教書育人
  • 創刊時間1987
  • 影響因子0.35
  • 發行周期旬刊
  • 審稿周期1個月內

教書育人雜志 省級期刊

主管單位:哈爾濱師范大學 主辦單位:哈爾濱師范大學

《教書育人》是一本由哈爾濱師范大學主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1987年,出版周期旬刊,影響因子為0.35。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:黑龍江
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內刊號:23-1439/G4
國際刊號:1008-2549
郵發代號:14-300
全年訂價:¥335.20
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教書育人雜志介紹

《教書育人》雜志是由哈爾濱師范大學主辦的面向全國發行的教育類刊物,在教育類刊物中屬于優秀刊物。教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學,由哈爾濱師范大學主辦。現編輯出版的三本期刊:《教師新概念·教書育人上旬刊》《校長參考·教書育人中旬刊》《高教論壇·教書育人下旬刊》。致力于打造一本貼近教師工作和生活的教師期刊,成為教師手中必不可少的讀物。

教書育人建社近20年,錘煉出一支愛崗敬業、精益求精的編采隊伍;出版雜志近200期,鼓蕩起教育開放,改革的陣陣風潮。本社以準確的定位、高雅的品味、獨具的特色及人文化的辦刊思路,為各界精心打造奉獻出了《教師新概念》《大學頻道》《校長參考》三份精品大餐,國內外公開發行。以求特創新、真知灼見、博采眾長、膾炙人口;精心編采、新穎設計、誠信服務憐憫人心。本社愿與您共同宣揚新的理念、新的業績、新的文化,共同創品牌、塑精品,以我們的努力,助推您的成功;以您的成功,促進事業的發展。

《教書育人•校長參考》是教書育人中旬刊。旨在探索現代教育管理理念,交流學校經營管理經驗;追蹤最新教育管理動態,關注教育改革與發展的熱點、重點、難點;構建學校文化,助推校長專業化發展。

主要欄目:政策解讀、經營之道、科局論壇、觀察思考、教師管理、話題、德育、視野、課程與教學等?!督虝?#8226;校長參考》具有前瞻性和指導性,信息量大,內容豐富,是校長案頭必不可少的參考書。

本刊主要資助項目有:黑龍江省高等教育教學改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目、黑龍江省哲學社會科學研究規劃、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、黑龍江省教育科學規劃課題、新世紀高等教育教學改革工程。

本刊主要資助課題有:國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)、湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)、陜西省教育科學“十一五”規劃課題(SGH10151)、國家社會科學基金(CIA110149)、湖北省高等學校省級教學研究項目(20070207)、湖北省高等學校省級教學研究項目(2011206)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(無)、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(7212)。

教書育人雜志征稿要求

1.引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點,已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據,包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。

2.屬于基金資助項目或立項課題的來稿,請注明項目或課題名稱、編號,多項基金項目應依次列出。

3.首頁內容依次為:標題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。

4.本刊統一采用頁底腳注的形式,每頁注釋重新編號,注釋序號用①,②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。

5.推薦信應注明對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

教書育人雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
哈爾濱師范大學 786 教育;教學;高校;大學生;教師
浙江中醫藥大學 153 高校;教學;教育;大學生;體育
大慶師范學院 150 教學;教育;英語;高校;教師
佳木斯大學 129 教育;教學;高校;大學生;課程
哈爾濱理工大學 122 教學;教育;高校;英語;課程
哈爾濱工程大學 95 教育;高校;教學;大學生;英語
廣西師范大學 75 教育;教學;教師;課程;高校
黑龍江大學 70 高校;教育;教學;大學生;課程
東北石油大學 65 教學;教育;高校;英語;課程
東北林業大學 60 教學;教育;高校;課程;大學生

教書育人雜志文章選集

  • 高校專業設置要適應科技創新 別敦榮
  • 地方本科院校創新創業教育與專業教育融合應用研究——以凱里學院為例 吳志興
  • 三所高校師范生培養模式及其引發的啟示 郎妍; 趙永勤; 呂珍
  • 對社科類研究生學位論文題目的思考 馮云港
  • 應用型高校文科本科畢業論文寫作的現狀及改革措施 吳洪霞
  • 高校輔導員“地位低”:一個值得審思的認知 毛曦
  • 大學生對人工智能的態度及校園智能文化培育 杜思琪; 許金秋
  • 材料科學交叉學科研究生的培養模式——以武漢科技大學為例 夏璐; 付繼江; 高標
  • 提高民辦高校大學生適應性的實證研究 王希賓
  • 高校大學生領導力教育的內涵及培養路徑 王圓
  • 高校學生黨員社會實踐教育的PEST分析與對策 劉萬里; 林蔚
  • 新時代大學生創業實踐與校園創業文化培育 柯嘉儀; 刁生富
  • “雙創”視域下藝術高校服務區域文化內容與路徑研究 徐麗媛
  • 高職高專院校傳統文化教育的現狀及必要性研究 田猛; 李威; 田笑霞; 陳相偉
  • 基于生涯發展理論的高校學生干部職業能力培養研究 朱宇峰

教書育人雜志社聯系方式

地址:哈爾濱市和興路50號

郵編:150080

主編:徐曉風

教書育人
教書育人雜志

價格:¥335.20元/1年 旬刊 郵發代號:14-300

主辦單位:哈爾濱師范大學

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:哈爾濱市和興路50號,郵編:150080。

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