縣四項措施加強部機關中心組理論學習工作

導語：縣四項措施加強部機關中心組理論學習工作一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

**縣落實四項措施加強部機關中心組理論學習的規范化、制度化建設，大力發揚求真務實，理論聯系實際的學風，緊密聯系自身建設和發展，堅持學以立德、學以增智、學以致用，促進了干部政治理論水平的提高和思想作風、工作作風的改進，為促進落實科學發展觀和經濟社會協調發展提供了堅實的思想保證。

一、保證時間抓學習。*年安排中心組理論學習12次，累計時間達到7天。統籌安排，利用晚上、相對空閑的工作日擠時間組織學習，抓學習的到位率，中心組成員都能自覺遵守中心組學習制度，堅持請銷假制度，確保出勤率，今年來，每次學習的到位率達到90%以上，每個成員的全年到位率也達到90%以上。

二、突出重點抓學習。按照省、市、縣有關學習要求，結合組織部的實際，確定學習重點。訂閱《黨員讀本》、《文選》、《十六屆六中全會輔導讀本》等輔導讀本，重點抓好“六大專題”學習。一是以“三個代表”重要思想為主線，以學習、貫徹、遵守黨章為主要內容的保持共產黨員先進性教育專題；二是以“知榮辱、樹新風”為主要內涵的社會主義榮辱觀教育專題；三是“顧后瞻前，繼往開來”為主要目的的貫徹總書記在紀念建黨85周年大會上的重要講話學習專題；四是以“全面解讀，把握精髓”為主要要求的學習貫徹《文選》的學習專題；五是以增強構建社會主義和諧社會能力為主要內容的貫徹十六屆六中全會精神的專題學習；六是以加強組工干部自身建設為主要內容的組織文件、領導講話的集中研討學習。

三、健全制度規范學。堅持把中心組學習切實擺上重要位置，堅持中心組理論學習正?；?、制度化。堅持個人自學、學習預告、學習記錄、學習通報、學習幾乎與總結等五項制度，開展讀一本政治理論書、記一本專用筆記、作一次中心發言、作一次輔導報告、開展一次經驗交流等“五個一”活動，保證中心組學習的正常化、制度化。

四、突出效果檢驗學。中心組成員緊密聯系實際，撰寫理論文章，每個人完成1篇理論文章。圍繞擴大農村基層民主、黨員先進性建設長效機制建設、組工干部能力建設、農民專業合作社黨建探索等課題，組成專題調研組開展調研，完成調研課題4個。