物價局專題組織生活會工作總結

時間:2022-04-16 03:49:18

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物價局專題組織生活會工作總結

按照吉群組發[2014]12號通知和縣活動辦“縣基層黨組織召開專題組生活會并開展民主評議黨員工作指導意見”精神,我局支部認真召開了專題組織生活會,現將具體情況總結如下:

一、基本情況

我局支部于8月20日召開了專題組織生活會,局黨員領導干部都以普通黨員的身份參加了會議,并邀請了3名群眾列席參加會議。黨員參會率100%,會議最后開展了黨員民主測評、測評匯總結果10名黨員均為“好”。由于會前組織得力,準備充分,專題組織生活會開得很成功。

二、主要做法

(一)充分周全做好會前準備工作

1.認真制定方案。局黨支部8月15日結合實際,研究制定了專題組織生活會和民主評議黨員工作方案,設計了民主評議黨員測評表。統籌安排,把工作落到實處。

2.廣泛開展談心。8月16日,支部開展了一對一談心活動,在談心活動中,全體黨員認真談思想、談工作、談學習、談生活、交流了思想,溝通了感情,形成了共識,彼此之間提出了一條以上的批評意見。

3.認真撰寫對照檢查材料。8月17日—18日全體黨員按照活動辦的要求,聚焦“四風”,重點檢查了理想信念、宗旨作風、遵守紀律、中央八項規定和立足本職、發揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源,結合征求意見階段和談心活動征求到的意見,認真撰寫個人對照料檢查材料,統一交辦公室。每位黨員在寫對照檢查材料時,都經歷了一個全面回顧,深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。8月19日支部書記對黨員提交的對照檢查材料進行了嚴格的審閱把關。對于支部班子的對照檢查,專門召開了支委會,認真匯總梳理征求到的意見建議,集體把脈會診,逐條逐項進行分析,找準找實進行對照檢查,撰寫支部班子對照檢查材料。

(二)嚴肅認真開好專題組織生活會

專題組織生活會分三個階段進行

第一階段,召開支部黨員大會,由黨支部書記主持

1.組織專題學習。為提高對專題組織生活會重要性的認識,支部組織全體黨員集中學習了指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,學習省委強衛書記在參加指導南昌市,新建縣黨委常委班子專題民主生活會時的講話精神及市委王萍書記,縣委書記的有關重要講話精神。端正了態度,統一了思想。

2.全面通報準備工作情況。專題學習之后,支部書記對專題組織生活會,民主評議黨員的準備工作情況進行了通報并就批評與自有我批評,民主評議黨員工作,開好專題組織生活會和民主測評準備工作,提出了具體要求。

第二階段開展批評與自我批評,民主評議黨員。

3.召開黨支部專題組織生活會。由于我局黨員人數較少,不分黨小組,統一召開了支部專題組織生活會。按照“一個一個過”的辦法,書記帶頭自評,通過個人自評和黨員互評,把批評和自我批評開展起來了。之后書記根據黨員自評和互評情況,逐一個進行了點評,著重指出了存在問題和不足,提出了改進的意見和建議,同時還進行了表態發言。

4.開好支委專題組織生活會。支委會由書記主持,支委委員參加了會議并邀請了3名群眾列席。首先熊書記代表支部作了對照檢查,之后支部班子成員之間認真開展了批評和自我批評。

第三階段,再次召開了黨員大會,由書記主持。

5.情況通報和民主測評。首先書記通報了支部班子對照料檢查情況,之后開展了黨員民主測評,民主測評采取發放測評表方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評。并指定了2名支部委員做好測評結果匯總工作。

三、取得的成效

通過這次專題組織生活會和民主評議黨員工作,進一步促進了全體黨員搞好黨的群眾路線教育實踐活動的信心和決心,增強了在改造客觀世界的同時改造主觀世界的自覺性,使全體黨員思想上明顯提高,政治上明顯進步,作風上明顯改進,紀律上明顯增強。

1.全體黨員干部受到了黨性教育,增強了黨性觀念。通過專題組織生活會大家普遍感受到了一次深刻的馬克思主義理論和黨的優良傳統作風教育,進一步堅定了理想信念,強化了宗旨意識,通過征求意見,廣泛談心,對照“四面鏡子”,查找出了各自存在的缺點和不足,明確了整改方向和措施。大家紛表示在今后的工作、學習和生活中在堅持政治理論學習,用馬克思主義世界觀和方法論指導工作實踐,認真貫徹落實黨和國家的各項路線、方針政策、時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己,緊緊圍繞發展大局,真正樹立全心全意為人民服務意識,刻苦鉆研業務,以飽滿的熱情,明晰的思路,全身心地投入到物價工作中去,要正確對待自己手中的權力,正視自己所在崗位應盡的義務,堅持把輕名利、遠是非、正心態,作為自己的行為準則。

2.支部班子查找了主要問題。支部班子通過深入學習,聯系工作實際,廣泛征求意見和談心,認真查找和梳理出了在遵守政治紀律,執行中央八項規定,尤其是“四風”方面的突出問題。

(1)形式主義方面主要是注重實效不夠,務實創新精神不夠。一是學風不夠實,表現在學習缺乏系統性。二是領導作風不夠實。表現在工作部署多、落實少、對上匯報少,橫向溝通少,借用外力不足,工作推動力不夠。

(2)官僚主義方面。主要是浮在機關,陷于文山會海,深入基層調研指導少,“接地氣”不夠。一是對基層調研指導不夠;二是對群眾反映強烈的民生價格問題重視不夠。

(3)享樂主義方面。主要是存在精神滑坡,不思進取現象。一是精神滑坡,安于現狀,滿足現有學識和見解,止步于取得的成績,不立新目標,缺乏新動力;二是存在懶政現象。表現在對待工作捻輕怕重,尤其不愿深入基層做群眾工作。

(4)奢靡之風方面。主要是缺乏勤儉節約意識和艱苦奮斗精神。一是對上級或兄弟縣市領導來調研指導工作存在講排場,追求高檔次的現象。二是對服務對象吃請有時拒之無力,對赴宴吃請缺乏有力的警醒。

3.支部班子針對查找問題和產生問題的原因分析,明確了整改方向和措施。

(1)抓好理論武裝工作,切實解決學風不夠實的問題。(2)抓好重要工作、重大事項的跟蹤問效工作,切實解決領導作風不夠實的問題。

(3)抓好調查研究工作,切實解決深入基層調研指導不夠的問題。

(4)抓好自己世界觀、人生觀、價值觀的再塑造,切實解決精神滑坡、安于現狀,不思進取等享樂主義問題。