發改局科學發展觀調研階段總結

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按照縣委統一安排部署，我局及時組織開展學習實踐科學發展觀活動。在活動第一階段，我們本著領導重視、廣泛動員、認識求深、活動求實的原則，積極行動，及時召開班子會議，討論確定切實可行的活動工作方案，成立了學習實踐活動領導小組，對全局干部職工進行動員，統一思想，明確要求，深入開展形式多樣的主題活動，較好地完成了本階段的各項任務,取得了預期效果?，F將第一階段學習實踐活動總結如下：

一、領導重視，行動迅速

開展深入學習實踐科學發展觀活動是黨中央作出的一項重大戰略部署。我局高度重視此次學習實踐活動，在3月12日上午，我局就召開了全體干部參加的深入學習實踐科學發展觀活動動員會。會議傳達了縣委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的相關精神，制定了《XX縣發改局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，明確了我局開展學習實踐科學發展觀活動的指導思想、基本原則、目標要求和學習內容、時間安排等。并成立了以局黨支部書記、局長XX為組長，局班子成員XX、XX為副組長，XX、XX、XX為成員的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，指定了6名專職工作人員。會上，局長XX從準確把握科學發展觀的深刻內涵；充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義；發改局開展深入學習實踐科學發展觀活動的目標任務；注重把握開展深入實踐科學發展觀活動的關鍵環節；關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的幾點具體要求等方面對全局學習實踐活動進行了整體部署和深入動員。從而使我局深入學習實踐科學發展觀活動有了一個良好的開端，為整個學習實踐活動順利進行打下了基礎。

二、扎實開展理論學習，注重調研環節

（一）采取多種措施，確?；顒尤〉脤嵭?。一是嚴格執行學習紀律，確保學習人數一個不缺。我們建立了考勤制度，無特殊情況，集中學習期間一律不準請假，如有特殊情況，事后必須在第一時間內補學、補記、補寫。二是嚴格規范學習內容，確保學習篇目一篇不漏。為保證學習實踐活動取得良好效果，我局準備了大量學習資料，做到黨員干部人手一套。

（二）活動形式多樣,方法靈活務實。一是認真學習規定篇目。這次學習實踐活動我們采取集中學習和自學相結合、學習教材和專題輔導相結合的方式，不斷加深對總書記關于科學發展觀的有關論述的深入學習和領會。我局組織全局干部認真學習了《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、黨的十七大精神，學習省、州、縣領導有關學習實踐活動的講話精神。截止目前，集中學習次，人均撰寫心得體會2篇，記錄學習筆記35000字以上。二是扎實開展討論。通過4次學習討論，統一了全局干部思想認識，加深了對科學發展觀豐富內涵的理解。三是進行專題輔導。3月15日，我局邀請縣委黨校高文英講師進行了科學發展觀輔導講座。講座對我局全體干部職工進一步認識深入學習實踐科學發展觀、貫徹落實黨的十七大會議精神的重要性、必要性和緊迫性，全面理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀、走科學發展道路、努力完成科學發展要求的自覺性和堅定性，有重要的啟發和幫助。

（三）緊扣發展改革主題，注重調研環節。在活動第一階段，我們注重調研環節，努力尋找和破解長期困擾我縣發展改革的難題，為縣委委、縣政府決策提供建議，做好參謀。為了確保調研活動落到實處，我局明確調研提綱，深入開展調查研究。在規定時間內完成詳細全面、可操作性強的調研報告8篇。在調研過程中，我局領導干部將調研與增強落實科學發展的意識、創新推動科學發展的機制、轉變推進科學發展的方式、破解影響科學發展的難題、營造有利于科學發展的環境、提高領導科學發展的能力緊密結合起來，邊學習邊調研，確保了學習實踐活動“關鍵在落實，目的在成效”原則的貫徹落實。

（四）采取多種形式征求意見建議。我們通過發放征求意見建議表、設立意見箱的方式，廣泛地征求了對我局深入學習實踐科學發展觀活動的相關意見建議。截止當前，征求意見建議4條。

（五）注重宣傳，營造良好氛圍。利用縣電視臺將我局開展活動的新亮點、新情況以動態的形式及時宣傳報道。同時，領導小組辦公室還編印了4期《發展與改革》，專題對我局學習實踐活動進行宣傳。

三、取得的主要經驗。

第一階段，我局的學習實踐活動開展順利，開局良好，取得了一定的成果，主要得益于：一是各方面高度重視，從縣活動領導小組到活動小組辦公室，各級領導對我局開展學習實踐活動工作高度重視，多次指導開展工作。二是精心組織，周密部署。建立了一把手親自負責的專門工作班子。同時認真研究制定了活動實施方案，對各環節工作做了周密安排。三是領導帶頭。局黨員領導干部積極發揮表率作用，主動學習、帶頭學習、帶頭轉變觀念、帶頭落實學習實踐活動的各項要求和任務。

四、存在的問題。

一是認識上還有差距，個別同志認為學習是黨員干部的事情，學習的自覺性不高,對自身的要求不嚴，理論學習不能結合實際；二是缺乏鉆研精神。個別同志坐不下來，靜不下心來，不能真正下功夫去真學、去思考和實踐。五、下一階段主要工作。

（一）認真籌備轉段動員大會的召開。根據縣學習活動辦的安排，結合我局開展學習實踐活動的實際情況，目前我局已經按照本局活動的《工作方案》，認真落實，完成各項規定動作和自選動作，取得了階段性成果。5月初我局將召開學習實踐活動轉段動員大會，對第一階段的工作做好總結，并部署下一階段的各項活動。

（二）召開領導班子專題民主生活會。在梳理問題、形成專題調研報告的基礎上，局領導班子召開一次專題民主生活會，每個班子成員要聯系本單位實際和分管工作，著重從思想觀念、素質能力、工作作風、工作方法、思路舉措、制度機制等方面，深入查找在貫徹落實科學發展觀、推動工作方面存在的主要問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，認真開展批評和自我批評。

（三）形成領導班子分析報告。根據前期調查研究掌握的情況，領導干部集中一段時間，認真梳理查找影響制約加快發展和人民群眾反映強烈，特別是涉及群眾切身利益的突出問題，深入分析查找原因，總結經驗及教訓，提出解決問題的思路、舉措和辦法，形成高質量的分析報告。領導班子要重點圍繞對科學發展觀的理解力、執行力和創造力等方面的情況進行分析檢查。要通過各種方式廣泛聽取黨員群眾對分析檢查報告的意見和建議，同時征求學習實踐活動指導檢查組的意見。

（四）開展群眾評議。組織黨員代表、群眾代表對領導班子的分析報告進行評議，并根據評議修改完善分析報告，修改完善后的分析報告要在一定范圍內以適當方式向群眾通報。開展群眾評議要堅持正確方向，講究科學方法，注意調動和保護各方面的工作積極性。