以學習推進機關各項工作

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近年來，中直機關各部委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想，成效明顯。一是在圍繞中心、把握大局上下功夫，把學習成果體現在堅定政治立場、與黨中央保持高度一致上。各部委中心組根據中央的中心工作，確定理論學習重點，安排理論學習計劃，開展理論學習活動，深入研究涉及全局的重大問題。主要領導以身作則，率先垂范，切實履行第一責任人的責任，親自抓中央精神的學習貫徹。中央辦公廳等單位中心組堅持從全局和戰略的高度，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，進一步強化大局意識、責任意識和奉獻精神，切實增強工作的主動性和創造性，提高了“三服務”水平。二是在關注熱點、破解難點上下功夫，把學習成果體現在開拓創新、推動工作上。各部委中心組堅持把學習理論與認識社會熱點問題結合起來，與研究解決工作難點問題結合起來，深入思考重大理論和實際問題，根據新形勢新任務的要求，努力形成具有前瞻性、創造性的工作思路，不斷完善工作部署和政策措施，使各項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。中央紀委（監察部）中心組結合當前紀檢監察工作實際學習貫徹“三個代表”重要思想，進一步完善了深入開展反腐敗斗爭、加強黨內監督工作的思路和對策。中央宣傳部中心組把理論學習與專題調研結合起來，對新形勢下如何加強思想理論建設、改進新聞宣傳和文藝出版、改革文化體制等重大問題提出了意見。中央統戰部、中央對外聯絡部中心組深入開展調研，對一些重大理論和實際問題的研究取得了重要進展。三是在改造主觀世界、改進工作作風上下功夫，把學習成果體現在加強領導班子思想政治建設、解決群眾實際問題上。各部委中心組結合理論學習，注重加強領導班子自身建設，緊緊抓住立黨為公、執政為民這個本質要求，著力解決領導班子和領導干部思想作風建設中存在的突出問題。中央組織部在組織系統開展“樹組工干部形象”教育活動，堅持抓好班子、帶好隊伍，收到明顯效果。人民日報社、廣電總局、新華社等單位認真開展“三項學習教育”活動，推進了領導班子和干部隊伍建設，同時帶動了本系統的學習。各部委中心組堅持以人為本，圍繞密切黨群干群關系，切實為群眾辦實事、做好事、解難事。全國總工會建立健全維護職工合法權益、協調勞動關系的機制，千方百計做好下崗職工再就業工作，堅持實施“送溫暖工程”。

中直工委按照中央的要求，堅持把加強和改進部委中心組的學習作為加強機關黨的建設的一項重要工作。一是督促各單位建立健全學習制度。中直工委制定下發了《關于建立中直機關處級以上領導干部理論學習考核制度的若干意見（試行）》，對各部委中心組成員理論學習考核的主要內容、基本方法提出了要求。目前，中直機關各部委中心組都健全并堅持了學習制度。二是深入到各單位進行檢查。中直工委堅持每年對部分單位中心組學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神的情況進行檢查，參加中心組學習討論會、聽取單位領導介紹情況、召開不同層次黨員干部座談會、與部局級領導干部個別交談、查看規章制度和學習記錄。通過檢查，加強了工委與各部委之間的溝通聯系，起到了督促作用。三是抓好學習經驗的交流。每當中央重大方針政策出臺或中央召開重要會議之時，中直工委都及時收集各部委中心組的學習貫徹情況，定期召開會議進行交流。四是強調切實加強領導。中共中央政治局候補委員、書記處書記、中直工委書記王剛同志要求各單位主要領導要帶頭抓、帶頭學、帶頭用，把講學習、抓學習作為自己的重要職責，把中心組的學習真正擺上工作日程，切實抓緊抓好。通過抓領導、領導抓，中直機關各部委中心組理論學習取得了好的效果。