外國語學院科學發展觀活動計劃

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一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、以貫徹落實校第三次黨代會提出的奮斗目標為努力方向、組織全院黨員特別是學院領導班子及處級干部深入學習科學發展觀、圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求、進一步解放思想、實事求是、改革創新、著力改變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學院科學發展的突出問題以及黨員干部黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、著力構建有利于學院科學發展的體制機制，提高領導班子和領導干部科學發展的能力；重點在解決創新辦學理念、提高人才培養質量和大學生就業競爭力、提高自主創新能力和加強意識形態工作等方面的問題。

二、具體安排

（一）學習動員及調研階段

1、3月初召開學院黨政聯席會專題研究布置本院學習實踐科學發展觀活動的總體要求及初步的安排。

2、3月上旬舉行院兩級中心組學習、根據校黨委的總體布置在本院院級班子學習探討的基礎上制定本院學習實踐科學發展觀活動計劃并開始按計劃實施。

3、3月下旬召開全院黨員大會由院黨總支書記作動員并布置學習實踐科學發展觀活動計劃。

4、4月在深入學習、領會的基礎上在處級黨員干部中開展專題調研活動、查找不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念問題，個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、征求群眾意見、真正做到問計于民，求智于民。

（二）分析檢查階段

1、5月份召開專題民主生活座談會（派人士座談會、中老年教師座談會、青年教師座談會等）。查找院班子和黨員處級干部個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨紀方面群眾反映強烈的問題，查找影響科學發展的體制機制問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評，組織黨員認真參加專題組織生活會，圍繞“示范引領當先鋒，愛校強校作表率”的要求，進一步促進“引領計劃”的實踐和落實。在處級黨員干部中舉行專題學習交流活動、匯總各自學習心得體會及群眾反映的問題、并將查找及群眾反映的問題集中探討、提出初步的整改方案。

2、形成分析檢查報告

在回顧貫徹落實科學發展觀情況的基礎上、系統全面地梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因、特別是主觀原因，提出在貫徹科學發展觀和加強領導班子自身建設、改進作風等方面的具體措施。

3、組織群眾評議

學院領導班子分析報告形成后，將采取多種渠道、多種形式，認真組織黨員和群眾代表對分析報告進行評議并將群眾在評議中提出的正確意見體現在修改后的分析報告。

（三）整改落實階段

1、6月上旬制定措施、健全機制、整改落實。重點抓好制定整改落實方案。

2、6月中旬將整改方案通過各種渠道反饋給全體黨員及群眾、征求意見、在此基礎上修改整改方案并上報校黨委接受審批。

3、6月下旬—7月上旬在廣泛征求師生員工意見的基礎上、明確學院科學發展的工作思路、工作方向、工作方法并形成書面報告。

4、7月根據校黨委的指示精神將本院的正式整改方案通報給全體黨員群眾、并再次召開院黨員處級干部專題會議研究貫徹落實學院整改方案以防止流于形式和走過場的現象。

5、完善體制機制

按照科學發展觀的要求，認真清理現有的規章制度、在重點調研的基礎上、做好廢、改、立的工作，著重健全體現科學發展要求的規章制度，逐步形成保障和促進科學發展的制度體系。