選調生爭先創優實踐活動總結

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編者按：本文主要從活動基本情況；存在問題；下步計劃進行講述。其中，主要包括：周密部署，精心組織、成立了以區委常委、組織部部長**同志為組長的主題實踐活動領導小組，切實加強對主題實踐活動的統一領導和統籌安排、結合實際，制定了周密的實施方案、聯系實際，工學相促、在制定活動方案之時，緊密結合實際，選擇適宜的活動時間和方式，避免主題活動流于形式，在啟迪教育選調生端正工作態度的同時，提高崗位技能和素質，促進了日常工作的開展、形式靈活，務求實效、活動開展得不平衡、受時間、人員等因素限制，部分活動未能完全開展、繼續組織好選調生開展好以“送溫暖、見行動、促和諧”為主題的獻愛心活動、加強對選調生調研活動的指導和檢查、結合主題實踐活動的開展，組織全體選調生及其所在單位領導進行一次交流、做好全市“十佳選調生”建議人選的推薦工作等，具體材料請詳見：

為進一步加強對自治區選調生的培養管理，激發選調生干事創業的熱情，提高他們的思想政治素質和工作實踐能力，促使他們在實施廣西北部灣經濟區發展規劃，推進重大項目建設和社會主義新農村建設中有所作為，根據市委組織部《關于組織全市選調生在項目建設推進年中開展“解放思想，提高素質，爭先創優”主題實踐活動的通知》(防組通字[**]31號)要求，結合我區實際，我部組織全區選調生開展了以“六個一”為內容“解放思想，提高素質，爭先創優”主題實踐活動，目前已取得階段性成果?，F將活動開展情況總結如下：

一、活動基本情況

1、周密部署，精心組織。市委組織部《關于組織全市選調生在項目建設推進年中開展“解放思想，提高素質，爭先創優”主題實踐活動的通知》下發后，我部高度重視，成立了以區委常委、組織部部長**同志為組長的主題實踐活動領導小組，切實加強對主題實踐活動的統一領導和統籌安排。7月8日，我部還組織了全區選調生共11人進行座談(在自治區、市直單位跟班學習的選調生不參加)，就我區如何開展主題實踐活動進行了討論和部署，使廣大選調生做到思想統一，認識到位，以積極、認真的態度投身到主題實踐活動中去。會后，我部結合實際，制定了周密的實施方案，下發各有關單位、鄉鎮貫徹執行，確保主題實踐活動扎實、有序進行。**年選調生8月底到位工作后，我們及時將主題實踐活動的實施方案進行了傳達，要求他們從9月1日開始，結合實際開展好主題實踐活動。

2、聯系實際，工學相促。選調生大多在鄉鎮，基層工作繁忙，我部在制定活動方案之時，緊密結合實際，選擇適宜的活動時間和方式，避免主題活動流于形式，在啟迪教育選調生端正工作態度的同時，提高崗位技能和素質，促進了日常工作的開展。如我們要求選調生從**年7月1日起要結合實際寫工作日記，把工作開展的情況、心得體會記錄下來，每月3日前交所在單位領導審查并簽署意見，每季度交組織部檢查一次。通過寫工作日記交單位領導審查，幫助選調生分析工作中存在的問題和不足，對選調生工作的開展起到了促進作用。又如**年選調生陸麗宇，其工作所在的茅嶺鄉黨委在活動中安排其負責聯系全鄉外來投資企業的工會、團委、婦聯建設工作，并掛鉤聯系宏源漿紙有限公司，該同志經常深入企業聯系指導，使全鄉外來投資企業的工會、團委、婦聯建設得到了加強，促進了企業的發展，同時，該同志還認真收集企業老總帶來的有關項目信息，并及時向黨委政府反映，為領導決策提供了參考，通過活動的開展，既提高了自己的素質和工作實踐能力，又促進了黨委政府工作的完成。

3、形式靈活，務求實效。在活動中，我們以是否有利于促進工作、是否有利于加強選調生隊伍建設、是否有利于提高選調生的整體素質為標準，不拘形式，不搞一刀切,并要求選調生們把所開展的每一項活動的內容報區委組織部備案。靈活的活動形式，使活動更貼近實際，實際效果較為顯著。

在開展一次1+1獻愛心活動中，我們既有個人獨立開展活動的，也有結對或3—5人組成一個小分隊共同組織的。如**年選調生呂冠英利用自己作為扶隆鄉團委委員的優勢，了解到所在鄉那勤中學9年級有一名特困學生韋良壽，母親已去世多年，和有殘疾的父親相依為命，僅靠殘疾補貼生活情況后,積極組織鄉優秀團員到該生班級開展“送溫暖、獻愛心”主題班會，并和他結為幫扶對象，捐助其學習用品和必要的生活用品。又如**年選調生涂燕華，現在市建規委跟班學習期間，其多次隨市建規委搬遷征地隊伍下鄉，做村民的思想工作，給他們宣傳政府的優惠政策、講顧全大局的道理，動員其搬離重大項目建設用地，盡量幫助其解決搬遷后生活上遇到的困難，收到了不錯的效果。

在學習掌握一項技能活動中，我們既要求選調生立足崗位實際學習技能，也支持推薦他們到市、區直單位跟班學習，提高技能。如**年選調生藍翠竹在自治區農墾工委跟班學習期間，主動向單位領導申請適當安排學習檔案管理方面的工作，通過協助該單位檔案管理員的工作，掌握了歸檔文件的分類、頁碼編注、編號、錄入等一系列檔案管理程序。又如**年選調生吳國棟，利用在團市委跟班學習的機會，結合建設團市委網站實際，學習掌握了網站建設和維護方面的技術知識。

二、存在問題：

1、活動開展得不平衡，雖然大部分選調生都積極參與了主題實踐活動，但仍有少數選調生因為工作或自身的原因，沒有能夠積極主動地投身到活動中來。

2、受時間、人員等因素限制，部分活動未能完全開展。因工作繁忙，一部分選調生借調、跟班學習等原因，1+1獻愛心和調研活動暫時未能完全開展。

三、下步計劃

1、繼續組織好選調生開展好以“送溫暖、見行動、促和諧”為主題的獻愛心活動，確?；顒禹樌瓿桑诖龠M社會和諧上見到新成效。

2、加強對選調生調研活動的指導和檢查。確保按要求形成調研報告。

3、結合主題實踐活動的開展，組織全體選調生及其所在單位領導進行一次交流，到全市重大項目現場參觀考察，暢談活動提會，感受發展巨變，增強選調生服務項目建設、爭先創優的意識。同時，做好全市“十佳選調生”建議人選的推薦工作。