科技節開幕式校長發言

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各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家下午好！

地區實驗中學一年一度的科技節今天正式開幕了，這是我們實驗中學本學期的一件大事，在學期工作和學校生活中都有著重要的意義。每一年的科技節學校都為那些熱衷于科學發明和科技制作的同學們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的奇思妙想，動腦動手，同學們可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，真正地把所學的知識轉化為能力?？萍脊潓τ谌w老師和同學來說又是一次拓展視野的好機會，我們可以從同學的小創造、小制作中得到啟發，也可以在各種表演、競賽、研究性學習課題展示、講座等系列活動中得到體驗和鍛煉。

本屆校園科技節的主題是“創新、體驗、成長”。中學階段是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是創新精神勃發的時期，如引導不得法，就會扼殺他們的創新精神；反之，創新精神就會滋生并不斷發揚光大。培養學生的創新精神，重在關注其“發展價值”，就是要面向世界、著眼未來、善于創造、實現理想。在實際生活中，凡學生能獨立、創造性地解決一道難題，克服一個困難，能產生靈感，做出有意義的小發明、小制作、小課題等，可能不一定會取得明顯的社會效益和經濟效益，卻鍛煉了心智，培養了能力，是非常寶貴的，我們應該給予支持和鼓勵。個人工作總結范文

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。在日趨激烈國際、國內競爭中，創新力是這場競爭的制高點。誰占據了創新力這一競爭的制高點，誰就會在競爭中立于不敗之地。中華民族從來就是一個創新力歷史悠久的民族。造紙、印刷術、火藥、指南針四大發明是中華民族對世界文明的偉大貢獻，四大發明不僅僅是中國古代科學技術繁榮的標志和中國人民聰明智慧的體現，更重要的是它在一定程度上改變了人類近代文明的進程。換句話說，如果沒有中國古代的四大文明，也許人類社會不是今天這個樣子。世界史學界一致認為，中國的四大發明，通過阿拉伯人傳到歐歐洲之后，給歐洲人的社會產生巨大的影響，從而影響了人類的整個進程。這些發明改變了世界的面貌和萬事萬物的原有狀態，其波及范圍不限于某一局部地區，而是整個世界；其影響所及不是一時一世，而是持續千百年之久。對此，馬克思曾經給予了高度評價，他認為，這些發明變成了科學復興的手段預告了資產階級社會的到來。

人的創新精神的造就和實踐能力的形成，是多方面綜合培養的結果。進行科技創作實踐活動是培養創新能力和展示才華的活動，是發展學生興趣、開發學生潛能、發揮個性特長的有效措施。要在活動過程中培養實踐能力?？萍脊澲鴮崬橥瑢W們提供了一個叩問科學殿堂的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。努力去學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著同學們創造火花的智慧結晶獻給科技節。

同學們，讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩！

謝謝大家！