創建學習型企業 引領創業文化

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各位領導、各位評委、各位工友們：

大家好!

今天我演講的題目是《創建學習型企業引領宿遷創業文化》。

大家知道，古往今來，文化作為一種精神力量，對推動經濟發展和社會進步至關重要。如果把經濟實力比作一個地區的“骨”和“筋”，那么文化底蘊就是一個地區的“氣”和“神”?？梢哉f，文化不僅是一個地區綜合實力的重要組成部分，而且是一個地區的核心競爭力所在。一個國家、一個地區，甚至一個企業，管理的最高層次和境界是通過文化進行管理。公務員之家版權所有

在宿遷這片古老而遼闊的土地上創造了豐厚的本土文化，我們要很好地取其精華、消化吸收，尋找激勵我們繼續前進的動力源泉。如何建設一種能夠弘揚我們精科創業精神、促進科技創新企業的創業文化？我認為，創業文化的建設必須樹立三大理念。

一是強化自身，做好導向。首先是轉變員工的思想觀念，樹立“學習工作化、工作學習化”的教育思想，認真端正學風、態度，適應新形勢下的企業工作特點。我公司是1995年新成立起來的非公有制企業，員工的年齡較輕，但大部分文化基礎較薄弱，從建廠之初，我們就樹立培訓更新觀念、培訓更新知識、培訓更新技能的宗旨，不斷在培訓上創新，檔案室因需訂了許許多多的技術資料，提高培訓的針對性，使全員的知識結構和水平都得到較大的提高。

自1995年以來，以總經辦牽頭，組織班組長以上干部建立周六日讀書學習制度，十年來持之以恒，學習的范圍涉及企業管理、技術管理、市場營銷等知識，在此基礎上不斷推出學習型的班組、學習型部門、學習型車間。由于引導正確，措施得力，在各個崗位上都涌現出一大批的技術能手、操作能手。10年來的讀書學習活動帶動了相當部分的員工不斷求知上進，過去企業的大中專畢業生由過去進廠的不足10名發展到現在的60%員工都達到大專以上文化水平，成為宿遷市所有企業中擁有人才比例最多的企業。

二是將創建學習型組織與大力實施技術創新工程相結合。學習型企業的任務之一就是最大限度地調度和發揮職工的積極性，最大限度地凝聚和激發職工的智慧和創造力。我們就是在這樣的宗旨下積極引導職工為企業建功立業和發展獻計出力，激發職工將熱情投入到企業的技術創新工程中。我們在開展技術革新的工作中，添置了一臺全自動埋伏焊機，不僅使公司的油箱焊接質量得以提高，而且，加快了工作效率，整體的外觀也得到了客戶的認可。一份耕耘，一份收獲，從1998年以來，由于學習型組織的創建，在管理上、技術創新上，先后多次被江蘇省人民政府和省科委評為先進企業。

三是將創建學習型組織與企業文化建設相結合。加強企業文化建設是為職工創造良好的學習環境，增強企業凝聚力，拓展職工學習空間的有效途徑。首先選擇理念，營造文化氛圍，根據企業文化包含精神文化、制度文化、行為文化和物質文化的結構原理，我們在1996年就開始了系統的企業文化體系的基礎過度工作，提出“創一流企業、塑一流人才”，提出企業的學習觀“永不滿足、不斷進取”，并同時提出企業精神和企業市場觀、質量觀、產品觀、人才觀、道德觀、安全觀等。通過企業的發展，以實現“由強迫到習慣，由習慣變文化”的管理飛躍；其次是營造企業文化氛圍，對車間、辦公室和主要通道采用員工風貌照片、經營管理理念、光榮榜、報欄、榮譽牌等為主要內容的文化裝飾，漸進式的培育員工良好的思維定勢和行為習慣；第三是采取有聲有色的形式教育，開展演講、文娛、集體觀摩、企業報等形式和活動，教育職工牢固樹立正確的人生價值觀，培育職工良好的職業道德和法律意識，不斷提高職工思想道德素質和主人翁的責任感，從而加速企業發展動力。公務員之家版權所有

韋爾奇說：“一個組織必須有不斷向外界學習的欲望和能力，并且還要以最快的速度將所學的一切轉化為行動和能力，競爭力就是這樣提升的”。有鑒于此，我們建立學習型組織過程中，強調與工作密不可分的學習，尤其是注重“學”后的“習”以及通過“習”來提高全員知識生產力.

在學習中成長，在學習成大的精科公司已經走完了10年的創業歷程。10年來我們在市場中學習，不斷更新觀念，一次次打破平衡，又一次次創造平衡，造就了一批市場觀念強、善學習、懂管理的骨干隊伍。

同志們，新事業需要新知識，新時代呼喚新文化。讓我們攜起手來，加倍努力，攻堅克難，為實現公司2006年全年發展的戰略目標而努力吧！