師德演講總結范文10篇

老師們:

剛才,我們共同聆聽了五位老師從不同的側面,以不同的事例及人物的先進事跡,也是就我們身邊的熟悉的人,身邊熟悉的事為范例,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場關于以師德師風為核心內容的精彩生動的演講會,從不同的角度詮釋了良好師德師風的內核。我和大家一樣都被演講中的先進事跡和人物所具有的師德魅力一次次感動,這種觸動不斷在蕩滌著、拷問著我們自己的靈魂深處,自己的師德師風達標嗎?符合當今師德師風建設的要求嗎?我相信在座的每一位也都在思考著這一問題,而這也正是我們組織這次活動的目的和意義。那就是要通過這種教育形式一是要向老師們傳達一個明確的信息就是師德師風建設是教師隊伍建設的重要組成部分。學校是一貫高度重視此項建設工作的,并將長期持久的加強我校教師師德師風建設工作,也為今后創建自治區德育達標學校及其它能提高學校辦學層次的相關工作打下堅實的基礎。二是通過這種教育形式以期達到老師們自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。三是我們就是用我們身邊熟悉的人和事的先進事例來教育我們自己,大力宣傳我們身邊先進教師們的師德師風。這樣我們學習起來有榜樣，效仿起來有原型,也不失于空洞。

自我教育是一種內化過程,當外顯于形時,便是我們常說的自律。而自律又是師德建設中的重中之重，也是最長期有效的。我們教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，（來自）包括我們言傳身教的一切行為，這也就迫使我們教師的言行必須高度的自律，即使在細微處也應表現出為人師表的風范。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。這在當前加強師德師風建設的重要時期是顯得尤為重要的。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。以高尚的道德去“為人師表”。

這樣的自律典范、為人師表的典范遠的不說，就在我們哈密地區就有很多，像市四校的《丹心一片育桃李》的張國強班主任老師，地區二中《摯愛就是輝煌》的朱建軍老師眾人群像。伊吾縣前山鄉小學的《情系教育》的王秀蘭老師，石油外國語學校的《情愛學生》的黃萍語文老師。市八中的《平凡中讓我們奉獻》的王聯怡高三物理老師。市四中的《情系教育，無怨無悔》的周愛萍書記。還有我們八校《赤膽忠心、管理育人》的王校長。<一切為了學生>的長期帶病堅持工作的地區級優秀教師逄志茹老師等等.

這些眾多的榜樣告訴我們,當好教師

一需要我們自覺成為追求真才實學的榜樣,堅持終身受教育,要具有繼續學習的能力。

一、指導思想

加強師德建設，樹立良好的師德師風是體育部踐行“三個代表”重要思想的重大舉措；是發展先進文化、把依法治部和以德治部結合起來的具體體現。把師德師風建設與教師教學質量緊密結合，整頓教學作風，教育引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過師德師風建設打造一支作風過硬、素質精良的教師隊伍，為國家培養高素質的創新型專業人才做出貢獻。

二、具體措施

1、強化宣傳。深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，堅持以人為本，構建和諧校園，進一步加強教師隊伍建設，認真貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《*理工大學師德建設規范》，深入持久地開展教師師德建設，營造良好的師德風范和育人環境。通過體育部校園網主頁、櫥窗、報紙等多種載體宣傳體育部教師文件學習與執行情況。

2、加強學習。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規、教師職業道德規范、體育部各種規章制度等內容。結合教師綜合考核工作，開展自查自糾活動，每一個體育部教職工逐條對照學校師德細則，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并寫出自查報告，學校要認真開展師德師風建設狀況的自查，深入剖析師德師風問題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，寫出自己得失的工作總結。

3、正確引導。進一步完善師德師風建設的長效機制，體育部建立師德師風建設工作領導小組，不斷完善各種規章制度，把師德師風建設納入教學與管理得重要議事上抓，使師德師風建設走上經?；?、規范化、制度化的軌道，健全激勵機制，對師德高尚、業績卓著的教職工予以表彰和重獎，充分發揮先進典型人物的激勵、導向、示范作用；健全考核機制，完善教師職業道德考核測評標準，把師德師風的行為納入教師教育內容，作為教師職務晉升、評優選模的重要依據。

一、指導思想：

貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導。以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，發明人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動?；顒又袆撔?，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求

以愛崗敬業，以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心。教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導。

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求：

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求：

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

一、指導思想：

以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，在教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求

以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導，強化師德建設觀念。

一、指導思想

樹立典型，為了進一步加強師德師風建設。激勵先進，全面提高我校青年教師的師德修養水平，選拔參加市青年教師演講比賽的人選，經研究決定，特舉辦以“敬業愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。

二、演講內容

以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優秀教師的感人故事，謳歌人民教師敬業愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格，激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人，感悟“人民教師”崇高的責任和使命。

三、演講要求

1．參賽對象：40周歲以下的青年教師。

同志們：

剛才，我們興致勃勃地觀看了我院首屆“三育人師德演講比賽”?？赐瓯荣悾液苁軉l，很受感染，很受鼓舞，我對學院師德建設、“三育人”工作繼續深入開展，不斷取得新成績充滿信心。

我體會，我們這次比賽有三個特點：

一是演講主題昂揚向上，富有時代氣息。我們加強教師道德建設，是貫徹《公民基本道德建設綱要》的具體措施，是在以德治國的背景下，發揮教職工的道德力量，實現以德治校的必要基礎?！叭恕惫ぷ髂依藢W院工作的方方面面，貫穿了高等職業教育的各個環節，牽動著所有教育工作者的精神和力量?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，我們在這次演講比賽中把教師道德建設與“三育人”工作結合起來，抓住了學院道德建設和教育教學工作的主旋律，確定了一個昂揚向上的主題，體現了鮮明的時代氣息，對于統一思想、振奮精神、凝聚力量，對于全面推動學院各項事業的發展具有深遠的意義。

二是演講內容豐富多彩，抒發了演講者的心聲。參加這次演講的，絕大部分是青年教師。他們的演講，有的從理論的高度，闡述了道德建設、三育人工作對教育工作者的要求；有的從教學實踐出發，談到了在教學工作中貫穿育人思想和提高道德素質的有益做法；有的立足于管理和服務崗位，回顧了管理育人和服務育人的難忘經歷。他們的演講引起了我們的共鳴。我從中體會到了我們的職工隊伍愛學校、愛崗位、愛學生的思想情操，體會到了我們的職工隊伍識大體、顧大局、做貢獻的一片真情。

三是演講活動組織周到，保證了比賽達到預期目的。學院黨委宣傳部、工會根據學院思想道德建設的工作計劃，聯合發文對活動進行安排；學院工會在分會范圍對活動進行了廣泛動員；各部門密切配合，對參賽教師進行了認真選拔，有的系部還進行了預賽；參賽教師對這次活動高度重視、認真準備，投入了大量時間和精力。大家的密切配合、通力支持，保證了比賽的成功。

××工會師德主題教育系列活動方案

根據市教育局、教育工會的文件精神和教育教學工作實際，為了進一步切實加強教師隊伍建設和師德建設，努力提高廣大教職工的職業道德水準，經研究決定繼續深入開展“育人為本、熱愛學生，爭當優秀班主任”師德主題教育活動，現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以“育人為本、熱愛學生”為主題，以提升師德水平為目標，塑造和確立愛生敬業的優秀班主任形象，更新教育理念和人才觀，改善師生關系，創造適合學生個性發展、健康成長的育人環境，全面實施素質教育和創新教育，為實現全面建設小康社會目標提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。

二、活動內容

㈠認真組織教職工學習鄧小平理論、十六大和十六屆三中全會文件、“三個代表”重要思想，組織教職工學理論、學法律，以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平。要組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》、《鎮江市教師職業道德建設實施方案》、“八要、十不準”要求、《揚中市教職工道德修養規范要求》、《揚中市教師職業道德建設實施方案》、《揚中市教職工十條禁令》、《揚中市教職工宣誓詞》、《揚中市教育系統行風建設處罰暫行規定》等，通過學習提高廣大教師以德治教、愛生敬業、育人為本的自覺性。