產生了。然后，問題又轉化了，拋開了“中心質量”與地面上的“質量”的區別后，引力開始“萬有”了。于是，在我吃飯的時候，我飯桌上的“燒雞”與我也就有了“引力”（可不是因為我餓了，燒雞對我有吸引力的“力”）。引力定律中的“平方反比律”本來是“宇宙”（太陽系）中的現象范圍，就無形地被人為地擴大到了“一切”的范圍，這是人的思維的錯誤。僅從此角度，就說明了“引力定律”仍是經驗公式，不是基本定律。把一定范圍的經驗規律人為地無限擴大，有時可以產生“偉大”的發現，但是，同時又是風險極大的“發現”，非常容易造成極大的認識錯誤。這也就是科學哲學家波普爾“證偽主義”能夠可以成立且有“用武”的地方。因為，我們人的思維的歸納（經驗）語言（不僅僅是語言，也是認識。）一般都用“所有格”。