檢察院學習科學發展觀心得體會

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在深入學習實踐科學發展觀活動中,通過參加高檢院深入開展學習科學發展觀活動動員大會和學院黨委組織的系列學習活動，認真學習相關講話精神，深入領會、認真總結，通過前一階段的學習，充分認識到了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的重大現實意義和緊迫性。結合自己工作實際，就學生教學、管理工作中如何貫徹落實科學發展觀，如何把握教學工作的規律,創新教學方式及如何科學管理學生工作等方面進行了深入思考。以下是近階段的學習體會：

一、提高認識，切實增強貫徹落實科學發展觀的責任感和緊迫感

全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的新一屆中央領導集體，著眼全局，著眼世情、國情、黨情的新變化，總結國內外經濟建設中經驗教訓，審時度勢作出的重大戰略部署，開創了建設和諧社會的新局面，同時也標志著用科學發展觀這一馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，指導實踐達到了一個前所未有的水平?？茖W發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。

貫徹落實科學發展觀，要自覺用科學發展觀統一思想和行動，確保在前進道路上不論遇到什么風浪與挑戰，都始終保持理論的清醒和政治的堅定，毫不動搖地高舉黨的創新理論旗幟，緊密地與以同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做科學發展觀的堅定信仰者。要認真地學書記一系列重要論述，深刻領會科學發展觀的豐富內涵和科學體系，切實把科學發展觀作為科學真理來深入鉆研，把貫徹落實科學發展觀作為偉大事業來推進。

當今中國正面臨嚴重的金融海嘯，如何貫徹落實科學發展觀具有緊迫性，要認真加強學習，從思想上高度重視。具體工作中，要組織好對學生的教育，抓緊落實科學發展觀活動。一方面抓好課堂教育，利用課堂這個載體加大對學生的宣傳教育力度，利用晨會、班會、周會，宣傳科學發展觀，做到學習的日?；?；另一方面還要圍繞新時期學生經常遇到和關注的難點熱點問題，廣泛開展“話題大家選、是非大家辯、答案大家找”的“大家談”活動。組織學生進行入黨知識競賽、主持人大賽、“紅五月”藝術節、辨論賽和模擬法庭等活動，使學生才識得到展現，使學生在參與中接受科學發展觀教育。要通過開展深入細致的思想政治工作，建立思想工作匯報分析、信息員反饋、思想工作責任人等制度，使思想政治教育更有針對性和說服力，幫助和引導學生發揚優點，認識問題，克服困難，自覺樹立正確的科學發展觀。

二、深鉆細研，準確把握科學發展觀理論內涵

學習實踐科學發展觀是長期任務，要深刻理解其科學內涵，系統把握精神實質，在學深悟透、融會貫通中牢固樹立全面協調持續發展、以人為本和諧發展的新理念?？茖W發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題，其第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

學習科學發展觀，不能滿足于知其然，還要知其所以然，要尋理論之根，溯實踐之源，在厚重的歷史感和鮮明的時代感中體悟其真諦。科學發展觀是時代的產物，要放在中國特色社會主義理論體系中、放在馬克思主義中國化的歷史進程中學習，緊緊圍繞科學發展觀的要義、核心、根本要求和根本方法深鉆細研，準確掌握科學發展觀蘊含的世界觀和方法論，做到系統地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學習理解，把握內涵，掌握精髓，學習才能有新收獲，認識才能有新躍升，落實才能有新標準。

作為一名教師，要帶領學生深入系統地學習科學發展觀。在學習中要堅持高標準，系統、深刻、全面學習。要用科學發展觀解讀學生學習、生活存在問題，找出符合本院學生成長、成才的路徑，在社會上創出國家檢察官的品牌效應。要圍繞發展核心，著力加強理學生想信念教育，保障發展的正確方向；要突出德育重點，深入進行愛國主義、集體主義教育，使其成為對社會有用的人；要確立學習目標，深入進行素質教育，促使學生全面發展；要夯實理論基礎，注重學生學習興趣、學習方法的培養，確保學生知識量的準備。要通過舉辦報告會、座談會、主題讀書以及演講等活動，使學生準確把握科學發展觀理論內涵。

三、注重運用，強化指導實踐的自覺性

學習是實踐的前提，實踐是學習的目的?？茖W發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。要學以致用，破除教條主義框束縛，要有“不怕今人說不好，就怕后人罵脊梁”的憂患意識，把個人的利益和得失看淡一些，把黨和國家事業發展看得更重一些，只這樣，科學發展才能從文件中走向發展的實踐中。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高科學發展的知識水平，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我本人而言，既要著重加強積累職務犯罪偵查方面的專業知識，不斷提高教學能力；又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。

(一)要切實創新教學方法，寓教于樂。

作為教師，要不斷加強自身專業知識的積累，在教學中力爭做到加強理論學習，加強教學法的研究。

1、堅持參加院內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。要經常向經驗豐富的教師請教教學問題，要積極參與教研室與高級檢察官的座談，參與社會鍛煉，做到理論與實踐相結合。

2、要認真研究教材，深入細致備課。要多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，在教學中注意抓住重點、突破難點，注重課堂教學效果。

3、要堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，在課堂上要注重調動學生的積極性。在教學中尊重學生的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。力爭通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。

(二)要創新工作理念，切實轉變工作作風，堅持以學生為本

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

1、要加強師德學習，真心做人。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特征。

2、要改變管理觀念，樹立服務意識。作為班主任，不能老把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要精心做事、辦好事、辦實事，樹立起“學生所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，都要以和藹的態度認真對待。在與學生交往過程中把清正廉潔作為基本守則，既要防止與學生過疏，又要防止與學生過密、過緊。

3、要加強學生德育教育。力爭通過教育、科學考核、考察，推薦一些品學兼優的學生進入共青團和黨的隊伍，防止憑自己的主觀臆斷及個人好惡去判斷、確認學生，對學生負責，對學院黨委負責，對黨負責。