學校黨群工會工作總結

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1．開展中層干部競爭上崗工作，為黨校建設與發展提供組織保證。為了落實縣委關于深化干部人事制度改革、交流黨政機關內部中層干部、實行崗位競爭性選拔的精神，3月，我校開展了中層干部競爭上崗工作。首先，認真制定了實施辦法。按照《縣股級干部選拔任用工作暫行辦法》文件精神，從指導思想、組織領導、競聘范圍、競聘基本條件、程序與方法等方面認真醞釀研究，并形成了實施辦法。其次，明確了范圍條件。根據我校的工作職能，我們確定了中層干部必須具有較高的政治思想素質、組織管理能力和專業知識等基本條件，并對年齡作了適當放寬，打破了科室之間的界限，在競爭上崗的8名中層干部中6人在科室之間進行交流。最后，嚴格了測評考評工作。中層干部競爭上崗在面試環節邀請了組織、人社及紀檢部門有關人員參與評分、評判工作；在面試的演講考評中，既考評競聘演講者的水平，又考評競聘演講者的德、能、勤、績。把群眾的測評分、競聘工作領導小組的考評分和黨總支成員的測評分累計結分，保證了競聘工作的公平、公正，比較客觀地反映出競聘者的綜合素質的高低。

2．開展“三爭一創”實踐活動，為黨校建設與發展提供動力。一是結合實際，明確目標。根據黨校的實際和特點，有針對性地提出“三爭一創”的具體要求，把學長興黨校、趕長興黨校作為“三爭一創”的趕超目標，把提升師資隊伍建設、提高教學科研水平、整合培訓資源、加強硬件設施建設作為黨校建設和發展的著力點，把正在做、應該做、能夠做的事情做得更好，以一流的精神狀態創造一流的工作業績。二是推行公開承諾。根據活動實施方案，按照“項目化分解、節點式推進”的要求，把全年的任務具體到每一個季度和每一個月份，確保“三爭一創”要求落實到各科室以及每一名黨員干部，并以一定形式公開公示?？傊А⒅Р亢忘h員干部圍繞干什么、怎么干、干成什么樣作出公開承諾。三是開展上評下議。采用“黨員自評、行政講評、組織點評”為主要內容的“三評”工作法，先請黨員為自己畫像，對自己參加“三爭一創”實踐活動情況、公開承諾兌現情況進行“回頭看”，總結成績，查找問題，分析原因；再請行政領導結合黨員崗位實際、工作特點，對黨員履諾踐諾給出專業意見，讓點評更實；最后請黨組織書記綜合觀點，既要肯定成績，又要指出存在不足和努力方向，讓點評更準。

3．開展“四治四增”主題教育活動，為黨校建設發展提供作風保障。為貫徹縣機關作風建設會議精神，按照統一部署在我校開了“治庸增能力、治懶增活力、治散增動力、治亂增效率”主題教育活動。按照主題教育活動的要求，個人對照治理重點與目標要求，查找了自身存在的“庸、懶、散、亂“問題，召開了民主生活會，進行了互相評議，開展了批評與自我批評，個人針對自查和互評提出的問題，撰寫了整改材料，并作出了整改承諾。

4．開展“保持黨性純潔、永葆先進本色”主題教育活動，為黨校建設與發展提供政治保障。此項活動周期較長，目前已進行了部署動員和思想發動工作，組織黨員干部觀看黨內教育參考片《蘇共亡黨亡國二十年祭》。

5．順利完成黨校評估工作，為黨?？沙掷m發展奠定基礎。我校以貫徹落實全省縣級黨校工作會議精神為契機，全面提升工作標桿。在貫徹落實會議精神的過程中，對照《市區縣委黨校辦學水平評估指標體系》，做好迎接評估準備工作。11月初，我校順利通過了中共市委組織部，市委黨校專家組的綜合評估工作，專家組的同志對我校近5年來的工作成績給予了充分肯定。通過黨校綜合評估工作。真正達到了以評估促建設、以評估促管理，以評估促發展的目的，是對我校建設的一次全面提升。

6、“比學趕超”對標找差，為黨校建設與發展提供參考。今年我校先后組織全體教職工與中層干部分別到浙江長興縣委黨校、浦口區委黨校、邳州市委黨校、建湖縣委黨校參觀學習交流，上述黨校分別從奮斗目標、辦學特色、科研調研、教師隊伍建設、校園建設等方面介紹了近年來的主要情況。通過參觀學習交流，橫向對比，找到了我校存在的差距，為改進作風，加強黨校建設，提升標桿起到了有力的促進作用。