勞動光榮論文范文10篇

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八榮八恥讀后感

1.[八榮八恥]團員八榮八恥讀學習體會

2.[八榮八恥]八榮八恥老師讀后感--用“八榮八恥”教育青少年

1.[心得體會]讀八榮八恥社會主義榮辱觀有感

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八榮八恥思想匯報

1.[心得體會]學習八榮八恥思想匯報

1.[八榮八恥]學習貫徹八榮八恥精神的匯報和體會

2.[八榮八恥]樹立社會主義榮辱觀簡報

在××醫院，提起××的名字，沒有人不為她那強烈的事業心、高度的責任感和對工作的認真勁所折服，也沒有人不為她那質樸、正直、平易近人和為病人無限關懷、無私奉獻的品行而贊嘆。她腳踏實地、堅忍不拔，孜孜不倦、刻苦鉆研，全身心投入兒科臨床診治和研究工作，即視事業如生命，待患者如親人、用平凡的事跡詮釋了一名兒科醫生救死扶傷，全心全意為人民服務的天職。

××同志，現為××醫院小兒科主治醫師，大學文化。白凈的臉龐上寫著純樸、和藹，閃亮的雙眸里射出睿智、執著和堅韌的品格。自××年從××學校畢業以來，一直在醫院小兒科臨床第一線工作。在16年的工作生涯中她走出一串閃光的足跡，多次榮獲單位和縣級“先進工作者”、“人民滿意的好醫生”等光榮稱號，××年獲全市勞動模范光榮稱號。深受廣大職工和患者的信任和愛戴。在成績和榮譽后面，××同志付出的是無數熱情和勇氣，傾注了極大的心身和汗水。

良好的醫學理論素養，堅定的政治信念是一名醫生必備的首要條件之一?！痢镣驹谝环矫鎴猿竹R列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論學習的同時，注重醫學理論的學習和臨床實踐。作為一名省衛校畢業的中專生，在實踐中她感到理論知識匱乏，為此她從××年起參加了成人自學考試，××年拿到了成人自學考試大專文憑，××年她又參加了成人專升本考試，××年以優異的成績從××學院畢業。多年來在臨床實踐的同時，她一邊上班或進修，一邊從未間斷過學歷教育，以其他人幾倍的時間努力鉆研理論知識，深刻領會和掌握科學的診治方法。隨著醫療衛生科學技術的飛速發展，對醫務人員的要求也越來越來多，各種兒科疾病的診斷與治療越顯得復雜和困難，現有理論知識無法滿足臨床要求，為了給患者提供更好的服務，盡可能極快地治愈患者，減輕病痛，必須要提高自身的業務素質?！痢练e極參加各種培訓班、新業務講座等。從××年開始她先后兩次，被醫院選派到××醫院進修學習。××年至××年，××在××醫院兒科進修學習，期間她主動向專家和老師求教，積極參加科研項目研究活動，不斷充實和更新業務知識，以高標準、嚴要求，適應院方環境。通過學習、考察、交流，看到了差距，同時了解和掌握了許多兒科最新動態，學術觀點，更新和提高了業務知識素質，經過一年的努力，××在兒科常見病、多發病的診治和新生兒急救、兒科疑難病的診治方面獲得了可喜的成果。進修回來后，她積極開展新業務，學以致用、大膽把學到的技術應用到臨床實踐活動中，取得了明顯成效。面對成績，她總是說：“這些都是醫院和領導關心、培養的結果，我只是盡到了一名醫生的本分而已”。

在出色完成臨床診治工作的同時，××還承擔著繁重的帶教學習學生任務。多年來立足醫院實際和臨床實踐教授學生，為人師表，遵循醫學科學規律，講究方式方法，注重實習進修人員的基礎素質和實際操作能力，狠抓面授，輔導和操作三個環節，深入淺出，生動形象地將自己的經驗、操作技能毫無保留地傳給實習生進修人員，注重培養實習生的實踐能力，大膽讓他們參與臨床實際診斷、治療全過程，深得廣大實習生，進修人員的好評。多年來，××積極發表學術論文，她的××等論文，均獲學術論文獎。干醫生這一行，經常與病人家屬打交道，容易受到不良風氣影響。作為一名年輕的醫務工作者，她自覺改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學，誠信服務，全身心為患者服務，工作中從不“吃、拿、卡、要”，收受病人家屬的“紅包”，經常為困難病人提供幫助，多次將無法回絕的錢物上繳組織或交到病人的住院帳戶中，嚴格遵守醫生職責，“常在河邊走、就是不濕鞋”，在工作中凡事身體力行，一馬當先。工作中她積累經驗，學以致用，常常提出一些新的治療和新的觀點，創造性開展工作，大膽采用科學方法填補科室臨床治療空白，承擔“急、難、危重”病人的搶救與治療，多年來在她和科室其他同志的努力下，小兒科的業務取得了巨大的成就，多次被上級評為先進科室，她所做的工作得到了領導和職工們的認可和肯定。

在平凡的醫療崗位上，××多次挽救了患者的生命，她默默的奉獻著，忘我地工作著，有一分熱就發一分光。

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1.[八榮八恥]組工干部榮辱觀心得體會

2.[八榮八恥]公司榮辱觀心得-揚榮抑辱,從我做起

3.[八榮八恥]以崇尚科學為榮心得體會

4.[八榮八恥]學習八榮八恥的心得交流發言稿

5.[八榮八恥]社會主義榮辱觀學習心得

自從事技術工作以來，我熱愛祖國，熱愛人民，遵守中華人民共和國憲法和各種法規，刻苦學習，努力工作；先后經過河北省政法學院）原政法干校）、中國刑事警察學院、華北煤炭醫學院和國家公安部第二研究所（現公安部法醫物證鑒定中心）等地的專業學習和培訓，具有良好的文化修養。職業道德和業務素質；能夠用自然科學、社會科學和醫學基礎理論與偵查工作結合起來，在從事各類案件的現場勘查、法醫學檢驗（包括尸、活體損傷檢驗簽定、病理、解剖檢驗鑒定、法醫物證檢驗鑒定等）。

工作中，利用技術手段，檢驗并偵破了多起重（特）大案件，如：2000年8月20日，玉田縣窩洛沽鎮潘莊子于志永（男、13歲）、許國全（男、11歲）被綁架殺害案件；2000年12月亮甲店鎮王素平（女、36歲）被殺害案件的尸體檢驗及案情分析；2002年3月1日唐自頭鎮小山王莊村黃慶會（女，32歲）死亡案的尸體檢驗及現場分析；2002年3月15曰，玉田鎮西關村董克儉（男，64歲）被殺害案件；2002年2月25曰郭家橋鄉五馬橋村李瑞江（男，60歲）、周立華（女，16歲）兇殺案件多處現場物證的提取，尸體檢驗；2003年3月破獲的重特大積案：即：1995年10月21日發生-郭家撟鄉江家鋪村西的團伙搶劫殺人案件。從保存7年之久韻現場物證（手套）痕跡，血跡分析上予以認定，使該團伙搶劫殺人案件得出準確結案。2004年7月10日，玉田縣，石臼窩鎮蘆岬岫樹大隊書記馬網俊杰（男，34歲）被殺害案，身負多處損傷，死于河里，從死因分析上給予準確定案：2004午8月16日大安鎮前螺山村水泥廠推銷員劉宗千（男，41歲）被殺害并王兆永（男，38歲）同巢死亡案件的現場勘查、作案形式的設定發尸體損傷的檢驗鑒定等案為偵查提供了可靠線索和方向，也為破案和審判機關提供了大量可靠的證據材料。

由于本人的刻苦努力，工作上有了一些成績，多次受到縣、市、部級嘉獎，曾被唐山市委、市政府授予“唐山市公安系統優秀技術員”和“崗位技術能手”的光榮稱號。曾當選為玉蘭縣第九屆人年代表大會代表和中共玉蘭縣委員會第3次代表大會縣直機關黨代表；有關事跡材料曾在《玉田科技報》、《唐山勞動日報》、《河北勞動人事》和《唐山公安報》上登載。先后撰寫了《關于尸蠟形成之靜電學說理論的探討及其實驗》等二十余篇檢驗技術和理論研究方面的論文或論著。分別在市、部級和國家級刊物上發表。獲得了中圍刑事科學技術協會首屆研討會優秀科技論文二等獎（深圳）、并參加了第二次全國法醫代表大會（無錫），第四、五次法醫學術研討會：取得了全國刑事破案研討會（北京）及中困刑事警察學院學報等刊物上多篇論文的優秀論文獎。獲99‘香港國際中西醫學術交流暨衛生教育新進展論壇大會“紫荊花醫學科研獎”。并受聘為香港基礎醫學研究會理事?；碜饔小蛾P于槍殺案件的損傷檢驗及重復使用彈頭的分析》《利用切線位x光片推斷顱嚙損傷程度及其討論》、《論微量痕跡物證檢驗在偵查破案中的應用》、《從一起殺人焚尸案件的偵破始末談法醫對損傷檢驗及物證鑒定作用》《關于尸蠟形成的靜電學說理論探討及其實驗》《一起全尸蠟的檢驗報告》、《從多種損傷中確定主要損傷致其致死因靜素》、《論靜電場對尸蠟形成的影響》、《論加強刑事技術工作，為偵破案服務》、《汽車廢氣中毒死亡分析》、《罕見自殺形式一例報告》、《論××××××××的煙暈范圍在人體及衣物上的分布特征》、《靜電場與尸蠟》、《尸蠟與化石》、《交通事故案件中多人死亡及焚燒尸體、尸塊的個體識別》《論物證檢材的保存對重特大疑難案件偵結的作用》等，其中，“重復使用彈頭”這一重大發現，填補了××××檔案檢案中的一項空白（公安部有關領導尤為重視）：尸蠟形成之靜電學說，理論的探討，率先提出了靜電場與尸蠟形成的關系，豐富了國內乃至世界法醫學理論的內窖。這對于推斷死亡時聞，拋尸環境、損傷性質以及考古學揭示人類生物學理論具有一定的研究價值；“汽車廢氣中毒死亡分析”。文中所涉發的汽車廢氣在封閉的場合內呈“激進型增值現象”，其理論答辯獲得了首屆傳統醫學博士論壇大會香港“紫荊花杯醫學金獎”，并獲得了醫學博士學位證書。

現我為唐山市法醫學會理事，也是中國法醫學會和中國刑事科學技術學會會員。相信自己能把握對機，與時俱進，在祖國的法醫學專業上再展宏圖。謝謝！

素質教育就是遵循教育規律,面向全體學生,對學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質進行培養。開展豐富多彩的生物課外科技活動,可以激發學生的學習興趣,提高各種能力,潛移默化地滲透思想教育,是課堂教學的延伸和必要補充。課外科技活動以其較強的實踐性和極大的靈活性,對素質教育的貫徹和落實有極大的促進作用。

1.開展科技活動,激發學生學習興趣

課外科技活動內容豐富,形式多樣,符合中小學生活潑、好動、有強烈求知欲和好奇心的年齡特征及心理特點,能有效地調動學生學習的積極性,激發其學習興趣。選擇生物科技活動的課題,要符合學生的年齡特點和知識水平,力求做到課題具有新穎性、實用性和趣味性。如白岸鄉的黃巢巖山海拔較高,山上生長著一種罕見植物“山蔓菁”,聽當地牧羊人說,它的肉質根可重達20kg,有一定的藥用價值。為了弄清“山蔓菁”是一種什么樣的植物,白岸鄉中學生物教師帶領科技活動小組,跋山涉水,對“山蔓菁”進行了幾次考察,詳細記錄了它的生態環境及莖、葉、花的形態特點,并將其移栽到生物園地觀察實驗,同學們還撰寫了《高山探尋“山蔓菁”》的小論文,路志亮同學的小論文被《中學課程輔導》刊登。

針對當地鼠害比較嚴重,我們組織學生開展了“如何滅鼠”的活動,同學們開動腦筋自制“鐵貓”捕鼠,有的同學用酒泡大米滅鼠,夜里進行連續觀察,隨后總結成了《酒泡大米滅鼠》的論文。這項活動對消滅當地鼠害起到了一定的積極作用。

羊范鎮中學結合初中動植物課的教學,開展課外采集動植物標本的活動,同學們興趣高漲,積極參與。兩年來他們因陋就簡采集制作動植物標本150多件。這些活動的開展,極大地調動了學生學習的積極性,使他們對科學文化知識、科技活動產生了濃厚的興趣,更加樂于探索自然界的無窮奧秘。

2.開展科技活動,提高學生科學文化素質

根據我的記憶，今天這種會議在空間中主可能是第一次，這次會議很重要，我談幾點體會和感想。

1．怎樣看待培養研究生？

在20世紀來說是最重要的成果是人類進入空間，開辟了空間，對空間的研究如虎天翼，產生了很多與空間有關的新興科學技術和應用，形成了對人類不可缺少的新領域。

我們平常所說的信息時代，如果沒有空間，這個信息時代就不完整。人類不但在地球，而且要征服宇宙，往更深的地方發展，去研究他，這個課題要一代一代傳下去，這個領域能不能繼續做的更好，取決于我們的人才，如果沒有人才接班，一切都談不上。非常高興我們空間事業后繼有人，今天在座的都是空間研究人才，通過你們又要培養下一代，這是個非常重要而光榮的領域，為這個領域培養人才，使人類的空間活動能夠做的更好。不單單是培養一兩個研究生的問題，要提升到人類發展的高度來認識。

2．我們處在計劃經濟到市場經濟的轉折點。市場機制，很多非常激烈的競爭，市場意味著競爭，進入市場初期，非常好的課題非常好的東西拿不到錢就做不了，我們到市場中去，到科技領域中去跟別人競爭合作，競爭當中如果沒有高層次的人才特別是帥才，競爭中就會敗下來，這樣的例子在國內外都有。優勢的學科，沒有就做不了?？臻g中心面臨這個問題，空間物理如何進一步發展，如果沒有好的人才，優勢學科就會落后。要培養年輕人才，年輕是優勢，但不是年輕人就是人才，人才和年齡不能劃等號，年輕人有機會，可以在某一個領域成為國家需要的能夠帶動一批隊伍的將才、帥才，從這個方面認識培養研究生的重要意義。

3．是國家的需求，科技的發展，即使是買國外的，也需要人去消化，何況我們還要去創新，就要靠人才。

改革開放以來，*各條戰線上涌現出了一批先進模范人物，他們在不同的崗位上，奮力拼搏，開拓進取，無私奉獻，為*經濟社會的發展作出了突出貢獻，是各行各業的骨干和典范，先后被國家授予勞動者的最高榮譽——“全國勞動模范”的光榮稱號。如今，他們有的已離開了工作崗位，有的仍在經濟建設的第一線努力工作。為了弘揚勞模精神，充分發揮勞模先鋒作用，完整保存勞模個人檔案，讓勞模精神代代相傳，市委農村工作辦公室、市總工會、市檔案局決定開展為全國勞動模范建檔活動。

一、全國勞模檔案征集的意義。勞模檔案既是反映勞模個人思想、工作、學習的真實記錄，更是百萬*人民積極投身經濟建設的一個縮影，是一筆不可多得的寶貴的精神財富。妥善保管和有效利用好這部分檔案，是對歷史的負責，對后人的負責，還可為今后編纂出版史料、舉辦主題展覽、開展思想道德教育提供生動素材。根據《檔案法》及相關法律法規及《*市名人檔案收集管理暫行辦法》的規定，檔案主管部門有責任有義務做好全國勞模檔案的收集、整理和利用工作。

二、全國勞模檔案征集的范圍。此次征集的全國勞動模范檔案資料范圍主要分以下三個方面：

（一）文字材料類：1.個人簡歷材料。2.工作時形成的日記、論文、編著的書籍。3.各種媒體宣傳個人先進事跡的材料。4.出席市級以上大會的發言材料。5.在工作中形成的來往書信。6.其他有歸檔價值的文字材料。

（二）照片類：1.國家、省、市領導接見時的照片。2.各個時期的工作照片。3.出席市級以上大會時的照片。4.手持證書、獎杯、錦旗或佩帶獎章時的照片。

（三）實物類：1.出席市級以上會議時的代表證。2.各類證書、獎章、獎狀、獎杯、錦旗。3.國家領導人給勞模個人的題詞、簽名。4.錄音、錄像帶。5.工作中使用過的有紀念收藏意義勞動工具（諸如楊懷遠的扁擔、楊富珍的圍裙、徐虎的自行車之類實物）。

摘要：工匠精神是一種優秀的職業道德文化，其傳承和發展契合新時代高校師德建設的需要。將工匠精神有機融入高校師德建設，開展形式多樣的工匠精神教育活動，建立科學的師德師風評價機制，推進思政課教師和專業課教師協同育人，引導教師樹立專業、專注、敬業、精益求精、追求卓越、勇于創新、團結協作的職業理念，對于加強新時代高校師德建設具有重要的意義。

關鍵詞：工匠精神；職業精神；高校；師德建設

中國特色社會主義進入新時代，黨和國家事業發展對高等教育的需要比以往任何時候都更為迫切，也對高校師資隊伍建設提出了新的更高要求。黨的十八大以來，以習為核心的黨中央把教師隊伍建設尤其是師德師風建設提到一個前所未有的戰略高度；培養大國工匠人才的需要向高等教育提出了“鑄造匠魂”的師德建設新使命；全國高等學校本科教育工作會議提出了“回歸本分”的師德建設新任務。這些都要求教師執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守；要求教師率先垂范，引領學生形成精益求精、追求卓越的創新精神，加速培養適應新技術、新產業、新業態需要的高素質專門人才；要求教師按照提出的政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超、方法技術嫻熟的要求，回歸立德樹人根本任務，更好地成為學生健康成長的指導者和引路人。工匠精神是一種優秀的職業道德文化，工匠精神中愛崗敬業、執著專一、精益求精的價值取向與教書育人、熱愛教育、追求卓越的新時代高校師德要求具有密切的內在聯系。弘揚工匠精神，對于提升新時代高校師德水平具有重要的促進作用。

一、工匠精神與新時代高校師德規范的內在關聯性

工匠精神是技藝人一種精益求精的敬業精神，愛崗敬業、精致精細、精益求精、執著專一、堅持不懈、不斷超越是工匠精神的特征，其基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。隨著時代的發展，工匠精神中精益求精的敬業要求已不再局限于技藝領域，而是包括教師在內所有專門技術從業人員的共同必備職業修養。工匠精神與高校師德規范在內涵和外延上具有一定程度的重合性，具體表現在以下幾個方面。1.工匠精神中愛崗敬業的職業精神與高校師德規范基本要求的一致性。教育部公布的《新時代高校教師職業行為十項準則》（以下簡稱《準則》），明確提出了教師的職業規范，強調高校教師要“帶頭踐行社會主義核心價值觀，潛心教書育人”。敬業是社會主義核心價值觀中針對公民職業道德方面的核心要求?！稖蕜t》實際上提出了高校教師要在全社會中起遵守職業道德榜樣作用的職業行為要求。也就是說，就職業道德層面而言，高校教師要帶頭敬業、樂業、愛業，執著專一地潛心教書育人。這與工匠精神的內在要求十分契合。工匠精神是用一生做好一件事的堅守，是一種執著的追求，愛崗敬業是工匠精神的底色，營造敬業風氣是弘揚工匠精神的主旨所在。因此，從職業精神來說，弘揚工匠精神也適用于高校師德建設。2.工匠精神中精益求精的品質精神與高校師德行為要求的一致性。藝術審美下精益求精的精神品質和追求一流技藝的工作作風，是工匠的立身之本，也是工匠精神的重要特質。這一精神品質與高校教師培養卓越人才的立德樹人目標任務具有內涵方面的相通性。高校教師師德以培養杰出人才為標志，以崇尚學術為基礎，以追求卓越為目標。所謂卓越，就是把某種事情做到極致，達到讓別人無法超越的地步。追求卓越的前提和基礎就是要鍛造精益求精的品質。高校教師既要像工匠一樣具有精益求精的精神，在教學技藝上精雕細琢，又要引導學生追求卓越，讓學生養成鍥而不舍、精益求精、追求完美的心理品質，成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。3.工匠精神中獨具一格的創新精神與高校師德內在品格的一致性。匠心是工匠精神的核心價值和靈魂。優秀的工匠者沉浸在手工藝的世界里，淬煉心性，慢慢打磨自己的技藝，不斷超越自我，追求極致，打造絕技。他們從良工到巨匠的成長之路，體現了創造精神的力量。工匠精神實質上就是創新創造之心。傳統的工匠創造精神的核心是立足生產實踐基于理性實用的創新，其不斷超越自我的價值追求和經驗主義下的科學探索精神，與高校教師強調實踐創新能力的行為準則要求具有內在品格的一致性。高校要堅持改革創新，不斷探索新時代高校師德建設的規律特點，引導教師不斷汲取新知識、新方法、新理念，不斷在教學手段、教學內容、教學觀念上實現突破與創新，以身示范，啟迪學生的創新思維，提升學生的實踐創新能力。4.工匠精神中勞動光榮的價值理念與高校教師育人要求的關聯性。工匠精神是一種具有豐富內涵的勞動精神，是甘于立足平凡普通的崗位從事勞動和創造的思想意識，與勞模精神一道體現了勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的價值理念。這種勞動精神與新時代高校教師“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的育人職責具有密切的關聯性。在全國教育大會上強調，要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理；明確把勞動教育納入立德樹人的總體框架之中，提出了“德智體美勞全面發展”的育人新要求。這正是對教育本質的呼喚，實際上是在倡導用勞模精神、工匠精神引領勞動價值的回歸。

二、工匠精神融入新時代高校師德建設的路徑

今年是建黨61周年，縣委黨校在縣委政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要指導，學習黨的十七大及十七屆三中、四中全會精神，認真開展學習實踐科學發展觀活動。貫徹中央、省委、市委、縣委關于黨校工作的系列指示精神，認真學習《中國共產黨黨校工作條例》，團結帶領全體教職工，積極開展各項工作，推進黨校事業的全面發展，較好地完成了全年的目標任務。

一、取得的工作成績

(一)綜合樓的掃尾工程通過校領導的積極努力、協調、完善了相關手續，于3月正式投入使用，目前教師職工已在舒適的環境下進行辦公。

(二)培訓工作取得良好成績

1、干訓處：

(1)加強政治理論學習，不斷提高業務能力。