黨的先進性建設學習材料

導語：黨的先進性建設學習材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的十六大報告提出,“要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”，黨的十六屆（提醒您：請根據實際修改）四中全會要求“努力建設學習型政黨”，這是新形勢下中央向各級黨組織和全體共產黨員提出的新要求，也是永葆黨的先進性應有之舉。創建學習型黨組織是建設學習型政黨、推動形成學習型社會的重要舉措,是新時期加強黨的先進性建設的一個重大課題。

一學習型黨組織應具備的四個基本特征：一是黨組織中的黨員們的共同愿景特別明確、價值取向特別一致；二是團隊精神特別強烈；三是組織結構合理，能夠民主、和諧地運轉；四是能夠始終保持與時俱進的自我要求和狀態，黨組織有高度的創造力、凝聚力和戰斗力，黨員有高度的責任感、績效性和模范效應。創建學習型黨組織對于實現先進性教育活動“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的四句話目標，推動黨的先進性建設具有十分重要的意義。（一）學習型黨組織強調黨員自我超越，與“提高黨員素質”的目標要求相吻合。學習型黨組織十分重視建立學習的信息反饋、實踐反思和知識共享三個系統，通過學習型黨組織創建活動，組織開放的學習系統，讓黨員樹立終身學習的理念，自覺接受黨的理論教育和路線方針政策教育，接受先進的理念和方法，接受科學文化的熏陶，從根本上提高黨員的綜合素質。（二）學習型黨組織強調團隊精神，與“加強基層組織”的目標要求相吻合。創建學習型黨組織，要求堅持集體領導，貫徹民主集中制原則，實行重大問題集體決策；要求黨員講政治、講大局、重協作，搞好團結。這樣就會進一步增強黨員的團隊意識，促使黨員形成目標同向、決策同定、工作同步、責任同負的利益共同體，加強黨的各級組織的凝聚力和戰斗力。（三）學習型黨組織強調黨員的“共同愿景”，與“服務人民群眾”的目標要求相吻合。黨的最高理想是實現共產主義，現實目標是實現、發展和維護好最廣大人民的根本利益。創建學習型黨組織，要求黨員樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不斷強化為人民服務的宗旨意識，堅持群眾觀點和群眾路線，不斷提高服務人民群眾的水平。 （四）學習型黨組織強調改善黨員心智模式，學會系統思考，與“促進各項工作”的目標要求相吻合。通過創建學習型黨組織，改善心智模式，學會系統思考，把黨員持續增長的學習力轉化為工作的創新力和創造力。緊密結合本單位和個人的實際，學以致用，針對不斷變化的新形勢、新任務，學習新理論，尋求新對策，解決新問題，在推進各項事業改革發展中體現黨的先進性。由上可見，學習型黨組織的方向和要求與開展先進性教育活動的目標和任務是一致的，創建學習型黨組織是加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的重要舉措。

二創建學習型黨組織必須把握好以下幾個原則:（一）堅持領導帶頭，發揮表率作用。在創建學習型黨組織過程中，要求黨員領導干部積極投身到創建學習型黨組織各項活動中來，做到學習在前，謀劃在先，敢于負責，認真改進方法，扎實抓好創建，切實提高質量。（二）堅持聯系實際，注重實際效果。在創建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，一定要堅持聯系實際，注意實效。只有緊貼實際，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善或修正行為，真正使創建學習型黨組織各項工作舉措符合而不落后于客觀實際。（三）堅持以人為本，激發學習熱情。在創建學習型黨組織過程中，既要發揮黨組織的推動作用，又要充分調動黨員的主觀能動性。要不斷激發黨員學習興趣，增強黨員團隊意識，促進黨員溝通交流，用組織的力量和環境的影響推動學習型黨組織的健康發展。將個人需求與組織需要、個人愿景與共同愿景有機統一起來，培養自覺學習、有效學習、終身學習的習慣。（四）堅持深刻思考，善于總結提高。讀書學習會有提高，認真理解、深刻思考會有更大的提高。在一個階段的工作完成之后，要認真地研究和思考，有哪些成績，有哪些不足和失誤。要把學習型黨組織的創新形式和追求最好成果緊密聯系起來，在繼承中創新，在創新中發展，使學習型黨組織不斷適應新形勢和新任務的發展和需要。

三創建學習型黨組織，推進黨的先進性建設，要有一個健全的工作體系作支撐。（一）建立目標體系，明確努力方向。各級黨委、黨支部、黨小組要結合自身實際和黨員的特點，確立可行的共同愿景目標，制定出創建“學習型黨組織”活動的長期規劃、近期計劃和實施方案。每一名黨員據此建立個人愿景目標，制定個人規劃?！澳繕宿D化為使命”，呈現出共創共榮的新局面。（二）建立學習體系，提高黨員素質。按照學習組織、學習內容、學習形式和學習方法四個方面構建學習體系。一是健全學習組織。既以黨委、黨支部、黨小組為單位建立起中心學習組、學習型黨支部、黨小組，又根據個人愛好自愿組合建立讀書、攝影等興趣學習小組，營造出良好氛圍。二是豐富學習內容。重點突出對黨章和黨的基本理論、基本路線、基本綱領及基本經驗的學習，突出對當代世界經濟、政治、科技等方面知識的學習，突出對科學發展觀、政績觀以及人才觀、群眾觀的學習，突出對法律和道德規范的學習。三是創新學習形式。采取個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等多種形式，不斷改進中心組學習、“”、“學習日”制度，引導、鼓勵黨員落實個人學習計劃。四是改進學習方法。舉辦各類培訓班、學習班、研討班，舉辦輔導講座、報告會、讀書會，開展經驗交流、成果匯報、學習論壇、知識競賽、技能比賽等各具特色的學習活動。（三）建立標準體系，公正考核評價。制定《學習型黨組織考核評價要素指標》，以百分制的辦法，細化級次和項目，建立起黨員素質、黨組織作用發揮、工作效益和效果等方面科學的考核評價指標，使各級黨組織和廣大黨員有清晰的標準，引導各級黨組織和廣大黨員將學習型黨組織創建的成果轉化為促進工作的效益，并從中發現和樹立先進典型。（四）建立保障體系，強勢推進創建。

一要加強組織領導。建立相應的領導機構和工作機構，成立先導組、規劃設計組、項目評估組，明確工作職責，保證學習進度、質量和效果。二要加強黨務工作者培養和教育。要采取“走出去”、“請進來”等方式，加大黨務工作者的培訓力度，并通過政治上的培養、工作上的支持、生活上的關心，穩定和加強黨務工作者隊伍，提供強大的人才保證。三要加大硬件投入。進一步加強學習園地、文化設施、活動場所等創建學習型黨組織的活動陣地建設。推進辦公自動化，充分利用現代信息技術，整合各類資源，實現資源共享，促進創建學習型黨組織的強勢開展。