優秀教師匯報材料4

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幾年來,在學校統一領導下，在年級老師尤其是任課老師密切配合下，我的班主任工作開展得比較順利，取得了一定的成績，獲得了一定的經驗,現向領導及有關部門予以匯報

1、爭取任課老師配合。我班任課老師大都是青年教師,七位教師中,四位第一次帶高三畢業班的課,但他們工作認真負責，謙虛好學,善于接受批評和建議,我與他們密切合作，也讓他們對班級管理工作中的失誤提出寶貴的意見，讓他們為班級工作出謀劃策，如果沒有各位老師的合作，幾乎是寸步難行。另外，不論是私下里還是公開場合，在同學面前不講他們一個“不”字，樹立老師們的崇高形象，以獲得同學們對任課老師的信任，以便使教和學都得以順利的進行，最終達到提高全體同學成績的目的。

2、建全班級組織。我讓每位同學輪流當一天班主任，負責全班的考勤、衛生、紀律甚至思想教育工作，這樣既培養了學生主人翁的意識，又鍛煉了他們的工作能力，又讓學生體會到老師的辛苦。下設班委會，包括總班長、學習班長、紀律班長、勞動班長、生活班長、文藝班長和體育班長。班委會下設五大組，為了便于工作，女生組為獨立組別。團支部由支書、宣傳委員和組織委員組成。各學科設有課代表。各班干各司其職，各負其責,有條不紊，緊張有序。

3、制訂切實可行的規章制度。根據《中學生守則》和學校的規章制度，結合班級實際，我和班委會共同制定了針對遲到、早退、缺席、打罵、講話、談情說愛、小偷小摸、鋪張浪費、看不健康書籍、打電子游戲、上網、賭博等不良做法的制度，并且嚴格執行，一貫到底，決不虎頭蛇尾，姑息牽就。比如請病假，學生一定要有當天的藥條子，班主任有時還要到醫院和學生住處核對真偽。Ai=K

4、加強對學生進行思想教育。我利用了語文教學的優勢和每周一節開班會的機會，加強對學生思想品德、紀律觀念、學習觀念、學習目的、集體意識、勞動意識、能力意識、理想意識、吃苦精神、戰勝挫折等方面的教育，形式多樣，生動活潑、入情入理，切合實際。學生很愛聽并且落實到行動上。有些自我控制差的同學反復要求老師多講多鞭策。思想教育是班主任工作的靈魂和核心,是學生前進的永動機,為此,我看了很多這方面的報刊志,留心廣播電視等媒體,留心社會新聞,以積累鮮活的思想工作素材,注意學習其它班主任長處,形成了自己一套育人方法,取得了良好的效果。"

5、關心學生。對學生的生活、學習、心理、身體要多觀察、多調查、多關心。比如本班有多少農村同學，誰的父母下崗了，誰父母離異或不在了，誰家父母打工去了，誰家特別貧困，誰租的房子有弊端，誰的身體條件差，學生對單調沉悶的學習生活有什么要求，誰的眼睛近視……解決的辦法或談話，或利用集體力量以及學校政策予以解決。比如魏明莉同學上不起學，我帶頭捐100元，全班共捐近500元。再比如高一時全班30多位同學得了流感,我掏錢買藥買茶讓學生定時吃藥,強行讓部分學生穿上厚衣,甚至脫下自己的衣服給學生披上,學生感動得熱淚盈眶。有的學生節日回不去,我買來食物和他們一起過。

6、開展豐富多彩的活動。如舉行聯歡會、討論會、辯論會、各種體育比賽、春游、交流學習方法等，豐富了學生生活，溝通了師生學生之間的感情、加強了學生之間的團結、放松了大家的身心、提高了學生素質。我多次帶學生郊游,甚至高考的前夕。幾次到公園的門票都由我個人掏錢買。

7、指導學生學習的方法。我根據自己求學經歷和近二十年教學經驗,結合報刊雜志學習經驗的介紹,虛心向領導和其它老師討教,形成了自己一套完整的系統,比如學習三步驟：預習、疑聽（即帶預習中的疑問聽課,帶著懷疑眼眼光聽課）、鞏固?？磿矿E：目錄、道理、習題?？荚嚾矿E：考前認真復、考中大膽仔細、考后用心總結等等。根據班級實際,不失時機地給學生介紹,使學生避免了學習上的誤區。另外每次考試后,注意帶著學生總結,分四種形式:一是在班會上認真分析考試的得與失,一是分組開座談會,集思廣益,一是個別談話,對癥下藥,一是讓學生寫出總結,自我反思,自我定標,自我加壓。

8、班級好壞,關鍵在紀律。紀律的制定和執行固然重要,但最有效的是曉之以理,動之以情,要做到這一點,老師要觀察學生,了解學生,理解學生,與學生打成一片,與他們交朋友,幫他們分析問題,解決問題,切莫官僚主義,主觀主義,粗暴行事,這就叫"攻城為下,攻心為上",我班好多學生原來學習不干,違紀不斷,經過教育感化,不但學習上去了,做人的品格也上去了,大都達到本科分數線,有幾位估計考上重點甚至名牌大學不成問題。當然,有時也要恩威并重。有經驗的都知道,高三學生難管,高三下學期更難管,高三最后兩個月尤其難管,而我班直到最后兩天仍然秩序井然,學生幾乎無一人缺席！

9、以身作則,強化班主任的人格力量。高一時第一場班會我就給自己定位,我首先是你們的老師,其次是你們朋友,做為老師,我要把人做好,把書教好,把班管好；做為朋友,我要與你們相互平等,友好相處,互相幫助。我宣布,平時或年節有送禮給我的,要在班里曝光,如果我在任何地點抽煙,隨時隨地罰款100元,如果我喝酒上課堂罰款100元,如果我遲到一次,罰款10元,我無故缺席一次,罰款20元,班務集資或獻愛心,我要高出一般同學至少十倍。這些在三年中基本做到了,我幾乎以班為家,早晨到辦公室一杯茶,一卷油條,晚上回家已十點多鐘,吃得都是剩飯,這些贏得了同學的尊敬,高二分班時,學生舍不得我,哭成一片,并三次寫聯名信到年級主任那里,一次到校長那里請求不分班級,讓我繼續帶他們的班主任和語文課,社會上也引起了不小的波動,高二到高三幾乎每位學生都把我當做很親的親人,每次班會掌聲都經久不息,群情振奮！

10、取得了一定的成績。高一時,全班團結向上,教室真可謂一塵不染,布置得簡潔得體,班級工作運行有條不紊,拾金不昧,助人為樂現象層出不窮,獻愛心數量十個班第一,各種競賽一二等獎幾乎為我班包攬,四統一考試僅以0.2之差屈居第二。高二分班后,保持并發揚了優良傳統,兩次四統一考試各班抽出45人,我班均獲總平均分第一名，其中一次語文第一，生物第一，幾何第二，代數第三；在高三歷次摸擬考試中,我班上榜總人數幾乎穩居第一；樊云祥同學以優異成績代表我市赴蚌埠參加省級生物奧林匹克賽并荻大獎,這是一中歷史上所沒有的,在省市級其它競賽中,我班共獲26項大獎；在校運會上，我班總分第二名；蔣敬東、韓波被評為出席阜陽市三好學生,韓波還獲得《半月談》雜志社的獎學金,全市僅一人獲此殊榮；有3位同學獲實華獎學金,穆良寧、王瑩瑩同學獲出席市優干；本班還有十幾位同學被評為校三好、優干；我班被年級老師評為先進班級,我本人被同志們評為崗優,還受到國家和省級有關部門的表彰。今年高考全班71人,100%達到專科以上的建檔線,其中第一榜達本科建檔線的學生有47人,達重點線的為25人,目前已知我班有學生有七位同學被國防科技大等重點軍事大學錄取,有幾位己被中國科學技術大學等名校錄取,我班語文成績平均分數達104分,我教的學生趙飛語文達131分,120分以上的近十位,所有這些在我縣歷史上是罕見的,有的是絕無僅有的。

工作的開展及成績的取得全賴領導的關心，同志們的協助，全體同學的共同努力，在以后的時日里，我將繼續努力，為教育工作做出應有的貢獻。