村黨的群眾路線教育實踐工作總結10篇

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第一篇

按照鎮黨委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，村黨支部在鎮督導組的重視和指導下，行動迅速，認真研究部署，統一組織實施，較好地完成了第一環節學習教育、聽取意見環節的各項活動內容，取得了初步效果。具體開展了以下工作。

一、加強組織領導，制定活動方案。

村黨支部按照鎮黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神和相關要求，及時成立了村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和督導組。村黨支部書記任實踐活動領導小組組長，村支部委員廖萬泉任副組長，、、為成員。領導小組負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，組織機構和組織分工明確，任務清楚，責任到人。同時，制定了《村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，活動方案對活動目標任務、內容、總體安排、以什么樣形式開展、每個時間段要做什么、怎么做、需要完成的工作、達到的目標以及方法步驟都做了具體的說明和規定。此外，為推動活動有效開展，給每個黨員、干部下發了黨的群眾路線教育實踐活動學習資料便于黨員干部開展集中學習和自學。

二、動員部署，統一思想認識。

按照鎮黨委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，村黨支部高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，于3月12日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。在動員會上，村支部書記宣講村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案、宣布村教育實踐活動領導和工作機構的組成情況，并詳細解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節點、活動要求、活動安排、方法步驟；鎮黨委書記賴學洪同志就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動作重要講話。通過動員會的召開，使大家統一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。截止目前，村黨支部全面完成了動員部署工作，統一了村全體黨員和干部開展群眾路線的思想意識，為順利開展群眾路線第二、三環節工作任務打好基礎。

三、組織集中學習，提高學習成果。

動員大會后，村教育實踐活動領導小組及時制定了學習計劃，并認真組織實施，截止目前共組織了7次集中專題學習會，學習了中央、省、市、縣關于黨的群眾路線教育實踐活動有關文件和會議精神、學習了同志相關著作、學習了在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實際活動講話精神等。通過專題學習，使全村黨員、干部深刻領會了各級領導的講話精神，統一了思想認識，提高學習成果，堅定了自覺踐行群眾路線的決心。

四、多渠道征求群眾意見和建議。

開展形式多樣的征求意見活動，按照教育實踐活動要求，村支部班子成員帶頭到農戶家征求意見，先后采取黨員、群眾代表座談，單獨談話，征求全村黨員和群眾代表對村領導班子在作風建設等方面的意見和評價，在村委會大門處設置了征求意見箱，認真聽取群眾意見。將征求到的意見和建議認真對待，分類梳理，共征集到5個方面意見和建議9條并及時在公示欄進行公示，把意見和建議反饋給群眾，同時，村領導班子認真研究，分頭解決，結合村實際情況，對能及時解決的意見和建議及時給予解決，對一時不能解決或不能解決的意見和建議給予限期解決承諾或給予耐心的解釋。總之，村黨支部將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二環節查擺問題、開展批評奠定了基礎。

目前，村黨支部完成了黨的群眾路線教育實踐活動第一環節的各項工作，通過活動領導小組的精心組織、全力實施、狠抓落實，確保了第一環節群眾路線教育實踐開展的有形有色，有質有量，達到了預期目標，取得了實效，為開展好后續幾個環節工作打下了良好的基礎。

第二篇

一、周密部署、及時動員，認真做好教育活動準備

（一）健全組織，強化領導。

鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，村黨支部迅速將教育活動作為中心工作展開部署，成立了以為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。

（二）搞好動員，廣泛發動

3月15日上午，在督導組的指導下，召開了村黨支部群眾路線教育活動動員大會。賴書記作專題講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，對路線教育作出全面的動員和部署。

（三）結合實際，制定方案。

為了切實搞好活動，鎮領導帶領全體成員深入學習領悟中央、省、市、縣各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展調查研究，對活動提出具體要求，結合工作實際制定了《村黨支部黨的群眾路線教育實踐活動方案》。

二、緊扣環節、變通形式，扎實推進學習活動開展

知乃行之始。學習教育是整個路線教育活動的基礎環節。按照上級要求，村狠抓學習“三結合”。

（一）集中學習與個人自學相結合。

一是每周抽取部分時間，分別由村支委委員集中領學“中國特色社會主義理論體系”、“黨章”和黨的十八大有關精神、系列重要講話精神以及中央八項規定等系列法規禁令等。做到人員和內容全覆蓋、無遺漏。二是干部帶頭擠出空余時間抓緊自學，將資料和筆記帶在身邊隨時隨地看看寫寫，并撰寫學習心得。三是互相督學、比學，起到了良好的領學、帶學效果，促進了全員學習的質量。

（二）文字學習與事跡講座相結合。

除了紙質文件的學習外，村支委干部積極參與全縣的講座交流等活動并及時在村里傳達學習精神。通過這樣立體的學習深化了學習內容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發了學習積極性。

（三）理論學習與專題討論相結合。

為了不讓理論學習浮在面上吹在口中，全局深入開展學習討論，力求做細做實、入腦入心。要求所有干部結合自己所學內容和工作實際，在全員集中時輪流發言，每人發言10分鐘左右暢談自己學習體會，引導黨員干部深入學習思考。發言圍繞四項專題教育思考題：一是如何認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動重大意義；二是在新形勢下如何更好地開展村里的各項工作。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，加強為民務實清廉作風建設。四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進。

通過扎實的學習，收到了很好的效果。一是統一了思想，充分認識到了開展群眾路線教育實踐活動的重要性，真正把思想統一到中央、縣委和縣政府的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育，啟發了思路，提高了認識，拓展了視野，必將推動縣機關事務局進一步深入開展好教育實踐活動。三是進一步增強了黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。

三、開門納諫、認真梳理，確保聽取意見環節落到實處

一是多方位征求意見，切實找準問題。

二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。

三是落實邊學邊查邊改，徹底轉變作風。

四是抓好回應社會工作，真正接通地氣。

通過這一階段的學習教育，凝聚了黨員干部思想共識，明確了工作方向，奠定了后續工作基礎，堅定了打造為民務實清廉的工作團隊信念，促進了黨員干部繼續保持良好的精神面貌和工作狀態，體現了開展活動立竿見影的效果，力促作風建設常態化、長效化。在轉入第二環節后，將把握好“五個貫穿始終”的基本原則，繼續扎實開展學習，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，同時加強組織領導確保教育實踐活動取得實實在在的效果。

第三篇

村黨的群眾路線教育實踐活動自3月份開展到現在已有二個月時間。這段時間里在縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組關懷下，在鎮黨委直接領導下，開展了學習教育，聽取意見環節工作，并取得了一定實效。

一、健全組織，強化領導

成立了由支部書記為組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，有專門人員，各類資料歸類整理，碼放整齊。

二、搞好動員，結合實際，制定方案

對全村黨員進行調查摸底，在3月13日召開了全體黨員、村組干部、部分村民代表、“三送”干部參加的動員大會，在會上宣讀了符合本村實際的實施方案，同時由鐘保華副書記一并上了黨課。會后還發放了宣傳資料，做到家喻戶曉，人人皆知。

三、深入開展學習討論，力求做細做實

在活動期間多次組織黨員干部學習了一系列的重要講話精神和省委、市委、縣委主要領導的講話，結合實際，學習了的“調查”、“反對本本主義”和先進人物焦裕祿等一批先進事跡，并號召向我們村自己的“我身邊的好黨員”王文育同志學習，對照先進，尋找差距。集中學習10次，自學12科目，召開學習交流會3次。

四、聽取意見，邊查邊改，自覺接受群眾監督

在學習教育中每個黨員干部按照“三嚴三實”要求，查找問題，對“四風”問題多次征求群眾意見建議。共收集到各類意見建議21條，“四風”意見建議15條。對群眾提出問題的事，除了民生工程需要大筆資金的未落實，其它問題整改到位，例如與48戶農戶分田地問題、已滿60周歲未領取到養老金問題等，給了群眾滿意答復。

1、形式主義方面（4條）

（1）有的開展活動只圖形式，表面熱鬧，實際沒有效果；

（2）以會議貫徹會議，以文件落實文件，不抓工作落實；

（3）工作做給領導看，光抓點，不帶面，對群眾實際生產生活需求不關心；

（4）落實惠民政策縮水走樣，機械執行，死板操作。

2、官僚主義方面（6條）

（1）工作方法存在簡單粗暴現象；

（2）事業心、責任感有所減弱，有圖安逸守攤的現象；

（3）不主動與群眾打交道；

（4）開展黨員民主生活會少；

（5）有的村干部缺乏干事創業熱情，甘當“守攤干部”、“維持會長”，等待換屆拉選票；

（6）缺乏事業心與責任感，失信于民。

3、享樂主義方面（4條）

（1）經常打麻將；

（2）追求物質享受；

（3）有的軟弱渙散，服務群眾意識和能力不強；

（4）精神懈怠，不思進取，安于現狀，存在怕苦怕累怕麻煩問題。

4、奢靡之風（1條）

（1）有的辦事不公，優親厚友，不能一碗水端平。

五、積極建章立制，及時改進工作

支部在醒目處設置了意見箱，對群眾問題隨時進行張榜公示，村級還聘請了10名監督員，隨時隨地跟蹤監督，建立了整改臺賬，并由責任人限時整改，整改不到位要向群眾說明原因并盡快解決。

以上就是我們村開展學習教育，聽取意見環節工作落實情況，如有不當之處，請上級給予批評指正，為今后開展批評，查擺問題環節打下堅實基礎。

第四篇

按照縣委的統一部署，在鎮黨委統一領導下，根據《鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，我黨支部結合自身工作實際，召開了一系列會議,制定了實施方案，認真落實開展黨的群眾路線教育實踐活動，現將第一環節的活動開展情況總結如下：

一、動員部署，統一思想認識

按照《鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求以及縣委召開的全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神。我黨支部高度重視，積極部署，在3月15日召開了動員會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。

二、精心籌劃，制定活動方案

按照有關文件精神和黨的群眾路線開展的規定動作要求，結合我黨支部實際，制定了《離退辦黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《離退辦黨支部群眾路線教育實踐活動學習安排表》。方案內容豐富詳細，時間節點明確，目標任務清楚。方案具體明了，可操作性強，便于學習、操作、執行。

三、組織學習，提高學習成效

在集中學習中，學習了《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署工作會上講話精神》、《反對本本主義》、《三嚴三實》、焦裕祿精神、《面向未來的趕考》、市委四次、五次全會精神等有關文件。開展座談交流和調研活動。通過召開有關會議，支部黨員對黨的群眾路線教育實踐活動開展談了個人體會，發放征求意見書，廣泛征求意見建議，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。在班子成員之間、班子成員與黨員之間談心交心指問題活動，通過交流談心，共同查擺問題，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向。

四、征求意見，確?；顒有Ч?/p>

在群眾路線教育活動過程中，離退辦黨支部結合實際，開展形式多樣的征求意見活動，先后采取黨員代表座談，單獨談話，征求全體黨員對支部班子在作風建設等方面的意見和評價。對征求到的意見和建議認真對待，分類梳理，共征集到意見和建議19條，并建立了整改措施，取得了較好效果，為第二環節查擺問題、開展批評奠定了基礎。

通過第一環節各項活動的開展，離退辦支部黨員已經對此次黨的群眾路線教育實踐活動認識進一步提高。參加活動的積極性進一步加強，在下一環節，將鞏固第一環節取得的成果，不斷提高離退辦開展實踐活動的能力和水平，但是也存在一些問題，下一步，我黨支部黨的群眾路線工作將繼續按照上級群眾路線教育實踐活動要求和部署，做好“回頭看”工作，全力抓好活動的各項工作和任務，為最終完成群眾路線活動提供保障。

第五篇

村黨支部按照鎮黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環節工作的各項部署和要求，組織支部全體黨員認真開展教育實踐活動，并取得良好效果。現將有關情況簡要總結如下：

一、開展學習教育活動的主要內容

一是認真開展集中學習和個人自學。村支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認真開展自學，并認真撰寫了讀書筆記。村支部先后開展六次集中學習會議。為了提高學習效果，在集中學習的同時組織開展討論，交流學習心得，支部每次指定部分黨員作重點發言。討論中大家能夠結合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學習效果。

二是積極參加各類參觀、講座等學習活動。為了提高學習效果，村支部組織黨員觀看了專題教育片《焦裕祿》。

三是認真查擺問題。在開展學習的同時，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，村支部黨員對照《黨章》認真查找自身存在的問題和不足，村支部通過設立意見箱、發放征求意見表征求了廣大群眾的意見建議，為下一步開展整改工作奠定了基礎。

二、開展學習教育活動的主要特點

開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是對黨員一次重要思想教育，也是提高村支部工作水平、改進工作作風的一次有利契機。為了使教育實踐活動發揮有效作用，起到實質性效果，支部著重做好三個方面的工作。

一是學習重在深刻理解了下功夫。堅持群眾路線，是我們黨長期堅持的優良傳統，村支部學習始終強調深入、全面，不僅學習省、市、縣、鎮關于群眾路線教育實踐活動的各項要求和重要論述，同時學習黨在革命和建設時期歷次教育活動情況，以及當前我們黨面臨的突出問題和擔負的重大使命，使支部黨員對開展群眾路線教育實踐活動的背景、目標、要求有一個更加全面、更加深刻的理解和認識。

二是教育重在統一思想上下功夫。教育的目的是要解決思想認識問題。在學習教育活動中，村支部堅持把集中學習和集中討論結合起來，讓全體黨員暢談學習和工作中的真實感受，針對黨員干部在工作和生活中普遍遇到的工作作風問題、調查研究工作、廉政問題等實際問題深入討論，相互學習借鑒，達到統一思想的目的。

三是實踐重在推動工作上下功夫。群眾路線教育實踐活動的最終效果要體現在推動工作、改進作風上。在學習教育活動中，全體黨員結合工作實際，提出了進一步堅持黨的群眾路線、改進工作的具體思路，普遍認為應把加強調查研究、充分了解群眾的所想所盼作為堅持群眾路線、改進工作的重要措施，使價格工作更好地體現群眾要求，維護群眾的根本利益。

三、開展征求意見，制定整改落實措施

通過建立意見箱、召開座談會、發放問卷調查等方式展開征求意見活動，共接受意見11條，其中反映形式主義3條，官僚主義2條，民生問題6條。針對提出的意見和問題制定了相應整改措施，已處理4件。

四、主要不足和下一工作計劃

在第一環節的學習教育實踐活動中，支部按照鎮黨委的統一要求，認真開展了各項工作，但也有一些不足，主要是開展豐富多彩、形式多樣的學習教育活動開展不夠。下一步，我們將繼續按照鎮黨委的安排，一方面對第一環節的工作開展“回頭看”，繼續深入推進學習活動，同時積極安排和開展第二環節的工作，努力使群眾路線教育實踐活動取得預期效果。

第六篇

按照鎮委黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，根據活動辦的具體要求，中學黨支部自開展教育活動以來，認真研究部署，周密組織實施。第一階段學習教育、聽取意見環節活動目標明確，推進有序，很好地落實了階段的各項活動內容，取得了初步成效。現將具體情況匯報如下：

一、周密部署、及時動員，做好教育活動預熱工作

（一）健全組織，強化領導。

鎮深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，中學黨支部迅速對教育活動展開工作部署，成立了以凌育鑑為組長的教育實踐活動領導小組，通過加強組織領導，層層抓落實，為順利開展活動提供有力的組織保障。

（二）搞好動員，廣泛發動

3月5日晚，在全體教師會上，召開了群眾路線教育活動動員大會。凌育鑑校長作專題講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，對路線教育作出全面的動員和部署。

（三）結合實際，制定方案。

為了切實搞好活動，鎮領導帶領全體成員深入學習領悟中央、省、市、縣各級群眾路線活動工作的會議精神，認真開展調查研究，對活動提出具體要求，結合工作實際制定了《中學黨支部黨的群眾路線教育實踐活動方案》。

二、緊扣環節、變通形式，推進學習活動開展

學習教育是整個路線教育活動的基礎環節。按照上級要求，重點是抓好學習宣傳和思想教育。

一是每周教師會上，有支部書記集中領學黨的十八大有關精神、系列重要講話精神以及中央八項規定等系列法規禁令等；《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》?！墩撊罕娐肪€——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《習在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》等作為重點學習內容。

二是干部帶頭擠出空余時間抓緊自學，將資料和筆記帶在身邊隨時隨地看看寫寫，并撰寫學習心得。

三是互相督學、比學，起到了良好的領學、帶學效果，促進了全員學習的質量。

通過扎實的學習，收到了很好的效果。一是統一了思想，充分認識到了開展群眾路線教育實踐活動的重要性，真正把思想統一到中央、縣委和縣政府的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育，啟發了思路，提高了認識，拓展了視野，必將推動縣機關事務局進一步深入開展好教育實踐活動。三是進一步增強了黨員干部做好教育實踐活動的自覺性和主動性。

三、開門納諫、認真梳理，確保聽取意見環節落到實處

一是多方位征求意見，切實找準問題。

重點聽取教師、學生、家長和社會人士對作風突出問題的反映，對貫徹落實中央八項規定、踐行群眾路線的意見建議：

①教學線組織開展了“評教評學”專題活動，廣泛聽取學生的意見和建議。

②繼續深入開展“教師訪萬家”的活動。深入學生家庭，就教育需求、作風建設、學校發展等方面，與家長和學生進行面對面、零距離交流，寫好有家訪手記。

二是著力聚焦“四風”問題，仔細梳理意見。

三是落實邊學邊查邊改，徹底轉變作風。

通過這一階段的學習教育，凝聚了黨員干部思想共識，明確了工作方向，奠定了后續工作基礎，堅定了打造為民務實清廉的工作信念，促進了黨員干部繼續保持良好的精神面貌和工作狀態，體現了開展活動立竿見影的效果，力促作風建設常態化、長效化。在轉入第二環節后，將把握好“五個貫穿始終”的基本原則，繼續扎實開展學習，進一步查擺問題，開展批評，落實整改，同時加強組織領導確保教育實踐活動取得實實在在的效果。

第七篇

中心衛生院為貫徹黨中央的正確領導，在本院開展了黨的群眾路線教育實踐活動，根據本院的實際情況，創辦了中心衛生院黨的群眾路線活動辦辦公室，制定了本院的學習計劃，開展了多形式的宣傳活動。通過問卷和座談方式收集了廣大干部群眾及患者的意見（建議），我院主要有“四風”方面和“民生”方面的意見，表現匯總如下：

一、官僚主義

1：對患者態度不好。

2：藥房個別人員態度差。

3：職工個別素質不高，服務態度差。

二、形式主義

1：個別職工工作給領導看，不關心患者的實際病情。

2：個別醫護人員急功近利，搞短期行為。

三、享樂主義

1：個別職工精神懈怠、不思進取、安于現狀、怕苦怕累怕麻煩。

2：個別醫護人員工作敷衍了事。

四、奢靡之風

1：個別職工講吃講喝。

五、其它意見

1：醫院環境不優，缺少消毒。

2：清潔工工資低。

3：黃崗環境條件差，造成晚上沒人值班

4：防保站門口車輛亂停亂放，不方便病人進出。

5：醫院經常停水，建筑垃圾多，衛生保潔不到位。

6：醫學知識缺少培訓，醫技人員技術不高，藥品價格貴。

7：樹木太稠密，影響藥房通風采光。

針對以上情況，我院制定了整改措施，取得了一定效果。個別醫護人員對患者的服務態度明顯好轉，醫院環境有所改觀，建筑垃圾已基本清理，防保站門口車輛亂停亂放現象已整改。目前，我院黨的群眾路線教育實踐活動已步入正軌，根據意見臺賬制定整改臺賬等一系列“有形化”的體現，使我院黨的群眾路線教育實踐活動越來越好。同時我們也會本著“焦裕祿”的精神心系患者，急患者之所急，想患者之所想的理念來改善目前醫院存在的現狀。

第八篇

一、活動開展基本情況

（一）組織保障扎實有效—-迅速響應，精心謀劃，全面動員，確?；顒踊A扎實

一是健全組織，強化領導。建立健全領導機制。成立了以黨委書記為組長的教育實踐活動領導小組。在活動辦公室增設群眾接訪處，每天指定一名班子成員坐班接訪。對24個活動單位指定干部督導協助活動開展，加強聯絡機制。二是突出實際，制定特色方案。根據中央、省、市、縣各級文件精神，結合鎮實際，多次修改并制定了《鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，方案既體現中央、省委要求實現“五個進一步”，又體現縣委要求“八個更加”，更體現特色“七個要看”。24個活動單位根據各支部特點，分類指導，開展“六爭”活動。三是多種形式，營造濃厚氛圍。一是以“六個一”向群眾宣傳活動，即“一頁活動流程圖解”、“一幅宣傳漫畫”、“一封致群眾信”、“一本宣傳手冊”、“一份送學資料”、“一村一廣播”。二是編發教育實踐活動簡報12期，開辟活動專欄，動態反映上級精神、活動要聞、工作動態、學習資料和課件、心得體會等。

（二）學習教育扎實有效—-領導帶頭，強化學習，創新形式，確?；顒訉W習特色鮮明

1、創新學習方法，力求入腦入心。一是學習關于群眾路線的重要論述和“三嚴三實”的要求，深入學習在蘭考縣考察指導教育實踐活動時的重要講話精神。再學《調查》、《反對本本主義》和《關心群眾生活注意工作方法》等經典著作。二是學典型，樹榜樣。組織黨員干部以黨紀黨章、群眾、先進典型和“蘇區精神”為鏡，學習焦裕祿精神、學習全國道德模范龔全珍同志、學習謝睿醫生25年扶貧路先進事跡。三是走出去參觀古柏烈士紀念館、調查紀念館接受“紅色精神”洗禮，弘揚“蘇區精神”。到吉潭鎮、長寧鎮等兄弟鄉鎮參觀，學習先進經驗。四是請進縣委黨校老師進鎮講學，通過老師授學解惑。六是觀看《焦裕祿》電影、《龔全珍先進事跡報告會》等影視，通過影視再現深刻感受先進典型的精神魅力。

2、深入開展學習調研，力求做細做實。認真開展“四開”調研活動，根據群眾反映的熱點焦點問題，選定13個選題，由分管領導領課，“以手機號公開、大門打開、腳步邁開、嘴巴張開”進行深入調研，切實為解決問題提供指導性意見。目前已完成13篇調研報告。

3、創新學習內容，突出本土特色。結合實際，用簡短精煉、通俗易懂、內容豐富的文字編寫具有本土特色的宣講資料，突出活動要義，方便在群眾中宣講。目前，共編寫《鎮黨的群眾路線教育實踐活動本土宣講“四字歌”（一）（二）》、《鎮黨的群眾路線教育實踐活動本土宣講資料（三）》和身邊好黨員先進事跡學習資料《扎根基層無怨悔情系群眾暖人心——記鎮中心衛生院院長謝睿》。在學習中提升政治素質，把握“四風”危害，真正做到學有所悟，學有所獲，學以致用。

（三）聽取意見扎實有效——廣開大門，廣納意見，邊查邊改，確?；顒映鰧嵖?/p>

鎮通過六個渠道，多角度征求群眾意見和建議：一是實行“三個二”征求意見（每位領導干部要提出兩條以上的“四風”問題，收集兩條以上的意見和建議，解決兩個以上的問題）；二是信訪接待及群眾說事登記；三是座談走訪和問卷調查；四是縣鎮督導反饋；五是轉辦上級信訪件；六是意見箱、電子郵箱、短信平臺、熱線電話等。堅持聚焦“四風”問題不散光，聽取意見不走神，認真學習深入查問題，發送群眾廣泛找問題，對照和上級列舉的“四風”種種表現，區分全國“流行病”、各級“地方病”、班子“突出病”和黨員“個體病”，找準具體表現，深挖思想根源，為整個活動的開展打下了堅實基礎。共收集到各類意見建議142條，其中反映“四風”問題40條，民生問題95條，其它7條。

（四）工作措施扎實有效——邊查邊改，一心為民，切實改進工作。從活動一開始就把整改糾正“四風”抓在手上，落實好邊學、邊改，邊查、邊改要求，以立說立行、立行立改、一心為民的實際行動解決“四風”問題。周田村成立黨員服務隊，為家庭特別困難、缺少勞動力農戶，幫助支持搶晴打藥殺木虱，全面落實全村黃龍病群防群控工作。大墩村黨員服務隊針對群眾到仙水巖取水難的問題，號召全體黨員捐款，共籌集資金5000余元修建水池，方便了群眾取水。桂嶺村黨員服務隊支部書記廖義通借資5000多元，幫助分散五保戶凌八娣同志進行土坯房改造。黃崗村黨員服務隊入黨積極分子張永祥在實施扶貧攻堅計劃過程中主動捐款1萬元，硬化村組道路。縣委鄧旺華副書記在周田村調研時，村民反映周邊村有無照工廠焚燒電子垃圾影響周邊環境，鎮黨委聯合環保局及時進行搗毀，查封廠房，受到群眾好評。

（五）服務群眾扎實有效——統籌兼顧，協調推進，切實做到教育實踐活動和中心工作兩不誤、兩促進

把群眾需要作為風向標，按照具體、實在、快捷的要求結合黨的群眾路線教育實踐活動，針對在各項具體工作中反映出的“四風”問題，將整改落實行動反映在各項具體工作。一是積極抓好圩鎮整治工作，投資20多萬元購買垃圾車（箱），解決圩鎮垃圾亂扔亂放問題。二是抓好黃龍病防控工作，加強對黃龍病防控工作的宣傳，成立黨員服務隊幫扶年老、勞動力缺乏的群眾，黨員干部與群眾共同投入到黃龍病防控戰役中。三是抓好農村危舊土坯房改造工作，本著公平、公正、公開的原則，全面做好2014土坯房改造工作。

二、存在的問題

當前，鎮黨的群眾路線教育實踐活動取得了第一環節的實效，但是也反映出了以下問題和不足：一是思想認識不夠到位。通過開展“回頭看”，發現部分活動單位對開展教育實踐活動的認識不夠到位，黨員參與教育實踐活動的熱情不高和部分支部書記沒有把自己擺進去的現象，。二是學習教育不夠到位。通過督導和“回頭看”，發現有的活動單位以黨員集中難為借口，開展集中學習次數不到位，黨員學習的主動性有待提高，存在重學習輕效果，以會議記錄代替學習記錄。三是意見征求不夠到位。通過對各活動單位意見臺賬，特別是“四風”問題臺賬的檢查，發現有的活動單位存在意見征求不夠廣泛、“四風”問題不夠聚焦和以民生問題代替四風問題的現象。有的意見征求范圍不廣，僅僅局限在支部黨員中，沒有覆蓋到普通群眾。四是落實意見整改不夠到位。通過開展回頭看。有的活動單位對，集的意見建議多停留于紙面、桌面，難落實在行動中。

三、今后努力方向

鎮將按照上級的統一部署，在深入總結第一環節開展成果的同時，積極總結第一環節的問題，為第二環節做準備。一是要突出抓好問題整改，要對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改方案，完善制度機制。二是在24個活動單位開展“回頭看”活動，鞏固第一環節活動成果同時解決存在的問題，為第二環節活動打好基礎。三是加強與第五督導組的匯報溝通，加強對各支部特別是的指導和督查。

第九篇

村黨支部根據鎮黨委及上級的統一部署，我村黨的群眾路線教育實踐活動第一環節現已結束，為了更好地做好黨的群眾路線教育實踐活動各項活動內容，現將第一環節工作作小結如下：

一、建立健全領導機構

為切實加強對開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動工作的領導，村支兩委班子在上級黨委政府的領導下及時成立了由村黨支部書記任組長，村黨支部副書記任副組長，村支委委員為成員的教育實踐活動領導小組，其中黨支部副書記兼任信息聯絡員和本土宣講員，負責與上級的信息傳遞和向本村群眾的本土信息宣傳。領導小組下設辦公室，指定專人具體負責平常工作，在鎮督導組的指導下及時對活動各環節進行總結和整改，為活動的順利開展提供有力的組織保障。

二、制定完善各項制度

依據在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署工作會議上的講話精神，結合工作實際，制定了《村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，為全面深入展開好活動提供了具體指導。

三、加強宣傳，及時部署

于2014年3月13日召開動員大會，傳達學習了全縣實踐活動動員會議精神，安排部署了村黨支部深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾線路教育實踐活動，要求我支部各位黨員干部結合工作職責，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，克服官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風這“四種”風氣，著力解決群眾反映強烈、關乎群眾切身利益的突出問題。同時，我村黨支部通過懸掛宣傳橫幅標語、發放學習宣傳資料、上門宣傳等方式，為教育實踐活動的開展營造了良好的氛圍。

四、深入學習，征求意見

（一）認真組織學習。3月13日至4月29日，我村黨支部已集中學習了十次，“三送”干部、包村干部、黨員積極參與學習。認真學習了《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結講話精神》、《省強衛書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》、《縣委書記柯巖松主持召開黨的群眾路線教育實踐活動調度會講話精神》、《貫徹蘭考重要講話精神》、《面向未來的趕考》、《強衛書記在省委教育實踐活動領導小組第八次會議上的講話精神》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》、《反對本本主義》、《焦裕祿精神》、《三嚴三實》等內容。在深入學習的基礎上，村兩委組織開展了學習交流會，重點圍繞如何學習焦裕祿精神進行了發言。

（二）堅持全方位征求意見。一是敞開大門征求意見。通過集中測評、個別談話、上門走訪、召開座談、群眾來訪、懸掛意見箱等多種形式，向廣大村民征求意見。二是不留情面直面問題。在征求意見中，堅持開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當談建議。對于群眾提出的意見坦然面對，不帶個人情緒。三是認真梳理意見建議。通過各種形式已征求到“四風”類問題11條、民生類意見11條、其他類問題3條，針對問題逐條制定了整改措施，責任落實到人，整改到位，切實解決民憂，改變工作作風，扎實為民服務。

（三）認真履行職責，抓好承諾項目。楊梅寨道路硬化、銅坑嶂和諧秀美鄉村建設等兩委都在積極抓好落實；義地村民的地墳糾紛在包村干部和村委的調解下，矛盾已基本化解，雙方同意移交法院進行協調處理，農村計劃生育工作、黃龍病防控工作、信訪維穩工作、農村危舊土坯房改造等工作也在有條不紊地進行著。

五、認真總結，整改落實

在第一階段活動中，我村黨支部也存在一些不足之處，如開展活動方式不夠多樣、參與群眾度不夠、群眾反映的問題不能及時有效的解決等；在下一步的活動中，我村黨支部將嚴格依照縣、鎮黨委安排部署的要求，以找問題、找差距、找目標為總抓手，在村委及村委委員存在問題的整改上，做到自查自改、互查督改；在對待群眾反映的問題上做到立行立改，確實解決群眾關心的問題；在全面加快我村經濟社會文化發展、促進村民族團結發展的建設上，按程序和步驟、嚴要求、高標準開展好工作。

第十篇

一、強化組織領導，有序推進活動開展

按照鎮教育實踐活動領導小組要求，我村黨支部成立了由村支部書記任組長，村主任為副組長的群眾路線教育實踐活動領導小組，并設立了領導小組辦公室，成員由部分黨員組成。結合我村實際，經大家討論研究制定了《村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各個環節主要任務，切實將教育實踐活動與我村工作實際緊密結合起來。

二、廣泛發動宣傳，強化活動的氛圍

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我村通過各種形式給每家每戶發放宣傳漫畫、便民卡、一封信等宣傳資料，在人口集中醒目位置懸掛宣傳標語，經常利用村廣播宣講黨的群眾路線教育實踐活動等方式，黨員干部和廣大村民提高了思想認識。在黨的群眾路線教育實踐活動中保持了高度熱情。

三、加強學習教育，努力提高思想認識

村支部通過召開動員大會和支部座談會、專題輔導等形式，大力抓好學習教育環節。一是支部制定了學習計劃，扎實開展，采取個人學習、集中學習、撰寫體會、討論交流等，以《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署工作會上講話精神及全省黨的群眾路線教育實踐活動部署會精神》、同志《關心群眾生活，注意工作方法》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》等為主要教材，加強對中國特色社會主義理論體系，、省委、市委主要領導一系列重要講話精神。黨的光輝歷史和優良傳統等內容的學習。二是召開座談會，加強學習。目前，我村支部召開了多次座談會和輔導會，如活動開展以來，組織了由督導組成員、“三送”干部、村黨員、群眾代表參加村黨的群眾路線教育實踐活動座談會，于2014年4月1日上午由鎮黨委賴學洪書記在座談會上對我村黨的群眾路線教育實踐活動進行了輔導，并提出了重要意見。并由縣督導組長古營勝對在座談會上提出了在黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。

2014年4月12日，支部組織全體黨員學習鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，并走訪年老體弱的黨員，結對幫扶。我村黨支部還成立了黨員服務隊，為我村的各項公益事業做出一份努力，例自發捐款新建仙水巖飲用水池、積極深入調查研究下河小組群眾生活用電問題等。

2014年4月19日，支部組織黨員學習同志《關心群眾生活、注意工作方法》，結合我村農村危舊土坯房改造、扶貧攻堅、黃龍病防控、信訪維穩、人口計生、矛盾糾紛排查等工作，聽取群眾意見，關心村民生活，同時發現黨員干部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進工作作風。

四、廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題

通過開展座談會，開展問卷調查，設置征求意見箱等方式，廣泛征求意見查找形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”在工作中的具體表現。對收集的各方意見建議進行整理和歸類，嚴格按照邊學邊查邊改邊做的要求，著手對梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實，有效落實整改責任和時間進度。通過黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節，我村認真收集整理意見，改變工作作風，進一步樹立為群眾服務的理念。

五、存在問題及下一步打算

下一步，我村將加大創新力度，打造工作亮點，進一步加強征求意見建議。我們將繼續深入群眾，一切為了群眾，到矛盾最集中、困難最多的地方去，與群眾面對面交談，傾聽群眾呼聲，征集群眾意見建議，通過個別走訪、座談會、實地調查等多種形式，全面收集各類信息和資料，及時歸納總結提煉，形成有分量、有價值、有自身工作特點的經驗，提高我村黨員的整體素質，更好地發展大墩村事業夯實基礎，為黨的群眾路線教育實踐活動活動下一環節奠定堅強的思想和工作基礎。