文化大講堂工作意見
時間:2022-01-08 09:15:15
導語:文化大講堂工作意見一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
為創新學習方式,深入推進學習型機關建設,搭建機關干部交流學習平臺,增強干事創業的激情和活力,提高領導科學發展的能力,推進各項工作高效運轉,經局黨組研究,決定從今年3月份起,每周組織開展一次理論大講堂活動?,F提出如下實施意見。
一、活動目的
通過舉辦每周大講堂活動,旨在貫徹落實建設學習型黨組織、學習型機關,培養學習型領導干部,打造講政治、愛學習、敢開拓、肯奉獻、重團結的團隊。每周大講堂活動按照長計劃、短安排、分步驟、分階段推進要求,充分調動局機關全體干部職工學習的自覺性和主動性,不斷提高執政水平和領導水平,為凝心聚力、科學決策,實現文化旅游強縣奮斗目標做出新貢獻。
二、活動內容
堅持理想信念教育和干事創業相結合,學習實踐社會主義核心價值體系,學習掌握文化旅游新聞出版業發展及現代化建設所必需的各方面知識,學習中央及省市縣黨委、政府的各項重大決策部署和各級領導的重要講話精神,學習黨和國家的各項法律法規,學結實踐中的成功經驗等。
三、活動形式
(一)機關干部人人講。采取“領導帶頭、順延授課、人人登臺”的方式,從領導干部開始帶頭授課,依次延伸至中層干部、一般干部。授課人自主選題、自行備課,授課不拘形式、不限內容,注重實效。
(二)邀請講師專題講。通過了解征求機關干部想學、盼學的內容,歸納整理需求比較集中的課題,有針對性地邀請相關專家等進行現場授課,拓寬學習范圍,提升學習層次。
(三)實地觀摩現場講。定期組織機關干部對公共文化服務體系建設、旅游景點開發、文物遺址保護等大項目建設進行現場觀摩學習,現場講解,實地感受,讓機關干部在身臨其境中掌握推進工作的方式方法,學習身邊好的典型和榜樣。
(四)上下聯動交流講。建立局機關和局屬各單位聯動交流授課機制,通過定期測評、征求意見等方式,確定反響良好、效果突出的課題,安排授課人到局屬各單位授課,達到互動交流、共同提高的目的。
四、活動要求
(一)加強領導,高度重視。理論大講堂活動由局辦公室組織實施,事先科學合理安排主題和內容。局機關確定每周一上午集中學習,每次授課時間不少于40分鐘。
(二)聯系實際,注重結合。局機關全體干部職工要以理論大講堂為平臺,學用結合,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗,解放思想,開拓創新,推動全縣旅游強縣建設取得新進展。
(三)強化督查,確保實效。嚴格學習紀律,活動實行點名制,對參加學習情況進行定期通報。每名機關干部都要建立專門的學習筆記,同時根據授課內容撰寫心得體會。授課結束后發放測評表,組織機關干部對授課人的選題、內容及效果等進行評價打分。年終對大講堂活動進行全面總結,開展評選表彰活動,選出“十佳授課人”、“十佳學習標兵”等典型予以表彰獎勵。
五、解決的問題
通過開展大講堂活動,著重解決以下六個問題。
(一)工作不求實,爭先意識不強的問題。突出表現在創先爭優意識差,工作滿足于一般,不求上進,不愛學習,政策水平低,業務能力差,不能做到敢為人先、勇爭一流。
(二)思想不解放,創新意識不強的問題。突出表現在因循守舊、慣性思維,解決復雜問題能力不強,缺乏新思路、新舉措。
(三)履職不盡責,敬業意識不強的問題。突出表現在對工作不負責任、推諉敷衍,工作無激情,主動性、積極性差。
(四)制度不執行,紀律意識不強的問題。突出表現在有令不行、有禁不止,自由散漫。
(五)效能不提升,服務意識不強的問題。突出表現在被動應付多,主動服務少,辦事拖拉、效率低下,對群眾利益關注和關心不夠。
局機關各股室主要負責人作為活動開展的第一責任人,要高度重視、統籌安排,以負責的態度和求真務實的作風,推動每周大講堂活動深入扎實開展,確保不走過場、取得實效,全面提升干部隊伍綜合素質,促進各項工作再上一個新的臺階。
- 上一篇:文廣局工作方案8篇
- 下一篇:果品質量安全整治方案