民族學校先進集體匯報材料

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彰顯學校特色，盛開民族教育之花

-----“展族學校先進集體”事跡匯報材料

在“以人為本，面向全體；突出特色，張揚個性，全面發展”的辦學思想指導下，我校堅持依法治校、以德治校、科研興校、質量強校的辦學宗旨，在學校的教育教學實踐中，努力做到以校為本，以生為本，以科研為先導，教科研一體化。在不斷深化教育教學改革，彰顯學校特色的過程中，為國家培養出學會學習、全面發展，具有創新精神與實踐能力的一代新人。

一、全面貫徹黨的教育方針，全力辦好民族教育

1、堅持社會主義辦學方向，建成團結、奮進、高效的領導班子。

學校始終要毫不動搖的堅持社會主義辦學方向，以校為本，以生為本，積極推行素質教育，向管理要質量，為國家培養出全面發展具有創新精神和鮮明個性的一代新人。我校的領導班子是一個團結、奮進、高效的集體，學校各機構健全，每位同志職責明確，團結協作，共同奮斗。學校有長遠的辦學目標，又有階段性的工作計劃及檢查督促制度，有議事制度，召開例會的制度，班子堅持加強學習，提高自己的認識水平，堅持依法辦校，制定了一整套結合本校實際的規章制度，領導班子成員首先一切按制度要求自己，以身作則，時時事事都干在前邊，給教師和學生做出好的榜樣，帶動教師、感染學生，樹立起領導班子在教師中的威望，受到師生好評。

2、要全面實施素質教育，關鍵在教師，必須要有高素質的教師隊伍，才能應對新世紀對我國教育界的挑戰，順利實施素質教育。我校多年來一直重視優化教師隊伍的工作，首先在學歷上再提高?，F在我校已有大學本科畢業學歷的9人，大專學歷的27人，中師畢業的10人，還有8人正在進修大專大本學歷，我校45歲以下的專任教師在2006個全部達到大專以上學歷。在本學年，我校繼續抓了教師的基本功訓練，請書法教師講解書法要領，請英語教師輔導教師的口語對話。現在我校共有31位教師參加回民區進修學校組織的微機培訓班。我校還開展了提高教師素質，實施“六個一”工程，要求每位教師：1、參與一次課題研究；2、寫好一份體課改新理念的教案；3、上好一節課改實踐課；4、寫好一份說課稿或評課稿；5、參加好一項校本教研活動；6、寫好一篇教育教學論文。通過“六個一”活動的開展，逐步提高我校教師的教育教學基本功，使教師盡快適應新課程，努力成為“學習型”“研究型”的教師。

二、以科研為先導，全面提高教育教學質量。

教育教學質量是一個學校的生命線，全機提高學生綜合素質是我校一貫追求的目標，以教育科研為先導，以提高教師的基本技能和綜合素質為關鍵，以更新教師的觀念，以課堂教學改革為重點，以全機提高學生的綜合素質為目的，我們做了實實在在的工作，也取得了一些成績。

1、以科研為先導，在實踐中出真知

教育科研是深化教學改革，全面推進課程改革的必由之路，我校堅持“科研興校，科研興師”的辦學思想，通過加強教育科研常規管理，使考古成為科研，讓科研融入教研，從而提高學校整體科研實力。學?？蒲薪M織機構健全，建立了學校課題研究系統，確定了課題，定人定責加強日常研究，領導小組進行分類指導，定期邀請上級科研部門和有關專家審查驗收、研討完善、總結推廣的程序進行。在科研實驗中，教師都是把自己確定的小課題作為突破點，進行反復實驗，從實踐中找出最適合自己、最適合學生、最符合新課程標準和要求的方法，點點滴滴中總結出自己的經驗。

2、課題研究推動教科研的縱深發展

我校課題研究已有多年，近二年中我們又立項了幾個課題，國家級課題《運用情景教學法，提高英語教學效果的實踐研究》，從2003年12月至2008年7月，實驗年級1—6年級，市級課題《小學數學促進學生主動發展策略研究》從2004年3月至2008年7月在全校進行。學會學習—在“三參與”中提高學生語文能力。1997年9月——2005年5月為第一輪實驗，并結題獲獎。在20000年9月——2006年7月為深化階段。此外，開發校本課程，促進教師專業成長為我校校本研究的專題。此課題為本校教師們有擬出40余個子課題，分頭進行研究。為促進教師自主發展，學校堅持每學期組織教師開展形式多樣教學研討活動，如組內研討活動、同年級“一課多上”活動、骨干教師的“示范觀摩課活動”等到日常教學隨堂考核活動和基本功比賽活動等，讓教師在教中學，學中練，練中比，比較中得到提高和發展。

3、勇于實踐，不斷改進課堂教學，全面提高教學質量

課堂教學的改革是當前新課改的重要一環，也是我校教科研的重要內容，我校狠抓課堂教學的改革。在日常上課中，教師就注重課堂教學的改革，一點一滴的教學感受，積累成自己的教學特點，這既符合教師本身的實際，有貼近學生的實際，顯現出自己的教學特色，在成功和失敗中進行探索，為自己的子課題研究增添素材。本學年舉行了多次公開課，教師的教學水平明顯提高，涌現出區級教學能手、區級教學新秀和區級學科帶頭人。今年又有一人參加市級能手比賽，一人參加自治區級能手比賽均獲得教學能手稱號。在2003年10月呼市民委、市教育局主辦的呼市民族學校教師基本功大賽中，我校選派3名優秀青年教師參賽，學校獲得優勝組織獎，三名教師分別獲四項總分二等獎、三等到獎和理論政策優勝獎、演講優勝獎教案設計優勝獎。

隨著課堂教學的改進，學生的學習成績也是穩中有升。在2004年7月，我校學生成績合格率達99.4%，比上年同時99.2%有所上升，回生語數合格率也達到98.59%、94.52%。六年級調研考試中語文均分81.57，數學均分94.91。在本學期我們加大監控力度，對教學的效果進行多種形式檢查，均有滿意的結果。

4、依法辦校，提高辦學水平

對學校進行科學的管理，調動一切積極因素，才能辦好我們的學校十分重視依法治校，努力貫徹“一綱四法”建立了一整套符合實際的規章制度，各部門都責任清、任務明、各盡其則、互相協作、共同搞好學校的各項工作。

學校堅持每周四的政治學習，采取集中學習和自學相結合的原則，重點學習了“三個代表”重要思想的文章和黨的方針政策，使廣大教師都行以思想上的提高，我們還聘請了法院的同志任我校的法制副校長，給全校師生做了法制報告，并指導我校的工作，使學校在“依法辦?！狈矫嬗斜Ｕ稀?/p>

在學生中廣泛進行“五愛”教育，讓孩子們從小就熱愛我們的祖國，熱愛我們的黨，熱愛我們的社會主義，從小就明確了解自己肩負著建設祖國保衛祖國的責任。學校要求學生從小要嚴格要求自己，從小要懂法、守法，加強學生日常規范的教育，今年加強了對學生安全教育、國防教育和組織紀律性教育，組織學生下鄉參加勞動實踐活動、體驗活動，和農村的孩子建立友好關系。莊嚴的主題升旗儀式、豐富多彩的班隊會和紅領巾小廣播活動，對孩子們的印象很深。體育活動蓬勃開展，跳繩比賽、滑旱冰深受孩子們的喜愛，興趣小組挖掘和培養孩子們的愛好，學校的辦學水平正在全面提高。

三、搞好后勤工作，高水平的實施素質教育

后勤工作是搞好素質教育的保證，我校后勤人員本著后勤為教學服務，后勤為教改服務的原則，創收節流，為學校添置教學器材，美化校園，奉獻力量。學校后勤人員積極參加有關培訓不斷提高自己的業務水平和工作能力，職責明確，嚴格按財務管理制度進行工作，賬目清楚、準確、完整，設備管理得當。學校在去年修建了操場后，今年有栽了樹木，進一步美化了校墻，把樓前的方磚地進一步整修，使學校環境更整潔、更舒適宜人。學校各種功能教室齊全，為學生活動開創良好的環境，尤其是現代化教學設備和現代化辦公設備更是要領先一步。我校原有多媒體教室四個，閉路電視一套，今年有新購多媒體兩面套，使每個年級都有一套多媒體使用。學校打印機、速印機、復印機齊全，微機教室基本上滿足教學的需要，各教室三機一幕齊全，學校的教學設備按自治區一類標準配備，保證了教育教學工作的順利進行。

四、加強民族教育，彰顯學校特色

我校是一所以回族為主體，由蒙、滿、東鄉等到和漢族組成的多民族的學校。我們要強化對主體民族學生的教育，全面提高全體學生的教育教學質量，要在學生中開展民族教育，在校本課程選修課開設“中華民俗”科目，通過回族教師自編教材授課，使學生了解各民族的優秀文化、民族風情，特別是回族的風俗習慣等，促進民族團結，宣揚“三個離不開”的精神，并定期舉辦回族學生家長會，建立家長接待日、家訪等，宣傳科學的家庭教育觀，組織對回族學生家庭情況調查，寫出調研報告，對回族學生有針對性地進行教育工作，促進回族學生素質的整體提高。在200年12月我校通過檢查驗收被評為呼市民族中小學、幼兒園內部管理評審定級AAA級學校。

營坊道回族小學全體教職工積極努力工作站，按照我們的奮斗目標默默耕耘、努力探索，辛勤的汗水必定換來豐碩的成果，我們要實現目標，我們還需努力，要把我校辦成一所讓黨放心，讓群眾滿意，讓學生健康成長的一流民族學校。社會在發展，時代在進步，教育在改革，觀念在更新?！白尳逃蒲凶哌M學校”、“讓教育充滿研究”已成為我樣全體教師的共同信念。這是事業的需要，是學生的需要，是社會的需要，也是我們教師的需要。我們相信，在營坊道回族小學全體教師的共同努力下，學校發展、前時的腳步會邁得更加堅定，營小也會成為每一位教師和學生的驕傲，成為呼市民族學校的驕傲！