設計調查報告范文10篇

一、我市設計審查工作的現狀分析

市發改委設計審查處作為全市唯一一家具有初步設計審查職能的部門，成立20多年來，按照國家基本建設程序的要求和相關法律法規的規定對我市各建設工程初步設計階段的設計和工程概算進行審查和管理。通過初步設計的審查，對工程的合理性、安全性和經濟性進行評估和優化，對工程建設的總概算進行核定，以保證我市在建設工程領域投資效益的最大化。目前，設審處已建立了由省、市內相關行業的知名學者、工程技術人員組成的專家庫，并且仍然在不斷地充實和完善中，為設計審查的科學性提供了強有力的保證。近三年來，我委共組織完成了政府投資項目初步設計審查221項。通過對這些政府投資項目初步設計進行審查，我們按照國家相關法律法規及技術規范要求，完善了工程設計，確保了工程使用安全。在組織專家進行評審的基礎上，合理調整和優化設計方案，使絕大多數項目建成后達到了使用要求，發揮了應有的效益。經過細致方案比選和概算審核，有效地控制了基本建設投資概算。2008年至2010年，項目申報總概算198.49億元，批準總概算174.05億元，核減費用合計24.45億元，項目核減率為12.3%。為國家節約了大量的資金。

然而、隨著我市經濟的不斷持續增長，市政府在民生保障、城市基礎設施、公共設施投資的項目也在逐漸增多，大量建設項目相繼動工建設，無論是在項目的數量還是規模上都較往年有了大幅度的提高。這就對初步設計審查工作提出了更高的要求，如何在項目數量大量增加，且大型工程日益增多，審查時間越發緊迫的情況下，既要能保證工程及時、順利的進行，又要能保證設計審查的質量，加強設計審查的管理，使投資的效益盡可能的最大化，無疑是我處所面臨和急需解決的新挑戰、新課題。

二、設計審查中存在和發現的問題

為了更好的加強我市設計審查工作的管理，保證審查質量，提高投資效益，我處在多年來的設計審查工作中，不斷總結，不斷思考，在此次的課題研究中，我處也全力尋找和歸納設計審查工作中所存在的共性問題，以求能夠對癥下藥，有針對性的尋找解決方法。

1、設計文件不完善，且部分項目設計質量低劣。工程設計是建設項目的龍頭，設計質量的優劣是直接影響建設項目的安全、使用和工程造價。近些年來，從項目單位所申報的設計文件及材料分析，比較突出的問題是許多項目設計文件不夠完善，設計較粗糙，概算不完整，材料依據不充分，設計文件達不到《建筑工程設計文件編制深度規定》要求。許多項目是由于設計市場競爭激烈、業主給予的設計時間有限的情況下匆忙設計，使設計質量低劣，留下安全隱患，設計未做經濟技術比較，方案缺乏優選。增加了審查工作的難度及工作量。此外，我市設計市場的管理尚有欠缺，部分業主為了節約設計費用，不考慮工程規模及設計難度，一味挑選設計費用低廉的非正規設計單位，甚至委托個人掛靠其他設計單位蓋章出具初步設計文件申報審查，嚴重影響了工程的設計質量及安全可靠性。

加強和改進思想政治工作促進勘測設計單位和諧建設

——關于勘測設計單位和諧建設工作的調查

水利水電勘測設計職工政研會調研組

為落實水利部黨組關于以科學發展觀為指導，構建和諧水利基層單位，實現水利工作可持續全面發展的重要舉措，根據水利部政研會《關于開展跨地區專題調研工作的通知》精神，水利水電勘測設計職工政研會組成專題調研組，從8月4日到8月20日，集中半個月時間對部分勘測設計單位和諧建設工作進行了調研。水利水電勘測設計單位遍布全國各地、流域機構，勘測設計職工共有5萬余人。這次調研，重點走訪了遼寧、吉林、黑龍江、山東、河南、新疆六個省級設計院和中水東北公司以及黃河設計公司等共8個單位，同時，河北二院、江蘇勘測設計公司也提供了有關材料。在調研中，調查組分別召開各種類型的座談會7次，向被調研單位印發了調查問卷200余份。

一、基本情況

通過對上述10個勘測設計單位的調查和綜合分析，總體上看，這些單位的和諧建設工作，領導重視，措施得力，效果明顯。黨的組織健全，黨務部門和黨務干部配置比較合理，廣大黨員干部和職工思想比較穩定。這些單位有以下幾個共同特點：

概述

事務文書是機關、團體、企事業單位在處理日常事務時用來溝通信息、安排工作、總結得失、研究問題的實用文體，是應用寫作的重要組成部分。

由于這類管理類文體處理的日常事務亦為公務，所以事務文書屬于廣義的公文范疇。它與狹義公文(行政機關12類13種，黨內機關14種)的區別在于：一是無統一規定的文本格式；二是不能單獨作為文件發文，需要時只能作為公文的附件行文；三是必要時它可公開面向社會，或提供新聞線索(如簡報)或通過傳媒宣傳(如經驗性總結、調查報告等)。

簡報的寫作

簡報是機關、團體、企事業單位內部，或者是某項中心工作、某次重要會議中用的溝通信息、交流經驗、反映情況、匯報工作的期刊式文字載體。其特點是文字短、內容新、反應快、形式活。

一、簡報的類別

目前，市場調查已成為眾多企業廣泛運用的營銷手段之一，而撰寫市場調查報告是市場調查的最后一個環節，也是非常關鍵的環節。市場調查報告是調查與分析成果的有形產品，可以說，其撰寫層次的高低將直接影響到整個市場調查研究工作的成果質量。實踐證明，一份好的市場調查報告，能為企業管理者的各項決策提供客觀依據，更能為企業的市場經營活動提供有效的導向作用。

從專業寫作的角度而言，市場調查報告并沒有統一的固定格式，但基于每份報告都應該有一些特定的議題，這就決定了報告自身在寫作結構和技巧上必須有較強的針對性，惟有如此，才能保證及時、準確地把調研所得的相關市場信息傳遞給管理者。下面對市場調查報告的寫作結構和技巧提出一己之見。

一、標題寫作應著力簡潔、醒目，突出主旨

目前在市場調查報告寫作的實踐中，寫作者們總結并已應用了多種標題寫作形式，但如何使標題最大限度地服務于市場調查報告的主體，我們還需審時度勢。在寫作中充分做到：讓標題既符合文章寫作的一般規律，又能突出市場調查報告的文種特點。對標題的不同寫作形式及其應用價值，筆者有如下見地。

1.直陳式標題

這種標題的特點是簡明、客觀。形式上表現為：調查對象+內容+文種名稱。例如，《西寧市中高檔商品房需求的市場調查》、《青海牛肉干在國內外市場地位的調查報告》、《關于2009年國內大學畢業生就業情況的調查》等。這種標題旨在反映調查意向或指出調查地點、調查項目。其優勢在于：沿襲傳統、設計規范、內容簡明，便于存檔，具有較強的現實應用價值。就標題寫作而言，直陳式標題模式是最易駕馭的。初學寫作者，可以以此為切入點，緊緊圍繞標題所設定的內容，拉動思路，展開下文。

市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及于此有關的資料的文書。換句話說就是用社會主義市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質。

寫法和要求

1。標題。一般來說，市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體．是文章內容的高度概括，用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調查的標題有：在標題里直接寫明市場調查的地區、調查的項目和“市場調查”這一文種；在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題，點明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》；用主標題點明文章的中心，再用副標題說明市場調查的項目、地區和文種；用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況，用小標題說明全文的主要內容。

2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據，報告的研究目的或主旨，調查的范圍、時間、地點及所采用的調查方法、方式。

3。主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4。結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告，要有結尾，以與前言互相照應，綜述全文重申觀點或是加深認識。

[摘要]本文圍繞以學生為中心的教學理念，將圖式理論引入到大學英語寫作模塊教學，以學生頭腦中已有的圖式為基礎進行教學設計，幫助學生激活大腦中已有圖式并構建新的圖式，解決學生在大學英語寫作課堂上消極懶散、無話可寫的問題。為了幫助學生構建新的英文寫作認知模型，筆者通過反向設計法對大學英語寫作模塊的教學過程進行了探索與實踐，以期能提高學生的英語語言輸出能力及英文溝通與表達等通識能力，進而提升大學英語寫作課的課堂教學效果和學生的英語寫作技能，最終大幅度地提高大學英語寫作的教學質量。

[關鍵詞]圖式理論；以學生為中心；大學英語寫作模塊；反向設計法

《大學英語教學大綱》（修訂版）明確提出，培養學生的英語綜合應用能力，使學生具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，而其中的英語寫作能力是一項非常重要的輸出性應用能力，學生的英語寫作水平可以直接反映其英語理解、表達、翻譯等方面的情況。高校非英語專業的學生在30分鐘內應能寫出120至180個單詞的英語作文，并且要達到主題清晰，層次分明，沒有明顯的、重大的語法錯誤。筆者調查和訪談后發現，全國大學英語四級考試中，英語寫作這一項的平均得分一直偏低，以筆者所在的西安歐亞學院為例，大部分學生英語期末考試中的寫作平均分一直徘徊在6分（滿分15分），學生在英語寫作過程中出現的中、低級語法錯誤較多，寫作結構缺乏邏輯性和連貫性，寫作內容空洞，且存在簡單句和重復句偏多等問題。因此，筆者嘗試將圖式理論引入到大學英語寫作模塊教學，幫助學生激活記憶中已有的知識并建立圖式，進而構建新的知識網絡，從而提高學生的英語寫作能力。

圖式理論

德國哲學家康德于1781年在他的著作《純理性的批判》中首次提出了圖式概念，他認為圖式的首要功能是把感官信息綜合成可概念化的形式。1932年英國心理學家巴特萊特在其著作《記憶》中提出圖式是對過去的反映或經驗的積極組織。瑞士著名心理學家皮亞杰認為圖式是認知或智能結構，人們借助這些結構來適應和統一組織環境。二十世紀八十年代美國語言學家卡萊爾將圖式分為語言圖式、內容圖式和形式圖式，這三種圖式與文章的語言、內容和表現形式相互協調，交互作用，最終實現人們對語篇的理解。筆者認為學生在英文寫作方面的問題都可以運用圖式理論找到深層次的原因，即學生英語寫作中的語言貧乏是因為語言圖式不足，寫作內容空洞是因為內容圖式缺乏，寫作不連貫是因為形式圖式缺失。授課教師要落實以學生為中心的教學理念，首先必須了解學生在英語學習中的問題所在，才能用巧妙的教學設計幫助學生激活或構建圖式。圖式理論與寫作教學中的反向教學設計外語技能是學出來的，不是教出來的，尤其是英語寫作。從圖式理論的三個分類可以看出，語言圖式是指單詞、語法和習慣用語等語言知識；內容圖式是指關于文章主題和相關背景知識等一系列相關的概念；形式圖式主要指文章體裁和篇章結構等方面的知識。教師在大學英語寫作模塊教學過程中要善于激活學生頭腦中已有的圖式，同時幫助學生擴充或構建新的圖式，并從學生對信息的接收度優化調整自己的教學。圖式理論和反向教學設計都是以學生為中心的，鼓勵學生成為寫作的踐行者。華中科技大學趙炬明教授在他的以學生為中心的教育教學改革系列研究報告中指出，在以學生為中心的教改中，美國大學創造了數十種課程理論和設計方法，但在實踐中廣泛使用的主要有課程設計矩陣和反向設計法。2005年威金斯等人建議在明確教學具體目標之后，應首先設計效果評價方法，即考試，然后根據目標和評估設計學生的學習方法，再根據學生的學習方法設計教師教法，即教師如何幫助學生學習，這就是著名的反向設計法。圖1和圖2分別顯示了反向設計法及反向課程矩陣設計的邏輯流程。圖1顯示了反向設計法是如何把以學生學習為中心和以學習效果為中心的原則貫穿到課程設計中去的。圖2在制訂步驟中特別指出，凡能讓學生自學的一律不教，目的就是要重點培養學生的自主學習能力，而培養學生的自主學習能力是以學生為中心的教學改革中特別重要的一部分，只有學生學會學習了，他們才能獲得長久發展的能力。因此，教師千萬不要剝奪學生自主學習的機會。教師在進行課程教法設計時，要始終考慮的是如何幫助學生自主學習，如何為學生的自主學習提供組織、引導、幫助和“腳手架”（包括必要的講授）。

圖式理論和反向設計法在大學英語寫作模塊教學中的探索與實踐

市場調查報告，就是根據市場調查、收集、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及于此有關的資料的文書。換句話說就是用社會主義市場經濟規律去分析，進行深入細致的調查研究，透過市場現狀，揭示市場運行的規律、本質。

寫法和要求

1。標題。一般來說，市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體．是文章內容的高度概括，用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調查的標題有：在標題里直接寫明市場調查的地區、調查的項目和“市場調查”這一文種；在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題，點明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》；用主標題點明文章的中心，再用副標題說明市場調查的項目、地區和文種；用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況，用小標題說明全文的主要內容。

2。前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據，報告的研究目的或主旨，調查的范圍、時間、地點及所采用的調查方法、方式。

3。主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4。結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告，要有結尾，以與前言互相照應，綜述全文重申觀點或是加深認識。

什么是社會調查報告

社會調查報告是調查報告的一種，目的是調查了解社會經濟發展的情況或某一現象，以引起公眾和有關部門的重視，盡快得到及時妥善的處理、解決。社會調查報告調查的主要對象是公眾關心的社會經濟與發展問題，它注重真實、具體、典型的事例與數據，注重分析事情產生的背景、成因，意義或危害性，也可適當提出一些解決問題的合理建議。

社會調查報告的內容

社會調查報告內容必須結合專業內容進行選題、調查，同時也為畢業論文的撰寫作前期的調查與收集工作。

社會調查的方法

調查的方法可以采取實地觀察、深入訪問、開調查會以及問卷調查、統計核算和統計報表等一系列的方法。

摘要:未成年人刑事案件訴訟程序中的社會調查制度，是對于未成年犯的性格、家庭、社交、成長以及所犯行為進行綜合考量，為法官審判提供參考，為附條件不起訴等程序提供依據。然而，社會調查制度的實際運行情況并不盡如預想的那樣，使得司法程序中啟動社會調查的概率很低，許多社會調查流于形式。

關鍵詞:未成年犯;刑事司法;社會調查;法律建議

一、未成年人刑事司法社會調查制度運行現狀

(一)調查主體多元化

社會調查制度的調查主體無非是法院法官、公安偵辦人員、辦案檢察官、社會社工等人員。但是從司法審判實踐情況來看，社會社工成為了承擔社會調查的主要人員，而其他角色人員參與社會調查工作的積極不高，可行性也不大。然而，許多經辦未成年人刑事案件審判的法院、檢察院、公安經辦人員都一致認為，社會調查由未成年人案件的經辦人員來啟動不是很合適，特別是法官們即要做裁判員依照社會調查報告情況來審理案件，又要作運動員積極參與到社會調查工作中去，這是有違于司法公正原則，而公安、檢察院經辦人員則會因為參與到社會調查工作中，而不由自主地對于少年犯的情況先入為主有了主觀判斷，很難始終保持著客觀中立的狀態，這對于未成年人刑事案件的司法審判是不利的，也難以保證社會調查制度設置之初的目的有效貫徹執行。

(二)調查專業化水平不高

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。

它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。

因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

1．題頁

題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。

2．目錄表