科學發展觀指導圖書館建設心得體會

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作為中國特色社會主義理論體系的三大重要組成部分之一的科學發展觀，其第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀這一重大戰略思想不僅在宏觀層面上對整個經濟社會發展有著重要的指導意義，而且在微觀層面上對各行各業的具體工作同樣具有重要的指導意義。

高校圖書館作為高校教學科研的支柱之一，面對網絡化、數字化發展趨勢及讀者多元化、個性化信息需求，如何圍繞讀者服務這一中心工作，構建文獻信息資源保障體系，滿足廣大讀者的文獻信息需求，為學校教學科研服務，迫切需要科學發展觀的指導。

1、全面協調發展是圖書館服務的基本要求

要發揮圖書館服務整體效益，除了使圖書館建設與學校的建設相適應，保持各業務環節協調和平衡外，尤其應該注意信息資源建設與服務項目等各要素也必須全面協調發展。隨著圖書館快速發展，數字資源與網絡信息資源急劇增加，因此，有效利用有限的文獻信息購置經費，合理配置紙質文獻與數字化資源，并進行有效整合，是圖書館可持續發展的關鍵。

在配置上，不但要考慮館內資源與館際資源的合理配置，積極參與數字資源的聯合采購與文獻傳遞工作，而且應立足于學校辦學定位與圖書館長遠發展目標，處理好專業文獻與通用文獻、品種與復本以及中外文文獻的協涮采購問題，保證信息資源配置的科學性、實用性與連續性。在數字圖書館建設發展中，應充分利用網絡數字化技術，使各項傳統服務業務自動化管理程度不斷加強，提高讀者服務水平與質量?；诰W絡的虛擬參考咨詢、學科導航、定題服務、用戶培訓等一系列高層次、個性化信息服務也應不斷展開，不可忽視傳統借閱工作與文獻信息基礎數據庫建設等工作。對于高校圖書館來說，學生讀者系統的學科基礎知識的學習與提高仍離不開傳統的紙質文獻信息資源，因此，高校圖書館必須以傳統服務與數字化業務并重，相輔相成，全面發展，才能充分發揮圖書館的服務職能。

2、以人為本的讀者服務是圖書館的工作核心

“讀者第一，服務至上”的服務宗旨在多年前的圖書館界就提出了，但它往往只停留在表面，讀者服務工作也往往有利管理多一些，而忽略了讀者的需求，缺少人文關懷?！耙匀藶楸尽钡目茖W發展觀，回答了為什么要以“讀者第一，服務至上”，回答了如何落實“讀者第一，服務至上”這一服務宗旨。圖書館必須積極開展“以人為本”的讀者服務，一切工作要從讀者利益出發，將讀者服務作為圖書館一切工作的出發點與落腳點，真正樹立“讀者第一，服務至上”的服務宗旨，才能符合學校發展的現實需要。

3、以從業人員素質建設推進圖書館可持續發展

圖書館必須結合學校發展定位與自身發展目標，制定包括信息資源建設、人力資源建設、讀者服務發展、文化建設等要素在內的長期發展政策。在制定發展政策時，既要考慮到未來發展趨勢，又要結合近期和中期目標，使之相互銜接。同時，在執行過程中要進一步根據讀者需求與環境的變化，不斷調整、充實與完善圖書館發展中的工作重點，保證圖書館正確的發展方向。

圖書館要制定和落實可持續發展策略，要開發文獻信息資源為廣大讀者服務，靠的是文獻信息資源的開發者。因而，要“以人為本”辦好圖書館，就要樹立以館員立館的觀念，建立一整套有序、高效的人才管理機制和科學的激勵機制，制定圖書館員職業生涯計劃，大力發掘館員的潛能，充分調動他們的積極性，提高他們的業務素質和思想品德素質，引導他們把實現個人人生價值的追求與圖書館事業的發展目標結合起來，實現互動發展和雙贏，以圖書館的發展帶動館員的發展，又以館員的發展促進圖書館的可持續發展。

馬克思主義基本原理給我們提供了方法論，但面對當前紛繁復雜飛速發展的形勢，作為各行各業基層管理干部如何開展具體工作，還需要更為細致的指導?？茖W發展觀的提出，正好解決了這一現實問題。