圖書館全民閱讀工作總結

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2014年，縣圖書館在縣委、縣政府、縣文廣新局的正確領導下，深入踐行黨的群眾路線，緊密圍繞全縣文化教育工作，堅持“以人為本，服務至上”的辦館宗旨，緊緊依靠全體職工，認真履行服務職能，落實各項工作職責，結合本館自身特點，全面完成了各項工作任務。同時以縣圖書館為文化陣地，大力發展群眾性文化活動，將縣圖書館打造成為“百姓書房、精神糧庫、文化高地”?？偨Y一年的工作，主要有以下幾方面：

一、開展全民閱讀系列活動

為更好地貫徹落實黨的十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動精神，響應黨和政府“發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用”的號召，培育和弘揚社會主義核心價值觀，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民素質的提高，推動全民閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，在全縣范圍開展以“閱讀點亮夢想，書香潤澤心靈”為主題的書香·全民閱讀系列活動，廣泛宣傳縣委、縣政府提供的公共文化服務，讓社會公眾進一步走進公共圖書館，推動公共圖書館免費開放。

（一）4·23世界讀書日、宣傳服務周

4月23日世界讀書日當天實行免證開放；向市民發放“全民閱讀倡議書”2000份，當天向群眾免費發放閱覽證500個。4月24——30日開展公共圖書館服務宣傳、解答市民咨詢、現場辦證等便民服務活動，使公眾進一步了解圖書館服務的內容，更好地享受公共圖書館的服務。

（二）“公共圖書館志愿者行動”招募活動

為進一步在全社會倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動服務人民群眾，號召全社會力量，5月4日五四青年節起至年底，開展公共圖書館志愿者服務行動，利用圖書館這個公共平臺，發揚志愿者奉獻精神,為廣大讀者提供服務和幫助，共創和諧圖書館。已招募學生志愿者600人。

（三）“我最喜愛的一本書”好書推薦閱讀活動

5月——12月，在圖書館一層服務大廳設置好書推薦投票箱，根據投票結果定期（每兩個月一次）向群眾推薦優質圖書并張貼公布書目。也將群眾推薦較多的圖書作為采購依據之一，及時為群眾選購優質圖書。

（四）“送圖書回家”還書免責活動

5月1日——6月30日開通還書綠色通道，讓更多流散在外的書刊文獻返還圖書館。凡是在2014年3月31日之前逾期的書刊，我館將全免延誤責任，圖書證重新驗證后便可開通使用。以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，有利于提高全縣讀者的誠信度，使館藏資源得到充分有效的利用。

（五）黨的群眾路線教育實踐活動主題影視劇放映月活動

5月份在圖書館四樓放映以群眾路線教育為主的電影、專題片及警示教育片，使干部群眾接受教育，從思想上解決“四風”問題，加強干部群眾的緊密聯系，不斷把貫徹群眾路線教育實踐活動引向深入。

（六）全民閱讀進社區活動

精選書刊，送書進社區，開展讀書活動，積極創建社區書屋，成立學習小組40個，培養讀書帶頭人，打造書香社區。豐富社區居民的業余生活，使書香飄蕩在群眾當中。

（七）送書上門到特殊人群

對行動不便的殘疾人開展送書上門活動。由縣公共圖書館組織工作人員及志愿者，采選精品圖書，送書進敬老院，為老年人打掃衛生，整理內務，陪伴老年讀者閱讀，使老年讀者足不出戶就可以看到自己喜歡的書刊，感受親人的溫暖。

（八）主題教育展覽

圖文并茂，制作大型展板，在圖書館開展黨的十八大、中國夢、黨的群眾路線教育實踐活動主題教育展覽，使全縣干部群眾受到教育。

（九）駿馬歸來壩上“牧馬人”畫展

在圖書館三樓展廳舉辦以馬年馬畫展、反映草原文化為主題的駿馬歸來壩上“牧馬人”本土畫家郝慶作品展，吸引群眾萬余人次來館觀賞。

（十）地方文獻、本土作家書展及征集活動

開展地方文獻、本土作家書展活動，向群眾展示文化。面向社會宣傳地方文獻史料重要價值，發起地方文獻征集活動，鼓勵集體、個人向縣公共圖書館捐贈地方文獻，由圖書館進行整理、保存，豐富館藏地方文獻資源，為建立地域文獻數據庫打下基礎。

（十一）紅色電影展播活動

精心準備多部反映建黨建國、革命歷史題材的紅色影片，制作成影片片庫，7、8、10月每周六日在圖書館二樓放映，供市民觀看，生動展現中國共產黨的輝煌歷程，使群眾思想受到教育，精神受到洗禮，心靈得到凈化。

（十二）“閱讀點亮夢想”讀書征文活動

為充分調動廣大群眾的讀書積極性，倡導大家在讀好書、用好書的過程中，提高修養、提升素質，在享受閱讀帶來的幸福同時，營造全民閱讀的良好社會氛圍，促進社會主義核心價值體系建設。開展了以“閱讀點亮夢想”為主題，面向全縣讀者的征文活動?；顒釉u選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，并頒發證書和獎品獎勵，并將優秀作品編輯印制成冊。

二、開展年讀書系列活動

（一）“品讀鄉情，愛我燕趙”小讀者美文推薦活動

5月1日——8月20日，在全縣各中小學校開展“品讀鄉情，愛我燕趙”小讀者美文推薦活動，參加活動的小讀者選取一篇自己最喜愛的關于家鄉故土的美文，并撰寫不超過300字的書評。小讀者要報送打印稿和電子文稿，必須注明姓名、年齡、所在學校、班級、輔導老師等相關信息。已征集作品900多份，并精選200余份報送省燕趙讀書活動辦。

（二）“大美”主題攝影圖文展示活動

6月1日——8月20日，在全縣各中小學校開展“大美”主題攝影圖文展示活動。旨在鼓勵中小學生走出教室，用相機等數碼器材去發現、去記錄家鄉的美好事物，用文字的形式將拍攝的照片及背后的故事講解給大家，尋找值得自豪的家鄉之美。作品形式是學生本人創作的一幅（組）照片和一篇讀圖文章。小學五、六年級不少于300字；中學生不少于600字（詩歌除外）。已征集作品300多份，并精選50余份報送省燕趙讀書活動辦。

（三）“品味鄉土鄉情，愛我大美”演講比賽

組織小學中高年級學生開展“愛我大美”演講，來激發廣大師生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，培養學生為祖國做貢獻、為家鄉添光彩的責任感和使命感。9月3——25日，進行演講比賽活動報名、初賽。9月29日小學高年級組決賽，9月30日小學中年級組決賽，各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干，分別頒發證書和獎品。通過此活動增進了我縣少年兒童對歷史文化的認知，增強熱愛大美、建設可愛家鄉的自豪感、責任感，讓同學們在演講中領悟、熟識中華優秀傳統文化，提高個人語言文字表達能力和文化修養。

（四）中華好詩詞11月12日

組織初中學生開展“誦讀中華經典，傳承華夏文明”國學誦讀比賽，以傳承中華文化之精神，豐富學生精神文化世界，提高學生的自身修養，讓同學們在誦讀中領悟、熟識中華優秀傳統文化，提高個人語言文字表達能力和文化修養，來激發廣大師生熱愛祖國、熱愛民族的情感，培養學生為祖國做貢獻、為家鄉添光彩的責任感和使命感。10月22——11月18日，進行報名、初賽，11月22日進行決賽，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干，分別頒發證書和獎品。

三、開辦“講堂”、“百姓課堂”

（一）公民科學素質教育活動

在圖書館四樓推出公民科學素質教育科普專題展播活動，集中播放科普視頻資源光盤。5月3日——31日推出“大眾生活，百科學苑”展播活動第一期；12月3日——31日推出“大眾生活，百科學苑”展播活動第二期。6月1日——8月31日，推出“大眾科普”（少兒版）系列展播活動，總時長7800分鐘。9月3日——11月30日推出“環游世界”圖書閱讀，“環游世界”系列專題片展播活動。

（二）“講堂”惠民講座

5——6月、10——11月邀請高校教師為中小學生開展“英語輔導”系列教育講座，9——12月開展“非遺進校園”、“非遺走進圖書館”活動，邀請業界專家做有關“非物質文化遺產”藝術講座一次，12月份邀請文史專家做有關“文化”文化講座一次。

（三）“國學經典親子共讀”讀書會

圖書館在每個周六、日上午舉辦“國學經典親子共讀”讀書會。參加讀書會的孩子年齡從兩三歲到十幾歲不等，身邊都有家長陪同。家長們跟著孩子一起開口朗讀《詩經》、《論語》等國學經典，觀看名師國學研究視頻。通過親子共讀的形式，帶動家長朋友積極參與，掀起學習經典、踐行美德的新高潮，為構建和諧社會作出努力，為未成年人健康成長營造良好的和諧家庭氛圍。通過開展“國學經典親子共讀”活動，讓家長和孩子們接受到中國傳統美德潛移默化的影響和教育，在誦讀實踐中培養他們的良好行為習慣和優秀的道德品質，讓中華文化發揚廣大，增強民族自信心和自豪感。