司法局實踐科學發展觀方案（縣）

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按照《中共*縣委關于在全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》文件精神和《*縣司法局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》文件的安排部署，現就我局深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段提出如下方案：

一、目標要求

按照省委、州委和縣委的統一安排部署，組織全局黨員干部認真學習黨的*大和*屆三中全會精神，學習中央關于科學發展觀的一系列重要論述和省委、州委、縣委關于加快科學發展的一系列要求，堅持在學習中調研，在學習中解放思想，進一步堅定“解放思想謀發展，又好又快促跨越”的決心和信心。通過學習，使全體黨員干部特別是黨員領導干部普遍受到一次全面系統的科學發展觀教育，對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求的理解把握更加深刻，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性進一步增強；通過調研，梳理出影響制約科學發展的突出問題，并研究制定解決辦法；通過解放思想大討論，引導廣大黨員特別是黨員領導干部進一步解放思想，更新觀念，轉變工作方式方法，克服滿足現狀、因循守舊思想，進一步開闊眼界、開闊思路，進一步在本部門本單位要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展上形成共識。

二、時間安排

2009年3月9日至4月30日。

三、主要任務

要按照中央、省委、州委的總體部署和縣委的具體安排，經縣委學習實踐活動指導檢查組組長同意后，擬于3月12日召開動員部署會議，傳達學習中央、省委、州委和縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的精神和縣委動員大會精神，局黨組主要負責人作動員講話；組建領導機構和工作機構，制定符合本單位實際的活動工作方案，認真安排部署本單位的學習實踐活動，把廣大黨員干部的思想和行動統一到中央、省委、州委的精神和縣委的部署上來，積極投入到學習實踐活動工作之中。

這一階段的重點是抓好學習調研和圍繞科學發展進行解放思想大討論兩個環節。

（一）認真組織學習培訓?？h委將邀請省、州專家來作專題輔導，縣委主要領導和有關領導及專家做宣講報告。局黨組要認真組織黨員干部參加學習，采取集中學習、專題輔導、聽取報告等形式，安排一周左右的時間，對科學發展觀進行系統學習。主要通過聽取專題輔導報告、支部活動、參加演講、知識競賽、征文比賽和自學等方式開展學習。認真學習黨的*大報告、*屆三中全會、省第十次黨代會、州第五次黨代會、縣第十次黨代會、縣委十屆三次全會精神和《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習中央、省委、州委和縣委領導同志一系列重要講話精神，并結合本單位實際，認真學習業務知識。要認真組織全體黨員干部參加縣委安排部署的專題輔導、宣講報告等學習活動。每位參學黨員均要撰寫讀書筆記和學習心得體會文章，在本單位或全縣進行交流發言。

(二)深入開展調查研究。開展調查研究要圍繞建立健全保障科學發展的體制機制、制定促進科學發展的政策措施和服務發展等基層迫切需要解決的問題進行。副科級以上黨員干部每人完成1個調研課題，，調研課題實行層層把關，分管領導及副科級以上黨員干部（除班子成員外）的調研課題由主要領導把關，單位主要領導的調研課題由縣分管領導把關。調研后形成調研報告報縣學習實踐活動領導小組辦公室。調研活動要從實際出發，合理安排、有序進行，防止一窩蜂、走形式。要堅持走群眾路線，注意集中群眾智慧，做到“四有”，即有調研提綱、調研日記、調研報告、調研成果。局領導班子成員要親自撰寫調研報告，組織成果交流，讓干部職工了解和評價調研成果。

（三）開展解放思想大討論。要組織黨員干部開展好交流討論，鼓勵黨員干部積極建言獻策，推動思想大解放。采取舉辦演講、征文、“我為*發展建言獻策”座談會等方式開展討論交流，引導廣大黨員干部把思想認識從那些違背科學發展觀要求的觀念、做法的束縛中解放出來，在事關本單位科學發展全局的重大問題上形成新共識。每名在職黨員干部要發表一句學習實踐科學發展觀“感言”，每名副科級以上黨員干部要為*科學發展獻一個“良策”。還可通過走訪基層、設征求意見箱、開通熱線電話、網站論壇和電子郵箱等多種方式，多渠道、多形式征求社會各界的意見和建議，找準思想、工作、作風等方面存在的突出問題，推動全縣思想大解放。對征集到的意見和建議，進行認真分類歸納梳理，并提出解決的辦法上報縣活動辦，同時在*縣司法局網站開設專題欄目，及時反饋相關信息。

四、主要措施

（一）加強組織領導。局黨組要切實負起學習實踐活動工作的領導職責，周密部署、精心組織，抓好各項工作任務的落實。局學習實踐活動領導小組成員要充分發揮帶頭作用，帶頭搞好學習，帶頭調研、帶頭討論，帶動和促進本單位全體黨員干部積極參與學習調研和解放思想大討論。局學習實踐活動領導小組要明確一個聯絡員和信息員，負責本單位整個活動的工作聯絡和宣傳及信息報送工作。

（二）營造濃厚氛圍。充分運用縣有線電視臺、荷都*網站、《今日荷都》報刊、宣傳欄、*縣司法局網站、簡報等形式，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳工作中的好做法、好經驗和活動開展的進展情況，為學習實踐活動營造良好的輿論氛圍，推動工作健康深入地開展。

（三）搞好督促檢查。局學習實踐活動領導小組辦公室定期不定期對參學對象開展學習討論、調研等情況進行督促檢查，及時發現并協調解決工作中存在的突出問題，確保整個學習調研階段工作扎實開展，不走過場。學習方面主要以檢查、調閱記錄和學習筆記等為主；調研方面主要檢查是否撰寫調研報告，調研報告是否有深度、廣度，是否結合工作實際等；大討論方面主要檢查討論記錄、是否有查找梳理的問題等。

（四）搞好階段小結。學習調研階段基本結束時，縣委指導檢查組將要對各參學單位的活動情況進行一次全面檢查，主要檢查學習的時間是否得到保證，學習的內容是否落實，調研活動是否真正開展，群眾意見是否真正聽取，學習調研是否達到預期目的，解放思想大討論活動是否開展并取得哪些成效等。我局要認真對本單位第一階段情況進行總結，并及時報縣委學習實踐科學發展觀活動工作領導小組辦公室。