民族教育研究
  • 創刊時間1989
  • 影響因子1.07
  • 發行周期雙月刊
  • 審稿周期1-3個月

民族教育研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

主管單位:國家民族事務委員會 主辦單位:中央民族大學

《民族教育研究》是一本由中央民族大學主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、統計源期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1989年,出版周期雙月刊,影響因子為1.07。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:教育
出版地區:北京
出版語言:中文
紙張開本:B5
基本信息:
國內刊號:11-2688/G4
國際刊號:1001-7178
郵發代號:82-895
全年訂價:¥190.00
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民族教育研究雜志介紹

期刊信息:★主要讀者對象:各地民族院校、師范院校、民族師專、西藏中學和教育學院、教師進修學院等各校師生,以及少數民族地區中小學教師;各級民委、統戰、宗教、教育管理干部和思想政治工作者,各地各類圖書館、閱覽室、資料室和有關個人。★主要版塊欄目:民族教育理論、民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、國外民族教育、教育局長論壇、校長論壇等二十多個欄目。

本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、中央高校基本科研業務費專項資金、全國教育科學規劃課題、國家教育部“985工程”、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金。

本刊主要資助課題有:教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0027)、國家社會科學基金(AMA080005)、國家社會科學基金(13BMZ064)、教育部人文社會科學研究基金(12YHAZG028)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD850139)、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD840013)、國家社會科學基金(13XMZ032)、國家社會科學基金(12BMZ084)、國家社會科學基金(11BMZ035)、國家教育部“985工程”(CUN985-2-3)。

民族教育研究雜志征稿要求

1.內部刊物、未發表資料、個人通信等一般不作為文獻引用,如有特殊情況確需引用時,可將其在正文相應處注明。

2.正文:包括引言、原理、方法、結果、討論、結論。

3.秉持“清、齊、定”原則,以通俗易懂的表達方式,深入淺出展現核心觀點,行文流暢,引人入勝,達到或者接近商業類出版物標準。

4.作者簡介包括:姓名、性別、出生年月、畢業學校及所學專業、工作單位、職務職稱、現從事的研究工作情況。

5.論文須嚴格遵守學術規范,文圖責任自負。

民族教育研究雜志數據統計

歷年影響因子和發文量

主要機構發文分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
中央民族大學 1160 民族;教育;教學;少數民族;院校
西南大學 185 教育;民族;文化;民族地區;民族教育
西北師范大學 109 民族;教育;文化;民族教育;民族地區
新疆師范大學 96 教育;民族;漢語;少數民族;雙語
北京師范大學 84 教育;民族;民族教育;少數民族;教師
內蒙古師范大學 61 教育;民族;民族教育;文化;課程
廣西師范大學 61 教育;民族;文化;民族地區;少數民族
廣西民族大學 56 民族;教育;文化;民族教育;邊境
中南民族大學 54 民族;教育;院校;民族院校;文化
中國人民大學 48 民族;教育;中華民族;共同體;共同體意識

民族教育研究雜志文章選集

  • “比較教育視野下的人類學研究——基于表演、模仿與儀式的視角”學術研討會綜述 孔蘇
  • 學校教育是少數民族走向現代化和共同繁榮的橋梁——少數民族大學生的學習與就業 馬戎
  • 師生“共在”:民族文化傳承的理論視角與實踐路徑 李衛英; 劉燦
  • 涼山地區教育獲得差異與教育精準扶貧新思路:基于民、漢學生受教育年限的基尼系數分析(2000—2015) 汪麗娟
  • 少數民族高考加分政策實施效果評價——基于西部四所民族院校漢族學生與少數民族學生的對比調查 謝治菊; 劉和健
  • 我國少數民族高等教育平等權及其實現路徑——基于受教育機會比例平等原則的視角 方躍平; 汪全勝
  • 影響民族地區學生數學學業成績的關鍵因子分析 何偉; 孫曉天
  • 新疆少數民族小學生學習過程調查——表面過程與深層過程的作用差異 吳瑞林; 毋曼瑞; 熊粵; 王華; 滿鑫
  • 內地西藏、新疆高中班民族團結教育調查研究 蘇傲雪
  • 少數民族地區教師教學觀念與教學策略研究——以“三區三州”小學數學教研員與骨干教師為例 董連春; 郎甲機
  • 語言生活調查的主要內容和方法 王遠新
  • 黔西苗族初中生文化適應策略及其與雙語教育模式的關系 植鳳英; 鄧霞; 陳越
  • 柬埔寨少數民族雙語教育的發展、問題及啟示 莫海文
  • 文化依戀的研究現狀與展望 梁麗; 楊伊生; 肖前國; 利愛娟
  • 教師的民族社會化實踐與青少年民族認同的關系 尹可麗; 田江瑤

民族教育研究雜志社聯系方式

地址:北京市海淀區中關村南大街27號

郵編:100081

主編:鄒吉忠

常見問題

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價格:¥190.00元/1年 雙月刊 郵發代號:82-895

主辦單位:中央民族大學

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