淺談如何加強官兵思想政治工作

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思想政治工作作為生命線貫穿于部隊建設的始終。在思想政治工作建設上,要以保證官兵良好積極的思想觀念為中心，以多種形式思想教育，不定時機場合的思想工作為方法，以思想政治工作制度為保障，以政治堅定的思想工作為目標的。主要抓好“一個突出、兩個掌握、三個落實、四個轉變、五個結合、”。

一、是突出抓好思想政治工作的主導作用

經常性思想工作是一項系統綜合的工作，大（中）隊黨總支部的組織主導作用，班子成員主動性大為重要。大（中）隊黨總支部要堅持“兩手抓”，一手抓部隊業務建設，一手抓思想政治建設。認識到作好思想政治工作是開展好各項工作的前提和保障的重要性。所以，思想政治工作和業務工作“兩手硬”。大隊黨總支部堅持每周一行政會上除聽取上周業務工作情況外，還要聽取中隊支部對于掌握官兵思想情況匯報，同時針對問題和工作，研究部署解決的辦法。對于不同時期如：官兵考學、入黨、學車、老兵專業和重大節日都專門召開班務會與思想骨干參加的思想分析會，班子成員主動承擔重點人，難點人的思想工作。例如：在老兵專業期間，官兵思想最活躍的時期，一是走與留關系到士官士兵的切身利益：二是由于指標和工作表現限制了走的和留的同志，每年都有走的不甘心和留的不愿干的士官士兵。這種思想必然造成官兵的思想波動，大隊黨總支部要認真分析當年走與留所謂未如愿的人員，列為這一時期重點思想工作對象，由大隊班子成員思想骨干成員負責做思想工作：一是讓他們明確走與留是部隊工作需要。二是明確自身價值觀和自身優勢可以體現在社會各個領域。三是調動留者工作積極性，幫助走者解決初到社會工作實際困難，真正做到“走者安心，留者愉快”。

另外，思想政治工作主導作用還要體現在預見性，經驗告訴我們，大（中）隊堅持思想政治工作走在各項工作的前面，而不是發生問題才去“堵口子”開展思想工作，是行之有效的，增強思想工作的預見性，主要是發揮班子成員思想骨干作用，及時摸清官兵思想情況，盡管官兵思想復雜，但是還是有一定規律的。比如大到國家變化，小到個人工作，生活中遇到困難家庭父母間和戰友之間出現矛盾時，均會引起官兵思想波動。我們把握住思想脈搏，增強預見性，抓住針對性主動權，使思想政治工作在主導作用上起到事半功倍作效果，也遏制了各種事故案件的發生。

二是掌握官兵入伍前思想基本情況；掌握不同時期，不同場合官兵的思想情況。

1、大（中）隊要始終堅持建立官兵思想檔案，特別是對入伍前的情況尤為重要，做到“四清楚”。一是清楚官兵家庭成員政治面貌，經濟收入，家庭成員的和睦關系部；二是清楚官兵入伍前文化程度，特長愛好；三是清楚官兵入伍動機；四是清楚官兵本人入伍前對部隊的認識。針對每名官兵的不同情況，“對癥下藥”才能采取行之有效的思想政治工作方法，對于農村兵普遍是家庭父母關系穩定，經濟收入相對比較差，文化程度低，愛好少，當兵的目的就是為了學車、入黨、留士官，對消防部隊有著粗淺的認識，但是有著美好的憧憬。對于家庭出身農村的官兵，要鼓勵激發他們對部隊工作的熱情，讓他們明確干好工作是學車、入黨、留士官的關鍵，只要保持飽滿的工作熱情，積極向上思想觀念，加上優異的工作，完全可以達到他們的目標。對于城市兵普遍存在的突出問題是家庭成員單一（獨生子女）。家庭父母關系有的一般，甚至已離異多年，單親家庭，文化程度一般在初中至高中，愛好廣泛，愛好電腦游戲者居多，當兵就是干幾年回家有工作，無長期打算，對于部隊自覺認識多，但覺得無興趣、無自由，多數被父母或工作逼迫而來，見過事面多接收事物快，頭腦靈，工作不求上進。對于城市官兵要正確引導他們樹立正確的世界觀，讓他們熱愛消防事業，正確處理好家庭與工作關系，調動他們的積極性、主動性，上進心，改變片面認識，全身心投入到工作中來。

2、掌握不同時期，不同思想工作任務。官兵的思想情況，主要掌握官兵變化情況，掌握官兵思想需求，掌握官兵思想目的，從細小精神狀態和行為來掌握思想，來分析思想狀態，為思想理論教育疏導來提供確立點，例如在基層官兵每年爭先創優工作中，有的官兵在部隊服役時間長，但工作可能比新兵或新干部工作熱情低，總放不下架子，想沖上去干工作，又想擺所謂“身份”，到頭來工作有局界性，相對工作業績要少，群眾評議當然也上不來，各項評比也就榜上無名，可有覺得無面子，進一步打消工作熱情和積極性，評為先進的人鼓足了干勁，沒有評上的“老同志”卻更加消沉，使爭先工作事得其反，掌握這時期突出問題后，有的放矢，幫助老同志查找自身不足，要敢于面對事實，要變后進為上進，打足干勁，發揮自身優勢，放下架子仍下包袱，終究會走進先進隊伍中來。不同任務官兵思想情況也在變化。例如：在有危險性的大型火災或重大搶險救援中，雖然成熟的官兵能沖鋒在前，臨危不懼，但在這戰斗中，有的官兵思想也在公與私，人民利益和個人利益的得失上徘徊，懼怕和私心也在作怪，在這樣的任務執行前，就要搞好思想動員，要以國家人民群眾利益為重，調動官兵積極性，勇往直前的工作熱情，任務后，要搞好總結評比，針對任務中思想不堅定的同志，要讓他們樹立雄心壯志，大無畏的精神狀態。不同任務實施不同的思想教育方法。

三是落實思想政治工作制度；落實“以人為本”注重情感感化思想工作；落實實際解決官兵后顧之憂。

1、在思想政治工作建設上，建立了完善的規章制度，有官兵思想檔案管理制度，官兵自入伍以來，在如實調查核實基本情況外，實行思想檔案跟蹤填寫，至到轉業為止，主要是入伍后他的思想波動，干部和思想骨干人員與其談心情況，本人幾年來思想轉變情況及立功受獎情況，都真實歷歷在冊，同時加強保密制度、有新兵思想跟蹤問題制度、有思想分析制度、有思想工作會議制度、有思想工作報告制度、有思想工作評比制度、有思想工作獎懲制度、有思想工作推進制度、有思想工作保密制度第十項制度，只要落實好思想工作制度，扎扎實實，從點點滴滴作起，抓思想工作，就能使思想工作得到制度保障。

2、在全面抓思想工作的同時，還要堅持“以人為本”的思想，注重情感感化工作。一是：理解。就是傾聽基層官兵的想法，了解他們的需要愿望和要求，為官兵著想。要求每個干部和思想骨干人員都必須客觀的了解官兵思想情況，真誠地尊重官兵的觀點，在工作中將心比心，換位思考，投身處地為官兵著想，以實事求是態度尋找思想問題原因，有針對性地解決官兵的實際問題，二是尊重。就是尊重官兵的人格，意見和自尊心，實行良好的相互尊重，相互信任的官兵關系，對促進各項工作開展起到積極作用。改變了過去官兵不分時機、場合、罵人、打人和防火監督干部“冷、橫、硬”的態度，與官兵和人民群眾造成的人為矛盾，特別是讓官兵感受干部難接近現象，在工作上，規定基層干部不允許說粗話、臟話、更不允許打罵體罰士兵，不允許在食堂、澡堂和夜間無理訓斥官兵要耐心地相互交流，官兵隱私不當眾講，不拿官兵缺點來談笑，講究文明用語，設立舉報箱，一經舉報干部有不尊重官兵的行為，將嚴肅處理，全隊公開批評檢討。三是愛護。就是關心官兵學習、生活、維護官兵的正當利益，官兵年齡、文化、經歷、興趣和愛好各不相同，彼此觀點也不盡一致，這需要大（中）隊班子思想骨干成員誠心誠意的關心他們，為官兵辦好事、辦實事，一時解決不了實際問題，要堅持不懈、竭盡全力至到解決為止。

針對當前部隊官兵父母離異的突出問題，有的戰士得知消息后，思想極不穩定，情緒高漲，但有愛于“面子”怕得到官兵的嘲笑，不敢于戰友溝通，有控制不住自己的情緒，大（中）隊干部要以關心愛護戰士成長目的出發，深入細致地做好這些同志思想工作，一是理解父母的婚姻已走到盡頭，已是無法挽回的事實，二是要正確對待，不能因家庭婚變影響自己的前途。三是尊重父母二十來年的養育情，不能干傻事。四是要安慰和激勵母親重新面對生活，要充滿對生活熱愛之情。

3、注重落實解決官兵的后顧之憂。在抓思想工作的說教式同時，還把思想工作落實到行動上，主要是幫助官兵解決轉業后無工作、無手藝等后顧之憂，大（中）隊每年都要制定詳細的培訓計劃，對于擬定主動申請年終轉業人員進行“你所將要從事的工作”進行業余時間培訓，主要有計算辦公自動化學習，請老師進軍營專業輔導，至到能獨立操作為止，駕駛及維修技術，由本隊有經驗教員對其講解，特別在消防車換季保養、故障維修時，讓其親自實踐，在出火警歸隊途中，有計劃安排讓其親自駕駛，社會實踐中，利用與地方單位共建關系，讓擬轉人員到地方企業單位、農村養殖大戶去實踐（每月1—2天）工作，得到經驗、掌握了技術，真正讓擬轉人員解除到社會的后顧之憂。

四、轉變干部的工作作風；轉變官兵的思想觀念；轉變思想工作的古板模式；轉變思想工作的方法；

1、轉變干部的工作作風。在抓思想工作時，大（中）隊干部言教與身教尤為重要，提高政工干部的理論素質，提高會及時發現問題、會反映問題、會談心說理、會有效防范處置異常情況的能力，是思想工作前提，因此，要求干部要善于學習社會各個學科知識（心理學等）加強自身知識建設，加強自身拘束，管理能力，改變工作作風，取消官兵心理上難溝通、難相處的障礙，基層干部必須做到“摸兵情、知兵心、納兵言、同兵樂”。

2、改變官兵的思想觀念。歷史遺留下陳舊思想，必須剔除。在過去幾年中，基層重業務建設，忽視思想建設，重管理、輕教育，重安全、忽視文化生活。重模式、忽視創新，沒有與時俱進的思想觀念，現在大（中）隊要合理地處理好各種關系，轉變官兵守舊思想，更新觀念，從文化生活從兩地人才培養上“請進來、走出去”，從思想教育方法上，科學管理，不斷探索新思想，解決新思想問題。從思想教育目標上，培養基層官兵成為四有軍人。

3、轉變思想工作教育古板模式。在思想工作上，從教育上入手，改變教育“說教一支筆、一個本、一個黑板”單一枯燥的模式，有條件要采取多媒體教學，到社會企業單位現場說教，增強大隊官兵的學習興趣。在實際思想工作上，不定時機，隨時發現隨時解決，不定場合無論是在訓練場，還是在執勤任務中，應人應地應時去解決問題，把官兵思想包袱清理掉，而隨之而來是調動他們的積極性，激起高漲的工作熱情。

4、轉變思想工作的方法。在思想工作上，不光靠領導，而是班子成員、思想骨干、班長及積極分子，官兵相互之間都能相互作思想工作，工作方法多樣化，可以采取相互談心，可以采取身教，可以拋磚引玉，也可以延伸在工作的八小時之外開展思想工作，總之為了一個思想工作的良好效果。

五、思想工作與傳統教育相結合；思想工作與時事教育相結合；思想工作與家庭教育相結合；思想工作與安全教育相結合；思想工作與社會教育想結合。

1、思想工作與傳統教育相結合。每年在抓政治教育時，首先把傳統教育放在首位，教育全體官兵不忘革命光榮傳統，牢記革命軍人本色發揚堅苦奮斗的工作作風，不辱使命。要把聘請革命老紅軍、英模列入到全年政治教育思想工作計劃中來，通過他們講述切身經歷和講述來之不易的今天。讓官兵樹立正確的人生觀、世界觀。

2、思想工作與時事教育結合。大（中）隊每天堅持三個半小時即：收聽廣播、收看新聞、讀書讀報半個小時學習制度，通過時事政治學習使得官兵了解國內外大事，掌握國情，看社會各個領域的進步和科技發展，更加堅定官兵與時俱進的工作作風和用知識武裝自己的信心、使命感！

3、思想工作與家庭教育相結合。通過官兵入伍來建立的思想檔案，每月至少一次和因事不定時與其官兵家長溝通，主要一是匯報一下官兵在部隊學習工作思想情況。二是了解家庭，掌握官兵的思想情況，三是就該同志在部隊工作，家長有什么需要和意見。四是家庭成員關系和家庭瑣事，有無影響官兵情緒情況，通過與家庭相互結合的教育，能夠大大的促進思想工作的實效性。

4、思想工作與安全教育想結合。要時刻把安全工作擺上重要日程，時時想安全，處處抓安全，事實證明思想工作與安全教育想結合能夠有效地遏制各類行政事故發生，在做思想工作中，除了說教理論式教育外，還要開設社會課堂，大（中）隊要與交警隊建立互教機制，在發生典型的交通事故時，組織官兵到現場，有交警人員為官兵現場講述事故原因，受害情況，使官兵們明確事故給肇事者，受害者本人及其家庭、社會造成危害，增強官兵交通安全意識，另外，組織官兵到看守所，禁毒所參觀，讓教官們講述青少年犯罪特點，過程及預防措施。通過這種安全警示教育，增強官兵法律意識。

5、思想工作與社會教育想結合。大（中）隊要加強部隊的警營文化生活和警民共建工作，在警營文化生活上，采取官兵全員參與，經常排練豐富多彩的文藝節目，通過參加駐地舉行各種比賽、會演、聯歡、豐富了官兵的文化生活，創造了警營拴心留人的環境，陶冶了官兵情操，通過籃球比賽、乒乓球賽等，增強官兵的集體榮譽感！另外在消防社會化宣傳中，官兵走上街頭、走進社區，增強消防官兵的使命感。社會教育促進官兵思想純潔性，上進性！

總之，在思想工作中，通過去研究探索部隊思想工作的新思路、新方法、新階段，來適應新形勢社會發展和部隊現代化建設需要，加強政工干部學習，加強思想建設，為基層大（中）隊各項工作全面開展，提供有力是保障！