總工會焦裕祿精神集中學習計劃

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按照縣活動辦的統一安排部署，我單位計劃從4月20日開始，深入學力弘揚焦裕祿精神教育活動?，F制定如下學習計劃。

一、學習目的

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，把焦裕祿精神作為一面鏡子，聚焦“四風”問題，按照“三嚴三實”的要求，堅持“把自己擺進去、把分管工作擺進去、把聯系點擺進去”的方法，反復“照鏡子、正衣冠”，充分發揮焦裕祿精神的標桿示范作用，發揮正能量。

二、學習內容

（一）學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

（二）學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神

學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，要發揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

（三）學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神

實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。要堅持實事求是，尊重客觀規律，深入調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要以求真務實的精神貫徹落實科學發展觀，凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有所作為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

（四）學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神

知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品質，也是焦裕祿精神的重要內容。我們要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰面前捕捉和把握發展機遇，善于在逆境中發現和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發展，以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

（五）學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神

清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

三、具體安排

一是學習一篇重要講話。（4月23日）組織黨員干部深入學習蘭考調研指導時重要講話精神，逐字逐句、反復通讀講話，準確把握精神實質。

二是學習一篇長篇通訊、觀看一套影像資料。（5月12日）組織黨員干部認真學習《人民日報》1966年2月7日刊發的長篇通訊《縣委書記的榜樣—焦裕祿》、觀看紀錄片《記憶·焦裕祿1966年》等影像資料，并組織機關干部談感受、寫心得。

三是學習一篇參考資料（5月19日）。組織黨員干部學習《焦裕祿精神輔導參考》，并作為下不測試主要內容。

四是組織一次專題學習討論（5月26日）。以“做焦裕祿式好黨員干部”為主題，組織黨員干部召開學習討論會，領導干部都要發言談意見、講體會。邀請督導組同志全程參加民主生活會并講話點評。

五是寫一篇心得體會（6月2日）。圍繞學習領會焦裕祿精神，每名黨員干部都要寫一篇高質量的心得體會。