獨家原創:全區教育干事研修班上的講話

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當今世界，國與國之間競爭的要點已轉向經濟、科技為中心的綜合國力的競爭上，歸根到底是人才的競爭。如何適應時代潮流，培養一大批德才兼備的且具有強烈的創新開拓意識的社會主義新人，已成為擺在我們面前的一項重要課題。百年大計，教育為本，大力發展教育事業，努力實現教師隊伍素質的綜合提高是教育事業不斷取得發展的關鍵所在。作為一名教師培訓部門的工作人員，深感責任重大。這次我看了《在全區教育干事春季研修班上的講話》，更是感觸頗深。

目前，我市有一大批戰斗在第一線的教育工作者，他們牢記黨的國家的重托及自身的神圣使命，在培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人方面發揮著重要作用。值得可喜的是，一大批老教師經過自己長年累月的積累和辛勤耕耘、無私奉獻，不斷地探索和發現教學規律，并把他們升化到理論的高度，形成了自己的獨特風格，為新時期的教育工作做出重大的貢獻。一大批中青年教師適應潮流，緊跟時代步伐，善于學習新理論，研究新課程，勇于實踐，在創造性的工作中發展自身，在教育教學科研中有所突破，有所創新，有所建樹，成為教學骨干、學科帶頭人，為素質教育做出了積極的貢獻。這兩類教師無疑是我國教育戰線上的中流砥柱。但是，我們應該清醒地認識到：我國正處于計劃經濟向市場經濟的轉軌階段，追求利益的最大化已成為社會的價值取向。傳統與現代、常規與創新、落后與文明的激烈碰撞對人們的人生觀、世界觀、價值觀形成了巨大的沖擊，對教師隊伍的影響也是重大深遠的。一部分教師因規守矩，滿足于現狀，如老船工似地千篇一律地來回擺渡。他們松于研究教學教法及學生的實際情況，懶于總結經驗規律。面對教育改革，茫然不知所措；面對思想前衛，反叛意識強的學生，束手無策。不能正視學生的個性特征，不能因才施教，不敢有所突破。令人心痛的是教師隊伍中還存在著一小部分“混混”教師，他們混日子，混工作，混飯碗，得過且過。他們厭煩本職工作，時刻準備下海經商或出國掙錢，對工作、對學生麻木不仁、草草應付了事。如此教師，本職工作尚無法搞好，更談不上改革創新。作為一個教師培訓工作者，我們應該努力做好自己的工作，努力提高教師的政治思想覺悟，增強教師的歷史責任感和使命感，使他們熱愛教育，奉獻教育。我認為應朝以下幾個方面努力。

一、努力培養教師高尚的道德品質

師德修養是教師獻身教育事業的先導與動力，是教師履行教書育人職責，在教育教學工作中進行自我鍛煉，自我完善職業道德的過程。它對學生的教育產生直接的影響，有的甚至可以影響一個學生的一生。因此，加強教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》等有關法律法規、進一步明確自身職責，確立教師的職業道德意識，努力提高自身的師德水平，以教書育人為天職，言傳身教，關心愛護學生，為人師表，做學生的教育者、生活的導師和道路的引路人。

二、培養教師全新的教育觀念

長期以來，受應試教育的影響，許多學校與教師都圍繞著“分數”這個軸心轉動，口頭喊著“面向全體、全面發展、大力推進素質教育”等，實際上眼睛仍緊緊盯住“分數”、“名次”，致力于學生考高分，片面追求升學率和優秀率，忽視了學生的德育工作和其他技能學科的教育，抹殺了學生的創造性，為他們的全面發展設置了人為的障礙，從而影響了整個中華民族素質的提升。針對這一現象，迫切需要教師具備全新的教育觀念。

三、在教師專業理論功底和業務能力進行大力培訓

新時期的教師必須努力擺脫應試的束縛，進一步提高自身的業務素質，完善自我，努力適應素質教育的需要。這就要求教師從“精、深、博”三個方面構建自己的專業知識?！熬本褪且蠼處熑妗⑾到y、準確無誤地掌握所教學科的專業知識；“深”就是要求舉一返三，融會貫通；“博”就是要求除學習應具備的教育學、心理學、基本教育理論修養外，還應該有扎實的基本功，靈活生動的教學教法，掌握各種現代化的教學手段，獨立進行教改教研和處理運用最新教育信息的能力。作為教師應該教會學生學習的方法，使學生實現從“學會”到“會學”的轉變，同時給學生創造充分的表現機會，發揮他們的“閃光點”，培養他們的全面能力，從根本上調動學生學習的積極性和主觀能動性，變外部指令為學生的內部自發活動。

四、培養教師強烈的競爭意識和改革意識

在商品經濟浪潮的強烈沖擊下，當今社會處處充滿競爭，而競爭的結果只能是優勝劣汰，適者生存。教師沒有競爭意識，就不可能培養出具有競爭意識的學生，教師不改革，就不可能推陳出新，教育的目標就無法實現，我們課堂有可能被擠出現代化之列，無法立足于世界民族之林。

五、努力培養教師較強的創造能力

教師一般都具有較為扎實的基本功和較深的理論功底，但這些并不等于課堂擁有了創造力。教師只有保持樂觀、積極向上的心態，才能充分挖掘自身的潛能，不斷地實踐創新，更好發揮自己的智能優勢激發教育學生。榜樣是路標，是導航燈，它的力量是無窮的。具有創新意識的教師，他們的思維常會突破常規，標新立異，他們的言語常會閃現著智慧的火花，他們的教學教法將會更富情趣?？傊麄兊囊谎砸恍袑W生將是無聲的命令，將對學生產生潛移默化的長遠的影響。

《在全區教育干事春季研修班上的講話》精神為我們教師培訓工作者提出了新的要求，我們必須以三創為目標，大力開展教師培訓工作，在我市打造一批素質過硬、專業精良的名教師骨干隊伍，為我市教育事業的大發展貢獻自己的力量。