家長會的講話稿

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各位尊敬的家長：

大家好！

孩子的成長是我們共同的責任。每位家長都想自己的子女成才，學校和家長的心愿是一致的。本學期已過了一半的時間，期中考試剛結束，中段考試成績只是反映了上半段時間里學生們的學習情況。今天請來了各位家長到校，通過了解情況協助學校在今后的教育教學工作中讓我們的工作做得更有成效。為此，我代表學校感謝家長們對我們的支持！現在，我向家長們作如下匯報。

xx中學現已成為完全高中，有教學班56個，學生人數2963人，在崗教職工220人，上課教師197人。xx中學堅持“全面發展，創辦特色”的辦學理念，堅持“建設好一個服務型的領導班子、一支研究型的教師隊伍、一個學習型的班級集體”的管理宗旨，實行“分區分層，因人施教，動態管理，和諧發展”的管理策略。學校領導把教育教學質量當作管理工作的頭等大事，做到一手抓校園改造等硬件建設、一手抓管理軟件建設，努力構建和諧校園環境。學校堅持民主管理，科學決策，從管理入手要質量，一手抓教學改革，一手抓教師業務培訓。在全體教職員工的共同努力下，學校各項工作穩步發展，成效顯著。20*年我校高考成績穩步提高，經學校領導的周密策劃和高三級師生共同努力，我校在高中大幅度擴招及20*年高校錄取率下降的情況下，完成了學校制定的預期目標，高考總上線710人，應屆生上線558人，應屆生上線率達87.19%，在xx市八所縣級重點中學排第三名?？偡?00分以上的學生有6人，比20*年增加3人，本科B線以上的學生有291人，本科B線以上比20*年增加59人。20*年高考單科取得優異成績，800分以上1人，700分以上65人。在今年最后一屆初三升中考試中，有五科平均分名列全縣各中學第一，優秀人數和優秀率均名列全縣第一,上仁中線比率列全縣第一。上學年我校學生參加各級各類學科競賽取得了優異成績，有33人次獲得獎勵：其中市級22人次，縣級11人次。

各位家長，學校正處于發展期，按照廣東省教育建筑設計院制定的《xx中學校園總體改造方案》，從20*年1月正式啟動了校園整體改造建設工程，整個工程約需資金2938.4萬元。目前，xx中學校園總體改造工程已進入最后攻堅階段，第三期工程已經立項報建（主要工程項目即建設C棟教學大樓、D棟實驗樓），爭取早日完成整個校園改造工程。在目前來說辦學條件還是嚴重不足，困難較大，確實需要家長們的關心、支持和諒解。

各位家長，近幾年來，我省教育事業迅猛發展。在新時期、新形勢下，xx縣教育面臨新的發展機遇，也面臨嚴峻挑戰。Xx縣要全面建設小康社會，必須牢固確立教育優先發展的戰略地位，把發展教育作為富民強縣的重大戰略。下面談一談當前教育的幾個熱點問題。

1、我省高考改革問題：我省2007年起普通高校招生實行新的高考方案。

（1）、考生分類：考生按文科類（含外語類）、理科類、體育類、音樂類、美術類進行分類報考。

（2）、考試科目：文科類考生考試科目：語文、文科數學、外語、文科基礎為必考科目，選考科目為思想政治、歷史、地理。思想政治和地理不能同時選考。

理科類考生考試科目：語文、理科數學、外語、理科基礎為必考科目，選考科目為物理、化學、生物?？忌荚嚳颇拷M為“必考科目+選考科目”。

體育類、音樂類、美術類考生的考試科目：在文科類必考科目（即語文、文科數學、外語、文科基礎）或理科類必考科目（即語文、理科數學、外語、理科基礎）的基礎上，選考專業術科。

（3）、考生文化課考試成績以原始分形式呈現，5科總分為750。

（4）、綜合素質評價是作為高校錄取或退檔的依據之一。

2、針對上述新高考方案的出臺，我校根據學校規模不斷擴大，高中招生生源學習基礎參差不齊等實際情況，在辦學上采取下列對策：

（1）分區管理，將每個年級對等分成A區和B區，各為10個班。

（2）分層教學，根據學生學習基礎的差異，分為普通班和基礎班，因人而宜，因材施教，共同發展，照顧全體，不放棄任何一位學生。

（3）動態管理，每學期根據學生學習進步與退步情況，實行“升降制”，充分鼓勵每位學生，培養競爭意識。

（4）高二級按專業分班，開學初高二級理科類分出4個物理班，5個化學班，4個生物班；文科類中段考后將分出3個政治班，2個歷史班，1個地理班，按高考科目設置進行開課。

高二級可以說已進入了準高三，希望各位家長在心理上和思想上要有充分的準備，高考需要家長全力以赴，為小孩創立一個良好的學習環境。

3、各位家長：由于當前高考競爭劇烈，廣大學生家長通過家長委員會提出強烈要求,希望學校充分利用晚自習和星期六的時間對學生進行課余輔導,以幫助更多的學生今后能考上大學。在這種情況下，為滿足家長和學生的要求，學校同時考慮到全校內宿學生共2100人星期六、星期日管理難及進一步提高教學質量等一系列問題，在以學生和家長自愿為原則的基礎上，由老師利用晚自習和星期六的課余時間對學生進行了輔導。上學期末，在家長委員會的倡議下，學生家長根據自己的實際情況，以自愿捐款的方式交納了少量的課余輔導費（實際按每生每節0.23元計）。學校沒有收取一分錢的管理費和水電費，全部用于輔導老師的補助。另外，對于家庭經濟有困難的學生，學校不但從未收取其輔導費，每學期還通過學校助學基金會給予大力資助。學習是改變命運的唯一途徑，高考是主要的出路，教師的勞動報酬學校無力支付，在這種兩難情況中，我們想，以自愿捐款的方式交納課余輔導費，支付教師的上課報酬，希望家長們能理解、體諒和支持。

各位家長，今天向大家匯報工作到此，余下的內容交給下級行政、年級組長、班主任、科任教師。再一次感謝大家的關心支持。