民企局教育實踐活動學習階段小結

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一、基本情況

根據縣委教育實踐辦的統一部署和要求，我局在以“為民務實清廉”為主題，以“三送”工作為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動學習動員工作中，著力在梳理整改、學習宣傳、統一思想、提升服務上下功夫，扎實推進學習動員階段各項工作的順利開展，取得了明顯成效。

二、工作措施

1、成立領導小組。為加強我局教育實踐活動的組織領導和協調，確保教育實踐活動扎實開展，富有成效，經局研究決定，成立縣民營企業管理局開展以“為民務實清廉”為主題，以“三送”工作為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動領導小組，由局總支書記具體抓落實，領導小組辦公室設局辦公室，負責教育實踐活動的日常工作。

2、召開各種會議，宣傳動員。我局對主題教育活動高度重視，組織召開了機關黨員干部大會，傳達縣委召開教育實踐活動動員會議精神，對上級文件精神進行傳達貫徹，將活動的目的意義、目標任務、方法步驟傳達到每一名干部職工，并利用宣傳標語等形式，進一步營造以“為民務實清廉”為主題，以“三送”活動為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動的濃厚氛圍，引導全局干職積極參與到教育實踐活動中來。

3、制定實施方案。為了更好的組織我局順利開展以“為民務實清廉”為主題，以活動為抓手的“加快發展、重塑形象”教育實踐活動，我局迅速制定了《縣民營企業管理局以“為民務實清廉”為主題，以“加快發展、重塑形象”教育實踐活動實施方案》下發至各股室，要求機關全體人員對照實施方案，認真貫徹執行。

4、加強學習、提高認識。為加強黨員干部黨性修養和黨性鍛煉，保持思想純潔，改進機關工作作風，強化服務意識，提高工作效率，組織開展了干部職工理想信念教育，在局機關形成了服務民營企業的良好氛圍。我局按照縣學習動員階段的工作要求，結合本局工作實際，及時制訂了學習計劃和課程安排，采取集中學習和個人自學相結合的方法，組織學習了加強作風建設有關內容和業務知識，重點學習了參觀《復興之路》展覽時的重要講話精神、黨的十八大精神、中央關于改進工作作風，密切聯系群眾的八項規定、縣委王書記有關加強干部隊伍建設的講話精神、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施意見等，圍繞發揚蘇區精神，開展了革命傳統、以“崇文、懷德、開放、致遠”為內容的精神和廉政警示教育，在學習中，全體干部職工能認真聽講做筆記，并結合本職工作撰寫學習心得體會。通過學習，全局上下對開展教育實踐活動認識更加統一，目標更加明確，增強了勤政廉政意識，加強了從政道德修養，激發了全體干部職工愛我，增輝家鄉的熱情。

5、認真抓好意見建議的整改提高工作。針對“加快發展、重塑形象”大討論和主題教育活動開展以來征求到的群眾意見和查擺出來的問題，對照在主題教育中形成的《縣民營企業管理局整改方案》及干部職工個人整改方案中提出的整改措施，圍繞以“強素質，樹形象，創業績，求實效”和創建企業滿意的民營企業服務部門目標，以解決企業反映的意見建議為切入點，以強化服務水平，提高工作效率為重點，認真組織開展了“回頭看”活動，及時發現和糾正在整改中存在的問題，切實解決黨員干部特別是領導干部作風建設中存在的不足，確保整改方案落實到位，扎實推進我局服務工作的開展。

6、深入開展“三送”活動。按照縣委、縣政府對“三送”工作的要求，我局對“三送”工作進行了認真研究，成立了局“三送”工作領導小組，調整充實了“三送”工作隊，制訂了工作方案，落實了工作責任，建立了干部聯系重點戶工作制度，對所駐村的基本情況做到“六明”，對聯系的重點戶做到“六清”，并認真做好民情日記。對年內所需完成的工作項目進行了公開承諾，通過前段時間的努力，幫助所駐村啟動“十項任務”做好基礎性工作，健全了湖嶺村鋰輝礦尾庫安全措施，做好了湖嶺村飲水工程建設協調工作。

三、初步成效

為確保教育實踐活動學習動員階段取得實效，我局在學習教育活動中立足民營企業工作實際，注重解決問題，推進工作，科學謀劃主題教育活動，以學教促工作，以工作帶學教，一是認真落實了服務民營企業的工作責任。結合我局實施民營經濟“四項工程”工作重點，實行局領導帶股室掛點成長性中小企業并積極開展幫扶活動，組織干部深入17個成長性企業開展調研活動，及時解決企業生產經營中的問題，切實加強了與民營企業的溝通聯系，樹立了求真務實的工作作風。二是組織重點民營企業管理人員45人（次）參加省、市主管部門舉辦的管理培訓班學習，提升了企業的管理水平；成功的舉辦了一期創業培訓班，邀請創業大學具有淵博專業理論知識和豐富實踐經驗的專家為我縣120余名初次或二次創業的社會各界人士免費培訓，增強了創業能力。三是進一步加強了黨風廉政建設，嚴格健全各項機關工作制度，按照內強素質，外樹形象的要求，建設了一支政治堅定，業務精通，清正廉潔，作風優良的干部職工隊伍，服務工作受到企業的好評。

四、存在的問題

少數同志對教育實踐活動認識不到位，缺少學習的主動性，需進一步增強學習的自覺性；有的同志在工作中還存在畏難情緒，缺少深入企業調研的主動性和開拓進取的上進性；我局上報主題教育活動信息少；對存在的問題，我局將在下一階段工作中認真開展自查自糾，對不良作風加以整改。