政協機關科學發展觀學結

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根據縣委關于在全縣開展深入學習實踐科學發展觀活動的要求，縣政協認真組織開展了第一階段學習實踐活動，現就這些機關學習調研階段工作總結如下：

一、成立領導機構，全面安排部署

這次開展深入學習實踐科學發展觀活動，縣政協黨組十分重視，及時召開黨組會議，成立了縣政協機關開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。黨組書記、政協主席薛華同志親自擔任領導小組組長，黨組副書記、常務副主席寇桂林和黨組成員、秘書長歐志遠同志任副組長，各委辦主任為成員，切實加強了學習實踐活動的領導。從4個專委抽調4名干部組建學習實踐活動辦公室，秘書長擔任辦公室主任，具體負責學習活動的日常工作。建立了工作制度，明晰了工作職責，落實了學習經費和活動場所，為學習實踐活動有序開展提供了保證。結合政協工作實際及時制定了《縣政協機關深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》和《學習調研階段安排意見》，并向各政協學習組、各聯系單位和全體政協機關工作人員印發了《征求意見表》，在廣泛征求各方面意見的基礎上，確定了“弘揚抗震救災精神，增強參政議政實效，服務經濟社會發展”的政協機關學習實踐載體。

緊緊圍繞黨政中心工作，緊扣團結和民主兩大主題，進一步增強科學發展意識，理清科學發展思路，提高科學發展能力，破解科學發展難題，完善科學發展機制，提高科學發展成效的目的。著力解決不適應不符合科學發展的科學觀念，解放思想更新觀念，摒棄安于現狀，不思進取的落后認識，樹立開拓創新、爭創一流工作業績的精神，腳踏實地、埋頭苦干，創造性的開展各項工作；著力解決黨員干部黨風、黨紀方面存在問題，提高推進改革開放、領導科學發展、促進社會和諧的能力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，保持同人民群眾的密切聯系，通過政協委員提案和建議充分了解和反映社情民意，切實把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好；著力解決影響和制約人民政協工作科學發展中的突出問題，立足政協工作實際，積極研究探索，創新履職觀念，為改善民生、重建家園獻計出力，努力構建有利于科學發展觀的政協工作機制。使整個學習活動學有目標，踐有載體，抓有重點，富有成效。明確了參加學習實踐活動的人員范圍，學習內容，實踐載體，方法步驟和所要達到的效果。10月17日前召開動員大會，機關24名干部職工全部參加，深入進行思想發動，對縣政協機關開展深入學習實踐科學發展觀活動的各項工作進行了全面安排部署。

二、注重搞好結合，深入開展學習調研活動

學習調研階段是整個活動的基礎和先導，政協機關在突出縣委總體目標要求的前提下，圍繞突破發展、和諧穩定兩大主題，堅持把學習實踐活動與做好當前工作緊密結合，“兩不誤，兩促進”，以“精與細”，“靈與多”，“高與遠”，“準與實”落腳點。“精與細”，就是精研細讀。認真組織重點學習黨的十七大報告和十七屆三中全會《決定》、《鄧小平論科學發展》、《科學發展重要論述編》、總書記、總理在省部級領導干部深入學習實踐科學發展觀動員會議上的講話，深刻領會了科學發展觀的精神實質和開展學習實踐活動的重大意義?！办`與多”，就是靈活多樣。采取領學、解讀、自學、觀看光碟、參加了“漢源大講堂”、交流、討論等形式加深了對科學發展觀的理解?！案吲c遠”，就是站得高，看的遠。通過學習使政協機關全體干部的思想得到了進一步解放，能夠堅持科學發展觀和客觀規律看問題，提建議，做事情?！皽逝c實”，就是調研課題選的準，提出的建議切實可行。本階段縣政協機關組織部分政協委員對我縣學前教育工作進行了調研，對非公有制經濟發展進行了視察?？萍壱陨项I導干部以“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”為總目標，自選調研課題，自擬調研提綱，自找調研載體，深入基層，到各自聯系的村和政協學習組，深入農戶，深入田間地頭，問政于民、問計于民、問需于民，掌握新時期農民朋友的所需和所盼，5名同志下基層宣講十七屆三中全會精神，廣泛聽取了來自群眾，來自一線的意見建議，提出了針對性很強的調研課題，經辦公室審定后，撰寫了調研報告，部分調查報告已經形成，并進行了調研成果交流。

三、學習調研階段的主要收獲

縣政協機關干部全部參加這次學習實踐活動。應參加活動24人，實際參加24人，其中縣級領導4人，參學率為100%。本階段共組織集中學習6次，學習理論文章6篇，觀看韓保江等專家教授關于科學發展觀理論知識講座影牒3次，10名科級干部參加“漢源大講堂”學習2次，使大家更直觀，更深刻地掌握了科學發展觀的內涵和開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，撰寫學習心得體會24篇、調研報告11篇。為檢驗學習效果，為后一階段工作奠定基礎，下發了《意見征詢函》，征得建議8條，《政協工作簡訊》刊發科學發展觀專題3期，制作固定宣傳標語2副，加大了政協機關學習實踐科學發展觀活動的宣傳力度。做到了“五有”、“五落實”、“五帶頭”，即：有專題，有討論，有筆記，有心得，有載體；人員落實，教材落實，計劃落實，時間落實，措施落實；領導干部帶頭抓學習，帶頭破解難題，帶頭談認識，帶頭作輔導，帶頭寫體會文章。達到了預期目標。

總之，政協機關學習實踐活動第一階段工作取得了一定成績，達到了一定效果，但也還有一些差距，主要是學習方式比較單一，創新不夠；學習調研不夠深入，不夠寬泛。今后我們將按照縣委要求，進一步加強領導，改進方法，注重實效，發揚成績，增進交流，迎頭趕上，努力完成好本次活動的各項工作任務。