第二課堂(A)雜志 省級期刊

第二課堂(A)雜志介紹

《第二課堂(A)》雜志的宗旨是為學生提供有趣、富有教育意義的閱讀材料，激發他們的學習興趣和探索精神。雜志的目標讀者包括中小學學生、教師以及廣大的教育工作者。它通過多樣化的內容和形式，幫助學生開闊眼界，培養他們的綜合素質和創造性思維。通過介紹歷史事件、人物傳記和歷史故事，幫助學生了解不同的歷史背景和文化遺產。這些內容不僅具有教育性，還有很強的趣味性，通過生動的敘述和圖文并茂的呈現，使學生在輕松閱讀中獲取知識。

雜志涵蓋了從基礎科學到前沿科技的廣泛主題。內容包括科學實驗、科技新聞、科學故事等。通過這些材料，學生可以了解科學原理，培養科學思維，并激發對科學的好奇心。關注視覺藝術、音樂、戲劇等領域。它不僅介紹藝術作品和藝術家，還會探討藝術創作的過程和技巧。通過這種方式，學生可以感受到藝術的魅力，并且在閱讀中獲得藝術創作的靈感。

第二課堂(A)雜志征稿要求

1.來稿力求理論聯系實際，具有行動導向意義；要求主題明確，立論新穎，論據充分，論證周密，文字精練。文章必須未曾在其他正式刊物發表。

2.原則：題名應確切、簡練、醒目，在能準確反映論文特定內容的前提下，題名詞數越少越好。

3.作者姓名(作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編)，如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式：“ZHANG De-Lin)。

4.參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。

5.來稿在專業上需與本刊報道范圍相符，內容上應當具有科學性、創新性和實用性。本刊將采取技術檢測措施以杜絕不端學術行為。

6.摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。

7.結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

8.圖表在論文中按出現的先后順序編號并排在正文相應位置。照片需清晰，線圖成比例。圖像最好單獨用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。

9.本刊歡迎各類省部級以上基金資助項目投稿，省級以上立項的課題（項目），請注明項目名稱與編號。

10.文章要有一定的創新度與問題意識。來稿不得涉及國家機密和軍事秘密，文責自負，勿一稿多投，本刊編輯部有權對稿件做必要的修改和刪減。