農業局科學發展觀活動動員講話

時間:2022-04-10 09:14:00

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農業局科學發展觀活動動員講話

同志們:

根據中央、省市縣關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的部署,我校作為縣直部門單位參加第二批學習實踐活動。按照活動的總要求“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”,結合學校實際,提出了“落實科學發展觀,提升整體素質,辦人民滿意的教育”作為學習實踐活動的主題。全體黨員干部要緊緊圍繞這一活動主題,通過學習、調研,開展解放思想大討論,深刻分析存在的問題,總結經驗教訓,提出解決問題的辦法。為了切實把廣大黨員干部的思想和行動統一到中央的要求上來,形成用科學發展觀指導工作的自覺意識,我代表黨支部提出以下要求:

一、充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義和作用

1、科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是立足我國社會主義初級階段基本國情,借鑒國外發展經驗,為適應新的發展要求而提出的科學發展理論。從科學發展觀提出五年來,內容不斷豐富,思想不斷深化,對我國經濟社會和各項事業發展起到了巨大的推動作用,顯示出強大的真理力量。

2、國際國內形勢的發展要求我們用科學發展觀作為指導。從國際方面來說,隨著經濟全球化的深入和一體化進程的加快,我們如何利用這一機遇,加快發展,實現民族復興,實現國家和平崛起,需要我們用科學發展觀作指導,正確應對。特別是從去年美國次貸危機引發的全球性金融危機使世界陷入經濟蕭條和動蕩。我們如何迎接挑戰,克服危機帶來的影響,化“?!睘椤皺C”,加快我國經濟發展的步伐,加緊縮小與世界發達國家經濟差距,使社會主義優越性得到進一步凸現,提升國家實力和影響力,更需要我們牢固樹立科學發展觀。其次,隨著中國經濟的快速發展和國家實力的大幅提升,給西方社會經濟產生了巨大影響,西方敵對勢力和反華分子不愿看到昔日的“東方睡獅”醒來,從而動搖他們的既得利益和所謂的文明優越感,千方百計丑化、歪曲我國形象,達到遏制甚至破壞我國的發展進程。各種“中國威脅論”的紛紛出臺、蓄意破壞北京奧運會的成功舉辦就是最好的例證。利用臺獨、藏獨、疆獨分子破壞國家主權統一和國家穩定就更進一步暴露出他們的險惡用心。為了揭穿抵制他們的陰謀,也需要我們以科學發展觀為指導,高舉和諧社會、和諧世界旗幟,為我們一心一意謀發展創造一個安寧的國際和平環境。

從國內方面看,在經濟方面,我們正處于向實現全面小康到成為經濟大國的過渡期。改革開放30年,我國經濟社會實現了高速發展。但我們應清醒地看到,從人均產值看,還處于較低水平;從工業化程度來看,還處于中期。許多地方包括貴州還處于工業化的初期,高能耗、高污染、高投入、低產出的問題很突出。低附加價值產品比重大,城市化率不高,農村人口比重大,產值比重低現象未根本解決,對于13億人口的大國,資源又相對匱乏的國家,這樣的發展是不可持續的。要實現由經濟大國向經濟強國的轉變,必須有科學的理論作指導。從社會發展方面看,我國正處于城鎮化建設快速發展時期,也是全國最大規模的人口遷移時期,也是人均國民總產值處于1000—3000美元這一發展的關鍵時期,這一時期所存在的地區發展不平衡,收入差距拉大,人們自我保障意識、民主意識增強的顯著時期,各種矛盾凸顯,且錯綜復雜,極易出現社會動蕩。如何有效解決這些矛盾,解決民生問題,順利度過這一關鍵時期,實現全面小康目標,更需要我們牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本,將解決民生問題放在我們工作的第一位。

從我縣和學校方面看,如何正確認識縣情、校情,破解發展難題,實現跨越式發展更是擺在我們每個人面前的現實問題。我們知道,我縣既不沿邊,也不沿江海,發展不具區位優勢,且又是典型的資源匱乏縣。改革開放30年來,盡管經濟社會有了較大發展,但基礎設施落后,工業不發達,商貿發展緩慢,農業比重大,經濟總量小,財政收入困難的狀況依然存在。如何破解這些難題,就更需要我們以科學發展觀作指導,轉變發展思路,破解發展難題。縣委第十次黨代會提出“發展綠色經濟,建設生態家園”就是立足縣情而提出適合我縣經濟發展的戰略目標。如何實現這一目標,也需要我們用科學的發展觀作指導。從學校來說,我們可能更有切身體會,盡管我們于2007年成功申辦為省級示范高中,但缺乏區位優勢的現實并未根本改變。教師水平參差不齊,骨干教師、教學能手偏少,教學水平整體不高,招生壓力較大的問題依然存在。部分教師中存在缺乏敬業精神、奉獻精神,教育教學觀念陳舊落后,管教不管導的現象并未完全清除。在硬件設施上,教育教學設施設備不能滿足現代高中教育的需要。如何有效解決以上問題,破除學校發展難題,加快教育教學改革步伐,使之適應鳳岡經濟社會發展的需要,也要求我們用科學發展觀作指導。

二、需要把握的幾個問題

1、要把解決問題,破除發展難題作為學習實踐活動的關鍵環節來抓。

2、要把解決突出問題,建立科學發展機制作為學習實踐活動的出發點。

3、要把學習實踐活動與當前工作有機結合起來,做到“兩不誤,兩促進”。

4、要把學習實踐活動與解決實際工作中存在的問題結合起來,力戒形式主義。

三、關于學習實踐活動中的幾點要求

1、參加學習實踐活動的全體黨員干部,要按照上級的要求和學校的規定,積極參加理論學習,作好讀書筆記,撰寫讀書心得,積極參與調研活動和解決思想大討論活動,領導班子做好帶頭示范。

2、在組織生活會和民主生活會上,要寫出發言提綱,內容要言之有物,有針對性,要圍繞學習實踐活動的主題,結合自身工作實際和學校工作實踐。

3、參加集體學習要嚴格遵守學習紀律,指定學習篇目和內容要認真學習,仔細領會。通過理論學習,使自己的思想認識得以提高。