青少年專題教育范文10篇

一、指導思想

按照等中央領導同志對禁毒工作的一系列重要指示要求，根據青少年生理和心理特點，遵循和把握教育規律，以校園為重要陣地，發動社會各方共同參與，有效凈化青少年成長的社會環境，通過禁毒知識的普及、青少年抵御能力的增強，實現青少年預防教育與科學文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有機融合，進一步降低的社會危害。

二、組織領導

成立市區教育局青少年預防教育三年規劃（2016－2018年）實施工作領導小組。

組長：

副組長：

一、指導思想

近年來，我國禁毒工作取得了顯著成效，但形勢依然十分嚴峻，目前全國登記在冊的一百萬吸毒人員中，青少年有七十四萬人。下大力氣抓實抓好青少年預防教育工作十分重要。青少年是祖國的希望，民族的未來，我們學校一定要切實增強禁毒工作的責任感和緊迫感，把預防教育尤其是對青少年的預防教育作為禁毒工作的治本之策，擺在突出位置抓好落實。

二、領導機構

組長：

三、具體措施

1、每學期安排四課時的時間，對學生進行預防的專題教育。教育的形式可以多種多樣，既可以結合有關學科的教學進行，也可以采取觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式進行。在今年的"禁毒日"活動前后，開展好"四個一"（讀一本書、看一場電影、寫一篇征文、聽一個報告）活動。教育學生珍惜生命、遠離。

青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，大力加強青少年普法教育，從小培養他們知法、懂法、守法的意識，提高他們的法律素質，不僅是加強對青少年的保護，全面實施“科教興國”戰略的基礎性工程，更是實現依法治國方略，建設社會主義法治國家的百年大計。

遵照《市“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動實施方案》部署要求，現制定全縣教育系統“關愛明天·普法先行”青少年普法教育活動實施方案如下。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，按照“五五”教育普法規劃的要求，通過組織有針對性、實效性的普法教育，加強各級各類中小學學生的法律啟蒙教育、法律常識教育、法律基礎理論教育，培養和提高他們的是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的理念，有效預防犯罪，保護自身合法權益，努力培養合格建設人才。

二、活動時間

年11月至年5月

2002年5月，區司法局關工委配合區依法治區領導小組辦公室、區司法局為預防和減少青少年違法犯罪，加強和改進中小學的法制教育，在靖安鎮轄區內9所中小學設立了青少年法制信箱。經過半年的運作，青少年法制信箱作為面向學生普法的新平臺，受到了師生們的普遍歡迎。區委副書記李漢橋到靖安鎮檢查青少年法制信箱運作時指出：青少年法制信箱是新形勢下做好青少年學生法制宣傳的新舉措，全區所有的中小學都要設立青少年法制信箱。2002年11月初，區依法治區領導小組辦公室、區司法局、區教育局聯合發文，要求全區73所中小學全部設立青少年法制信箱。三年來，青少年法制信箱這一新生事物在各級職能部門領導和局關工委的關懷下，在各中小學領導和師生們的直接關心下，健康運作、管理有序、學校組織動員到位、學生積極參與活動，使全區青少年學生的普法教育形式不斷創新，青少年學生的法律素質不斷提高，有效地預防和減少了青少年的違法犯罪，得到了青少年學生的贊同，取得了較好的社會效應，也為在新形勢下如何做好青少年法制宣傳教育工作起到了很好的啟示作用。

一、發揮三個功能，創新法制教育模式

青少年法制信箱的設立，創新了對青少年學生法制教育的模式，變灌輸式為互動式，針對性強，學生喜歡，效果明顯。因此，在中小學設立法制信箱，向青少年學生傳播法律知識，提高青少年學生法律素質中，較好地發揮了以下三個功能：

一是法律釋疑的平臺功能。青少年學生求知欲強、接觸面廣、可塑性大，受到年齡和心理發育的影響，產生的困惑也就多。從青少年法制信箱收到的信件分析，涉及到法律困惑的占60%以上。如馬群中學某學生來信咨詢，父親因交通事故不幸死亡，事故賠償金能不能以我的名義存在銀行（已年滿16周歲）？對這種法律知識專業的問題，學校政教處及時向區法院的法官請教，得到準確的答復后再反饋給這位學生，及時消除了他藏在心頭的困惑。三年來，全區73所（現52所）中小學為青少年學生解答從法制信箱來信中提出的各類咨詢共14000余件，既滿足了青少年學生的法律需求，也提高了廣大青少年學生法律素質。

二是維護權益的渠道功能。青少年學生的權益如何維護，一直被學校、家庭和社會忽視。學校強調的是青少年學生的智育和法紀教育、家庭則重視孩子的成績名次、而社會關注的是日益增多的青少年學生的違法犯罪現象。因此，青少年學生生活、學習、成長等方面的權益沒有引起足夠的重視，國家《未成年人保護法》的貫徹力度也遠不如《預防未成年人犯罪法》。青少年學生來信中提出各類維權要求多，約占來信總數的30%。如龍潭中心小學三年級的一位學生在來信中提出：“天氣熱了，能不能請學校在教室安裝吊扇”。有些學校的學生還提出了在教室安裝空調、配置飲水機的要求。全區各中小學對于學生從法制信箱中來信提出的維權要求，認真分析研究，能辦到的盡量滿足學生的要求。如龍潭中心小學領導認為學生提出安裝吊扇，理由充分，及時為每個教室安裝了4臺吊扇。一時解決不了的，向學生作出解釋。全區青少年法制信箱運作三年中，共收到青少年提出的各類維權信件約7000封，各中小學都認真組織解答、及時改進，得到了學生們的擁護和支持。

三是溝通心靈的橋梁功能。青少年學生生長在信息化時代，學習壓力、家庭不當教育、社會不良引誘等，所思不解、困惑很多，內向的孩子碰到疑惑，在家不敢問，在校不敢講，日久生郁。多數中小學盡管設置了心理疏導室，配置了專門的心理輔導老師，但這些患有心理障礙的學生，很少有勇氣走進心理疏導室。相反的是，我們從青少年法制信箱中發現了這類信件，約占總信件數的10%，有200余封。面對這些青少年學生，各中小學政教處、少先隊大隊輔導員們，出于對青少年學生成長的關愛，分別以個別疏導、逐個輔導的方式，因人施導、因事解惑，打開一扇扇封閉、壓抑、憂郁的心靈，讓這些青少年學生的臉龐重新露出燦爛的笑容。棲霞中學初一女生張某因父母離婚，法院判決張某隨父生活，因父親經常出差，照顧女兒的生活有一定困難。而張某內心也希望同母親住在一起，但又不知道找什么部門解決。在父母離婚一年半的日子里，原本成績優秀的張某，臉上失去了笑容，學習成績下降，沉默寡言。她鼓足勇氣向學校法制信箱投信，提出了自己的想法。學校收到信后，認為張某同學的心愿滿足不了，必然會影響孩子的學習和成長。經過學校、法制副校長和法庭的協調，由法庭出面找張同學及父母談話，征得了他們三方的同意，變更了張某的撫養權。從此張同學臉上露出了笑容，學習成績也逐步上升。許多中小學校的師生普遍反映：法制信箱的設立，猶如在學校和學生之間架起了一座溝通青少年學生心靈的好橋梁，法制信箱讓學生說出了心理話。

為進一步推進“平安”、“法治”創建步伐，全面落實“六五”普法工作各項目標、任務，切實增強青少年的法律意識和法制觀念，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。根據上級文件精神，結合鄉實際情況，特制訂本方案。

一、活動意義

青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。各級各單位要從全面落實科學發展觀的高度，充分認識做好青少年普法工作的重要性和必要性，切實把開展此次活動納入重要議程，高度重視，周密部署，精心組織，把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和“六五”普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，扎實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安太和。

二、組織領導與職責分工

為切實加強對此次專項活動的組織領導，經研究成立鄉“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鄉中心學校。領導小組定期召開工作會議，通報了解全鄉活動開展情況，督促檢查活動進程和質量。

教育主管部門及學校是青少年普法教育的主渠道、主陣地，要堅持以課堂教育為主，積極進行法律知識教育，開展法制實踐活動，豐富教育內容，創新教育方式，不斷增強教育活動的引導性、趣味性、參與性和實效性。要充分利用校辦刊物，全方位報道我鄉青少年法制教育工作。

內容提要：

增強社區青少年法律意識，預防未成年人違法犯罪是一項關乎祖國未來、民族興衰的戰略性任務。而衡量此項工作的成效，關鍵要看基層（社區）的工作是否落到了實處，是否適應社區發展的新形勢，動員家庭、學校、社會三方面力量齊抓共管，發揮社區對青少年健康成長的重要作用。社區普法教育目的就是要使我們社區廣大青少年通過法律知識的學習，提高自我教育和自護能力，辨別是非，健康成長。在普及法律知識過程中首先要在實踐中不斷摸索經驗，總結規律，掌握青少年違法犯罪的特點，有針對性的進行犯罪原因分析，這樣才能發現在普法工作中還存在法制教育走形式、忽視法律操作方式方法的傳授等方面的薄弱環節。另一方面，統一思想，充分認識到社區在普法教育工作中的作用，在調動社會各方面力量協作配合的基礎上，建立能夠長期堅持的、穩定的長效機制，明確職責，講求實效。成立專門的法制教育領導小組，聘請檢察院、法院、法律工作者等專業人員為法制宣傳教育員和青少年法制教育的專題教師，定期為社區青少年講授有關法律方面的知識。根據青少年的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結構充分利用第二課堂和社會實踐活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。同時，推進社區青少年犯罪預防計劃和提高青少年法律意識，使抓防范與抓教育雙管齊下，把增強社區青少年法律意識，預防未成年人違法犯罪工作推向深入。

關鍵詞：增強社區青少年法律意識

預防青少年違法犯罪普法教育

為了提高青少年人自我保護意識，自覺學習法律知識，保護自己、遠離危險、抵御誘惑、防范侵害，通過各種途徑，開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。作為社區，社會最基層的居民自治機構，在青少年普法教育工作中，起著舉足輕重的作用，社區普法教育，其目的就是要使我們社區廣大青少年通過法律知識的學習，提高自我教育和自護能力，辨別是非，健康成長。如何開展社區普法教育呢？作為一名社區工作者，我以自己所在的大學路街道辦事處為例，從自己的角度，淺談一下自己對這項工作的看法。

一、青少年犯罪呈現出的特點

青少年是祖國的未來和希望，加強青少年思想政治教育是立德樹人，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重要保障，也是學生教育整體工作的重中之重。近年來，全縣學校緊緊圍繞學生思想道德教育基本特點和規律，認真落實立德樹人根本任務，多措并舉，有力推動了青少年思想政治教育工作持續健康發展。但隨著當代人們價值意識取向多元化的趨勢，青少年思想政治教育制約阻礙因素日益增多，對學生思想政治教育提出了更為嚴峻的挑戰。如何加強青少年思想政治教育工作，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀已成為全社會共同關注的焦點問題。筆者在詳細了解縣域內青少年學生思想政治教育現狀，在深入分析目前制約青少年思想政治教育因素的基礎上，有針對性地提出了進一步加強青少年學生思想政治教育的途徑和有效策略。

一、存在的主要問題及制約因素

（一）重視程度不夠，家庭和社會“重智育輕德育”

從目前的總體情況看，部分學生家長盲目追求和提高升學率，社會對教育和學校的評價往往也單純從教學成績去考量，忽視了學生的政治思想綜合素質和道德品質，思想政治教育課和德育活動的重要性沒有被普遍廣泛接受。在這種情況下，部分學校自然而然的就將學生思想政治和品德教育工作當成了軟任務。

（二）思想政治教育師資力量薄弱，素質參差不齊

從教育現狀看，部分中小學都缺乏專業的思政課教師，且大部分思政課教師都兼任其他多個學科教學、班主任等工作任務，專門從事思政教育的教師少。同時，部分專兼職思政課教師對黨的政治理論認知不足，自身理論素質不高，對不同學段、年級學生思想政治教育的基本規律和內在要求理解不深透，開展教育的針對性和主動性不強。

各街道辦事處，各鎮人民政府，縣政府各部門，有關單位：

今年上半年以來，全縣連續發生幾起青少年溺水死亡的慘痛事故，其中一起溺水事故導致3名青少年同時死亡。為此，縣政府于近日召開預防青少年溺水工作專題會議，動員全縣上下采取更有力的舉措保障廣大青少年生命安全。為進一步預防和減少青少年溺水事故的發生，經縣政府同意，現就有關工作通知如下：

一、切實增強預防青少年溺水工作的責任感和緊迫感

我縣水庫、河流、池塘、水堰眾多，近年來青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故時有發生。這類事故主要發生在校外，發生在脫離家長監護的周末和節假日。各街鎮、各部門要從維護人民群眾根本利益和保護青少年健康成長的高度，按照防范措施落實誰主管誰負責、誰監護誰擔責的原則，把防范青少年溺水事故作為當前的一項很重要的民生工作來抓。要加強領導，明確責任，強化措施，快速行動，一級抓一級，層層抓落實，確保青少年的生命安全。

二、明確職責、齊抓共管，構建預防青少年溺水工作聯動聯防機制

要做好預防青少年溺水工作，宣傳是重點，教育是基礎，監管是關鍵。各鎮街、各部門要將此項工作作為近期安全重點內容之一，認真落實政府綜治牽頭責任，職能部門防范責任，教育新聞媒體宣傳教育責任，突出家庭監護責任、社會團體關愛責任，構建組織負責、部門聯動、社會協同、有效監護的聯防聯動機制。

我們社區現有總人口9816人，其中未成年人有386人。近年來，社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。

幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區居委會主任為主任，退休干部、原區司法局局長為副主任；四個黨支部的書記和管段民警共7人參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：一是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容：二是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容；三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。

二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。我們利用“六一”等重大節日和寒暑假，集中對青少年進行法律維權，聘請有法律專長的離退休干部作為法制教育輔導員，營造未成年人健康成長的和諧環境。我們還開展“革命歌曲大家唱”和“革命影片進社區”活動，寓教育于歌唱和觀看之中；在加強誠信教育方面，以打造“誠信社區”培養“誠信市民”為目標，把著重點放在文明行為習慣的養成上，以談心咨詢、以案說法等方式，抓好未成年人行為規范教育。

三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。

內容提要：

增強社區青少年法律意識，預防未成年人違法犯罪是一項關乎祖國未來、民族興衰的戰略性任務。而衡量此項工作的成效，關鍵要看基層（社區）的工作是否落到了實處，是否適應社區發展的新形勢，動員家庭、學校、社會三方面力量齊抓共管，發揮社區對青少年健康成長的重要作用。社區普法教育目的就是要使我們社區廣大青少年通過法律知識的學習，提高自我教育和自護能力，辨別是非，健康成長。在普及法律知識過程中首先要在實踐中不斷摸索經驗，總結規律，掌握青少年違法犯罪的特點，有針對性的進行犯罪原因分析，這樣才能發現在普法工作中還存在法制教育走形式、忽視法律操作方式方法的傳授等方面的薄弱環節。另一方面，統一思想，充分認識到社區在普法教育工作中的作用，在調動社會各方面力量協作配合的基礎上，建立能夠長期堅持的、穩定的長效機制，明確職責，講求實效。成立專門的法制教育領導小組，聘請檢察院、法院、法律工作者等專業人員為法制宣傳教育員和青少年法制教育的專題教師，定期為社區青少年講授有關法律方面的知識。根據青少年的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結構充分利用第二課堂和社會實踐活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。同時，推進社區青少年犯罪預防計劃和提高青少年法律意識，使抓防范與抓教育雙管齊下，把增強社區青少年法律意識，預防未成年人違法犯罪工作推向深入。

關鍵詞：增強社區青少年法律意識

預防青少年違法犯罪普法教育

為了提高青少年人自我保護意識，自覺學習法律知識，保護自己、遠離危險、抵御誘惑、防范侵害，通過各種途徑，開展各種形式的普法教育工作顯得尤為重要。作為社區，社會最基層的居民自治機構，在青少年普法教育工作中，起著舉足輕重的作用，社區普法教育，其目的就是要使我們社區廣大青少年通過法律知識的學習，提高自我教育和自護能力，辨別是非，健康成長。如何開展社區普法教育呢？作為一名社區工作者，我以自己所在的大學路街道辦事處為例，從自己的角度，淺談一下自己對這項工作的看法。

一、青少年犯罪呈現出的特點