小學校園文化節英語組活動小結匯報范文

導語：小學校園文化節英語組活動小結匯報范文一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1.指導思想

為了配合年學校校園文化節系列主題活動，同時激發孩子們學習英語的興趣，讓他們愛上英語，給孩子們的未來英語學習奠定較好的基礎。

2.收獲

通過此次英語學科比賽，增強了學生學習英語的興趣，提高了他們動手動口的能力。檢驗了前一階段學生對知識的真實掌握程度和綜合運用能力。

此次競賽內容設置難度適中，形式多樣，既考慮到絕大部分學生的英語水平，又適當拉開了差距，讓平時在英語上稍有困難的學生也從競賽中獲得了信心和鼓勵。英語學習好的的同學更顯示其實力。

此次競賽結果可作為今后對學生評價的參考和教學工作的反饋和總結。

3.啟示

低年級以聽，說為主的教學思路取得了較好的效果，但他們還沒有掌握發音的規律，在今后教學中應盡可能地創造機會讓每一個孩子動口，發現問題及時糾正。

對于中年級學生在強化聽說訓練的同時，開始要重視讀，寫能力。在這次比賽中，我們英語組設置了三年級英語問題搶答比賽和四年級英語書寫比賽，就是為了更好地養成他們英語學習的習慣。從比賽的效果來看，同學們都很重視，發揮出了自己的真實水平，但也反映出一些問題。有的同學出現重聽說輕讀寫的傾向，希望在今后的教學中針對性地開展各種活動，提高學生的綜合能力。

對于高年級的學生，英語學習更強調綜合運用能力的發展和對西方文化，歷史的深入了解。為了提高學生的能力，英語組安排了小學五年級圣誕卡片制作比賽和六年級英語手抄報設計比賽。在活動中同學們運用所學的課內知識，并大量查閱課外知識，發揮動腦動手的能力，呈現出了精美而優秀的作品，在比賽的同時也獲得了無限的快樂。這種方法能很好地提高學生綜合英語運用能力，在以后的教學中可以更多形式更多方法地開展。

4.總結

同學們在各項比賽中都發揮了自己的應有水平，不少同學都獲得了榮譽，也收獲了快樂。通過這次活動，同學們學習英語的積極性更高了，學習方法也得到了更好的改善，對下一階段的學習起到了很好的激勵作用。以后英語組的老師還要想出更多更貼切學生，有利于他們英語學習的活動，促進他們英語長足發展。