集團黨總支學習實踐工作總結

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根據興學組辦【2009】13、54號文件要求，關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的統一部署和要求，我公司黨總支全面深入的開展了第一階段的學習實踐活動。在學習階段，總支高度重視，全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加學習實踐活動。通過思想發動、學習討論等活動，較好地完成了各個環節的工作，整個學習活動開展的有熱度、有深度、有創新、有成效，為下一階段的工作奠定了堅實的思想基礎和工作基礎。

一、學習活動開展情況

（一）行動迅速，學習實踐科學發展觀活動動員大會后，黨總支立即召開會議，傳達了動員大會精神，決定在公司開展學習實踐活動。一是成立了學習實踐科學發展觀領導小組，總支書記同志任組長、其他委員為副組長的學習領導小組。二是制定了《學習實踐科學發展觀活動實施方案和意見》。

（二）廣泛深入動員，提高廣大黨員干部參加學習實踐活動的積極性.在認真籌備的基礎上，10月6日，召開全體黨員干部參加的深入學習實踐科學發展觀學習活動動員會。黨總支書記作了動員報告，對學習實踐活動進行了安排部署，提出了具體要求。

（三）認真扎實開展學習活動，黨員干部按時參加。按照學習實踐活動方案要求，在學習階段，采取集中、自學、互相交流相結合等形式，重點學習了《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等內容，做到學習有計劃、有座談、有記錄，個人有學習筆記和心得體會。并利用業余時間加強自學，將自學貫穿于學習活動的全過程。每周安排二個半天進行集中學習，安排二次黨支部班子成員學習。黨支部成員和黨員骨干在會上談心得、談體會，互相分享了各自對深入學習實踐科學發展觀活動的重要意義以及對科學發展觀科學內涵、精神實質、根本要求的深刻理解和把握，結合工作實際暢談了用科學發展觀指導實踐推動工作的想法和打算。為學習實踐科學發展觀活動下階段工作奠定良好的基礎。

二、開展學習實踐活動的主要做法

（一）領導高度重視，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領導充分發揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭寫心得體會，帶頭征求意見，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。

（二）加大宣傳力度，在學習實踐活動第一階段，共出板報2期，專欄1期，簡報1期，在廣大黨員干部中營造良好的學習氛圍。

三、學習實踐活動取得的初步成效

（一）黨員干部對科學發展觀的理解更加深入。通過對科學發展觀的學習，使許多原來科學發展觀不甚了解的同志有了深刻的理解，特別是許多同志已真正理解科學發展觀的內涵和意義，并在實際工作中更加自覺的踐行科學發展觀。

（二）在學習科學發展觀過程中，使全體干部職工增強了科學發展的意識，在創新工作方式方面有了初步成效，廣大黨員干部對用科學發展觀來統領各項工作和建設發展的理念得到加強。

（三）工作積極性明顯提高。通過這一階段的學習，全體黨員干部政治意識、大局意識、責任意識明顯增強，都能積極做好本職工作，進一步提高了工作質量和效率。

四、存在的問題

在開展學習實踐科學發展觀活動中，我們雖然取得了一些成效，但存在著一些不足：一是學習中理論聯系實際還不夠，有待進一步提高；二是思想不夠解放，有些黨員干部工作安于現狀，缺乏創新意識；三是由于工作任務多，活動比較單一。對此，我們將采取更加有效的措施加以解決。